【必備】記憶作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文600字 篇1
少時(shí)父母因?yàn)楣ぷ鞯脑虺０盐叶荚谀棠碳摇Ｒ蚨o我?guī)?lái)了一份不同的快樂(lè)。
記得在小時(shí)候，奶奶一個(gè)胳膊夾著我一個(gè)胳膊夾著姐姐，把我們領(lǐng)到院中的大樹(shù)下，我們坐在板凳上，瞪大眼睛豎起耳朵聽(tīng)著奶奶講的那些有趣的故事，講著講著這故事就讓我和姐姐叫的變了味兒了，奶奶因此也在旁邊一直樂(lè)個(gè)不停，到下午天不算太熱的時(shí)候，便帶我們?nèi)ズ笊降男『永锶ネ妫锩嬗形r、魚(yú)等等好多東西，奶奶給我們挽起褲腿，一手領(lǐng)著一個(gè)般往潛水中走去。
真涼快啊！水干凈又透澈可以直接看到水下的石子，我不禁也開(kāi)始起了貪心，我低下身享受著水中的清涼，這時(shí)我看見(jiàn)一塊形狀奇怪的“石頭”，我便伸手碰了過(guò)去，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅健笆^”他就反過(guò)來(lái)碰了我一下，受傷的痛感刺激了我，頓時(shí)我就仰了下去，我還是被水嗆到了，奶奶把我從水里撈了出來(lái)，然后一直在給我順氣，叨念自己這么不小心，都是自己不好，而姐姐卻在旁邊拍手叫好。
一到小學(xué)三年級(jí)這種日子結(jié)束了，而我則被父母帶回了城里，只留奶奶一個(gè)人在老家。隨著時(shí)間的流逝，奶奶的腿也出現(xiàn)了問(wèn)題，只能支著拐杖走路，而我，隨著學(xué)習(xí)的壓力，回奶奶家的次數(shù)也越來(lái)越少，但每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想起他，想起以前的日子，想起了她那慈祥的笑容，想起了她那溫和慈祥的笑容，想起了她那平凡而不失色彩的聲音，更讓我想起了她那不同于他人的善良……這都讓我難忘。
他是我一生中最喜愛(ài)的人，對(duì)他的喜愛(ài)超過(guò)了任何人，因?yàn)樗o我了一份不同尋常的快樂(lè)，她能給給我一份平穩(wěn)安全的感覺(jué)，她在我記憶深處。
記憶作文600字 篇2
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
記得去年夏天，一天下午放學(xué)后我回到家不一會(huì)下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來(lái)出去玩是沒(méi)戲了，我還是待在家里看書(shū)吧。”正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這么大雨，會(huì)是誰(shuí)呢?我急忙跑過(guò)去開(kāi)門。打開(kāi)門一看，啊，原來(lái)是她!
她是誰(shuí)呢?她是我的同班同學(xué)小雅。小雅同學(xué)是在三年級(jí)的時(shí)候從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，同學(xué)們都不了解她，所以都不大和她說(shuō)話，更不和她一起玩。只是，她怎么突然來(lái)我家呢?她身邊還站著一個(gè)比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身濕透，費(fèi)力地抬著一桶純凈水站在門外。我們彼此都驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，“小雅，你怎么……”我忙把她們請(qǐng)進(jìn)屋，遞給她們兩條毛巾。
我向她們?cè)儐?wèn)一番后，終于知道了她們送水的原因。原來(lái)，她們的爸爸前段時(shí)間在工地上打工的時(shí)候把胳膊摔傷了;媽媽是小區(qū)物業(yè)的鐘點(diǎn)工，同時(shí)還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。于是她們姐妹倆每天趁著放學(xué)后的時(shí)間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學(xué)校，她的成績(jī)每次都是數(shù)一數(shù)二的。
