關(guān)于青春的記憶作文（通用30篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的青春的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　青春的記憶作文 1

　　時光悠悠不待人，眼，已經(jīng)畢業(yè)一年了。在這一年里，可以用一句話來概括：痛并痛著。現(xiàn)在的&39;我都只能抓抓青春的尾巴了。翻看老照片，才發(fā)現(xiàn)，果真蒼老了許多。蒼老的時光映襯著老照片下如花的笑靨，竟會無端生出莫名的愁緒。我們不能祈禱在明年的今天，還能保持這樣無憂的笑臉。不知，什么時候已將那個不知愁的女孩子弄丟了，就好像曇花般消失的無影無蹤，依稀只能從殘留的余味中還能感知她曾存在的'痕跡。

　　時光如白駒過隙，稍縱即逝，如花美眷，似水流年。年華雖逝去，卻別有洞天，它讓我們明白了時間。

　　一個人的一生中會遇到很多人，也會錯過很多人。珍惜自己所擁有的，命里有時終須有，命里無時莫強求。

　　隨著心態(tài)的逐漸蒼老，感覺思想都已僵化，很難再找回青春年少時的那種沖動感，仿佛已經(jīng)安若天命，事事看淡。習慣了自己所習慣的，接受了自己所不能接受的，整個人似乎已經(jīng)逆來順受了，成天抱怨，心情郁悶。這就加劇了蒼老的速度，青春再不放肆就永遠逝去了。

　　在意太多，失去的往往就更多。有時，有的人，只適合懷念!不是出現(xiàn)在你生命中的每一個人都會讓你刻骨銘心，思念到骨髓里。有的人，你心心念念，感覺不能忘記，可就在你念念不忘中卻已然忘記。流逝的回憶，如暮色般遙遠。有時不必太過認真，生活，糊涂一點未嘗不好。有的人，等了好久都等不到，而有的人，卻不經(jīng)意間的就遇見。記住該記住的，忘記該忘記的，人，理當如此。過于執(zhí)著，傷的只會是自己。

　　每個人都是獨一無二的，所以不必妄自菲薄。青春終將逝去，人力不可改變。無情的時間，荒蕪的青春，留下的僅僅是回憶。

　　我們的青春，就在我們漸漸成熟中慢慢褪去了她原來的色彩，就像漫天飛舞的蒲公英，飄走了、遠了、最終散了、消失在蔚藍的天際。不同的是：來年，蒲公英會再出現(xiàn)，而我們的青春，卻是永遠的走遠了。

　　時間最是無情的儈子手，將我們所有的一切都抹殺、帶走，不給我們?nèi)魏未�息的余地�?/p>

　　我們的青春終將要散場，無論它有多美好，多刻骨銘心，也無法將它駐足。

　　青春的記憶作文 2

　　我們是兩條平行線，無限靠近卻越行越遠。

　　小時候我們的距離那么近，你在我觸手可及的地方。小學四年級的時候你來到鄉(xiāng)下的外婆家。那時的你在我們這群鄉(xiāng)下長大的小孩看來無論是穿著還是說話都是那么洋氣，但你不怎么愛說話。你可能剛來到一個陌生的環(huán)境里，對周圍的一切充滿了陌生感。

　　我家離你外婆家很近，我們又是同一個年級。你外婆常常叮囑我要多照顧你一些。其實剛開始我也不喜歡你，我在心里想這個從城市里來的小孩肯定看不起我們，我們喜歡玩的東西也不一樣。

　　慢慢的我發(fā)現(xiàn)你原來有那么可愛的地方。我雖然是個小姑娘，但我常常追在哥哥的屁股后面。每到夏天我和哥哥常常去村頭西邊的河里摸魚。有一次我提著戰(zhàn)利品路過你外婆家的時候，你睜著好奇的眼睛看著我，終于忍不住了問道，下次可以和我們一起去玩嗎，我點點頭同意了。那時小小的你眼睛里常有憂郁，我心里有些心疼。

　　第二天，我來你外婆家喊你一起去河里摸魚。你高高興興的.拿著魚網(wǎng)和我一起去了。在河里摸魚的時候你那么開心，那是你來村里第一次發(fā)自內(nèi)心的笑。我發(fā)現(xiàn)你笑起來的樣子露出兩顆小虎牙挺可愛的呀。我們玩了一上午，直到你外婆喊你回家吃飯我們才戀戀不舍的離開。從那天起我們的距離近了很多，我也在心里把你當成真正的朋友。

　　快樂的暑假很快就過去了。我們開學了。我們做了同桌。那時我覺得你怎么那么神奇啊？每次考試總是班里的第一名。我的成績在班級里是中等。每次試卷發(fā)下來你總會耐心的給我講解錯題，那時我很困惑為什么一樣的年紀差別就這么大啊？

　　我們在小小的年紀里互相學習，你曾說過你很喜歡我整天沒心沒肺的開心的生活。我不屑一顧的說我才羨慕你呢，學習成績總是那么好。

　　小小的校園里承載了我們多少美好的回憶啊。我們在教學樓后面的長長的走廊上玩老鷹捉小雞、捉迷藏。有一次你用布蒙著眼睛玩捉迷藏的時候不小心碰到了墻上，額頭流了很多的血。我當時嚇傻了，匆忙拉著你去學校的醫(yī)務室做了簡單的包扎。我當時眼淚都快流出來了，小心翼翼地問你疼不疼。你臉上掛著淺淺的笑說沒事，不疼。流了那么多血，怎么會不疼呢。你是怕我擔心才裝出大人的樣子吧。

　　在你童年孤獨的歲月里我很幸運能陪著你。放寒假的時候你父母接你回上海過年。你對這里戀戀不舍。臨走的前一天，你來找我。你把你最喜歡的一本書送給我，我當時心里很舍不得你走，但是卻無能為力。后來我才明白，你一次次的離開只是為了最后一次永別做鋪墊。這世間的分離大多是無能為力的，只要回憶在一起的時光是美好的便足夠了。

　　后來你回來了，你一直陪著我度過了高中的時光。

　　初中的時候?qū)W校在鎮(zhèn)上，我們都是騎自行車去上學。我那時的騎車技術(shù)很差，通常你都是騎著自行車帶著我去上學。每天早上你會早早來到我家門口喊我一起去上學，我會在家里偷偷拿出好吃的零食塞到你的口袋里。我們會默契的一笑。

