珍藏的記憶作文

時間：2022-05-21 17:44:54 記憶我要投稿

【實用】珍藏的記憶作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】珍藏的記憶作文4篇

珍藏的記憶作文篇1

　　每個人的心中，都有那珍藏的一份記憶，有的是小時候的，也有的是剛發(fā)生不久。但，不管是什么時候，都是腦海中，那最深處，最珍惜的記憶。而我的記憶，卻是一次耐心的等待。

　　記得是在我六年級的時候，端午節(jié)附近，那天夜里。黑云翻滾，大雨瓢潑，整整下了一晚上的紅色預(yù)警的大雨。在學(xué)校住宿的我，看著窗外，想著：這么大的雨，恐怕新塘要被淹了吧。恩，新塘都被淹了的話，鳳凰城這種排水系統(tǒng)十分差的'地方，恐怕要變成水塘了吧。想著想著，不自覺的，躺下睡著了。

　　第二天早上，來到熟悉的三棵樹廣場，看到學(xué)校有幾棵樹倒下時，不禁望向了校園外的馬路。馬路上有許多車輛熄了火，車主直接棄車，留車在馬路上停著。老師已經(jīng)通知家長來接我們了，因為全新塘都被淹沒了。但媽媽是在荔城工作的，所以，來學(xué)校需要點時間。我和幾個同學(xué)靜靜的等著，有時，我們說說話；有時，我們安靜的等待。一個小時，兩個小時，三個小時

　　等了不知多久，卻不見老師告訴我：“曾至善，你媽到了。”我再也等不下去了，和一名同樣焦慮的同學(xué)來到了校門口，看到那擁擠的馬路，想著：也許這一輛就是吧；也許是那一輛過了許久，老師來到了我們的身邊，說：“沒那么快，回教室吧，曾至善，你媽堵在路上了，不知道什么時候才到？”我們又失望地回到了教室。

　　吃完中午飯后，老師開心地告訴我：“你媽不用來了，因為教育局宣布，下午正式返校。”但我一點也不開心，因為我知道，媽媽應(yīng)該已經(jīng)到半路上了，如果讓她回去，不知媽媽會不會很煩躁。我很擔(dān)心。

　　又是一個小時過去了，老師終于帶來了振奮人心的消息，媽媽她到了。我趕緊收拾行李往外走去，見到媽媽后，撲了上去，問道：“媽，你來學(xué)校為什么這么久啊？”媽媽一臉不情愿，說：“我在這上至少呆了6待了六個小時！”聽到這句話后，我十分感動，深知媽媽對我的愛。

　　這就是我珍藏的記憶。你的呢？

珍藏的記憶作文篇2

　　我的童年時光和大多數(shù)人一樣，是在農(nóng)村度過的。

　　記得那時，母親還是個城里一家酒店的服務(wù)員。爸爸更是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。于是，我便和在鄉(xiāng)下孤單一個人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來看我，但我不在乎。因為我在那住得很快樂。

　　早上，我會很早很早地起床。然后小心翼翼躲過爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽升起。每當(dāng)太陽在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來的時候，圍繞著整個村子的山就會泛起一層又層的魚肚白，然后太陽就樂呵呵地對我笑了。那笑是那么地純真，那么地迷人……不一會，爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了：“米兒，你還不已然下來？我就知道你在屋頂。快下來吃早餐，爺爺可做了好多好吃的哦。”爺爺?shù)脑捔⒖贪盐业幕旯醋吡耍乙仓缓庙槨盎辍钡負(fù)]揮手告別東邊的日出了。

　　中午啊，我會陪爺爺午睡那么一會。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢！她會爬樹、會游泳、會騎自行車……夏天的中午，她會帶我去游泳，；冬天的中午，她會帶我去學(xué)騎自行車。記得有一次，她在大馬路上教我，我坐前，她坐后。可突然迎面駛來一輛大東風(fēng)上卡車，我們一時不不知所措，反應(yīng)過來了，一個把方向靠左，一個靠右。最終還是她大力，把車靠右了，可我竟摔倒并裂了一點牙齒。我大哭，她卻說：“小米米，回去別告訴你爺爺。要是他問起你說你吃飯時嚼到石頭粒。”我不肯。她只好說：“那你以后別想玩騎車了。”我又哭了，我說我不告訴我爺爺了。她笑了。

