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    難忘的記憶作文

    時(shí)間:2022-05-11 15:18:19 記憶 我要投稿

    【必備】難忘的記憶作文10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的記憶作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】難忘的記憶作文10篇

    難忘的記憶作文 篇1

      打開(kāi)課本首先映入眼簾的是一張令人悲憤、傷心的照片,照片里一片狼藉,一個(gè)孩子坐在廢墟上哭泣。 這是一張不同尋常的照片,他記載了日本的又一筆血債。那是發(fā)生在1937年8月28日的。這一天,有很多人不會(huì)忘記。因?yàn)榫驮谶@一天,日本侵略者轟炸了上海火車南站。 你看,照片里有個(gè)孩子在哭泣。他為什么哭呢?他的爸爸媽媽呢?也許,他和他的爸爸媽媽在過(guò)天橋時(shí),被敵機(jī)的狂轟亂炸給炸死了。也許,他和他的爸爸媽媽剛才被擁擠的人群給擠散了,正在返回找自己的孩子…… 如果沒(méi)有這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),他現(xiàn)在或許正在花叢中玩耍,也可能正在家人的陪伴下吃著香甜可口的飯菜。

      可是現(xiàn)在他卻在無(wú)助地哭泣中,已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)有人疼愛(ài)的孩子,一個(gè)孤兒。也許,它每天會(huì)在街上伸出自己那臟兮兮的小手向過(guò)路人乞討。也許,他會(huì)被一個(gè)好心人領(lǐng)回去,供他念書(shū)并把他養(yǎng)大成人,告訴他中國(guó)人要自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊;告訴他中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,必須為中華之崛起而努力讀書(shū);告訴他是有志的人必須努力行動(dòng)起來(lái),把侵略我們的列強(qiáng)們趕出中國(guó)。

      這張照片是中國(guó)人心中難忘的記憶,是一段恥辱的歷史。為了明天的家園真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花、和愛(ài)的人類家園。讓我們一致行動(dòng)起來(lái):維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

    難忘的記憶作文 篇2

      外面的天空,烏云密布、電閃雷鳴,看來(lái)磅礴大雨馬上就要來(lái)臨了。而我,此時(shí)的心卻跳的十分厲害,讓我有種不詳?shù)念A(yù)感。

      果然不出我所料,放學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)發(fā)了下來(lái)。那血淋淋的70分,看的我頭暈?zāi)垦#铱墒莿?chuàng)造了歷史最低分啊!此時(shí),媽媽那張牙舞爪的樣子浮現(xiàn)在了我的眼前,頓時(shí)渾身起滿了雞皮疙瘩。我忐忑不安地回到家,媽媽一眼就瞥見(jiàn)了那刺眼的70分,氣得滿臉通紅,“啪”一巴掌落在了我的后背上。怒氣沖沖地說(shuō):就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),嗯?“分?jǐn)?shù)就那么重要嗎?”我沖媽媽吼道,接著奪門而出。

      我在馬路上瘋狂地奔跑著,雨,一滴一滴落下來(lái),落在了我的頭上、肩膀上、衣服上,更落在了我的心上。我懷著對(duì)媽媽的怨恨跑到了小區(qū)前面的公園里,但是曾經(jīng)熱鬧無(wú)比的公園現(xiàn)在卻變得格外冷清。

      雨越下越大,我也被雨水澆成了一只“落湯雞”。我賭氣坐在一張被雨水打濕的長(zhǎng)椅上,看著此刻屬于我一個(gè)人的公園,聽(tīng)著讓人心煩意亂的雨水聲,對(duì)媽媽的怨恨又增加了幾分。突然,一位年輕的媽媽和一個(gè)5、6歲的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前:媽媽把自己的外套脫下來(lái),輕輕披在了小女孩身上,雨水順著她的頭發(fā)“滴答滴答”的落到了地上。她倆手牽著手往前跑著,身后傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏過(guò)的水坑,濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水花。不知為何,她倆忽然停了下來(lái),只見(jiàn)媽媽用自己的衣服擦拭著小女孩頭發(fā)和臉頰的雨水,小女孩用自己的小手也幫媽媽擦試著。這一幕好熟悉呀!我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了。

