失去的記憶作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的失去的記憶作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失去的記憶作文 1
以前，我總是有許多的夢想，當(dāng)科學(xué)家、做偵探、當(dāng)醫(yī)學(xué)家、做武術(shù)大師。每次當(dāng)我定下一個目標(biāo)時，我都會為此去奮斗，去努力……而現(xiàn)在，我已經(jīng)不在去想了，不去想以前，不去想未來，不去想我下一步究竟要做什么。現(xiàn)在的我，就如同一根小樹苗，經(jīng)不起日曬，經(jīng)不起風(fēng)吹，經(jīng)不起雨打。在困難面前，我總是逃避，不曾面對。我曾想過兒時的夢想，那時立下的誓言是多么堅強(qiáng)，多么有力。可是現(xiàn)在我已經(jīng)失去了，失去了那些寶貴的——記憶。
如果，我不再長大，像小時候無憂無慮，發(fā)出各種美好的誓言。沒有煩惱，沒有憂慮，那我失去的記憶就能找回來了吧。可這終究是美好的愿望。我走在大街上，望著車，望著人，臉上全是茫然的神色。我不知道自己從哪里來，也不知道自己將要到哪里去。我失去的到底是什么？或者說我想要的到底是什么？我一無所知……
我想要把我的記憶找回來，我想要實現(xiàn)兒時的夢想……可是現(xiàn)在，我忘了，我忘了當(dāng)初為什么會有那樣的夢想？我想……我想了又想，但時光老人好像并不在乎我，他甚至連我的記憶都不給我。
或許，這些記憶是我最寶貴的東西吧。要知道人只有失去才會懂得珍惜，而只有懂得珍惜才不會失去。我對兒時的記憶，那些讓我努力奮斗的到底是什么？為什么我現(xiàn)在沒有，一切都源于我的不珍惜嗎？
失去的永遠(yuǎn)最寶貴，可最寶貴的東西為什么我卻守護(hù)不了，保護(hù)不了？那些讓我努力奮斗，不像現(xiàn)在虛無飄渺的到底是什么。是兒時的夢想？對！夢想！兒時我之所以這么努力，是因為我有一個夢想！而夢想就是讓我努力奮斗的.真正源泉！但這些夢想，這些記憶，我再也無法找回來了。我已經(jīng)失去了。
失去的記憶，失去了夢想。我現(xiàn)在已無法再回想了，回想兒時寶貴的記憶。因為我已經(jīng)失去……
曾經(jīng)聽哲人說，閃爍的星星能找回記憶。夜深了，我仰望星空，希望星星真能回到我的夢中……
失去的記憶作文 2
來往煙波，此生自古西湖長，輕風(fēng)水槳。”
天空卻依舊陰霾。
突然涌起一種異樣的感覺，一種無形的直覺讓我去尋找失去的記憶。
乍暖還寒的春竟是那樣的懦弱，還沒來得及蔓延便被無情的殘冬吞噬了。冬并未因春的柔和而改變那殺戮的天性，反在春還未喘息之時給予它致命的一擊。本因有的和煦的春風(fēng)，被呼嘯而來的凜冽的寒風(fēng)折磨到僅存一絲生機(jī)，天陰得似乎要下雪，要徹底埋葬這一絲柔弱的生機(jī)。
我漫步于公園內(nèi)。
穿行于林間小道，那里靜得可以讓我聽見自己的心跳。突然兩個女生從我的視野中出現(xiàn)，她們興致勃勃地說笑著，手里握著球拍。我的腦海中猛然浮現(xiàn)出了那幅畫面——對，這就是我曾經(jīng)的記憶之一，我找到了記憶的碎片。
正門廣場，兩個矯健的身影躍入我的眼簾。落地的羽毛球，被重新拾起，在兩人的努力下繼續(xù)飛翔，而那劃過空中的長長的弧線，卻劃在了我的心上。我的記憶被喚醒，又被現(xiàn)實拉回：球落地了，可以重新拾起，它沒有被摔壞；可那份沉甸甸的情誼呢？
翠綠且寧靜的湖面上還留有殘冰，冷風(fēng)掠過湖面，打破了這塊美好的明鏡，蕩起陣陣漣漪。綠水本無憂，因風(fēng)皺面——畢竟是溫室里的花朵，當(dāng)經(jīng)受考驗時往往受不住大風(fēng)大浪。湖面上半浮著一只破舊的鴨舍，里面的鴨子早已不見蹤影。我知道，在那個風(fēng)雪天，有兩只在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的鴨子立在被雪覆蓋的冰面上，而有一個身影在已結(jié)冰的湖面駐足、端詳著它們，身后還有一個身影。那兩只鴨子沒能度過嚴(yán)酷的冬天，永遠(yuǎn)地消失了；而花朵也沒有等到綻放，便在寒風(fēng)中凋謝了，只留下枯黃的花枝。
撿起干枯的花蕾，它是如此脆弱，輕輕一碰就碎在掌中。凌亂的碎片，曾包含了過去多少美好的回憶。現(xiàn)在，它們都隨風(fēng)而散了只剩下獨(dú)立在寒風(fēng)中的我。也許，這就是我曾經(jīng)的記憶……