　　有時，我們會爬上樹頂，看著村里的一切，體會當(dāng)年杜甫登上泰山時的感想：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”在樹頂，我們會看見裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來，在鍍了一層夕陽紅的天空里聚攏，消散、消逝……老婦們在呼喚著頑皮的小孩回家。老少爺則在自家門前擺上一桌子，沏好茶等待或與友人們談天說地……好不快活！

　　夕陽西下，惟妙惟肖的生活都蘊藏在歡聲笑語當(dāng)中……然后，家門前那條歡快的小溪就會溫柔地將我擁抱在她懷里，講述著那永無休止的童話故事……

珍藏的記憶作文篇3

　　那樣的一堂課，那樣幽默風(fēng)趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　小白老師是我在五年級的一位語文老師，為什么會叫他小白呢？這是因為我們學(xué)校有兩個白老師，這位白老師是那位年輕的，同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨特教學(xué)方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識的教師，更是我們的家人、朋友。

　　那天，小白老師走進(jìn)教室的那一刻，手里拿著一疊紙片，全班同學(xué)都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué)，然后繪聲繪色的說：“今天我們來做個‘找朋友’的游戲，現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個生字，而現(xiàn)在你們手中的每兩個生字都可以組成一對含有反義詞的詞語，現(xiàn)在來找各自的朋友吧！”

　　聽到了這消息，全班頓時沸騰了，歡樂的氣息充滿了整個教室。接著，游戲開始了，同學(xué)們也一個一個的接著說起來了。“左顧”“右盼”，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個個的都找到了好朋友，氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了，她站起來聲音洪亮地說道：“南腔！”班級里肅靜了，氣氛不知什么時候也變得緊張了，這時我們班的“皮大王”歪著腦袋，沒精打采地說：“北調(diào)。”頓時，班里炸開了鍋，紛紛都哈哈大笑起來，就連小白老師也忍不住笑了。

　　現(xiàn)在，雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了，這件事也過去許久了，但還是在我心底留下了一場美好的回憶，我永銘記。

珍藏的記憶作文篇4

　　生活中，一定有過這樣那樣的事兒，曾令你激動，令你興奮；一定有人關(guān)心過你，幫助過你。這些人或事，給你留下了美好的記憶，讓你珍藏在心底。回憶這些經(jīng)歷過的往事，你會再一次的激動，再一次的興奮，再一次受到鼓舞，獲得力量。在我的記憶深淵中，讓我最值得珍藏的回憶，就是20xx年參加延安杯籃球賽了。

　　在20xx年的夏天，我們同教練一起去延安參加籃球賽。賽區(qū)中共有20幾支隊伍在比賽，一天之內(nèi)就要結(jié)束比賽。我們隊是“追夢隊”，我是主力隊員，有幸的是我們抽號時抽到了烽火隊，我們在與他們對戰(zhàn)時，我的隊員們都表現(xiàn)出了我們隊的實力，輕松的把烽火隊打敗了。不知是怎么了，我們今天的運氣特別好，一連抽到了三支普通隊。可是最后一次卻抽到了兩次獲得冠軍的“延小隊”了，這一場可是我們的生死戰(zhàn)。如果我們輸了，只能獲得第二名，我和隊員們連打三場比賽，雖然已筋疲力盡，但馬上開始分防對方。

　　比賽一開始，我們隊賀紫晨接到我的傳球，直接投三分球，直中筐心。替補隊員們高呼起來：“好球，漂亮，就這樣打！”可是到了下半場，隊友們實在都撐不住了，出現(xiàn)了意外，我被對方絆了一下，直接摔到了地上。當(dāng)時我腳上被劃下來一塊兒肉，直流血，疼得扎心。教練喊了暫停，急忙把我背上，去醫(yī)務(wù)室包扎，包扎好后我不能腳踏地了，我坐在椅子上不能動彈。到我上場時，我正要站起來，教練說：“不要上場了，好好坐著休息。”我喊道：“我不想輸，這是我第一次參加比賽，我不想輸，這是我的第一個榮譽，我們要得第一名。”“第二名也很好。”教練說道，“第一次參加比賽努力就好，不要太好勝了。”我流淚了，一句話也沒有說。

　　比賽結(jié)束了，我們輸了，獲得了第二名。我很傷心，而隊友們卻很開心，因為這是第一次獲得市級榮譽，這是我們生涯中最偉大的一戰(zhàn)。

　　這件事兒讓我懂得了，輸贏并不重要，重要的是你努力了，用心做了。這句話，會讓我受益一生。

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