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    珍貴的記憶作文

    時(shí)間:2022-09-10 20:18:39 記憶 我要投稿

    【實(shí)用】珍貴的記憶作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的珍貴的記憶作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】珍貴的記憶作文5篇

    珍貴的記憶作文 篇1

      三米遠(yuǎn)的溫暖,永記心中。——題記

      沒有條條溪流無以成大海;沒有棵棵幼苗無以成草原;沒有粒粒細(xì)石無以成高山;沒有點(diǎn)點(diǎn)記憶無以成人生。

      清晨一縷微風(fēng)鉆進(jìn)了我的房間,撫摸著我的臉龐,我慢慢醒來,無意中看見了桌子上的手電筒,不禁勾起了我的回憶。那天夜晚,我獨(dú)自穿過巷子走在回家的路上,夜黑風(fēng)高,旁邊樹木的影子在地上沖我張牙舞爪,不由得使我加快了腳步。

      走著走著,猛然覺得身后仿佛有什么東西在跟著我,回頭一看,果不其然,一位身材魁梧的大漢就在我的身后!我頓時(shí)心驚肉跳、忐忑不安。怎么辦?他不是壞人吧?可怎么跟著我?我加快了步伐,一步,兩步,三步,他也緊趕慢趕地追了上來。我的腦袋一“翁”,壞了!他肯定是壞人!

      我飛速地跑了起來,只聽見后面氣喘吁吁地說:“小姑娘,別害怕,停一下!”我放慢了腳步,我們兩個(gè)之間保持著幾米遠(yuǎn)的距離。“別怕,我只是忘拿手電筒了,借一下你的光!我可以走在你前面。”于是,我小心翼翼地走在他后面,就這樣,我們之間保持著三米遠(yuǎn)的距離。

      一會(huì)兒后,他到家了,我正要走時(shí),發(fā)覺鞋帶松了,就蹲下去系,不曾想到聽見了這樣一番對(duì)話。門后傳來:“你鞋上怎么這么多泥?不是帶著手電筒嘛!”“嗯,我是看見路上有個(gè)小姑娘挺害怕的,就撒個(gè)謊走在她前面,想為她壯個(gè)膽。”“那你怎么不走在她后面呢?”“就我這體格,走后面不是更令她害怕嘛。”

      聽了這番話語,我不禁心存感激,如果不是這樣,恐怕那位叔叔的好心會(huì)被我誤解,加深他在我心中的壞印象,。他的這種舉動(dòng),大大影響了我在以后的作為,盡量去幫助他人,默默無聞,實(shí)現(xiàn)無聲的助人為樂!

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”微風(fēng)舞過那個(gè)手電筒,舞過心頭,相信會(huì)帶著我心中的感激,到那個(gè)人的身邊。那三米遠(yuǎn)的溫暖,永記心中。

    珍貴的記憶作文 篇2

      人赤裸裸地來到這世上,也赤裸裸地離開。人帶不走什么,除了一樣?xùn)|西——記憶。

      記憶于每個(gè)人而言都是獨(dú)一無二的。它記載著人一生的悲歡離合,喜怒哀樂。活著的人,無時(shí)無刻不在創(chuàng)造著記憶。

      影集、日記、書信……我們以各種方式收藏著記憶。回顧記憶,我們看到了自己一路成長走來的腳印;看到了泥濘路上倔強(qiáng)的身影;看到了家人對(duì)我們豎起的大拇指;看到了昔日故人的一張張笑臉。我們收獲了溫馨,滿載著歡樂,從石子路上走來。記憶記載了我們的過往。

      因?yàn)閾碛杏洃洠覀儾辉俜赶嗤腻e(cuò)誤;因?yàn)閾碛杏洃洠覀兌谜湎В眯蕾p;因?yàn)閾碛杏洃洠松兊酶用烂睢?/p>

      有的人的記憶,是灰暗而痛苦的;有的人的記憶,是明媚而快樂的。我們不能改變記憶,只能讓現(xiàn)在變得美好,為未來創(chuàng)造許多充滿陽光的記憶。

      沒有記憶的人是痛苦而迷茫的,他被困在大霧中,找不到過去的自己,看不到未來的路。他不知道自己曾經(jīng)擁有什么,也就不再有那份真摯的情感。他將體會(huì)不到一路走來的喜悅,家人共處的溫暖,朋友之間的義氣,失敗落淚的沮喪。這些情感隨著他的記憶一同遠(yuǎn)去了。丟失了情感的人,不再歡樂。你能說,記憶不珍貴嗎?

      很多年以后,當(dāng)我們重拾記憶,或許會(huì)悔恨,或許會(huì)露出欣慰的笑容,或許會(huì)滿足,或許會(huì)落下傷心的眼淚,或許會(huì)……但我想,沒有哪一個(gè)人會(huì)放棄記憶,因?yàn)檫@是一份無價(jià)之寶!

