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    留在記憶里的芬芳作文

    時(shí)間:2024-04-18 23:35:16 曉鳳 記憶 我要投稿

    留在記憶里的芬芳作文(精選48篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    留在記憶里的芬芳作文(精選48篇)

      留在記憶里的芬芳作文 1

      對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),那夜歸航的豆兒,是記憶里的一縷芬芳;對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō),那北海的菊花,是記憶里的一縷芬芳。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),那在冬天盛開(kāi)的傲骨寒梅,則是記憶里一縷別樣的芬芳。在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,它迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

      那次到鄉(xiāng)下拜年,我走在那縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間小路,時(shí)有陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人心曠神怡。我一路牽著香味去尋找芬芳的“源頭”,終于在一戶(hù)人家前找到了那可愛(ài)而傲骨的花兒,走近一瞧,啊,果然是梅花!這真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊!

      看著此情此景,我不禁想起了國(guó)畫(huà)大師徐悲鴻的經(jīng)歷:他在20歲時(shí)就已成名,被法國(guó)猶太富翁看中,專(zhuān)邀他去畫(huà)像,在優(yōu)厚的待遇面前,他斷然拒絕,保持了“江南布衣”的本色。在赴法留學(xué)期間,他遭到了洋學(xué)生的歧視,被誣為“生就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料”。徐悲鴻面對(duì)挑釁,義正言辭地予以回?fù)簦⒁蕴撔暮脤W(xué)的態(tài)度換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī),折服了對(duì)方。回國(guó)后,徐悲鴻不為高官厚祿所誘惑,也不為政治上的高壓所屈服,堅(jiān)決拒絕為蔣介石畫(huà)像。他的`人生歷經(jīng)風(fēng)雪,歷經(jīng)嚴(yán)寒,卻讓自己開(kāi)成一朵馥郁的梅花,在史冊(cè)中散發(fā)出芬芳。他這朵“梅花”,這根“傲骨”,讓我折服。

      梅花那頑強(qiáng)不屈的精神更令我贊嘆。自古以來(lái),它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”。迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。這,不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎?這一縷寒梅的芬芳,珍藏在我的記憶之中。

      對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),父親買(mǎi)橘的背影,是一縷芬芳;對(duì)于琦君來(lái)說(shuō),母親醞釀的春酒,是一縷芬芳;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),母親親手熬制的橘子茶,也是一縷別樣的芬芳。

      在記憶中,那是冬天里一個(gè)很寒冷的下午,我生病了,發(fā)著高燒,去了醫(yī)院,吃了很多藥都不管用。正當(dāng)家人束手無(wú)策時(shí),不知母親從什么地方弄來(lái)了這么一個(gè)藥方:用橘子皮、橘子肉和水在一起熬,能清熱解毒。

      于是,母親就頂著寒風(fēng)出門(mén),東奔西跑地找來(lái)材料,然后剝下橘子皮,將橘子的皮肉一股腦地倒進(jìn)鍋里,咕嘟咕嘟地熬上半天,整個(gè)屋子里都彌漫著橘子的清香,那香味像一只柔柔的手,輕輕地拍打著我,將我全身的疼痛打成粉末,漸漸消失。母親就一直在旁邊守著,不停用勺子攪動(dòng),嘴里還似乎不斷念著什么。一鍋橘子水熬得只剩半鍋了,母親就將橘子水舀在碗里,用扇子輕輕扇著,等橘子水溫?zé)岷缶投巳ソo我喝。

      也許是我那個(gè)時(shí)候燒糊涂了,也許是我那個(gè)時(shí)候太想退燒了,總之,我一口氣把橘子茶“悶”了下去。那橘子茶帶著淡淡的苦味,卻又帶著濃濃的香甜,它緩緩流過(guò)咽喉,滋潤(rùn)著心田,我感覺(jué)心中干裂的土地,被一場(chǎng)春雨淋過(guò),每一個(gè)毛孔里都有著力量在流動(dòng)。我咂咂嘴,細(xì)細(xì)品味那唇齒之間的淡淡芬芳,然后沉沉睡去。第二天一醒,除了嘴中濃濃的香味,病痛已煙消云散。從此以后,每當(dāng)我看到橘子,口腔鼻腔里就又會(huì)不由自主地升騰起那濃濃的甜香,眼前又出現(xiàn)母親那柔和慈祥的眼神,心情就會(huì)像秋天無(wú)風(fēng)的湖面一樣平靜。

      這些芬芳,我會(huì)一直留在心中,溫暖我的回憶。

      留在記憶里的芬芳作文 2

      “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給她”題記

      前言

      翻開(kāi)記憶的相冊(cè),拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫(huà)面映入眼簾。這些珍藏在記憶中的美好點(diǎn)滴,是流淌在我身上的血液,銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉,但永遠(yuǎn)不變的是這片深藏在記憶中的芬芳。

      溫暖的臂彎

      幼兒時(shí),我是在外婆的臂彎里長(zhǎng)大的。伴隨著太陽(yáng)冉冉升起,一縷縷溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù)照在了炕上一大一小兩個(gè)人身上。小人兒緊緊依偎著外婆,外婆則緩緩地將已經(jīng)被枕麻了的胳膊從小腦袋下抽出來(lái),輕輕地又把被子又掖了掖,穿上外套。她怕驚醒了那個(gè)熟睡的、嘴邊帶著淡淡微笑的小人兒。誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)身,那個(gè)小人兒卻醒了,外婆看到了那雙滿(mǎn)是好奇的澄澈的眼睛。然后,她繼續(xù)微笑著為我穿好衣服,將我放在墊著小被子的籃子里裹好,然后把籃子放在廚房的地上。外婆便開(kāi)始忙活起來(lái)了,我也不吵鬧,只是抬起腦袋跟隨著外婆的身影。外婆卻要時(shí)常不放心地看我一眼,導(dǎo)致哪怕做飯如此熟練的外婆也不小心地放錯(cuò)了材料。這便是三歲的我與外婆。

      瓜田的眼淚

      時(shí)光流逝,歲月如梭。隨著一陣陣瓜的清香,感受著不斷攀升的溫度,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的夏天。外婆握著籃子和小板凳,牽著蹦蹦跳跳的`我,一起去瓜地。

      道邊與瓜地之間一米多遠(yuǎn)的壕溝對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像一道天墜一樣。外婆便先把東西放下,抱起我把我送到對(duì)岸。這一刻讓我頓時(shí)覺(jué)得外婆好像一個(gè)巨人。外婆再三叮囑我不要亂跑,就取了東西回來(lái)。

      一開(kāi)始我還守在外婆身邊,悄悄地看著腳下的瓜,不一會(huì)兒就撒丫子隨著蜻蜓到處跑了。跑累了就坐在小板凳上,眼睛緊盯著地上的螞蟻。一旦他們爬到瓜上,就拿著剛掰的武器將他們趕出我的地盤(pán)。可是當(dāng)看到一個(gè)蟲(chóng)子爬到瓜上時(shí),我還是哇的一聲大哭出來(lái)。外婆急急忙忙地趕過(guò)來(lái),把蟲(chóng)子趕走后,我用手抹著眼淚。外婆拿起掛在脖子上的毛巾替我擦了擦,笑道,這一抹都變成小花貓了,又引來(lái)我咯咯咯的笑聲。

      微風(fēng)輕拂,掠過(guò)了走在鄉(xiāng)間的小路上大小兩個(gè)身影,傾聽(tīng)到了一串串歡聲笑語(yǔ)。

      甜甜的味蕾

      外婆門(mén)前的柳樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,我也漸漸高過(guò)了外婆。或許外婆不如我小時(shí)候那樣的高大了,可我還是喜歡纏在外婆身邊,喜歡外婆身邊那種令人安心的感覺(jué),喜歡讓外婆給我做最?lèi)?ài)吃的菜:紅燒豆腐、清蒸鱸魚(yú)、大盆花菜、西紅柿炒雞蛋