      霎時(shí)間,我想到了我正在怨恨的媽媽:她冒著生命危險(xiǎn)生下了我。從此以后,與洗衣、做飯為伴,不知何為疲倦。從牙牙學(xué)語(yǔ)、牽著我走路到現(xiàn)在接送我上學(xué)、放學(xué),不論刮風(fēng)下雨,都能看到她的身影。當(dāng)我受傷時(shí),擔(dān)心的是她;當(dāng)我生病時(shí),難過(guò)的是她;當(dāng)我受委屈時(shí),安慰我的是她;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),教導(dǎo)我的還是她。

      而我是如何對(duì)待她的呢?撒嬌、耍賴、再加上無(wú)理取鬧,不斷的給她找麻煩,不理解她的良苦用心。想到這,我的眼前一片模糊,我錯(cuò)了!我真的錯(cuò)了!媽媽批評(píng)我無(wú)非是想讓我好好學(xué)習(xí),無(wú)非是想讓我長(zhǎng)大后能有份好工作。

      想到這,我再一次瘋狂地奔跑起來(lái),向著家的方向,向著媽媽的方向。就在我推開(kāi)門的那一刻,我看見(jiàn)媽媽正在屋里來(lái)回的踱步,臉上寫(xiě)滿了焦急。媽媽看見(jiàn)我,立馬迎了上來(lái),著急地問(wèn):“冉冉,你去哪了?這么久才回來(lái),媽媽擔(dān)心死了!媽媽錯(cuò)了,媽媽不該。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便撲進(jìn)了媽媽的懷里:“媽,是我的錯(cuò),我知道以后該怎么做了。”媽媽的懷抱依舊是那樣的溫暖。

      外面的天空,逐漸晴朗了。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)深深地印在了我的記憶中,讓我終身難忘。

    難忘的記憶作文 篇3

      每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我總會(huì)低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,難以忘懷的記憶_作文。因?yàn)椋@鮮艷的一抹紅,帶給我的不僅僅是驕傲,更是一種讓我戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)的勇氣和力量。

      記得去年的六一兒童節(jié)到來(lái)前夕,那真是一段快樂(lè)的日子,每個(gè)同學(xué)都在積極地準(zhǔn)備節(jié)目,歡度自己的節(jié)日。我也不例外,多希望能在舞臺(tái)上翩翩起舞,展現(xiàn)自己的風(fēng)采呀!

      美好的愿望總是難以實(shí)現(xiàn),在挑選舞蹈演員的時(shí)候,我卻落選了。在老師公布名單的那一瞬間,我強(qiáng)忍著悲傷,不愿意讓同學(xué)看到我含淚的眼睛,可是一回家我就撲到床上大哭了一場(chǎng)。我想:原來(lái)我根本就不是那塊料,算了吧,以后我再也不會(huì)去報(bào)名參加什么活動(dòng)了。

      睡覺(jué)前,我摘下胸前的紅領(lǐng)巾,向往常一樣,把它展開(kāi)、折好,淚水又不由自主地滴落下來(lái),落到我珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾上,被淚水打濕的地方顯得更加鮮艷了。靜下心來(lái),我不停地問(wèn)自己,我真的就這樣放棄了嗎?難道我就這樣容易地被打敗嗎?我想起冉冉升起的國(guó)旗,想起老師、媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,也想起以前外公給我講的那些革命故事……難道我遇到這么一點(diǎn)挫折就放棄,失去信心?真是太不應(yīng)該了。

      第二天放學(xué)后,當(dāng)舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始排練的時(shí)候,我也興致勃勃地站在旁邊看,認(rèn)真地記著動(dòng)作,并不時(shí)地為同學(xué)加油鼓勁。兩天后,所有的舞蹈動(dòng)作我全都能記住了,我高興地跳給媽媽看。更讓我意想不到的是,第三天,老師竟然跟我說(shuō):“靜茹,你學(xué)的這么認(rèn)真,也來(lái)參加這個(gè)舞蹈吧!”那種幸福的感覺(jué),真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),好象有一朵花剎那間在心中綻放!

      那一年的六一兒童節(jié),我覺(jué)得自己是世界上最幸福最快樂(lè)的孩子,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,當(dāng)然更不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾帶給我的勇氣和力量!