我被深深地打動(dòng)了。她每天既要上學(xué)，放學(xué)后還要幫媽媽干活、送水，卻從不耽誤學(xué)習(xí)，每次都能取得好成績(jī)。而我們每天放學(xué)后，做完作業(yè)就可以去做自己想做的事情。在學(xué)校，有時(shí)甚至還浪費(fèi)時(shí)間，我感到十分慚愧。
第二天，我把昨天發(fā)生的事告訴了班上的同學(xué)們。大家聽(tīng)后也都十分感動(dòng)，責(zé)怪過(guò)去對(duì)她太不關(guān)心了。從此以后，我們都主動(dòng)接近她，和她一起學(xué)習(xí)、一起玩，有時(shí)輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友、好姐妹。
記憶作文600字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我分享的內(nèi)容是：適度使用搜索引擎有助于記憶。
隨著網(wǎng)絡(luò)的日益壯大，其已成為我們生活中不可或缺的一部分了，搜索引擎更是為我們帶來(lái)了快捷與方便。于我而言，只有適當(dāng)?shù)氖褂么朔椒ǎ艜?huì)對(duì)我們有益。
搜索引擎可以幫助我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上搜索所需要的信息。若是過(guò)度依賴這種便捷，不但會(huì)使我們沉迷這種所謂的“捷徑”，更會(huì)使我們過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)從而放棄思考。現(xiàn)如今“提筆忘字”現(xiàn)象愈演愈烈，更多的人通過(guò)手機(jī)輸入法才會(huì)找到自己想要的字。無(wú)論是學(xué)生通過(guò)拍照搜題完成作業(yè)，還是大人們通過(guò)搜索所需材料完成工作，都是各有利弊。
適當(dāng)?shù)氖褂每墒棺约簩?duì)該類事物印象加深，從而達(dá)到更好地記憶效果。人們總是認(rèn)為搜索引擎的強(qiáng)大是科技進(jìn)步的表現(xiàn)，但在一定程度上也反映了記憶逐步下降日漸缺失。其作用不可否認(rèn)，我們也無(wú)法想象若是沒(méi)了互聯(lián)網(wǎng)的生活該是怎樣的，但我們內(nèi)心深處的記憶真的需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)才能加深么？
總把方便快捷掛在嘴邊，總把搜索放在身邊，大腦便會(huì)十分地放松。巴爾扎克認(rèn)為：一個(gè)能思考的人，才是力量無(wú)邊的人。由此可見(jiàn)，優(yōu)秀的思考能力是世界上的自覺(jué)活動(dòng)著的力量。也許對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，存在美中不足。網(wǎng)絡(luò)最大的缺點(diǎn)就是缺少感情，你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去拓寬自己的視野，但卻無(wú)法體會(huì)到多樣的情感。倘若通過(guò)自己的理解去體會(huì)，這不也是思考的過(guò)程么，比起自己苦學(xué)無(wú)門，在方便中思考，何樂(lè)而不為？
過(guò)度依賴是懶惰的表現(xiàn)，搜索引擎可以是我們記憶的載體，但卻不應(yīng)是人類記憶的創(chuàng)造者。無(wú)論是文化常識(shí)抑或是悠久歷史，都在引擎上有跡可循，但創(chuàng)造者是我們自己，萬(wàn)不可本末倒置。
把搜索當(dāng)作解決問(wèn)題的唯一方法是可怕的；把自己的懶惰歸咎于科技的進(jìn)步是無(wú)知的。現(xiàn)在的我們，對(duì)于信息的接收十分碎片化，什么都知道一點(diǎn)，但又什么都知道得不深。不要變“搜索依賴”一族，適當(dāng)搜索搭配思考必將事半功倍。
我的分享到此結(jié)束。謝謝大家！
記憶作文600字 篇4
滿架月季，一院芬芳。
――題記
記憶中，總有那么一抹芬芳，如煙霧般繚繞在我身旁，我怵它散去。那芬芳帶給我了什么？它能否伴我終生？