      每次還沒(méi)有出鍋?zhàn)樱依锞蛷浡孙埐说南阄叮屛掖瓜讶摺N揖完愅馄挪蛔⒁猓檬秩ププ约合矚g吃的雞塊。“打你,小饞貓!”這時(shí)的外婆,忙著炒菜,顧及不到我,換來(lái)外婆幾句笑著的嗔怪。然后外婆就笑容可掬的,看著我大快朵頤地吃完。我呢,摸著圓滾滾的肚子,再滿(mǎn)足地打一個(gè)飽嗝,于是剛吃完的各種菜的香味,在嘴巴里面回響,真是唇齒留香啊。

      后記

      “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給她”我不禁潸然淚下,哼唱起來(lái)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌。時(shí)間不停地奔跑,它帶走了枯黃的樹(shù)葉,帶走了枝頭艷麗的花朵,帶走了外婆的那頭青絲。但是他也只能帶走這些有形的東西,他帶不走當(dāng)初的簡(jiǎn)單快樂(lè),帶不走當(dāng)初獨(dú)特的經(jīng)歷,更帶不走外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。

      外婆的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),它們就像是在我記憶里盛開(kāi)的一朵朵鮮花,盛開(kāi)在我記憶的深處,成為我記憶里永久的芬芳。

      留在記憶里的芬芳作文 3

      記憶里的小巷,有桂花,有桂花糕,還有那位老人。

      小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每天的上學(xué)與放學(xué),總要經(jīng)過(guò)那條飄滿(mǎn)桂花香的小巷。清晨與午后的陽(yáng)光鉆進(jìn)桂花樹(shù)中,我踮腳,便看見(jiàn)四片橘黃色的花瓣舒展,圍著花蕊,桂花正嬌小地開(kāi)放著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,躲在綠葉間,淡淡妝,微微笑。我仿佛浸泡在一個(gè)金燦燦,有清雅的花香,有溫?zé)岬拿嫦悖従徤v的夢(mèng)中。三兩只麻雀停在桂花樹(shù)頭上,它們是保安,是太喜歡這里的味道,還是在等什么呢?

      走久了小巷,我發(fā)現(xiàn)有些人行色匆匆,有些人走得緩慢,還有一些人成了固定的風(fēng)景。比如那個(gè)賣(mài)桂花糕的老人。大概是因地制宜吧,老人特地把桂花糕攤子擺在了兩棵桂花樹(shù)之間,讓我有點(diǎn)分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花,兩者混在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能桂花十里遍地香。

      老人經(jīng)常穿著黑色的衣服,個(gè)高,瘦長(zhǎng),皮膚黑,表情嚴(yán)肅,沒(méi)有生意的時(shí)候,他漆黑如墨的眼睛喜歡盯著過(guò)往的人,使得我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但當(dāng)我偶然看到老人把細(xì)碎的桂花糕撒在地上,麻雀飛來(lái),歡跳著啄食時(shí),他臉上洋溢著天真和煦的笑容,可是不久,他又恢復(fù)原狀,板著臉。突然,他目光轉(zhuǎn)來(lái),注意到正在看他的我,我嚇得拔腿就跑,好聞的桂花香氣被我甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)

      有一天放學(xué),我實(shí)在是太餓了,聞到桂花糕的香味就走不動(dòng)路了。于是,我鼓起勇氣,走近老人那破舊的三輪車(chē)旁,只見(jiàn)有四疊蒸籠放在車(chē)上,車(chē)把手上掛著一塊木板,刻著三個(gè)灰蒙蒙的字桂花糕。老人不像往常一樣愛(ài)張望,他正坐在車(chē)邊的小板凳上,看一本泛黃的書(shū),我只看到演義二字,便低下頭,快速地說(shuō):老板,拿一個(gè)桂花糕。

      聽(tīng)到咚的一聲,他揭開(kāi)了蒸籠的木蓋子,一股溫濕的熱氣襲來(lái),都是面香與淡淡的桂花香。一塊錢(qián),給,他給我手里塞了一個(gè)軟軟的`熱熱的東西。我將攥在手心里的五元錢(qián)放在了木蓋上。老人突然說(shuō)話(huà)了,你就是經(jīng)常在對(duì)面看我的小孩吧!我猛地一抬頭,正好看到他那嚴(yán)肅的臉,我心里一驚,莫非他早就知道我在偷偷觀察他?莫非他會(huì)劈頭蓋臉地罵我一頓?我手一抖,雙腿發(fā)軟,往后一退,拼命地往小巷出口跑。我邊跑邊聽(tīng)見(jiàn)吼聲:停下,停下,穿藍(lán)衣服的那個(gè)小孩,別跑!我又邁開(kāi)大步,使勁跑,直到我聽(tīng)不見(jiàn)吼聲時(shí),才氣喘吁吁地停下。

      回到家里,我才想起桂花糕和五元錢(qián)都丟在老人那里了。第二天放學(xué)時(shí),我低著頭,離桂花糕攤子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著。誰(shuí)知有人突然從身后拽住了我,有聲音在說(shuō):小同學(xué),你沒(méi)事吧?昨天我找你的錢(qián)和桂花糕,你都沒(méi)拿!我轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)老人從口袋里掏出四個(gè)鋼镚放在我的手心里,然后,他去蒸籠那邊,拿了一個(gè)桂花糕遞給我。我望著老人,陽(yáng)光正好落在他的頭頂上,老人滿(mǎn)面笑容地看著我,并柔聲地叮囑,回家,注意安全!這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),空氣中有一種淡淡的桂花香,一份溫暖住進(jìn)了我的心里。

      我咬了一口桂花糕,綿軟的口感裹著桂花的清香,甜甜的。兩旁的桂花樹(shù)不知何時(shí)彌漫起了芬芳。

      直到小學(xué)畢業(yè),我每天放學(xué)都會(huì)去老人那里買(mǎi)一塊桂花糕。我知道,這世界哪怕再陌生與寒冷,總會(huì)有一種叫美好的東西,自輕盈自幽香,在記憶里暗地成長(zhǎng),吐著清芬。

      留在記憶里的芬芳作文 4

      一個(gè)人,閉上眼睛任性地塌方,恐懼不安融化到血液,縱容地迷失,錯(cuò)亂。總會(huì)有嗎,一些時(shí)日,無(wú)法逃脫的情緒蔓延。索性,逃。

      傾聽(tīng),朋友的,同事的,開(kāi)心與不開(kāi)心的。不折不扣的情緒垃圾筒,釋放了別人的痛,卻疲憊了自己的心。在別人的故事里,開(kāi)心,落淚,心疼,幸福。一線(xiàn)流轉(zhuǎn)的眼神,一處細(xì)小的關(guān)心,一顆共鳴的心,不言不語(yǔ),能給予他們的不過(guò)如此,不知是否辜負(fù)那份信任......。

      一直站在生活的遠(yuǎn)處,不想誰(shuí)看穿了自己。一直不言語(yǔ)地躲藏在燦爛的笑后面,不傾訴,不埋怨,不張揚(yáng),把所有的情緒釋放在調(diào)皮簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)里,釋放在幽遠(yuǎn)簡(jiǎn)單的`文字里,欲說(shuō)還休,欲明卻暗,一點(diǎn),一點(diǎn),癡迷地堅(jiān)守著失落時(shí)的優(yōu)雅。終究是單薄了,一低頭的卑微都有人盡收眼底。無(wú)處可遁。反來(lái)幫著自己燕子銜泥般一一撿回遺失的東西。艱難地,修補(bǔ)自己。

      知心的,朋友,誰(shuí)會(huì)在乎天長(zhǎng)日久的關(guān)注,我卻在乎你們來(lái)過(guò)的芬芳......。

      留在記憶里的芬芳作文 5

      在生活中是不可缺少的,它像一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我們,像一句有魔力的話(huà)語(yǔ),讓我們怦然心動(dòng)。它可以給我們鼓勵(lì),可以給我們自信。