      記憶最珍貴,它是人忠誠的伴侶,博學(xué)的導(dǎo)師;

      記憶最珍貴,它讓人類一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長;

      記憶最珍貴,死亡威脅不了它,它永遠(yuǎn)與你同在!

    珍貴的記憶作文 篇3

      今日,我找到了我的珍貴的記憶。它——一根普普通通中性筆。給我留下了記憶。這種記憶,對(duì)我來說,是十分地珍貴。想知道為什么,我還是從頭說起。

      去年,我一時(shí)有興趣寫了一本《三國元民傳》的小說。它是寫在本子上的,所以我用黑色的中性筆來寫。有些黑色中性筆已經(jīng)“犧牲”了,它是我寫小說的最后一根中性筆。由于它的容墨量大,所以它使我辛辛苦苦寫了幾千個(gè)字。后來我又不寫《三國元民傳》了,重新寫了一次叫《三國元民演義》。我依然用它。我記得我天天在本子上寫劇情,在家中,在學(xué)校,在操場(chǎng)……總之,我在那個(gè)本子上寫了大約有幾千多字。突然有一天,我的那個(gè)筆不見了,我心中十分著急——它伴隨我已多時(shí),讓我寫下了許多字,流下了許多汗水,可是它,又不見了!但很快,我又重新買了一支。我寫呀寫,寫到了一萬一千多字,又重新寫。這次叫《三國孫云傳》。此時(shí)我已經(jīng)把它忘了,忘得一干二盡。這次用油筆寫,一回三四千字,這不,寫到了第三回了。從《三國元民演義》至《三國孫云傳》,它們之間已經(jīng)相隔許多時(shí)光,過去了許多快樂而又美好的事……

      今日,晚上我無意中發(fā)現(xiàn)了這支已忘記多時(shí)的中性筆,不由自主地流淚。我拿著這支筆,回想著許多事情,從《三國元民傳》到今天,我哭了……此時(shí)的我,已經(jīng)滿臉流著淚,我的中性筆呀!你經(jīng)歷了多少風(fēng)霜,陪伴主人熬過了多少個(gè)不眠之夜,多少時(shí)刻,你又重現(xiàn)在主人面前,我是無比激動(dòng),又對(duì)不起你,把你丟下了這么長的時(shí)間,我的筆呀!我的雙手又重新捧起你,原本你那滿滿的一管黑油,只剩下了不足一寸,今日你依然在中性筆筆桿里,你又出現(xiàn)在我的面前,不知是哪種情感,讓我見到你就像見到久別重逢的老朋友,我激動(dòng)得哭了,只覺得你很珍貴,你讓我回憶起往事。我哭著把你裝進(jìn)一個(gè)紅木盒里,在盒子上寫上了“珍貴的記憶”幾個(gè)字,我的中性筆兄弟!

      今日我一邊哭一邊寫此文。我的中性筆兄弟!我要好好保存你,讓你時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊,你是我的過去,也是我的未來,你是我的小說的唯一見證者,我的老朋友,今天我們重逢,看來我們的緣未盡,就讓你成為一件珍貴的禮物,讓我永遠(yuǎn)珍藏在身邊吧!啊,我的中性筆兄弟!

    珍貴的記憶作文 篇4

      “叮叮——鐺鐺——”那是一曲悠悠的小令,是春天的`步伐;“嘰嘰——喳喳——”那是一支歡樂的歌聲,是春天的樂譜;“沙沙——啦啦——”那是一首美妙的詩歌,是春天的身影。伴隨著這陽光明媚的早晨,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,因?yàn)檫@是在畢業(yè)前最后一次春游,那是多么的令人興奮啊!

      當(dāng)我走進(jìn)校園,就感覺到了同學(xué)們對(duì)春游來臨的那種興奮。在操場(chǎng)上一列又一列排列整齊的隊(duì)伍中,可以看到同學(xué)們?cè)陉?duì)伍里嘰嘰喳喳地交談著、議論著,我也加入到他們的行列當(dāng)中去了。臨近八點(diǎn)的時(shí)候,大巴陸陸續(xù)續(xù)地來到了校門口,我們連蹦帶跳地分班上了車,時(shí)間隨著我們輕快的歌聲和微風(fēng)飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——烈士公園南大門。

      雖然烈士公園不是第一次來了,可是這一次的意義不同,心情也不同,因?yàn)檫@是小學(xué)里最后一次春游,它將給我們留下無限的眷戀,我和我的伙伴們一定要抓住這個(gè)美好的時(shí)光。看著這熟悉得不能再熟悉的地方,有著我太多太多的記憶。但我仍然可以感覺到非常的新鮮,這新鮮不是別的,是因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)熒紒泶河危且驗(yàn)橛形疫@六年來在一起讀書、玩耍的同學(xué),更因?yàn)榇蠹叶挤浅U湎н@最后的一次春游。