    難忘的記憶作文 篇4

      其實(shí),那些驚天動(dòng)地的故事從沒(méi)出現(xiàn),而纏繞心頭的記憶也未曾離開(kāi)。

      孩提時(shí)代,曾做過(guò)灰姑娘的夢(mèng),癡心白雪公主的美,好奇阿里巴巴的地下寶庫(kù)……于是,家門前那片竹林成了我“探險(xiǎn)”的地方,每次弄得滿身泥巴,但即使這樣也快樂(lè)著。

      那片竹林可是我難得的娛樂(lè)場(chǎng)所,我和小伙伴們?cè)谥窳珠g上躥下跳,就像猴子在樹(shù)上跳躍,這竹子就是青藤,我們抓緊它牢牢不放,搖晃擺蕩,這片林子充滿了我們的笑聲。玩累了,就以天為被,以地為床,就地休息。仰望湛藍(lán)的天空,聞著櫻桃花的香味,不知不覺(jué)便睡著了。

      記得,竹林前面那一顆櫻桃樹(shù),它同樣一直伴隨著我成長(zhǎng),我目睹過(guò)它的花開(kāi)花落,枝繁葉茂與凋零。每年三月花瓣隨風(fēng)起舞,四月中旬還沒(méi)熟透的果實(shí)就已經(jīng)勾起食欲。那時(shí)總愛(ài)有事沒(méi)事?lián)u著竹竿在邊上打圈圈,也曾偷偷摘幾顆櫻桃塞到嘴里,然后裝作若無(wú)其事,留下澀澀的味道慢慢回味。

      當(dāng)櫻桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果了,竹筍也該出土了。一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍長(zhǎng)得更快,更高了。看著高高的竹筍,幼稚的我竟不服氣,毛還沒(méi)長(zhǎng)齊,就比我高,于是我把它們掰斷。但是我的力氣小就只能挑“軟柿子”捏。可是在次日,我發(fā)現(xiàn)被我掰斷的竹筍旁邊,又長(zhǎng)出新筍了。我不服氣再掰,可結(jié)果還是一樣。我最終放棄了,并不是因?yàn)槲遗铝耍且驗(yàn)槲曳恕?/p>

      等櫻桃快成熟時(shí),我拿起爸爸用竹子編的小籃子奔向竹林,我覺(jué)得自己就像是采“蘑菇”的小姑娘。雖然我采的不是蘑菇,而是筍葉,但我也可以享受到快樂(lè)。站在竹林里望著快要成熟的櫻桃,心中總幻想著自己爬上櫻桃樹(shù),吃櫻桃的樣子,心里美滋滋的。我哼著小曲,提著籃子,在林間小路來(lái)來(lái)往往,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

      花開(kāi)花謝時(shí)光飛快,等我站在地上就能夠著櫻桃時(shí),我的探險(xiǎn)寶地卻只剩下一片光禿禿的竹茬。每見(jiàn)櫻桃花兒綻放,卻總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。只因?yàn)閹啄昵埃藗儗⑦@片竹林砍了賣到很遙遠(yuǎn)的地方去了,我只能任憑回憶百感交集。

      童年的生活多么叫人留戀呢!那片竹林帶給了我多少的樂(lè)趣!老實(shí)說(shuō),如果可以,我寧愿永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,無(wú)所畏懼……

      可現(xiàn)在眼前卻一片空蕩蕩的,那一片綠去哪了?因?yàn)闆](méi)有了竹林的遮擋,櫻桃樹(shù)反倒得到了更多陽(yáng)光,櫻桃花更香了,櫻桃也更紅更大了。可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),總覺(jué)得只有那片竹林才是我開(kāi)心快樂(lè)的源泉。

      又是一年花開(kāi)時(shí),櫻桃花又綻放了,我只能望著櫻桃樹(shù)幻想那片竹林,心中充滿了無(wú)限遐想與懷念。

    難忘的記憶作文 篇5

      我的記憶像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃,我的記憶像樹(shù)葉,是那么的謙遜,我的記憶更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。

      那是發(fā)生在校園里的一件事,下課了,有許多同學(xué)在互相追逐打鬧,突然,有一個(gè)人撞到了我,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被一個(gè)柱子絆倒了,正好上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室,就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了,把我輕輕扶起,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就都跑出了教室,才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),幫忙把我攙扶起來(lái),送進(jìn)教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的淚水。

      事后,老師讓我去醫(yī)務(wù)室,幾個(gè)好朋友不放心,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水,并用擔(dān)心的口吻說(shuō)“孩子,這傷的不輕啊,很可能骨折,要開(kāi)刀。”我聽(tīng)了,嚇得魂飛魄散,一句話也不敢說(shuō)。