　　初中的時候你一如既往的出眾，那時喜歡你的女孩很多。我經(jīng)常當信使幫這些女孩傳遞心意，每次我都盡到義務交給你，但是你好像從來沒有看過。你不知道吧，我很擔心一些你不知道的事情。這件事情從小到現(xiàn)在我從來沒有對你說過，我喜歡你呀，我可能比所有喜歡你的姑娘還要多喜歡你那么一點點。

　　可是我從來沒有對你說過，我怕有些事情一旦說破就回不到原來的樣子，可能我們連朋友也做不成了。

　　高中的時候我們在不同的班級，我學文科，你學理科。我們的距離仿佛越來越遠。每次學校放假的時候，你依舊會給我講題，有時我實在不理解，你會溫柔的摸摸我的頭，我多希望時間能永遠定格在這個時候啊。

　　高三你要走了，父母要帶你回上海參加高考。這意味著我們可能再也見不到了。為什么每次回憶起來最多的總是分別的場景呢？你臨走的前幾天，我們一起回到小學的學校。那熟悉的教室、操場、走廊，我們在一起的時光像電影膠片一樣一幕幕在腦海中放映。你牽著我的手，我能感覺到你手心的溫柔，我想緊緊地握住，可是握得越緊卻越抓不住。第一次我在命運面前覺得無能為力。

　　我們回去的路上，我終于把我心里的話對你說了出來。我怕沒有機會，我看到了你眼底閃閃的淚光。我別無他求，只希望你能記住曾經(jīng)有一個女孩喜歡過你。

　　后來我們越來越遠，你在北京讀完大學然后去美國留學。我只在本省內(nèi)讀了一個普通的二本。你在生命的旅途中跑的那么快，我終于追不上了。我們是兩條平行線，無限靠近卻越行越遠。我會在心里默默祝福你。

　　青春的記憶作文 3

　　風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看季節(jié)深深的暗影。時間是怎樣一種東西。它能改變一切、帶走一切、更可留下一切。昨天仿佛還在眼前，今天卻悄悄過去。 我的生命總是那么有限，那些屬于我的年輕亦是如此縹緲。 擁有時并無察覺，待往事已成過眼云煙，方才了解自己荒廢了那大好的時光。 歲月仍在，流星劃過的剎那，卻忘記在心中默默許下那卑微的心愿。 冰涼的夜色，掩蓋不住傷心的過往；皎潔的明月，拼湊不出思念人的影像；蕭索的冬風，吹不走心里的傷痛。 傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。我懷著期待和好奇，很認真地學著小四教的用純潔的度角仰望天空，當我真正做到的時候，卻沒有流下淚水。

　　慢慢的溫柔就像那種晨暮里的回憶，從最黑的那邊走到了最亮的四方。如我不舍得遺忘。 幾度光陰荏苒，尋尋覓覓，有時一個人憑欄遠望，淚盈滿眶，類似許多情節(jié)，好像上演了一次又一次，那些愛過的日子，就如手指中燃燒的煙，一點點蔓延，一切都灰飛煙滅了，寂寂無聞的追思在每個角落。在細沙種下的種子是萌芽了，但是不能長久甚至永久成長。當焦躁的聲音發(fā)至喉邊，只有微弱的氣息蔓延至唇，沒有聲音。是夜，無語，任淚滑落，讓風吹走記憶，留下仰望天空的眼眸。

　　無法回到那種盛夏，就勇往直前吧。歲月放大的牽掛不也是青春忙碌時光。春天，這個天水一白的春季并不小寒，只是無人懂我的憂傷，平淡如一日的歲月里，記憶早已定格成一幅蕭瑟的校園畫，透著清冷，攜著凄涼，為何我眼中只有荒蕪破敗，滿目蒼夷。上蒼雖賦予我文字的靈感，卻也寫不出這是一種怎樣的疼痛。低頭沉默的身影是在告訴別人，那個答案自己也不是很清楚還是很模糊，什么都在一片寂靜下來以后不能給自己什么安慰。文學史的老師說，文學就是文人的牢騷史，而我頂多就是半個文人，所以寫的都是半部牢騷。看書看多了，就是一種疲勞，是否可以畢業(yè)了，每日的夕陽告訴我，我的生活暮光要慢慢墜落了，鼻子的呼吸，說著不老的話題，只要在一起，時光就是回憶的青春。 月下吟詩，成為了我幻想的夢想。現(xiàn)在沒有了月下吟詩，卻有了月下提酒，揮筆落淚的憂傷。夢想，不是我一個人的夢；孤獨，不就是一本書，一部手機。聽著音樂，看著報紙，二樓的閱覽室成了一個青春灑脫的地方。

　　憂傷在眉間的初春悄然適從，靜靜站在在黑夜的角落，殘發(fā)擾亂了悲傷的容顏，看云卷云舒，是誰的悲傷在流轉(zhuǎn)，卻掩蓋不住流年的變遷。 再看看穿梭來往的同學，九棟與圖書館之間的距離似乎沒有一點煩亂的雜聲，他們都是美麗的.風景。肇慶學院，給了我青春回憶，也給了我憂傷婉轉(zhuǎn)。伸出手心，安靜且愁郁，掌手的紋理如神經(jīng)忽而擴散一般，沉久而深遠。心中的痕，身上的痛，如掌心的掌紋似的絲縷交錯，若隱若現(xiàn)。青春燃燒傷感，是一個真實的謊言，總讓我徹夜難眠，回憶，是我今生今世不曾放棄的繾綣。把往事深情的繼續(xù)，把美好復制在心底，讓記憶的腳步仍然堅定前行，青春的味道，在凄冷的風中飛翔，回望的思緒，在校道里飛揚。從此，我用心和筆寫下漫長的等待，白描流年的痕跡，涂上青春的蒼白的愛情。但是寫不完兩情相望的惆悵與無奈。

　　青春的記憶作文 4

　　曾有一段時間很害怕死亡。

　　當我想到自己正在成長，正在一步步接近衰老，我就會莫名的恐慌，甚至會哭泣。不是假的。我似乎感到自己已長出了滿頭銀發(fā)，然后沉睡下去，不再醒來。

　　我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛的人，我至親的人都不會再出現(xiàn)在我的視線，我害怕我會失去一切，我害怕……