留在記憶里的芬芳，是老屋的月季。那是不知在多少年前，奶奶就種下的了，我很喜歡。有一次，我發(fā)現(xiàn)那枝條上，竟開(kāi)了一朵又大又美的月季花，沾著露珠，嬌嫩欲滴。我欣喜萬(wàn)分的掂腳把它摘下，但它在不久后就不爭(zhēng)氣的死掉了，只留下一抹余香。奶奶為此責(zé)備我：傻孩子，花摘下來(lái)就死了！一朵花這一生的價(jià)值就只能綻放一次，然后心甘情愿的等待枯萎，你奪走了它自生自滅的自由！下次不要再這樣了！雖然這些話當(dāng)時(shí)我不懂，但我有一種想法根深蒂固――不要奪走一朵花的自由。
留在記憶中的芬芳，是樓旁的月季。那天，香天黑地，凄風(fēng)苦雨，而我剛考了有史以來(lái)最差的一次成績(jī)。樓旁的月季被雨水和大風(fēng)折磨的抬不起頭――我感覺(jué)我也有同感，回到家又不免被一頓訓(xùn)斥。晚上的雨愈下愈大，風(fēng)愈刮愈烈，埋頭于改試卷的我，突然想起：那株月季，它怎樣了？新的一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光沖破云層，我看到了！啊！那株月季她抬起了頭！她高傲、高貴、不可戰(zhàn)勝地抬起了頭！我的'心情豁然開(kāi)朗，成績(jī)的陰云被她那耀眼的光澤一掃而光。
留在記憶里的芬芳，是自己養(yǎng)的月季。我一遍遍的告訴自己那躺在冰棺中的不是曾祖母，但曾祖母也沒(méi)在床上對(duì)大家微笑，曾祖母到哪里去了呢？啊！悲痛！悲痛！偏偏這時(shí)，我看到了那株月季，呵，它也在笑我可憐？我拉上窗簾兒不去看它，任淚水肆意地決堤。黃昏，淚水已經(jīng)流干，一切都是那么的安靜，這時(shí)我感到有什么在輕敲著窗戶，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)攜著幾片花瓣悄然闖入我的心房。啊！月季，你竟不是在嘲笑我，你是否是受曾祖母所托來(lái)慰我心靈的？夕陽(yáng)中，我又看到曾祖母的笑臉。
我終于明白，記憶中的芬芳不會(huì)散去。它為我?guī)?lái)了自信與力量。我祈求，月季啊月季，伴我終生吧！
記憶作文600字 篇5
一陣清風(fēng)吹過(guò),落下了幾片枯葉,這是黃皮樹(shù)的葉子,望著掛在枝頭青澀的黃皮果，我似乎又回到了那年的夏天,憶起我那位同學(xué)來(lái)。那年夏天,也正是黃皮樹(shù)結(jié)果的季節(jié)，那年的黃皮樹(shù)上亦是掛滿青澀的黃皮果，隨風(fēng)飄搖著，甚是好看。曾記得，那時(shí)我有個(gè)同學(xué)，她很喜歡吃酸的東西，越酸越好，越酸她越吃得樂(lè)。那是仲夏的一天傍晚，放了學(xué)，我倆一塊回家。早我家旁有間小店，小店屋邊有棵高大的黃皮樹(shù)。每次走過(guò)這兒，她總會(huì)不由自主駐足仰望這棵高大的黃皮樹(shù)。還露出一副嘴讒的模樣，小說(shuō)看得口水直想流。我說(shuō)，你就望梅止渴吧！可她這回真按捺不住了，把書(shū)包順手扔給我，自各兒躍式一跳伸長(zhǎng)手往樹(shù)上使勁一拽，還果真讓她弄下一串青澀的黃皮果，她如或至寶，樂(lè)的喜乎忘外。了乎乎地吃者，還不時(shí)問(wèn)我要不。我一看直冒唾液，我說(shuō)我怕酸。爾后她三下五除二地將一串黃皮果干掉了，看她那讒貓樣，擺明在說(shuō)她還沒(méi)吃夠嘛！這又讓我想起，有次她來(lái)我家找我一起上學(xué)。媽媽得知她喜歡吃酸，拿了好些油柑給她，也要給我，我忙說(shuō)不要，我讓媽媽全給李偉，我要一兩顆便夠了。家里離校并不遠(yuǎn)，5分鐘綽綽有余。到了校里，我一顆都還未啃完呢，因?yàn)樘崃耍】赡闱评顐ィ酝炅耍∷次夷请y受樣說(shuō)，還吃不下的話，就將手里剩下的那顆也讓她吃了吧。我當(dāng)然是樂(lè)意的很，正愁著太酸沒(méi)法吃呢！這下……遠(yuǎn)處飛來(lái)一羽毛球，打亂了我對(duì)她的追憶。如今再站在這棵黃皮樹(shù)下，同是仲夏，樹(shù)上同是掛著串串青澀的黃皮果，可我和她，卻早已分隔兩地，她已去了別處求學(xué)了。是隔已久，而這棵黃皮樹(shù)依舊還屹立在風(fēng)中，掛著樹(shù)上的黃皮果還是那樣的飄揚(yáng)。每路過(guò)這棵黃皮樹(shù)前，我便懷念起她來(lái)，我追憶著她，思緒穿越時(shí)空去追憶我和她的那段似水年華。
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