      回到了教室,有許多同學(xué)都問(wèn)我:“趙雨辰,你的腿沒(méi)事吧?醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀?”同學(xué)們安慰的話語(yǔ),深深的打動(dòng)了我,我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng),他們聽(tīng)后大吃一驚,不知道該說(shuō)什么好。

      這件事讓我懂得了不管去哪兒,都要注意人身安全,同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。

    難忘的記憶作文 篇6

      在我腦海里,有許多難忘的事,但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的一次秋游。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校,回到班里時(shí),同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來(lái)聽(tīng)歌、有的在玩。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家立刻做好聽(tīng)老師說(shuō)話。

      要集中上車了,同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中,同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起,我們有說(shuō)有笑的。

      不一會(huì)兒,就到了目的地-------“開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng)”

      進(jìn)到門口時(shí),那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。

      我問(wèn)小豪:“我們先到哪里玩?”

      他說(shuō):“碰碰車吧”

      我們就到碰碰車那里。我們上了車,小豪控制車子,我坐在旁邊。小豪開(kāi)了車撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。

      玩完碰碰車,我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對(duì)講機(jī),我一個(gè)機(jī),小豪一個(gè)機(jī)。我們分開(kāi)走,發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船,坐在船上,船一前一后地動(dòng)起來(lái),挺好玩,但一開(kāi)始時(shí),我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船,我有點(diǎn)暈。

      我用對(duì)講機(jī)告訴小豪,這邊有海盜船玩,問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō),不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等,真好玩!

      這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年,但給我留下難忘的記憶!

    難忘的記憶作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。今天,我不再是不懂事的小學(xué)生了,我已經(jīng)成為一名初中生了!初中生,有喜也有憂。喜是來(lái)到了新的校園,憂是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)軍訓(xùn)。

      雖然六天的軍訓(xùn)給了我很大的痛苦,但是也讓我明白了很多道理。

      軍訓(xùn)開(kāi)始那一天是九月二號(hào),我們?cè)诓萜号赃吘毩?xí)。一開(kāi)始,我覺(jué)得軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單,但是、站軍姿都那么難,讓我對(duì)下面的訓(xùn)練感到恐懼。

      記得教官說(shuō)過(guò),聽(tīng)到哨聲就別動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谠卣{(diào)整,沒(méi)把教官的話放在心里去。結(jié)果突然間,吹哨了,有的同學(xué)還在那動(dòng),教官很生氣,叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘,本來(lái)是休息的的間,別人都坐在地上休息,而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當(dāng)時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng),那我應(yīng)該也在休息吧!

      我們班班長(zhǎng)叫徐可萌。在軍訓(xùn)的時(shí)候,除了體育委員可以擔(dān)任糾察員之外,他也有權(quán)利監(jiān)管違紀(jì)的人。別看她個(gè)矮,但她可兇了,和一只小老虎似的。她不分大小個(gè),只要有人違紀(jì),她都毫不留情的踢上兩腳。

      這次軍訓(xùn),使我改變的地方:不只是變黑了,還讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,如果我有一天堅(jiān)持不住,想放棄,想違紀(jì),就想想這次令我難忘的年訓(xùn),我相信這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,會(huì)對(duì)我初中三年的學(xué)習(xí)和生活起到非常大的幫助。我好期待啊!

    難忘的記憶作文 篇8

      雖然暑假已經(jīng)結(jié)束了,但有一件事,是我終身難忘的。

      我叫周濤,全國(guó)不知有多少人與我同名,但我最敬佩的是新軍旅作家“三劍客”之一的周濤,他寫(xiě)的散文像夏季里的細(xì)雨一樣舒暢,像冬季里的雪花一樣純潔,他是我最仰慕的作家,能見(jiàn)到周濤爺爺,是我最大的愿望。

      八月十號(hào)那天,我正在奧數(shù)的天地里暢游,爸爸的一個(gè)電話打斷了我的思路:“濤兒,一會(huì)去拜見(jiàn)周濤爺爺吧……”爸爸的話音還沒(méi)有落,我就高興地跳了起來(lái)。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我只知道這段時(shí)間的我,是沉寢在喜悅與興奮之中的。