      一個(gè)又一個(gè)新奇的游樂項(xiàng)目,令我開心極了,平時(shí)不敢上去玩的項(xiàng)目,有著同學(xué)們一起壯膽,也勇敢的沖上去了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹜嫠#黄鹑ンw驗(yàn)刺激。在這些游樂項(xiàng)目中,“迪斯高轉(zhuǎn)盤”最吸引我,令我難忘。它那巧妙的設(shè)計(jì),讓我玩了又玩。轉(zhuǎn)盤以15度角快速轉(zhuǎn)動(dòng),讓坐在上面的人在盤中翻來滾去,到了中間的時(shí)候還會(huì)上下抖動(dòng),連東西南北都分不清了,笑聲、叫聲一浪高過一浪。

      我們班的彭凡同學(xué)真不幸,一起玩完“高空攬?jiān)隆敝螅谙聛淼臅r(shí)候,一不小心就摔倒了,頭上還起了個(gè)大包,我們大家都關(guān)心的去問候他。他是學(xué)著我的樣子跳下來的,我平安落地,他卻跌倒在地。看著他我禁不住嘆了口氣:唉,這個(gè)頭可沒有帶好。可這并沒有沖淡我們的高興勁兒,從娛樂項(xiàng)目下來后,大家又玩起了“抓人”的游戲,別提有多快活了。

      我們還去動(dòng)物園看了海豚表演,雖然烈日炎炎,但海豚那優(yōu)美、靈活、精彩絕倫的表演,讓我們忘了熱、忘了渴、忘了累,只有一個(gè)個(gè)頭像長頸鹿式的盯著前面的海豚,看著它在水中和岸上跳躍、翻滾、頂球。

      春游到了尾聲,大家都戀戀不舍地上了巴士。我們?cè)谶@留下了身影與足跡,帶去的是這最珍貴的記憶。

    珍貴的記憶作文 篇5

      夜,漸漸的深了,月光灑進(jìn)房間,形成道道銀輝,書桌上胡亂堆著的作業(yè)讓人心煩意亂。無意間看見一張照片,拾起一看,心中便泛起陣陣漣漪……

      照片上是我和三葉草班老師、朋友們畢業(yè)時(shí)在金小黃葛樹下照的一張合影。時(shí)間真快啊,我和老師還有朋友們已分離四個(gè)月了;時(shí)間真慢啊,那些記憶像是昨天。

      有段時(shí)間,我和朋友們熱衷于打密室逃脫,經(jīng)常一起出去玩。記得有一次,我們約在五一一起出去玩,想著正好月考完,可以出去放松一下。可誰也沒料到,在出游前一天,月考成績(jī)和排名就出來了。雖說班上排名沒有怎么浮動(dòng),但放到年級(jí)上,就沒眼看了。老師眼睛直冒火,不許我們出去玩,還說會(huì)去堵我們。可誰相信啊?所以,計(jì)劃照常進(jìn)行。

      五一當(dāng)天,艷陽高照,晴空萬里,公園里人來人往,一片歡聲笑語。就在這時(shí),人群中出現(xiàn)了一個(gè)酷似老師的背影,這下可完了!我們像老鼠見了貓似的,撒腿就跑。大家氣喘吁吁地跑進(jìn)一片小樹林,緊張地商量對(duì)策,最后決定,兩兩一組,假裝偶遇,分頭行動(dòng),隨時(shí)保持聯(lián)系。

      現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我們真幼稚,分開后還在那自導(dǎo)自演,把偶遇的起因、經(jīng)過、結(jié)果都編得有理有據(jù),可謂是戲精本精了。不過還好只是虛驚一場(chǎng),但也給我們留下了不小的教訓(xùn)。

      和朋友們?cè)谝黄鸬挠洃涍有許多許多:一起奮戰(zhàn)四校聯(lián)考的日子、一起研學(xué)在房間里玩枕頭大戰(zhàn)的日子……

      想著想著,眼中不覺泛起淚花,雖然我們大多數(shù)人如愿升入同一所中學(xué),但五班、七班、九班,是我們無法跨越的鴻溝。所以,我們每一個(gè)人都期待著年級(jí)上的活動(dòng)。因?yàn)橹挥写藭r(shí),我們才有機(jī)會(huì)聚在某個(gè)不起眼的角落,開著三葉草班的派對(duì),聊著三葉草班的獨(dú)家記憶!

      對(duì)于我們來說,任何關(guān)于三葉草班的記憶,都是最珍貴的記憶。

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