　　我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛”“理解”的笑容所壓抑。

　　孩子，你還小，長大并沒有什么可怕的，你以后就會知道了。

　　他們?nèi)缡钦f。

　　我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開朗，可只有我自己知道，沒有人能解開我心里的魔咒，那個如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的`心。

　　后來，我開始沉醉于憂郁，用滿篇的華麗來裝飾我空無的心。帶著雙魚的天性，在觸碰到昆蟲時手都會顫抖。

　　青春的記憶作文 5

　　踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi)，再過一個月這美麗，便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道，曾經(jīng)狂奔過的操場，是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完，時間便不合時宜的喊了暫停。懷念是每個離開校園的學子的必修課，眼淚包含了千言萬語，細數(shù)不盡的過往，那些點滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣，認為青春就是用來揮霍的。當時間的指針冷冷的指向社會，我們還有揮霍的機會嗎？我們耗不起現(xiàn)實。

　　青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多，也平等得多。總有那么一天，我們驕傲的站在地球的某一端，回望曾經(jīng)，大聲的對青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的'時刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛過我恨過的都被看淡，擱淺。

　　多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切，可惜回憶是用來懷念的，它永遠回不去。我只能拼接那些支離破碎的點滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無法很完美的表達出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時間淡忘得什么都不留。

　　我記得我常望著學校的天空想，那片蔚藍背后究竟有著什么。有沒有一個天使在上頭歌唱呢，聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經(jīng)意的劃過。會不會有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運相遇的你們。我沒有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過當它變質(zhì)的時候，它在我心中就被丟棄出去了，因為它已經(jīng)貶值得不堪了。

　　記憶這青春，因為它讓我勇敢，讓我堅強。我想，我總會在大家渾然不知中突然的長大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個時候的，不管它需要多久才會來到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現(xiàn)在和未來做個約定，如果未來有未來，我發(fā)誓不再對自己說謊，心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會走遍我想去的每個地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。

　　hey，我在這里看著未來的你，你好嗎？你快樂嗎？你還記得我們的約定嗎？

　　我的回答會是什么......

　　那么，你呢？

　　青春的記憶作文 6

　　不喜歡回憶，只因為那是酸澀的。偶然一次，同桌要我和她交換小學時的畢業(yè)照，我翻箱倒柜的找出那張照片，一個人躲在角落靜靜看著照片上熟悉的笑臉，時光倒流，記憶搖曳多姿。

　　那個夏天最美，“卡嚓”一聲記錄下了陽光下最耀眼的笑容。那個被陽光映射得分外明亮的`教室里，我一個人坐了很久。大家都走了，錯過的人還會再回來嗎?相逢過的人還有緣再相逢嗎?茫然，一步一步倒退著走出教室，閉上眼睛靜靜留戀，把一切的回憶收進口袋…

　　有緣的人在一起，無緣的人卻連擦肩而過的機會也沒有。初中三年亦是如此，分班時該走的走，該留的留，已經(jīng)學會不再留戀過去。明年夏天又是離別，還會依依不舍嗎?大家都這樣，忘了就忘了，不曾留戀，要留戀也只是短暫的，世界每天都在更新，成長的我們每天都在接受新東西，會記得曾經(jīng)的每一個瞬間嗎?

　　現(xiàn)在，最喜歡下晚自習后一個人走在人來人往的街上，默默享受夜的沉寂。孤單，讓我再次回憶起過去，慶幸我沒又失憶，我還記得過去。微笑，我還記得你們，讓我把記憶哦輕輕放在記憶的匣子里，待重逢的那一天我還一定可以再回到過去，一定可以……

　　把照片放進口袋，把記憶帶上，一路上有你，青春不會孤單!

　　青春的記憶作文 7

　　記得那天當好友問自己上學的時候有沒有拍過大頭貼的時候，自己特別開心的說，當然有過。那是我們學生時代最美好的記憶了。

　　記得那個時候視頻店里就會有一臺可以拍大頭貼的機器，最開始肯定是一些縣城里的學生去的，并且洗相片特別的快，拍好之后直接就可以出來了，出來之后我們可以把大頭貼貼在自己喜歡的筆記本上。

　　后來我們了解到大頭貼并不是特別的貴，只需要五塊錢的樣子。因此和我們玩的好的幾個姐妹就商量說大家一起去拍大頭貼吧。

　　幾個小女生嘰嘰喳喳的一起去了飾品店，告訴店里的.老板說我們要拍大頭貼，老板幫我們開的機器告訴我們說該怎么拍。

　　一開始的時候我們都還很羞澀面對鏡頭的時候不知道帶什么樣的造型，可是后來漸漸的就熟悉起來，大家嘻嘻哈哈的出剪刀手，或者捏著對方的臉，又或者坐著親吻的狀態(tài)，總之就是特別的開心。

　　沒一會相片上留下我們搞怪的動作，大家掏了錢之后開開心心的令的大頭貼回去彼此交換，貼在我們的日記本上是那么的開心。

　　后來好像那些拍大頭貼的機器都沒有了，每個人也都有了智能手機，拍照也變得方便起來。

　　但是和姐妹們一起去拍大頭貼的畫面，是自己青春期里面最為歡快的畫面記憶。

　　青春的記憶作文 8

　　我們在細碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里，我們學會遺忘，在孤獨寂寞的日子里，我們學著孤芳自賞。

　　流年總是無法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當和煦的'春風溫柔的散布在臉上，我們又一次走進了秋天，走進了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動著，引的一群葉子輕舞飛揚。而我們，都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

　　記得我們分開時，青青哭的一塌糊涂，風吹過她流著淚的臉頰。我無語，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的，雖然我們依舊是鄰居，但心的碰撞少了許多，自然友誼的火花也不會像和可可一樣燦爛。

　　記得從前，我們很喜歡在桃花和丁香盛開的季節(jié)，相約一起出來蹦蹦跳跳，瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說的那樣，花開是青春的代名詞。所以我喜歡花開，

　　因為花開可以讓我記起從前的美好。

　　青春的記憶作文 9

　　如果青春有返還的可能，我一定會珍惜那些時光;如果青春有遺忘的機會，我一定會選擇遺忘它;如果青春有避開的方法，我一定會不顧一切的嘗試怎樣才能把記憶抹去?我全然不解，總是帶著這些零碎的記憶，不知道該往哪里去，總是想放掉那些束縛，然后悄悄離去。

　　那些日子，我厭煩你們的'嘴，厭煩你們的一切，覺得一切太虛假，虛假的言語，虛假的舉止，虛假的笑容呵呵，盡管再哪么把你們放在最低處，讓自己完全裝作不認識你們。因為我知道，總有一天，時間會阻止我們在一起。可是，這一天早早到來了，我沒辦法阻止我對你們的思念。

　　如果這個世界沒有相遇與離別，沒有痛苦與煎熬，沒有回憶與思念，那么世界該有多美妙啊!