      來(lái)到一座格調(diào)清雅,但又別有風(fēng)韻的別墅門前,爸爸說(shuō)這就是周濤爺爺?shù)募遥驗(yàn)樗菍④姡韵硎茏④妱e墅的待遇。因?yàn)榘职趾椭軡隣敔斣谝黄鸸ぷ鳎M管是晚輩,但也算是同事,他們并不陌生。此時(shí),我懷著一顆忐忑不安的心和爸爸一起走進(jìn)了客廳,看見(jiàn)周爺爺正在看電視,他的頭發(fā)已有些花白了,但他戴眼鏡的那雙眼睛顯得很有神采,像一泓清溪蓄下的兩汪深潭,蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力。周爺爺看到我后,頓時(shí)臉上露出了慈祥的笑容,他那高高的額頭上仿佛刻滿了智慧,但歲月也在他的臉上留下了非常明顯的痕跡,從中可以斷定這就是一名學(xué)者的收獲。他慈愛(ài)地摸著我的頭,可親地問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況和特長(zhǎng),我將自己的二胡、舞蹈等業(yè)余愛(ài)好都給他詳細(xì)地進(jìn)行匯報(bào),他聽(tīng)后不斷地點(diǎn)頭。他那雙手似乎很有魅力,把我緊張心很快撫平了下來(lái)。周爺爺雖然是一名軍人,但他身上卻透露出軍人少有的幽默感。瞧瞧他給我簽名吧:小周濤留念,周濤(老)。這多有意思。我拿到周爺爺?shù)臅?shū)看著他親筆簽的名,還有他和我的合影照相,心情激動(dòng)萬(wàn)分,我默默地想:周爺爺是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),是我心目中的偶像,是我值得尊敬的長(zhǎng)輩,我一定要學(xué)習(xí)他。

      時(shí)間似乎比磁懸浮列車還要快,我要跟周爺爺說(shuō)再見(jiàn)了,我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了周爺爺?shù)募摇Mㄟ^(guò)這次拜訪,使我明白了,知識(shí)是個(gè)浩瀚的海洋,我就是其中的一葉小帆,我要永無(wú)止境的在這知識(shí)的`海洋里努力遨游,不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

    難忘的記憶作文 篇9

      秋的季節(jié),風(fēng)瑟瑟,雨瀟瀟。伴隨著落葉,一起飄落。我走在回家的路上,聽(tīng)著孫燕姿的《神奇》,融化在回憶里了……

      圖書(shū)館。我像往常一樣在青少區(qū)挑書(shū),找到一本中意的,坐到一個(gè)很偏的角落。可能天冷了,人的心情也陰沉了吧。“你是王元園嗎?”一個(gè)柔和的聲音在耳邊響起。怎么有人認(rèn)識(shí)我?這可是在銀川啊。我這樣想著,抬起了頭,“你是——”覺(jué)得眼熟,可又怎么也想不起來(lái)。她立馬興奮地說(shuō):“我是王梓卿啊,小時(shí)候你媽還經(jīng)常帶你來(lái)我家玩呢!”“你怎么會(huì)在這?我聽(tīng)我媽說(shuō)你不是去上海上學(xué)了嗎?”我也有了一絲笑意。

      “回寧夏做交流活動(dòng)……”

      和她談了一會(huì)兒,得知她利用周末閑暇時(shí)間在博物館做志愿者,中午休息時(shí)來(lái)圖書(shū)館看看書(shū)。聽(tīng)了她的描述,感覺(jué)很美好,我也想去試試。便試問(wèn)了她一下,她很高興地答應(yīng)了我。我們從圖書(shū)館出來(lái),徑直走向博物館。天空要下雨了。