      去年,剛開(kāi)始,就說(shuō)讓我準(zhǔn)備去讀班,可是那時(shí)暑假才剛剛開(kāi)始,想好好休息一會(huì)兒也不行,每次都說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完就趕緊寫(xiě)。”每次都會(huì)這么說(shuō)。上了暑假班后,那邊的作業(yè)堆積如山,語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的`……反正數(shù)也數(shù)不清。

      上完了暑假班,我就開(kāi)始瘋狂玩耍起來(lái),玩了一星期,才猛然想起里的暑假作業(yè)。這時(shí),離還有兩個(gè)多星期,我想:還有兩星期,沒(méi)事的,不還有兩星期嘛,時(shí)間肯定來(lái)得急。可是時(shí)間飛快,一星期又過(guò)去了,在最后一星期里我又瘋狂地趕作業(yè)。此后我明白了做事不能拖拉。

      還有一次是在我們學(xué)校里面舉行了故事會(huì),學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)了,包括我的媽媽。在舞臺(tái)上每個(gè)都清晰洪亮地講述了每一個(gè)故事,輪到我了,我剛講了一段就由于太緊張忘記了一大半。這時(shí)媽媽在臺(tái)下輕聲提醒了我,我這才順利地講完了這個(gè)故事。

      從這兩件事中,我心里盛開(kāi)了一朵母愛(ài)之花,希望它永不凋謝。

      留在記憶里的芬芳作文 6

      夕陽(yáng)西下,池塘邊的小亭子里坐著我和你。在夕陽(yáng)的照射下,攀在小亭子上的紫色牽牛花格外耀眼。

      我與你看著殘河與圓月,唱著我小時(shí)候你教我唱的歌,唱著唱著仿佛回到了從前:我和你在田野里放風(fēng)箏,你握著我的手,教我放風(fēng)箏,你總是細(xì)心地教我:“來(lái)來(lái)來(lái),往左點(diǎn),要不然就掛在樹(shù)上了……”

      你放手了,我也學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。你教我放風(fēng)箏的笑臉,滿(mǎn)是溫柔。你總是注意你的腳有沒(méi)有踩到我。我的'風(fēng)箏斷了線(xiàn),飛走了,我很沮喪,可你告訴我:“這個(gè)風(fēng)箏是一直往前飛的。所以啊,你要像風(fēng)箏一樣,向前飛,不要后退。”這一路上灑滿(mǎn)了我們的多少歡笑。

      “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。”“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我在大聲地背詩(shī)。

      “挺不錯(cuò)嘛!”你夸贊了我一句,豎起了大拇指。

      “這還不是因?yàn)槲倚r(shí)候你教我教得好,小時(shí)候你就把我抱在腿上,舉著古詩(shī)詞,一句一句地教我,一首要讀上五十多次才會(huì)讀熟,至于意思你是從來(lái)也不會(huì)跟我講,因?yàn)樽x著讀著就自己明白了意思。”我對(duì)著你說(shuō),我們有說(shuō)有笑。

      今夜,我重新走了一遍與你走過(guò)的路,那一路芬芳都留在了我的記憶中——我親愛(ài)的姥姥,謝謝你給我的愛(ài)。

      留在記憶里的芬芳作文 7

      撕開(kāi)包裝袋,零食的香氣滿(mǎn)是……

      在之前,三四年級(jí)的時(shí)候,有種零食叫”親嘴燒”。每當(dāng)放學(xué)時(shí),單個(gè)的,三五成群的;走路的,開(kāi)車(chē)的,都一窩蜂的擁向“狀元書(shū)吧”旁的小賣(mài)部。為的`只有一個(gè),買(mǎi)親嘴燒”。

      這種零食很便宜,每?jī)蓚(gè)連在一起,只賣(mài)五角錢(qián)。很多學(xué)生老師在“狀元書(shū)吧”買(mǎi)完了文具身上剩下的錢(qián)又不多了,就來(lái)買(mǎi)幾對(duì)親嘴燒消遣。

      親嘴燒散發(fā)著一股垃圾食品的氣味,就因?yàn)檫@,學(xué)生們對(duì)它的熱愛(ài)又增了幾分。在學(xué)校,不免有同學(xué)把它帶過(guò)來(lái)。吃的時(shí)候招呼幾個(gè)伙伴,在一個(gè)隱密的角落,圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都攤著手,等待著“受施”。怕辣的吃了,被辣的“咝咝”的吸著氣。不怕的就拍著手說(shuō),還想吃。

      這吃親嘴燒的地方,還是有講究的。在離老師近的地方不行,味道太大又要被老師發(fā)現(xiàn);在同學(xué)多的地方不行,味道太大又有一群人圍著要吃。所以要找個(gè)沒(méi)人的小角落,放心地品嘗美味。

      在我們鼻子看來(lái),親嘴燒的氣味根本就不是什么垃圾食品的氣味。那味道是“勾魂的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,很少有時(shí)間光顧小賣(mài)部,但是那熟悉的零食味是我們永不會(huì)忘記的。

      我們一天天在長(zhǎng)大,童年一去不復(fù)返,但是童年的味道似是昨日才體驗(yàn)過(guò),那樣記憶猶新。

      留在記憶里的芬芳作文 8

      周日,閑著無(wú)事,便在書(shū)架上翻找被塵封的文學(xué)名著,漫無(wú)目的地瀏覽著,書(shū)找到了,在抽出書(shū)的同時(shí),一本厚厚的東西掉落在地,彎腰拾撿起來(lái),呵,原來(lái)是我家的相冊(cè)啊。

      輕輕拍打相冊(cè)封面的灰塵,小心翼翼地翻開(kāi),每一張照片,都記載著每一瞬間。

      哦?這小不丁點(diǎn)的女孩是我吧?從小我就那么倔強(qiáng),這不,媽媽死死拉著我的手,逼我照相,可我天生就討厭照相,于是乎,兩位大有“殊死搏斗”之勢(shì)。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲,眼疾手快的老爸為我兒時(shí)的乖巧添上了一個(gè)“黑點(diǎn)”。

      不禁羨慕孩提時(shí)代的“勇敢”與肆無(wú)忌憚,還有那份現(xiàn)今已可望而不可及的灑脫。習(xí)慣了扮演父母眼中的乖乖女,也習(xí)慣成為師長(zhǎng)同學(xué)眼中的`驕子,不想,那份真實(shí)已經(jīng)遙不可及。原本澄澈空明的童心也日趨世俗化,蒙上了一層淡淡的悲哀。

      也許,我們都在所謂的“文明”面前演繹另一個(gè)自己吧。鼻子竟有些發(fā)酸,兒時(shí)的伙伴,童稚的趣事,在不經(jīng)意間被我放逐,越來(lái)越遠(yuǎn)。

      流水般的歲月從指間滑過(guò),失去的是一種心情,被歲月遺落的是芬芳……

      留在記憶里的芬芳作文 9

      “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香。”四月,我們學(xué)校的薔薇花正在盛放,為我們的校園增添了一片芬芳。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵一朵的薔薇依偎在一起,你推我擠。那薔薇的枝條好似一片遼闊無(wú)垠的星空,而花就是那里星空中一閃一閃的星星。一朵朵的小花,看見(jiàn)有人來(lái)了,好像非常害怕,一個(gè)個(gè)便抱在一起了。

      再走上去看,粉嫩的.花瓣,黃色雄蕊以及雌蕊,構(gòu)成一朵完整的薔薇。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,似乎在訴說(shuō)著采蜜的快樂(lè)。露珠像調(diào)皮的孩子似的在花瓣上滾來(lái)滾去。湊近鼻子一聞,一股清涼淡雅的味道鉆入鼻孔,讓你全身感動(dòng)舒暢。在花廊里行走,仿佛置身于一幅綿延的畫(huà)卷,真是“走在花廊中,人在畫(huà)中游”。

      站在花廊下,我看見(jiàn)是一片花的海洋,紫紅的、嫩粉的、雪白的薔薇已鋪滿(mǎn)石墻的一側(cè),在綠葉的點(diǎn)綴下,顯得那么嬌艷、迷人。此時(shí)此刻,我被花枝招展的薔薇帶來(lái)的無(wú)比美妙所深深的陶醉了!