　　如果這個世界

　　我已經(jīng)接受了這個事實，那個遺忘的青春記憶中的我，你還好嗎?你快樂嗎?那個遺忘的青春記憶，我已經(jīng)翻過了那一頁，但是它依舊沒有失去它的光彩;那個遺忘的青春記憶，我已經(jīng)放棄了，請不要再拿我的命運開玩笑!如果再給我一次機會，我一定會珍惜和你們在一起的日子，好好度過七年，如今的我，已經(jīng)懂得了許多，不用再做虛偽的自己，而是好好讓自己活下去，讓自己的人生散發(fā)出絢麗奪目的光彩，不要再讓自己懦弱!

　　青春的記憶作文 10

　　青春這個詞，我想大家都知道吧！現(xiàn)在我們也好像進入了青春期。一看到青春這個詞，我就想起曾經(jīng)看過的一些文章，作者都說他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對我們來說很可貴嗎？

　　我打開字典找到了青春期這個詞的意思，上面寫著：男女發(fā)育到完成成熟的時期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。

　　直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的意義，青春，它不僅是時間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見，都是生命中巨大的歡喜，對人生的關(guān)懷與悲憫，堅持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。

　　青春在一點一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結(jié)束的時候會帶來很大的痛苦，我們也只能接受，因為我們都要長大，要明白這其實并不是痛苦，而是人世間的.常情。我們只有這樣才能在風風雨雨中磨礪自己，創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。

　　我們都在自己的目標奮斗，為夢想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個字后面劃上一個完美的句號。

　　青春的記憶作文 11

　　每每墜入夢垢，都會被莫名的憂傷所籠罩。就像一艏小舟推開漣溢緩緩而來！在夢里我們哭過、笑過。夢醒，一切都隨風而飄逝。只留下失落的我們在那哭泣！

　　有的時候夢中，總會夢見一條小巷，應該是叫綠竹巷吧，但我記不清它的門牌號。在這里，我把門牌號定為7號，因為那是我最喜歡的數(shù)字。那里有家庭的溫馨，生活的寧靜，醞釀著我的夢想。我不知道綠竹巷是否真實存在，也許只是一種精神上的寄托，只是一種安慰自己的表現(xiàn)，在現(xiàn)實中并沒有太大的意義。在現(xiàn)實中我們還不能靠精神活著。

　　喧鬧的世界，我發(fā)現(xiàn)了自身的渺小。心思隨著靈魂的牽引，尋找著。好的壞的都驅(qū)散開來，你能嗎？我在自己畫的`圈圈里徘徊著，那些人那些物。曾經(jīng)的過往是與非，你能夠了解多少，你又能放下多少。你在時間的河流里流倘著，飄向那你不知道！到底什么地方才是你停靠的地方呢？社會的現(xiàn)實，人群的潮流向你膨派著，斯無忌鄲的向你身上嘩過，它們無情的壓的喘不過氣來。什么時候青春開始蒼老，什么時候年輕的心開始沉重

　　青春的記憶作文 12

　　時光匆匆，歲月的無情。在時間的滄桑河流里，我們總會忘卻一些遙遠的記憶。青春也應該是我們一場記憶，一場我們無法躲避的記憶。我們回憶它的甜，它的苦。追憶了數(shù)年后，才發(fā)現(xiàn)自己原來還在原地。我們時常用文字贊頌青春，但，又有多少人能夠理解呢？在這一片凈土，我們時常用指間的文字記憶著，當你重新陷入舊日的回憶的時候。感受尤為深刻的又是什么呢？

　　對于懵懂情感，往事的'回憶是美好的令人回味。也許生命注定要點綴一些不完美的細節(jié)，也許青春注定要添加一些瑣悴情節(jié)才不至于過得平淡。時間依然流逝著，讓人無法緊緊握住。我們只好感受在芳華里，留下的那抹淡淡的憂傷。

　　青春的年華逝去的芬芳，來年的春暖花開。你在等待什么！等來的又是什么？我在等待中守望著，也在等待中追逐著。守望著我的理想，追逐著我的未來！今夜的我仍在癡癡的等待，染秋殘影連連。漫漫黑夜心語飛揚，思念在沉寂中彌漫。腦海如潮般拍打，片片點滴回憶如膠卷般劃入心靈的序幕。落莫的淚纏繞著無數(shù)的眷戀，在如茶般的季節(jié)贊放

　　青春的記憶作文 13

　　年少輕狂的我們，總有幾個陪我們一起哭一起笑的朋友，總會給我們的青春留下重重的一筆，那些是抹不掉的記憶。

　　——題記

　　總有一些朋友愿為你振臂高呼；有些痛楚學會平息；有些回憶不曾忘記……

　　我們一起仰望太陽，有種幾乎眩暈的`感覺，但心里卻會很舒服；也會把自行車騎成風兒一般，直到滿頭大汗；也會偶爾搞點小惡作劇，看別人出糗時，不顧形象地大笑。

　　我們這一群瘋丫頭中，曄和琳是我的港灣，為我遮風擋雨，陪我走過無數(shù)個苦惱的瞬間，我哭了，她們陪我哭，我笑了，她們陪我笑，就這樣陪我走過漫漫長路，我不孤單，因為有你們。楊，真的就和楊樹一樣堅強，我像是樹下的小草，偶爾抬頭看看，她高大的身軀，不卑不亢，像另一個自己，在說：你可以做的很好！另一個自己，真正的自己。丹，一個直爽的女孩，大大咧咧，有一股猛勁，不管什么事都沖在前，甚至更像一個男孩子。她的喜怒哀樂都會表現(xiàn)在臉上，有一點點不開心也會大發(fā)雷霆，哎，一個多愁善感的孩子。