      到了博物館,她教了我一些工作要點(diǎn),我就正式走馬上任了,祝我旗開(kāi)得勝吧。不久,我就迎來(lái)了第一為工作對(duì)象:兩位慕名而來(lái)的外地游客,他們聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)專門展示回族文化的展廳,想看一看。第一次干這種工作,心里肯定是緊張無(wú)限啊。但緊張歸緊張,我還是要代表寧夏人民的熱情好客:“叔叔阿姨,你們說(shuō)的那個(gè)展廳就在三樓,我?guī)銈內(nèi)グ桑娞菰谶@里……”從一樓乘電梯到三樓,中間有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我也不能讓時(shí)光尷尬地流走,就寒暄了幾句,阿姨叔叔都非常高興。看來(lái),我離成功不遠(yuǎn)了!進(jìn)了展廳,阿姨叔叔都大吃一驚,他們贊美地對(duì)我說(shuō):“寧夏現(xiàn)在發(fā)展得真不錯(cuò)啊!博物館建的這么好,而且寧夏的小朋友都主動(dòng)來(lái)參加志愿者活動(dòng),為寧夏添了不少彩呢。小朋友,你真棒!”聽(tīng)他們這一說(shuō),我都不好意思了,還有,我都快十二歲了,怎么能還是小朋友呢?我趕緊讓解說(shuō)阿姨領(lǐng)著他們參觀,臉通紅地跑到工作室了。王梓卿姐姐一見(jiàn)我,就大侃起來(lái):“哇,我們的‘關(guān)公’回來(lái)了,成功了吧?”我當(dāng)時(shí)羞得都沒(méi)說(shuō)出口。接下來(lái)的時(shí)間,我完成了好幾個(gè)任務(wù),突然覺(jué)得自己好偉大啊。不知不覺(jué)中,五點(diǎn)鐘了,我也該收工回家了,王梓卿姐姐送我走出了博物館的大門。

      好涼啊,天空下雨了,往車站走時(shí),情不自禁地回頭看一下,姐姐還在那里,可她身上是什么?一道紅色的光在她的身上漂浮著,我還下意識(shí)得眨了眨眼,紅光還在那里,然后我越走越遠(yuǎn),紅光就越來(lái)越多,我開(kāi)始懷疑我的眼鏡,摘下來(lái)一看,上面只有雨水。這時(shí)候,王梓卿姐姐對(duì)我催讓我快點(diǎn)走,被雨淋了是會(huì)感冒的。走到站臺(tái)前,紅光還是在,現(xiàn)在大得已經(jīng)包圍了整個(gè)博物館。301來(lái)了,上了車,我就往窗戶外看,這到底是外界的影響還是幻覺(jué)?車開(kāi)離了博物館,打開(kāi)手機(jī),準(zhǔn)備找首歌聽(tīng),按下隨機(jī)播放,耳邊響起了孫燕姿的《神奇》。也許那個(gè)紅光是因?yàn)槲抑驹刚叩墓ぷ鳎蹊髑涞挠颜x吧。

      被雨淋了,卻不感到寒冷,全是神奇紅光帶來(lái)的溫暖。

    難忘的記憶作文 篇10

      我騎著腳踏車,穿越在北海道的小徑上,乘著北海道的風(fēng),前方是游人們的天堂----富良野。我毫無(wú)猶豫,回過(guò)神來(lái),自己已在富良野的花海之中。

      啊!這何只是美麗?紫的、艷紅的、雪白的、金橙的,全鋪在富良野身上,讓富良野穿上最美麗的衣裳,一個(gè)個(gè)的花田,全覆蓋在富良野上,讓我不禁羨慕了起來(lái),羨慕著富良野的美麗,能就這樣大膽自信的讓游人們欣賞。

      看啊!再更近的看吧!看著淡紫的薰衣草,隨著風(fēng)兒搖擺、隨著風(fēng)兒游戲,細(xì)細(xì)聽(tīng)著這些"紫衣女孩"的笑語(yǔ),就那樣,飄揚(yáng)在空氣中、飄揚(yáng)在花香中;看啊!再更近的看吧!看著為富良野添上一層甜白的小白花兒,輕輕吐露著少女的純潔與高尚,為富良野敷上面膜,也為我的心靈添上純凈;看啊!再更近的看吧!看著富良野身上那一盞盞的小金燈----金盞花,綻放著仙境間一個(gè)個(gè)的小太陽(yáng),為仙人的心靈裹上溫暖。啊!這何只是美麗?她的美不足以用言語(yǔ)來(lái)形容,完全就是一位,花容月貌的女子。

      北海道-富良野,我最難忘的回憶,即使已經(jīng)過(guò)了三百六十五個(gè)日子,那時(shí)的風(fēng)還正輕拂著我的臉頰;那時(shí)的花香還正繚繞在我的身旁;那時(shí)的花兒們爭(zhēng)相斗艷的美景還正如相簿一般的歷歷在目。啊!這何只是美麗?因?yàn)楦涣家埃o我看了天堂中的仙境;因?yàn)楦涣家埃o了我最難忘的回憶!

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