      薔薇雖不華麗,但它卻有自己一種獨(dú)特的風(fēng)格,它永遠(yuǎn)是莫春的那一片芬芳,所以,我愛(ài)薔薇花。

      留在記憶里的芬芳作文 10

      五一勞動(dòng)節(jié)的三天放假時(shí)間,讓我確確實(shí)實(shí)的感受到了爸爸媽媽的不易。

      就在今天,我去了菜園,雖然只幫了媽媽一小點(diǎn)的活,卻讓我自己有了深刻的思過(guò)。

      我一進(jìn)去菜園,就看到滿(mǎn)地的`青菜,剛開(kāi)始我就興致盎然,就拿這鋤頭到處亂砍,可一看,這菜地已被我弄得有好多坑了。媽媽無(wú)奈的看著我,讓我去拔草了。

      我看拔草這東西還挺簡(jiǎn)單的,但唯一不足的一點(diǎn),就是我分不清哪棵是菜,哪棵是草。我驕傲的跟媽媽分享我的“成果”,媽媽又再次無(wú)奈的跟我說(shuō):“你拔的這幾棵里,有一半是青菜啊!”

      “啊”我不好意思的回答“沒(méi)事沒(méi)事,那不是還有一半是草的嘛!”

      突然,天空慢慢下起一點(diǎn)一點(diǎn)的小雨,螞蟻成群的逃回洞里,烏云慢慢的籠蓋天空,我連忙跑回家里,拿了一把雨傘給媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“這次干活還累嗎?”我傲嬌的回答:“不累!”“以后還要多找你干活啊!”媽媽堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)。

      以后,我有事沒(méi)事都要多幫幫爸爸媽媽的忙,放下手機(jī),多去跟大自然溝通,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的色彩!

      留在記憶里的芬芳作文 11

      人生總會(huì)有許多時(shí)刻使人難忘,就像那一縷縷難忘的芬芳,甜的雖然美好,但酸中的芬芳卻更讓人深刻。

      那是國(guó)慶前夕的合唱比賽,班里的同學(xué)和老師都很期待,很興奮,盼著能在比賽中奪得頭籌,整整幾天,班里都彌漫著這種情緒能,我們積極的選定了合唱曲目和表演形式,不斷排練,甚至為了追求最好的.效果,在比賽的前一天又換了隊(duì)形,排練很久……

      盡管排練時(shí)間很長(zhǎng), 但同學(xué)們從沒(méi)有過(guò)怨言,每個(gè)人都在為班級(jí)體盡最大的努力,跳舞的同學(xué)---腳尖磨破了,領(lǐng)唱的同學(xué)---聲音沙啞了,拉琴的同學(xué)---指尖磨傷了,雖然這樣,全班同學(xué)的臉上都蕩漾著笑容。我知道,這是甜的芬芳,排練雖苦,但可能帶來(lái)一個(gè)好的成績(jī),這怎能不甜?

      結(jié)果不如人愿,我們班只拿了一個(gè)二等獎(jiǎng),散場(chǎng)后,我差點(diǎn)失望的站不起來(lái)。回到班級(jí)后,老師及其動(dòng)容的和我們說(shuō):“我理解你們的失望,也看見(jiàn)了你們的努力,我認(rèn)為結(jié)果遠(yuǎn)沒(méi)有你們體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神重要。”聽(tīng)了老師一席話(huà),我鼻子一酸,掉下淚來(lái),這是我第一次深刻的品嘗到算的芬芳。

      這是我所嘗到的芬芳,每每想起,心里總會(huì)漫過(guò)四分酸一分甜,由甜到酸,再由酸得出甜,細(xì)細(xì)品味,漫漫思索,原來(lái)這就是人生。

      留在記憶里的芬芳作文 12

      校園的每個(gè)角落都是花枝招展,不包括我們的教室。老師建議我們每個(gè)同學(xué)帶一盆植物來(lái)美化教室。學(xué)生們帶了他們最喜歡的植物來(lái)裝飾我們的教室,包括綠蘿卜、仙人掌、茉莉和許多未知的花草。這不僅美化了教室,也清新了教室的空氣。學(xué)生課后可以欣賞各種植物。其中,我最喜歡的是一盆茉莉花。茉莉花的葉子呈橢圓形,白色的花朵圍繞著黃色的雄蕊,散發(fā)出迷人的香味。每次聞到香味都忍不住說(shuō):真香,真香!雖然沒(méi)有玫瑰那么濃郁,但也沒(méi)有山茶花那么輕盈!但是它散發(fā)著茉莉花特有的香味,所以我總是在課后去參觀茉莉花的盆栽,聞聞它的香味。所以我越來(lái)越喜歡茉莉花

      我喜歡茉莉花,因?yàn)樗?jiǎn)單、新鮮、簡(jiǎn)單,因?yàn)樗笳髦覀儗?duì)老師的尊重和他們對(duì)我們的愛(ài)!茉莉花的'綠葉就像是我們給老師發(fā)的信,上面寫(xiě)著:老師,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心!茉莉花就像我們給老師的笑臉,給老師帶來(lái)快樂(lè)和幸福!

      那香味就像老師對(duì)我們愛(ài)情的關(guān)心!這壺茉莉花代表著豐富的友誼,所以我越來(lái)越喜歡茉莉花了!

      留在記憶里的芬芳作文 13

      我們的校園春夏秋冬都很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。

      春天,大地恢復(fù)一切生機(jī)。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)小娃娃,在春天的吹拂下,呵呵地笑著呢!桃花也開(kāi)了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏。有紅色的,有白色的,還有粉紅色的,真是姹紫嫣紅呀!

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。知了在樹(shù)枝上叫著,似乎在歌唱夏天的到來(lái)。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把整個(gè)校園染成一個(gè)綠色的世界!在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬到教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

      美麗的不止是夏天,金黃的秋天也很美。秋天,大家像都生活在金黃的海洋中。花草都枯了,樹(shù)葉也紛紛飄落了。就在這時(shí),菊花和桂花都開(kāi)放了,整個(gè)校園充裕著香氣,下課了,大家都圍在一棵桂花樹(shù)下。干什么?原來(lái)都在聞桂花的芬芳……

      冬天悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊印6敲坊▍s堅(jiān)挺在那兒,看上去一點(diǎn)兒都不怕冷。它把陣陣清香送了我們,自己卻在寒風(fēng)中傲然挺立。這不正是我們要學(xué)習(xí)的`精神嗎?

      我們的學(xué)校一年四季景色迷人,這里既是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們欣賞四季美景的驛站。

      留在記憶里的芬芳作文 14

      好朋友蔣嬌嬌家門(mén)前有一灣小池塘。一到夏天,郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的景象便涌了進(jìn)來(lái),把小小的池塘塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。放眼望去,小池塘仿佛是一塊綠草地。

      池塘里的水清澈見(jiàn)底,清得可以照出人影來(lái)了。池面上長(zhǎng)著碧玉似的荷葉,我挨著你,里挨著我,密密麻麻的,好像給池塘披上了一件綠色的紗衣,這讓小池塘顯得更加有神秘感了。

      在池塘的正中央開(kāi)著十幾枝亭亭玉立的荷花。一枝枝荷花就像一位位剛剛出浴披著粉紗巾的小仙女。她們有的'還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的要破裂似的;有的才張開(kāi)了兩三片花瓣,花瓣雖小,但白里透紅,清香撲鼻;有的已經(jīng)盛開(kāi),那婀娜的身姿讓人驚嘆不已;有的花瓣都謝了,露出了金黃色的小蓮蓬,那清香沁人心脾。

      這時(shí),飛來(lái)了幾只蝴蝶,它們不知是在與荷花一起跳舞,還是與荷花比美。還有一只蜻蜓飛到剛剛長(zhǎng)出的荷花上,這不禁讓我想到了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭。”

      此刻,我仿佛也變成了一朵荷花,穿著粉紅色的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),我與荷花仙子們翩翩起舞,雪白的衣服隨風(fēng)飄蕩。蔣嬌嬌拍了我一下,這時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)我不是荷花,而是在欣賞荷花呢!