　　有段記憶無法割舍；有些朋友無法忘記；有段傻乎乎的歲月叫做青春。多想十年之后還能在一起，唱著那首《朋友》，說著這些舊事。

　　青春，那些抹不掉的記憶。

　　青春的記憶作文 14

　　有人說那些在年輕時的戀愛都不會有結(jié)果的，所以還不如不要開始，不過也有人認為那是一個人青春里很清純的珍貴的記憶，對于我來說這兩種感覺互相交織讓我不知道哪一種才能在上方，到底如果讓我重新選擇會做出怎樣的抉擇？

　　我只是記得在那個時候可能有一個深愛的人讓我念念不忘，但是我們終究是有緣無分，我喜歡著他，他又愛著別處的絢爛山花，而我的身后也有追求我而得不到的人。

　　不知道你有沒有曾經(jīng)想回到從前的想法，覺得如果是之前那樣該多好。我們有太多的遺憾，無法時間，我們想回到從前的朋友。過往我們不能追溯的，所以我們沒有或者現(xiàn)在的一切來生存才可以。

　　有些事情我要親自體驗，才能獲得足夠的經(jīng)驗以及來知道今后的`人生，別人的經(jīng)驗終歸不是我們的親身體驗，這對于個體的主體性就有所區(qū)別，所以我愿意親手感受。

　　如果再見不能紅著臉，至少還能紅著眼，如果連愛都不能，那我們用恨來代替愛，也不想被忘記，這種決絕的感受也是只有幾個別人才會明白的，我們只是不想被忘記就僅此而已。

　　那些青春的記憶對我來說是珍貴的，財寶也無法代替，是我永遠也都無法忘記的美好。

　　青春的記憶作文 15

　　青春，猶如那春雨后肆意綻放的花朵，飄落著記憶里迷人的香氣。

　　三色堇，花中我的最愛，紫，紅，黃三色的花瓣，好似一張張孩童頑皮的笑臉，更像我們多彩的青春。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”十幾歲的年紀，我們怎么會有那么多的悲傷呢？或許那是對往事的'懷念吧。

　　有誰會忘記我們那些青春的記憶呢？那些酸酸甜甜的，是我們青春的味道。青春，就是穿越蔚藍的天際，既平凡又又能折射出絢麗的彩虹的陽光。

　　那如果汁般香甜的童年以漸行漸遠，流下的只有這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，這像苦咖啡般既澀而又香的味道，在我們的記憶中就這樣蔓延開來……

　　未來對于我們來說還是未知，但青春卻緊緊握在我們的手中，那陽光明媚，花朵飄香的夏，那狂風驟起，呼嘯而來的暴雨，就這樣一點一點融入我的心，和著那青春的記憶，一起埋藏在過去的過去。

　　青春的長線越來越短，可我對未來的追求還很長很長，就像那被春雨洗滌的花瓣，迷人的芬芳，愈久愈濃，直到飄進人的記憶里，然后封鎖，永遠不會在流出來，青春，就是那記憶里迷人的香氣。

　　青春的記憶作文 16

　　青春，就如一本書，但不同的是，這本書一旦打開，便只能一頁一頁的翻過去，不可能再上演過去的故事。

　　當我們坐在椅子上，談笑風生的交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑那便是青春，當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚的玩耍著，那便是青春，當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，那邊是青春。

　　青春是美好而又充滿酸甜苦辣的.年華。

　　猶記得和朋友吵架時的情景，兩個人互不相讓的吵，明明錯了，卻怎么也說不出“對不起”；猶記得被老師批評的時候，老師喋喋不休的說，我卻一副滿不在乎的樣子；猶記得與父母發(fā)生矛盾時的頂嘴；猶記得分數(shù)下來時慘不忍睹的卷子……

　　記憶中騎單車的女孩，摔倒時哇哇大哭，還有那坐在秋千上裙擺搖曳的身影，已不復存在都已變成坐在椅子上，耳朵上塞著耳機，手里捧著書本的女生。

　　青春，是我的資本；快樂，是我的標志；勇往直前，是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。

　　記憶，是青春的伏筆；夢想，是青春的動力；青春，是我們所僅有的，任何人都帶不走，也割舍不掉的一段記憶。

　　青春的記憶作文 17

　　對于生活，向往著未來。如何尋找未來呢？渺茫的世界里，你又在那里尋找。或許它在某個角落里，或許它就在你的眼前。只是你不知道而已！因為最后你會發(fā)現(xiàn)你所追求的不過是所有人都在追求的東西！我不愿意奢求財富和榮耀，我只想安安靜靜的過自己的生活。盡管每天都有太多的無所適從，可我卻在嚴謹?shù)刎S富這自己的生活。原先在家就已經(jīng)醞釀了很多遍的'想法和勇敢的行為，開始消磨，開始不見。現(xiàn)在的我，只是開始害怕孤單。對于我來說，以后的路只能靠我自己去闖，命運需要我自己來改變。

　　有這樣一首詩，里面有這樣一句話：青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。很喜歡這幾句。或許青春就是這樣吧，疲憊而讓我們不后悔有過。

　　關(guān)于青春的種種明媚，明滅著淡淡的憂傷。人生，在這漫長的旅途中我們成長著。青春的點點滴滴隨著時間的流逝也變得綢悵迷茫。記憶在心中沉淀，站在青春的盡頭駐足回首。我們渲盡的青春繁華，浮光掠影般走過！走過花季、雨季青春離散。那人那事那景那物。或許，這就是青春留給我們的印記吧！

　　青春的記憶作文 18

　　青春是回憶起來酸甜苦辣都有的，誰的青春沒有瘋狂過，換句話來說不瘋狂的青春還是青春嗎？

　　現(xiàn)在的我去回想青春時期，一幅幅畫面模糊又清晰，那時的我覺得世界是美好的，人都是善良的，愛情都是甜蜜的，學習是痛苦的，家是讓人煩惱的，學校是讓人快樂又痛苦的，朋友是付出的。看那時的我是多么單純啊！

　　青春是用來叛逆的，這句話到底是對的還是錯的？孩子們估計認為是對的，父母估計認為是錯的.，在孩子們眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成長，沒有坑你怎么會記住這個地方是不能走的，只有痛才能讓人記住教訓。但是在家長的眼里，孩子叛逆是錯誤的，很多家長因為孩子叛逆而焦急，家長認為叛逆的孩子會變壞，會走上歪路。其實我覺得孩子也是對的家長也是對的每個人叛逆的性質(zhì)不一樣，每個父母的想法不一樣。這是個人觀點不一樣。