失去的記憶作文 3
一天早上，叮鈴鈴，什么東西在叫？我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是一個圓圓的東西在叫，這個東西上面有一些數(shù)字，還有三根尖尖的東西，這是什么東西？為什么會叫？一連串的問號從我的腦海里冒了出來。我來到衛(wèi)生間，咦，那個圓圓的東西里怎么有個人？她是誰？我問她，你叫什么？她也問我，你叫什么？我叫什么來著？忘記了！這里有一把刷子，是刷臉的嗎？應(yīng)該是吧，我拿起刷子，把臉仔仔細(xì)細(xì)地刷了一遍。這還有一條毛巾，我猜是擦牙齒的，就把毛巾塞進(jìn)嘴里，把牙齒擦得白亮亮的。
走出衛(wèi)生間，我來到了客廳。奇怪，這里怎么坐著一男一女兩個人？我問道：你們是誰啊？為什么會坐在這里？那個女的說：陳夏樂，你怎么了？我們是你爸媽都忘記了？我奇怪地說道：我叫陳夏樂嗎？你們倆是我爸媽我咋沒印象了？這時，那個男的發(fā)話了，好了，陳夏樂，別開玩笑了，趕緊吃完早飯去上學(xué)！我還要去上學(xué)？我也沒開玩笑啊。不管了，先吃早飯吧，嗯，這個長方形的東西還蠻好吃的，究竟是什么東西這么好吃呢？
吃完早飯，那個男的人說：走吧，我送你去學(xué)校。我很奇怪，就問：學(xué)校是什么？我為什么要去學(xué)校？那個男的人有些生氣了，說：陳夏樂，跟你說了別開玩笑，快，我送你去學(xué)校。我還沒來得及再解釋一句，就被那個人拉上了車，來到了學(xué)校。
剛到學(xué)校，就響起了叮鈴鈴的聲音，一個女人走了過來，給這里的每個人都發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻地印著很多小字。那個女人見所有的人都分到一張這樣的紙了，就大聲說道：考試開始！我滿腦子都是疑惑：那兩個人到底是誰？為什么要拉我來學(xué)校？學(xué)校又是干什么的？為什么要寫這么多卷子呢？我腦子都要爆炸了，為什么一切都是陌生的，都那么奇怪？
就在這時，又傳來了叮鈴鈴的聲音，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，一切都只是一場夢，我的記憶力又回來了，謝天謝地。
失去的記憶作文 4
那些即將失去的記憶
我的一生讀過兩所小學(xué)，有著近兩百名同學(xué)，可是我不可能將他們永遠(yuǎn)的記下。所以，，我有了一本專門用來記錄學(xué)生的—同學(xué)錄。可就算我才小學(xué)畢業(yè)不到半年，也幾乎忘了我還有一本見證著當(dāng)初的那本同學(xué)錄，這是心血來潮之際才從身心疲憊的初中生活中抽出那分秒空閑來整理和懷念。而同學(xué)錄則是其中最不起眼的一個角色。
我發(fā)現(xiàn)它時，他正承受著十多本厚重的書，若不是我眼尖，我真不知它會到猴年馬月才露出那布滿了皺紋的面孔。它被我啟封了，我也開啟了一扇關(guān)于那些模糊的記憶。
第一張，是我們小學(xué)畢業(yè)時的畢業(yè)照，腦海也浮現(xiàn)出了那時的強(qiáng)顏歡笑：我記得那是我們留在學(xué)校的最后一天，也是一個百感交集的時刻，我們一個個不只是哭泣還是吶喊，只是走在校園的水泥地上感受著炎炎夏日的烘烤和漫地的落葉。不知是誰，從班里拿了勞動工具，又向保管室借了三十多把，我們心中只有一個念頭：讓我為母校貢獻(xiàn)出最后一份力吧。四十多人挑水的挑水，掃地的掃地，各盡其職。把學(xué)校那不大的操場打掃得一塵不染。我和幾個同學(xué)掃校門口，曾經(jīng)沒人肯去丟的居民垃圾此時卻被我們?nèi)挛宄奶崛G了，沒人再抱怨四周的人們不肯多走幾步丟到垃圾箱中，也沒人抱怨馬路上的垃圾我們還要幫著掃，甚至有幾個力氣大的把周圍的電動車、摩托車、自行車抬到了對面的停車位。沒有一個人說話，所有人一聲不吭，默默干活。接著，我們就把一張張課桌椅從四樓搬下操場，可與我們之前的沉默不同，大家的臉上都掛著笑容，可這不過是強(qiáng)顏歡笑罷了。
“咔嚓。”
“咔嚓。”
一連串的快門聲響起，這感人的瞬間從此烙印在了這張照片，留在了我的同學(xué)錄中。
記憶不會永存，也許有一天，你會因忙碌而忘記許多事情，但我們也只能將它提前封存在同學(xué)錄中，然后遺忘，化為腐朽。
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