      留在記憶里的芬芳作文 15

      剛走進(jìn)校園,我就聞到了一股沁人心脾的香氣。這濃濃的香氣幾乎充滿(mǎn)了整個(gè)校園。到底是什么樣的花會(huì)有那么香的味道?我跟隨著香氣來(lái)到一棵桂花樹(shù)面前。

      我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子是深綠的,摸起來(lái)有些硬,背面還有一道道葉脈,看起來(lái)凹凸不平。透過(guò)葉子看陽(yáng)光,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)個(gè)黃色的斑點(diǎn)。葉子長(zhǎng)在桂花的旁邊,給花的生長(zhǎng)留有很大的空間,無(wú)不彰顯葉子的謙讓之心。

      桂花的顏色是有變化的。剛長(zhǎng)出的小桂花是淡淡的.黃色,花蕊的顏色比花瓣的顏色深,成年桂花的顏色比幼年桂花的顏色深。這些桂花十幾朵十幾朵湊在一起,像是在開(kāi)會(huì)呢!它們有的是盛開(kāi)著的,有的是半開(kāi)著的,有的還是花骨朵兒。這花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)花燈一樣,可愛(ài)極了!桂花的花瓣中間凹下去一道很淺的溝,把花瓣一分為二。看到這些花兒,我就情不自禁地聞了又聞。這陣陣清香有一種令人忘掉一切煩惱的力量。

      桂花的莖剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的。長(zhǎng)大一些后,又變成了淺紅色的。

      桂花不僅氣味好、外形美,作用還很大。桂花曬干以后還可以做成香包,釀成桂花酒……

      我非常喜歡校園里的桂花,我喜歡它的香味和作用!

      留在記憶里的芬芳作文 16

      春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力的季節(jié)!

      春天,正是花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。漫步在春天里,深吸一口氣,便會(huì)嗅到大自然的芬芳香氣。聽(tīng):那是春姑娘的腳步,她踏著沙沙作響的柳枝;迎著溫暖和煦的春風(fēng);冒著蒙蒙的細(xì)雨,輕悄悄的'來(lái)到人間。

      為了迎接春姑娘的到來(lái),春弟弟吹起了風(fēng)笛;春雨哥哥也下起了喜雨;還有可愛(ài)的花妹妹也綻放了笑臉。迎春花先綻開(kāi)了黃黃的笑臉,她穿著一件俏麗的小短裙,花蕊里還藏著一滴玲瓏剔透的小露珠,可愛(ài)極了!桃花妹妹可急了,伶伶俐俐地穿上一件粉色的晚禮服,顯出了一番高貴、美麗。還有海棠、梨花也不甘落后地參加了這次迎接會(huì)……

      綠油油的小草寶寶剛從土地爺爺溫暖的懷抱中探出頭來(lái),他揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰,繼而挺直了胸膛,就像個(gè)士兵一樣,迎接春姑娘的來(lái)到。河邊的柳樹(shù)也隨風(fēng)搖曳,在空中跳起了輕盈的舞蹈,像披著長(zhǎng)發(fā)的少女在舞之蹈之。

      我愛(ài)春天!春天給大自然帶來(lái)了生機(jī)、色彩和大自然芬芳的香氣!

      留在記憶里的芬芳作文 17

      “好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿(mǎn)枝椏,又香又白人人夸……”成長(zhǎng)中,我收到過(guò)許多禮物,而那盆茉莉,最珍貴。

      那天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)客廳的小陽(yáng)臺(tái)上多了一抹綠色,上面還點(diǎn)綴著白色的小花,走近一看,是我最喜歡的茉莉!

      “爺爺,我們家多了一盆茉莉!”

      爺爺過(guò)來(lái),笑道:“是呀。”

      “是誰(shuí)買(mǎi)的?”

      “你不是最喜歡茉莉嗎?我看到樓下剛好有人在賣(mài),就買(mǎi)來(lái)給你了。”

      “謝謝爺爺!”我開(kāi)心得一蹦三尺高。

      這份禮物我真喜歡!聞著茉莉那沁人心脾的芬芳,真美!撫摸著那花瓣,真柔軟!

      唉,可是茉莉的花期不長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)它只在四、五月份開(kāi)花。冬季,它只長(zhǎng)葉子和莖。你瞧,它長(zhǎng)得都快比那盆蝴蝶蘭高了。“茉莉啊,你就開(kāi)朵花兒吧,一朵也行!”我在心里默默祈禱,幸虧老天眷顧,終于讓它開(kāi)了一朵只活了兩天的花,可算讓我聞到點(diǎn)清香了。爺爺笑著說(shuō):“這茉莉還挺憐惜你哩!”我也笑了,那時(shí),好天真,好滿(mǎn)足。

      如今,又到了四月。我也升上了四年級(jí)年級(jí),學(xué)習(xí)的繁忙是必不可少的,但欣賞那盆芬芳,還是每天的.必修課;《茉莉花》的曲調(diào),仍每天哼唱!

      留在記憶里的芬芳作文 18

      七月里的太陽(yáng)依然是那么圓、那么大。它毫不留情地烘烤著大地,烤得大地似乎要冒出煙來(lái)。

      在這種炎熱的天氣,我還是要頂著烈日去練習(xí)籃球。在球場(chǎng)上,手拿籃球的我在球場(chǎng)左奔右跑,不一會(huì)兒,臉就開(kāi)始泛紅,頭上像被雨淋過(guò)一樣,汗如雨下,一顆顆豆大般晶瑩剔透的汗珠從頭頂滑落,從頭上滑到臉頰,再?gòu)哪橆a上滴落到肩膀上,汗珠像一條小蛇一般彎彎曲曲的從肩膀上繼續(xù)向后滑落,直到滑干為止。

      經(jīng)歷了一段艱苦訓(xùn)練的我,這時(shí)候也渴得嗓子冒煙。我這才飛快地向小店跑去,一進(jìn)小店,迎面而來(lái)的就是一陣涼風(fēng),吹得我不由得身心舒暢起來(lái)。

      我拿起一瓶飲料,付完錢(qián),正準(zhǔn)備享用。看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是老馬,看起來(lái)似乎也十分口渴,他也看見(jiàn)了我,可他的眼睛卻一直盯著我的.飲料。我明白了,我說(shuō)到:“我們一人一半吧。”老馬頓時(shí)感激的看了看我,之后便狼吞虎咽起來(lái)。看著他愉快的表情。我自己心身也不由感動(dòng)開(kāi)心。和他人一起分享,就會(huì)有兩種快樂(lè),雖然物質(zhì)變少了,但是卻得到了友誼。

      留在記憶里的芬芳作文 19

      每當(dāng)我看到那綠油油的梔子葉,就不禁聯(lián)想到了那散發(fā)著芳香的梔子花。它雖然沒(méi)有玫瑰的光彩,沒(méi)有康乃馨的真誠(chéng),也沒(méi)有櫻花的浪漫,但是它默默無(wú)聞,為人類(lèi)送來(lái)一縷潔白的芬芳。

      記得小時(shí)候,不懂事的.我,對(duì)花類(lèi)一無(wú)所知,而最初認(rèn)識(shí)的還是那潔白無(wú)瑕的梔子花。

      那時(shí),一位長(zhǎng)得很漂亮的姐姐拉著我稚嫩的小手,她雖然沒(méi)有穿著白衣裙,但是那溫暖的微笑,卻使她在陽(yáng)光下像天使一般圣潔,她邊撫摸著我那圓嘟嘟的小臉,邊問(wèn)道:“那穿著白裙子的花仙女,是什么花?”年幼無(wú)知的我,嘴里含著棒棒糖,懵懂地看著那梔子,搖了搖頭。

      “呆萌的小朋友,”她的嘴角微微向上提起,“是梔子花啦!”