　　青春無疑是快樂的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另類的，他們會認為老師家長是害他們的，學校是監(jiān)獄，愛情是必須要有的，朋友是最重要的。

　　我也曾叛逆過，但我不曾后悔過，我也曾做過錯事，但我卻及時的結(jié)束叛逆期，叛逆期無疑是可怕的，做的事是無法令人想到的。有人說沒有流過眼淚的青春不叫青春，青春可以瘋狂但是不可以叛逆，因為未來的某一天你會后悔，我想青春就是用來后悔的吧，我想在想起青春時期的自己就心里滿是尷尬后悔，那時的自己做了很多蠢事，很多丟人的事。甚至讓我不愿再想起，你的青春是否如此？

　　青春的記憶作文 19

　　空曠的操場，偎依著獨臂的雙桿，仰起頭，印入熟悉的藍天，背對著陽光，閉上眼，感覺風滑過耳邊。

　　記憶里，青春，忘了，沒有理由，也許一年后會有答案。

　　我們擁有青春，卻留不住笑語，我們并非第一，卻注定唯一。

　　翻開記憶青春的點滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影，月下流離在異地憂傷的心緒，落葉飄蕩夢想無助的俳徊，似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。

　　走著，沒有方向，信念依舊是停留的終點，青春的單純，注定在虛違的人生里悵惘，這并不需要解釋，也永遠無法詮釋，我們僅有的的執(zhí)著，陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡，也是開始，青春擁有活力卻離不開憂傷。

　　眼前的藍天，憂郁的步伐，遺留下多少無知的青春，我們并不后悔，只是心中至始至終的不甘。

　　如果有一天，青春流下的眼淚，不是多愁善感，只是堅強后時的脆弱。

　　歡聲笑語編織而成的青春，恩愛情仇覆滅了青春，憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春，并不希望，仍舊存在。

　　或許，我們只想在單純的青春留下一首自己的.歌。

　　或許，我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。

　　或許，我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時某刻某分某秒會在心中蘇醒，帶著單純而憂傷的旋律，驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……

　　青春的記憶作文 20

　　昨天下午的時候我們好友，你還記得辛夷塢嗎？好友說知道啊，不就是那個女作者嗎？高中時候我們最喜歡看他的書，基本上每一本都能夠傳遍教室的每一個角落。

　　是啊，現(xiàn)在想一下，那是一段多么美好的時光。忘記了究竟是班上的哪位同學有了一本名叫致我們終將逝去的青春這本書。然后班里的女同學都開始輪著看，那個時候已經(jīng)知道通過作者來搜索一些作品了，同桌當時也買了兩本這個作者的書，山月不知心底事。上下冊，一個悲劇。自己也趕潮流買了一本書，原來你還在這里。

　　那個時候大家好像已經(jīng)對愛情有了朦朧的期待，曾經(jīng)也一度覺得生活還欠我一個程錚，無論什么時候我懷頭背后都有一個人在靜靜的.等著我。

　　可是幻想不過是幻想，看那本書的時候看的津津有味，面對現(xiàn)實的時候，自己依舊會自卑的覺得自己是個丑小鴨。

　　再后來上大學的時候，聽說致我們終將逝去的青春被拍成了電影，因為害怕毀了原著，或者是因為自己心中更愿意留有青春期的一些美好回憶吧，因此也沒有認真的去看這部電影。

　　再后來聽說原來你還在這里也拍成的電視劇，但是也沒有認認真真的去看過。總覺得無論怎樣的演員，都怕無法拍成文字中描述的那般美好。

　　昨天突然心血來潮，搜這個作者的時候，發(fā)現(xiàn)這個作者又出了好幾本新書。

　　心里也在想著，時間一定要把這個作者的新書也讀一讀，就當是為了青春期美好記憶的延續(xù)吧！

　　青春的記憶作文 21

　　我最快樂的事就，就是過春節(jié)。我記得小時候就知道一個關(guān)于“年”的怪獸頭長尖角，兇猛異常，“年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。

　　這一次又到了除夕夜大家急急忙忙的收拾東西準備逃往深山，這時候村東頭來了一個白發(fā)老人，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。當“年”獸像往常一樣準備進村時，突然傳來爆竹聲，“年”獸混身顫栗，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲．這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。

　　每到除夕夜我們一家人就會開車回家和爺爺奶奶、叔叔、嬸嬸……大家聚在一起打開電視，一邊看春晚，一邊吃這里地地道道的美食。我是個出名的小饞貓，看到每一道菜都恨不得馬上去嘗一口，我最喜歡的`一道菜是元宵，軟軟的，甜甜的，糯糯的，可好吃了。還有臘肉、春卷、魚……

　　大年初一拜新年一，一大早就被窗外的鞭炮聲叫醒了。壓歲錢是大年初一小朋友收到必不可少的東西，晚輩給長輩們拜年，長輩們就會給晚輩們壓歲錢，是為晚輩們壓歲。收到壓歲錢是最開心的時候了，過年除了拜年就數(shù)探親了，這樣可以使大家之間增進感情。現(xiàn)在，春節(jié)是我國人民的佳節(jié)，它象征著團結(jié)、興旺、人們對新的一年所寄托的希望。

　　青春的記憶作文 22

　　站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。

　　時間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……

　　哥哥曾說：我們應該感謝時間，因為時間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會笑著言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經(jīng)常會說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的相信一百個人里面真的有九十九個好人嗎？

　　那時我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去背負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。

　　我在猶豫，是否要踏上他鄉(xiāng)的列車，直到后來，太多的無可奈何，太多的不舍，終于選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷，不時地會仰頭問問天，為何美好會在一時之間終止，而我選擇的離開又是意味著什么？是不是從此失去他們的消息。

　　新的學校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬于我自己的`天空，然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠遠超過自己所能承受的范圍之內(nèi)，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。

　　青春的記憶作文 23

　　青春的記憶猶如千絲萬縷般的思緒縈繞在我的腦海中，抹不掉亦揮不去。

　　初一那年，我們并不乖巧。我們不聽課打鬧，但卻從不污染我們的心靈，那年的我們內(nèi)心脆弱，外表強大。那年我們姐妹在一起，無話不談，乃至被人欺負姐妹也會不高興。我的青春熱情而有愛