      我怔住了,似乎憶起了與這相似的情景,原來(lái),我與梔子花本就有一段奇妙的塵緣啊!我看向那位姐姐,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)丫,有些迷離地罩在她那素潔的臉上。我不會(huì)忘了那一天,她站在梔子旁笑靨如花。

      從此,每當(dāng)梔子花盛開(kāi),我便撫摸那純潔的花兒,我不愿去摘,它那潔白的花蕊競(jìng)相怒放,似身著白色連衣裙的清純少女,我任由它紛紛落下,漸漸泛黃。她如林黛玉,生性傲慢,世事清高。

      但愿能回到過(guò)去,聞那年梔子花的氣息,好好品味那縷潔白的芬芳……

      留在記憶里的芬芳作文 20

      那是初夏時(shí)節(jié)的一個(gè)夜晚。吃過(guò)晚飯,我沿著離家不遠(yuǎn)的東河公園散步,只見(jiàn)郁郁蔥蔥的銀杏、水杉、洋槐像莊嚴(yán)的哨兵一樣矗立在河道兩旁;含苞待放的白桃淡妝玉琢,而顏色艷麗的粉桃則萬(wàn)分妖嬈。小蟲(chóng)在草叢間呢喃細(xì)語(yǔ),如洗的深藍(lán)夜空中一把如鉤彎月正在懸起,真是歲月靜好!

      走著走著,在這一派生機(jī)勃勃之間,我突然聞到一陣陣花香,由遠(yuǎn)處幽幽飄來(lái)。那花香清純而不單調(diào),讓人似醉非醉。

      近看,原來(lái)是一叢隱藏在桂花樹(shù)間的梔子花。只見(jiàn)花朵潔白如玉,開(kāi)放的花朵如一把把迷你小傘,合攏的花蕾又恰似那一粒粒瑩瑩珍珠。我采了些梔子花帶回家,把它養(yǎng)在花瓶里。這些青枝綠葉的'梔子花在我的花瓶里熱情努放、芬芳無(wú)比。在炎熱的夏季,漫長(zhǎng)的夏夜里,它伴隨我度過(guò)了很長(zhǎng)一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

      梔子花清清幽幽,像老師的關(guān)愛(ài)彌漫在心間;梔子花的花心是嫩黃而溫馨的,像老師月牙般迷人的笑眼。

      梔子花是清香的、清醇的,沁人心脾。一邊遨游在浩瀚的書(shū)海中,一邊浸沒(méi)在芬芳梔子花香中,我聯(lián)想翩翩。我的心里美滋滋的,老師的溫情在空氣中流淌開(kāi)來(lái)……

      是呀,老師就像這潔白的梔子花,將永遠(yuǎn)定格在我童年的腦海里,那樣芬芳!

      留在記憶里的芬芳作文 21

      校園里的每個(gè)角落都打扮的很漂亮,我們的教室也不列外,老師建議我們同學(xué)每人帶一盆植物去美化教室,同學(xué)們紛紛帶來(lái)了自己喜歡的植物來(lái)打扮我們的教室,有綠蘿、有仙人掌、茉莉花、還有很多叫不出名的花草。這樣既美化教室,清新教室的空氣,同學(xué)們下課的時(shí)候也可以好好欣賞這些各種各樣的植物,其中我最喜歡的是一盆茉莉花、茉莉花的葉子是橢圓形的,碧綠碧綠的,潔白的'花朵包圍著黃色的花蕊,散發(fā)出迷人的清香,每次聞到香味,都忍不住說(shuō):真香啊,真香!它雖然不像玫瑰那樣濃郁,也不像山茶花那樣清淡!但是它散發(fā)出茉莉獨(dú)有的清香,每當(dāng)下課我都會(huì)去看望那盆茉莉花,聞一聞它的香味。這樣我越來(lái)越喜歡茉莉花了

      我喜歡茉莉,因?yàn)樗?jiǎn)單、清新、樸實(shí),更是因?yàn)樗笳髦覀儗?duì)老師的尊敬、象征著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!茉莉花翠綠的葉子像是我們送給老師一封封信件,上面寫(xiě)著:老師、感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!茉莉花的花朵像是我們送給老師的笑臉,給老師帶來(lái)了快樂(lè)和幸福!

      那一襲芬芳像是老師對(duì)我們愛(ài)的關(guān)懷!這盆茉莉代表著豐厚的情誼,所以我越來(lái)越喜歡茉莉花!

      留在記憶里的芬芳作文 22

      晚餐過(guò)后,我稍作休息了一會(huì)兒,便整裝好著裝,拿好籃球,騎著自行車(chē),帶著一陣風(fēng),向花園里的籃球場(chǎng)沖去。

      突然,我聽(tīng)到了一陣哭聲,原來(lái)有個(gè)三歲左右的小男孩在一個(gè)坡上摔跤了,腿上還擦破了幾層皮。

      我跳下自行車(chē),正想去幫他時(shí),一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩走過(guò)去,先幫小男孩細(xì)心地“包扎”傷口,然后還送了他一個(gè)哈密瓜味的口香糖。當(dāng)我認(rèn)為那個(gè)女孩就是小男孩的`姐姐時(shí),那女孩竟說(shuō)出來(lái)一句令我出乎意料的話(huà):“小朋友,你家在哪兒?我送你回去吧!

      皎潔的月光下,一大一小兩個(gè)小身影在我的眼前漸漸變小,直至消失。這一場(chǎng)景,把這寒冷的天氣都暖化了,我繼續(xù)向籃球場(chǎng)騎去,溫暖的芬芳跟了我一路……

      我到籃球場(chǎng)時(shí),一群高年級(jí)的大哥哥正分組,我也參與進(jìn)去,與他們?nèi)缁鹑巛钡卮蛄似饋?lái)。一個(gè)小時(shí)后,我?guī)У乃谖掖罅康南南略鐩](méi)了,此刻,我的喉嚨比古井還干,簡(jiǎn)直干得快冒煙了。

      一個(gè)與我同隊(duì)的大哥哥看見(jiàn)我這樣,徑直走到小賣(mài)部,給我免費(fèi)買(mǎi)了一瓶冰水。

      我一口氣喝了半瓶冰水,并不覺(jué)得冷,反而暖暖的,流進(jìn)了我的心田。回家的路上,我又一次聞到了芬芳的氣息……

      留在記憶里的芬芳作文 23

      母親節(jié)到了,我買(mǎi)了一朵芳香四溢的康乃馨,邁著歡快的步伐向家里走去。

      媽媽剛剛下班,看上去疲憊不堪,我心疼極了,連忙端起一杯熱騰騰的茶,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)哿税桑缺璋桑 毙腋T趮寢屇樕鲜㈤_(kāi)了一朵花。我不禁想起了一件令我終生難忘的事:

      一個(gè)燥熱的中午,我突發(fā)高燒,頭暈?zāi)垦#粑旨贝佟?/p>

      媽媽鎮(zhèn)定自若,用粗糙的手摸了摸我的額頭,清秀的臉皺成一個(gè)苦瓜。“來(lái)!我背你上醫(yī)院。”媽媽慈愛(ài)地?fù)崃藫嵛疑w住眉毛的劉海。說(shuō)完,就背起我。

      “呼呼”,媽媽累得直喘粗氣,我那么重,媽媽瘦弱的身軀怎能承受得了?淚水模糊了我的眼眶……

      醫(yī)院終于到了,我清晰地看見(jiàn)了媽媽額頭上那大顆大顆的汗珠。趁媽媽不注意,我偷偷抹去了她的汗水。

      事雖過(guò)了很久,但我仍記憶猶新,好像昨天剛剛發(fā)生似的`。

      “寶貝,真謝謝你!”媽媽的一句話(huà),讓我回過(guò)神來(lái)。

      我把手中的康乃馨輕輕地遞給媽媽?zhuān)钋榈卣f(shuō)了一聲:“我愛(ài)您!”