　　初一那年，我們在國旗下宣誓，力爭當一名好學生，我們課程增加，副科減少，我們忙碌的身影出入于教室和家之間，我們從不抱怨，因為我們知道，我們是初一的學生，明年就是初二，就要會考，必須加倍努力。我的青春平凡而充實。

　　初一那年，我有了屬于我的友誼，她大方、可愛。卻在高興時，傻傻的，很天真。在難過時，一句話不說，內(nèi)心的思緒卻已經(jīng)傳達給我。生氣時，毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么，她拿心和我交心。這種姐妹，我找不到，亦不會有另一個。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個姐妹。我的青春感動而幸運。

　　初一那年，媽媽為了我操碎了心，頑劣、淘氣。正處青春期的.我處處與媽媽作對。她的話，我定會反駁。甚至懷疑過我不是她親生的。可現(xiàn)在想來，當時的我的確過分，我體恤媽媽的辛苦，我以后一定會聽媽媽的話，做一個好孩子。我的青春美妙而懷戀。

　　初一那年的青春，我經(jīng)歷了很多很多，青春不長我們學會把握青春。

　　我們的青春多姿多彩。

　　青春的記憶作文 24

　　那些隨意渲染的青春、那些潸然淚下的情緒，都只是在憶一段往昔。曾經(jīng)，也一度笑得燦爛過。還記得從前的一些令人發(fā)笑的一舉一動，幼稚，卻是溫暖的。

　　時間將我們的純真泯滅了。歲月荏苒，青春里的只言片語，莫名的情愫，縈繞耳邊的那曲憂樂悲喜的調(diào)子，都恍若鏡花水月，誰也不會永久悲傷，也不會永久歡樂。

　　每個青春都不會是獨家記憶，每個人的青春都不會是一段留白。看著少男少女，各自地在時光中投影，看著他們舞動著青春。我卻淡然地留在自己的`年華里。

　　其實，我們每個人都是一樣的，看著別人的故事歡笑，想著自己的故事流淚。時間，從來都沒有為了誰而停留過。當我們在歲月裡鐫寫著悲傷的時候，它卻滾滾而過了紅塵。

　　習慣性用文字拈出一指繾綣，阡陌三千，幾許塵寰。那些文字，蒼白，柔弱無骨，只是透著幾多凄涼。在陽光下，我努力的感受陽光的溫度，那是我觸及不到卻又從未離開的光。

　　我曾經(jīng)說過，憂傷已成一種習慣。有時候，當我們長地眷念那段逝去的時光，我們的情緒就會自然的悲傷，這就是憂傷的習慣。其實，當你在回憶過去的時候，你就已經(jīng)忘了曾經(jīng)的那份情了。你戀戀不忘的只是曾經(jīng)的海誓山盟，和那些溫柔婉耳的情話。試著不再去想，試著開始遺忘，你就會發(fā)現(xiàn)，其實沒有那么多放不下，沒有那么多值得你去懷念，沒有那么多值得你去眷戀。人生如夢，恍若遺世千年。千回百轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的都是浮生一夢。流年似水，惟愿我們都不會再有遺憾。

　　青春的記憶作文 25

　　青春總是充滿酸甜苦辣，為此我們有過煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕，有我們的歡聲笑語，有我們的拼搏努力。

　　我們的青春意義同在，一生一次的青春我們不會讓它輕易錯過。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，這是真正的.它。其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉(zhuǎn)這個圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。

　　青春中的我們可能會玩世不恭，但我們在這里學到了很多五花八門的東西。我們不會讓青春在這里輕易溜之大吉，青春是有限的，如光陰一去不復返，不會猶豫只會勇往直前。

　　在青春中我喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感……每次都會在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走，留下一份份記憶，最后變成另外一個我。

　　我們曾經(jīng)是單純的孩子，經(jīng)過這個青春我們變得安靜；在安靜中，我們漸漸變得成熟。成年人對我們的態(tài)度逐漸改變，認為我們不懂事，不會體諒別人，可又有誰理解過我們。我們學會微笑，不是因為快樂的太久而是用了太久的時間去悲傷。微笑掩蓋不了事實，掩蓋不了那些痛苦。

　　青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了！！！

　　青春的記憶作文 26

　　在這個尚且青澀的時段里，能遇到一些人，領悟一些道理，方可算是不負韶華了。

　　還記得初一剛?cè)雽W時，稚嫩的我們眼中流露出期望與恐慌，一位姓劉的班主任向我們走來，用溫和的語氣告訴我們：“不要怕，我們一直在。”猶如春雨滋潤著我們的心田。在日后的學習生活中，帶著父母雙親對我滿懷的期待，我努力地汲取精神養(yǎng)分，努力地向上攀爬。蒼天不負有心人，我取得了較為不錯的成績。這時，老師走過來輕拍我肩膀，說：“不能驕傲，要繼續(xù)努力。”這句話給予了我更多信心和動力，讓我一次又一次的突破了自己。

　　思緒蔓延至操場。在這里我經(jīng)歷了三屆運動會，其中印象最深的還是短跑項目。一聲令下，運動員們就像離弦的箭，用力的向前沖，臺下的我們不論是鼓勵亦是嘲諷，他們都只有一個目標——沖刺線。越來越急促的呼吸聲是他們沖刺的狀態(tài)，不論是否取得名次，我們都應為他們感到驕傲。

　　最讓人懷念的還是初三的學習生活。早晨天微亮，我們就在跑道上開啟美好的一天，認真朗讀著一些知識點，三餐時間，校園里行色匆匆的背影并不少見，只有一個信念，那就是努力。課堂上，挺直的腰板，嚴肅的神情，眼里閃爍著渴求知識的光芒。不僅如此。晚上回宿舍后，抓緊洗漱，然后坐在床上，打著手電筒再看半小時的書，睡覺前在頭腦里過一遍，所求的只是適時查漏補缺，強化記憶……這些都將是我們美好的回憶。

　　有人說：“葉落的'時候，你明白歡聚；花謝的時候，你懂得青春。”不到80天就要中考，我們應以更加飽滿的精神，昂揚的斗志來完成這三年的心愿，不斷向光亮處前進，無愧于自己的青春。

　　青春的記憶作文 27

　　汐雅是一名初三的女生，成績很棒，長相一般般啦，很開朗、單純，就在一群朋友的帶領下走進了那幸福的青春…

　　一：那場惡作劇

　　“哎呦，媽你快點啦，又要遲到了也，小新（班主任，外號蠟筆小新）又該批我了…”，把頭發(fā)弄干就急急忙忙的往學校奔，80邁的速度都沒剎車的啊，妮子猛起來也不饒人啊，躡手躡腳的走到半門口大喘著氣本想混進去，門口坐的同學謙就一臉緊急的指指講臺說：老班老班。汐雅坐在第二排，明白老班在講臺討厭學生從前門過，這丫頭真是單純的要命、想也沒想就奔后門了，“吱———”天哪，大半的同學都往自己這里看，遲到被逮了個現(xiàn)行，心想這下完了，就一臉倒霉的往講臺上瞄老班，天吶、被耍了！講臺上是班長。只好先回位置，別人都在午休，這一過真是驚醒了一大片，正心想：糗大了，往西南角望去，那幾個可惡的家伙竟然在偷笑！心里不是味道啊。、

　　整個下午，就這樣汐雅一直悶悶不樂的。這時同桌遞來了兩張紙條，一張是雪瑩寫的：雅啊，就這樣吧，雖說是有點那個丟人，可是、算了吧，他們幾個就這樣，人也不壞啊，呵呵…別生氣啦。另一張是那幾個家伙寫來的，“道歉信”是以那幾個人的名義，署名是蕭景，漸漸的'她發(fā)現(xiàn)自己不那么氣了，從看到蕭景的信的那一刻起，心跳得似乎有點快了，難道…她拿書敲了自己一下，囔囔道：小孩家家瞎想什么呀，還是學習吧…

　　那件事很快的被大家忘記了，可一顆心卻逐漸開始為汐雅跳動了，但這個傻丫頭卻一直沒察覺，就這樣，幸福一點一點走近了…

　　青春的記憶作文 28

　　一次的課堂上，他小聲說了一句”臘腸，火腿腸”，然后他坐在他前面的那個同學直接掄起他的凳子，向他走過去，用凳腳對著他罵：”你說什么？在說一次！我打歪你的嘴！！！”幸好當時老師及時來阻止了那個拿起板凳的同學。平常同學在學校里都會說一下同學各自的外號，而都沒事，為什么他說就不行呢？因為弱勢，而且他也是個傻子！被不同等級的人，傻子說自己的外號，他們會覺得丟臉！而這位同學的”美好”校園生活就是被人用鄙夷，不屑的目光看他，甚至一身的傷口！

　　許多年后的一個同學會，這兩個同學也來了，欺凌過他們的同學也來了，或許是那些強勢的同學真的長大了吧，這次同學會沒有刁難他們。而是過去和他們說一聲”抱歉。以前是我們不好，當時不懂事。”就這么簡單的一句話，其他的同學會覺得這群欺凌弱小的.人知錯能改，本性依然是善良的，只是當初走了歪路而已，現(xiàn)在改回來了。如果他們不原諒其他的同學就會說他們小氣，記仇，身為男人一點都不大度之類的話語，你說他們能不原諒欺負過他們的人嗎？一句”你真大度，不記小人過”真的是他們想要的嗎，絕不是！他們想要的是你們還欠了他們的青春，是你們還欠了他們的校園生活記憶！

　　也許你會問，為什么這兩個人這么笨呢，被欺負都不告訴班主任和自己父母。你以為他們真的不懂和自己父母或者班主任說嗎？那又為什么不說呢？因為這么做的話只是會被打得更加狠而已，若是真的能如杜絕校園欺凌的一些活動里所講的一樣告訴老師就可以解決，那現(xiàn)在還會有被欺凌的人嗎？告訴老師只是躲得了初一躲不過十五罷了。因為根本就沒有學校愿意大力加強管理校園欺凌，正是如此一些弱勢群體便永遠擁有一段不堪回首的黑暗記憶！

　　青春的記憶作文 29

　　那些珍藏在心中深處的記憶，不經(jīng)意間想起，便溫暖了整個冬天……

　　記得當年的你是那么的善良、惹人喜愛。整潔的衣裳，潔白的皮膚，臉上還架著一副高度數(shù)的眼鏡。我的同桌小明，你現(xiàn)在可好？

　　你令我最記得的是你哪美好的品質(zhì)和燦爛的笑容。時光飛轉(zhuǎn)，你那笑容仍在？只要我剛走出教室，便可聽一陣歡快的笑聲，那笑聲傳遍整個教室，猶如歌聲一般在我耳邊環(huán)繞。這歌聲的源頭便是你，坐到你的身旁，你便會滔滔不絕的和我聊天，說到不快之處，你一笑而過；說到開心之處，你便快樂無比。

　　記憶中的青春，猶如你一樣歡喜；青春的記憶，由你而溫暖。

　　兵乓球臺前，只有你和我，一人一邊。雙眼燃著烈火，雙腳穩(wěn)站于地，雙手萬事待發(fā)。如今讓你我，已經(jīng)是戰(zhàn)場上的對手，如何讓步于對方。誰知你把球向我一扔，昂首而笑，說：“如今先讓你一步，如何？”我大怒，如何敢小看于我耶。我一手接住球，馬上打了個旋轉(zhuǎn)球，看你怎接。我用球拍輕輕一轉(zhuǎn)，球轉(zhuǎn)著飛出去，在空中劃出一道完美的'曲線。突然，球撞到板上，我先輸了一回。你捧腹大笑，我的臉紅透了，沒想到先讓你贏了一回，下次可沒那么好運了。第二回，你發(fā)球，只見你手在空中亂舞，卻遲遲不肯發(fā)球。突然，你以迅雷不及掩耳之勢，快速發(fā)球，我還沒反映過來，球就過來了。唉，我又輸了，你就笑得更厲害了。最后一回，只見你把球往天上一扔，球就飛出去有十幾米高。我看得嘴都大了，呆呆的看著球，一聲球響，我又輸了……

　　有了你，我的青春得到了關(guān)懷；有了你，我的青春越發(fā)光彩；有了你，我的青春永不凋零。

　　青春的記憶，有你，真好。

　　青春的記憶作文 30

　　生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

　　為綠色青春點贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。

　　為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學們，畫一個你印象中的'天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應該住在那里，不需要日光燈的照耀，因為星星會帶給我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍色的幻想。

　　為紅色青春點贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識的營養(yǎng)。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。

　　濃妝淡抹總相宜，青春就該大點贊！

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