      雖然康乃馨沁人心脾的味道早已散盡,可是花中的母愛(ài)卻發(fā)出陣陣悅耳的歌聲……

      留在記憶里的芬芳作文 24

      夢(mèng)想如同海上的航行燈,在我們搏擊風(fēng)浪時(shí)為我們指明方向,夢(mèng)想就像無(wú)盡黑暗中的絲絲光明,在我們摸索前行時(shí)給我們帶來(lái)希望。有夢(mèng)想,我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻才不畏懼,有夢(mèng)想,我們?cè)谌松飞喜拍芘G斬棘。夢(mèng)想之后便是成功,追尋夢(mèng)想,我們也在臨近成功。

      漫漫人生路,有夢(mèng)想我們才能少走一些歧路。那么,我們應(yīng)該如何追尋夢(mèng)想呢?

      首先,我們應(yīng)明確自己的夢(mèng)想。一個(gè)人失去夢(mèng)想,他的人生就如無(wú)頭蒼蠅般一事無(wú)成。在船上,一個(gè)雙腿癱瘓的女孩因?yàn)闃O度渴望見(jiàn)到船長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒,竟在別人的'帶領(lǐng)下站了起來(lái),創(chuàng)造出生命的奇跡。我們身為健全人,倘若為夢(mèng)想而努力,又將創(chuàng)造怎樣的奇跡?欲追夢(mèng),必先知夢(mèng)。

      同時(shí),我們需要付出艱辛的努力,回想八年抗戰(zhàn),中華兒女們心懷解放全中國(guó)的夢(mèng)想,欲讓中國(guó)徹底自由,舉國(guó)上下艱苦奮戰(zhàn),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)驕人的戰(zhàn)機(jī),只要付出艱辛的努力,我們總會(huì)有所得,追尋夢(mèng)想離不開(kāi)艱苦奮斗。

      追尋我們的夢(mèng)想,我們必須明確夢(mèng)想,更需付出艱苦卓絕的努力,有付出就會(huì)有回報(bào)。

      留在記憶里的芬芳作文 25

      女巫脾氣很大!當(dāng)他要求叉子跳舞時(shí),叉子必須順從地為他跳舞。

      當(dāng)他要求斯通讓步時(shí),斯通不得不順從地讓步。否則,女巫會(huì)吟唱咒語(yǔ),把它們變成丑陋的木頭疙瘩。一天,她指著墻上的筆記說(shuō):難聽(tīng)的音符,難聽(tīng)的音符,快給我唱首歌!”音符沒(méi)有移動(dòng)。這一次,女巫很生氣,他開(kāi)始背誦咒語(yǔ)。空,更改。然而,我只看到音符周?chē)幸粚影谉煟覜](méi)有看到音符變成木頭疙瘩。

      突然,一個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái)說(shuō)“哈哈,你的魔法失敗了。女巫說(shuō):你是誰(shuí)?它是做什么的?”“我是熱情的靈魂,我在和你競(jìng)爭(zhēng)!”女巫說(shuō)。比什么?”溫暖的小精靈說(shuō):這取決于誰(shuí)在聽(tīng)筆記!”女巫說(shuō):難聽(tīng)的音符,難聽(tīng)的音符,快給我唱首歌!”然而,音符仍然沒(méi)有移動(dòng)。輪到溫暖的小精靈了,溫暖的小精靈說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)的音符,優(yōu)美的音符,請(qǐng)給我唱首歌。”

      音符開(kāi)始歌唱,非常好聽(tīng)!女巫害羞地說(shuō):你用什么魔法?”熱情的'小精靈回答說(shuō):事實(shí)上,我根本不知道魔法,只是換了幾句話(huà),女巫說(shuō):你當(dāng)然知道魔法!”熱情的精神補(bǔ)充道:“事實(shí)上,這就是愛(ài)。從那以后,女巫們對(duì)世界上的每一種動(dòng)物都充滿(mǎn)了愛(ài)!

      留在記憶里的芬芳作文 26

      泡泡糖,是80后、90后童年最美的回憶,小時(shí)候他們常常沉浸在泡泡糖的甜蜜里。

      這周六正值“六一”兒童節(jié),在清荷作文我們迎來(lái)了一場(chǎng)“憶童年泡泡糖比賽”。這消息讓許許多多“大俠”聚在一起,一場(chǎng)高手之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始。

      當(dāng)日下午,我們?cè)谧魑陌嗌希蠋熃o了我們每人發(fā)了一顆泡泡糖,讓我們感受吹泡泡的樂(lè)趣。隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)比誰(shuí)吹的泡泡大。我方的`選手爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡,可都吹不大,對(duì)方的江老師不動(dòng)聲色,只用了一招“獅吼功”就一下子吹出了一個(gè)足有手掌心大的泡泡,第一句,對(duì)方勝!

      第二局,比兩方選手在一定時(shí)間里誰(shuí)吹的泡泡數(shù)量多。對(duì)方選手周怡帆醞釀了一下情緒,便真氣上升,可氣息太盛,一下子就把泡泡糖吐了出來(lái),令全場(chǎng)捧腹。而我方選手秦博文已順便吹出了好幾個(gè)泡泡。第二局,毫無(wú)懸念,我方贏了。

      最后一局,是比誰(shuí)的泡泡保持時(shí)間長(zhǎng),對(duì)方與我方旗鼓相當(dāng)。最后,我方的舒靖軒以多三秒的成績(jī)險(xiǎn)勝,為我們組贏得了勝利。

      今天,泡泡糖大賽讓我們感受了童年最簡(jiǎn)單的快樂(lè),也讓我們沉醉在童年的芬芳里久久不能自拔!

      留在記憶里的芬芳作文 27

      每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,就會(huì)有一種春的氣息。寒冷的冬天已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,迎面而來(lái)的是春天的微風(fēng),那微風(fēng)從你的臉龐吹過(guò)。春風(fēng)喚醒了許多植物……接下來(lái),就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園的春天。

      春風(fēng)喚醒了小草。那一棵棵小草探出頭來(lái),開(kāi)心的叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”并把自己身上的黃大衣脫下來(lái),換上了綠茵茵的春裝。然后和自己的同伴跳起了歡快的舞蹈,一起迎接春天的到來(lái)。

      春風(fēng)也喚醒了校園里的玉蘭花。玉蘭花睜開(kāi)了眼睛,看到了小草在歡快的跳舞,就知道春天來(lái)了,并且拿出自己珍藏多年的葉子牌小提琴,也和自己的同伴演奏了一個(gè)“春之聲圓舞曲”,給正在跳舞的小草伴奏。

      春風(fēng)同樣喚醒了一旁的'月季花。當(dāng)月季花伸了伸懶腰,看到大家都在迎接春天的來(lái)到時(shí),也想跟著一起慶祝。于是便把自己的頭發(fā)染成了紅色,白色,粉色,黃色……等好多種顏色,與一旁的小草一起跳舞。替阿陽(yáng)公公把陽(yáng)光透過(guò)月季花瓣,變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的小彩燈,小彩燈的彩光射到了小草的身上,給這個(gè)舞會(huì)增添了很多光彩。

      我們的校園不僅僅在春天是美的,還有其它季節(jié)的美景等著你去觀賞。如果加上我們朗朗的讀書(shū)聲,將會(huì)使我們的校園變得更美麗。

      留在記憶里的芬芳作文 28

      是誰(shuí),親手將那稚嫩的桃李栽下;是誰(shuí),用辛勤的汗水哺育它們成長(zhǎng);又是誰(shuí),在它們枝繁葉茂之時(shí),含著淚,彎著腰與它們送別。老師,是您,是您!

      是您們,在寬闊的教室中讓我們認(rèn)識(shí)了拼音,認(rèn)識(shí)了數(shù)字,結(jié)交了音符,讓它們?cè)谥R(shí)的世界中唱歌、跳舞,手拉著手創(chuàng)造出一道道復(fù)雜的算式,一篇篇哲理的文章,一章章美妙的樂(lè)譜。是您們,為在人生的道路上彷徨的我們指引方向,讓我們通往新的'知識(shí)天堂,通往新的康莊大道!

      您們的聲音永遠(yuǎn)是那么有力又不失溫柔,和藹又不失鏗鏘。您們的眼睛永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光又不失認(rèn)真,明亮又不失威嚴(yán)。您們對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么盡責(zé),那么關(guān)心,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中猶記陽(yáng)光的美麗,看到希望,看到夢(mèng)想,勇敢地迎接風(fēng)雨的洗禮。

      老師,再見(jiàn)了,六年風(fēng)雨,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí),也即將告別我們親愛(ài)的母校,告別您們這群可愛(ài)的老師。我多想再和您們永遠(yuǎn)在一起。您們燦爛的微笑,依依的目光是我此生不換的美好回憶。

      昔日的小苗已然長(zhǎng)大,今日的桃李散發(fā)芬芳。即使我們將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁,即使我們將來(lái)會(huì)各有所成,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您——我親愛(ài)的老師。他們永遠(yuǎn)會(huì)記住這段難忘的小學(xué)生活。

      留在記憶里的芬芳作文 29

      幸福是一種芳馨,一般人在歡樂(lè)的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到幸福,因?yàn)闅g樂(lè)的時(shí)候,心里會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

      用味覺(jué)來(lái)摹寫(xiě),我會(huì)用甜來(lái)形容幸福,因?yàn)榘职謺?huì)為我準(zhǔn)備美味、可口又營(yíng)養(yǎng)的大餐。我在快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)感到很幸福。當(dāng)我幸福的時(shí)候,也會(huì)感到很歡樂(lè),會(huì)開(kāi)心地大笑!因?yàn)樾腋?huì)從我們的心里長(zhǎng)出美好的種子,讓我們的心里打造出一個(gè)美好的世界。

      到今天,我都沒(méi)有發(fā)生難忘的事,我覺(jué)得歡樂(lè)才會(huì)感到幸福,有的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)感到不幸福,因?yàn)橛械臅r(shí)候,有的人會(huì)感到很失望,或感到很傷心,就會(huì)覺(jué)得很難過(guò),心里就會(huì)感到很痛苦和難受。

      幸福的滋味大概有幾百種,我已經(jīng)找到我的幸福滋味了!就是開(kāi)心、歡樂(lè)和高興,在我的心中,幸福就像一面鏡子,可以看到每個(gè)人的笑臉,而幸福呢,是很難找到的'!所以我要好好地珍惜幸福,我喜歡幸福,可以讓我找到一面真的鏡子,就可以照到每個(gè)快樂(lè)的臉。

      我希望每個(gè)人都能和我一樣,找到真正的幸福,才可以真正找到反映幸福的鏡子,所以我好期待。

      留在記憶里的芬芳作文 30

      梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一想到在茫茫白雪中它那嬌小卻又堅(jiān)韌不拔的身姿,我總是不禁感嘆。梅與雪如同一對(duì),梅襯雪,雪襯梅。兩個(gè)互不相讓?zhuān)瑓s又互相映襯。

      想到雪,就如同上高了山,清鮮的味道,讓人直透豪端。想到梅,聞到的,看到的,都是無(wú)法用言語(yǔ)描述的。

      若是把所有指“香”的成語(yǔ)用在它身上,也毫不為過(guò)。花自然是香的,無(wú)論什么畫(huà)都是,可我偏偏愛(ài)上了丁梅。盡管丁香它香甜,盡管百合它清新,盡管蘭花它有韻味。可愛(ài)上丁梅花,那它便是最好的。記憶流出來(lái)的芬芳,亦是梅香。

      記憶中最好的,不應(yīng)是家的味道嗎?不可否認(rèn),是的。可誰(shuí)說(shuō)不能并列呢?梅花便是與家并上了。

      不為別的,就因?yàn)閻?ài)上了丁梅花。

      “家”雖然重要,咋哪里,溫暖又快樂(lè)。可梅花,在風(fēng)雪中挺立,風(fēng)雨中蕩漾,風(fēng)景中搖曳。看上的,就是它那堅(jiān)韌不拔的精神,就是它那風(fēng)雨無(wú)阻的身姿。

      它是雪中的一抹身影,我之所以喜歡它是因?yàn)榕宸2灰詾榕宸ㄊ且环N恥辱,正是因?yàn)榛ǖ木瘢排宸?/p>

      所有的花,都有一種精神,可為什么我唯獨(dú)佩服梅花?大概是因?yàn)樗腵精神,正是大多數(shù)人沒(méi)有的吧!一朵花尚能做到的,人卻做不到。

      這正是我佩服它的原因啊。

      留在記憶里的芬芳作文 31

      燈火下的,至少是對(duì)于我們這一類(lèi)人而言的,那是輝煌的,是喜悅的,是拼搏的,同時(shí)又是艱苦的,是正常的。因?yàn)樵谄岷诘囊雇碇校ㄓ羞@樣一盞不會(huì)熄滅的燈火。

      這一刻,我不知道有多少的人是在等待,有多少的人是在躲藏。但是總會(huì)有人生之大,人生之抉擇。那是芬芳的,是快樂(lè)的'。

      也許在今年的六月,將會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榇丝桃呀?jīng)改革了。

      我不知道六月的故事有多么的精彩,我同樣并不明曉六月的傳奇有多么輝煌。但是那是成就。

      可能在有些時(shí)候,芬芳的人生也中將會(huì)凋落,會(huì)凋零。但是到了春暖花開(kāi)!人生將再次芬芳!再次輝煌!再次孤芳自賞!

      這是明白事理的人,這是成功的人的前兆。或許我們能夠再次重新去體會(huì)一下吧。可惜,世間殘酷而又美麗慈祥,從而,戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)更為的猛烈。

      對(duì)于濟(jì)南市而言,將會(huì)有數(shù)萬(wàn)人卷入這場(chǎng)沒(méi)有任何硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而并非是被迫所造成的。是每個(gè)人的心愿,每個(gè)人的愿望所凝結(jié)而成的。

      6月的故事一旦爆發(fā),那將意味著7月的傳奇再度開(kāi)始。弱者將會(huì)被屠殺,擊敗。強(qiáng)者,將會(huì)目空一下。這是數(shù)段歲月所映照的。

      相信我們都是欣然的,都是大笑的,都是歌唱的。因?yàn)槲覀冇行判模袆?dòng)力,有成就感!

      留在記憶里的芬芳作文 32

      桂花,一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng),但清香撲鼻。

      我們校園里也種了幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子翠綠,兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。秋天,桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它相提并論呢!

      仔細(xì)看看,桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的'枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢!

      桂花的香味可獨(dú)特了,可以說(shuō)是十里飄香,聞一聞心曠神怡呢!

      我欣賞桂花,它們默默無(wú)聞,卻又把愛(ài)心傳播至每個(gè)角落。我愛(ài)桂花外表美和心靈美,愛(ài)陽(yáng)光的無(wú)私獻(xiàn),陽(yáng)光里的桂花香,就像是有關(guān)愛(ài)的社會(huì)才溫暖一樣。

      留在記憶里的芬芳作文 33

      已經(jīng)記不清上一次欣賞美麗的星空是在什么時(shí)候了。感覺(jué)上,自從升入七年級(jí)以后,我們的腳步便變得有些匆忙了。趁著難得的空閑,我倚在欄桿上獨(dú)自看著夜空。校園里很是寂靜,淺色的路燈發(fā)出柔和的光線(xiàn),蟬鳴和著溫和的風(fēng)聲,反倒讓人覺(jué)得無(wú)比寧?kù)o。這樣的畫(huà)面與記憶里那無(wú)數(shù)個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚重疊起來(lái),熟悉得讓我想要淚流滿(mǎn)面。

      今天的夜空沒(méi)有月亮,于是這些散落的星便成了唯一的點(diǎn)綴。碎鉆一般閃亮的'星星均勻地分布在漆黑的天幕上,優(yōu)雅而美麗。

      我一顆顆細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著,慢慢的,它們變成了一張張笑臉:銳銳、小劉、可可……他們都是我的小學(xué)同學(xué),我是如此地思念他們,我的朋友們。

      那無(wú)數(shù)個(gè)朝夕相處的日日夜夜,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比親人還要多。

      其實(shí)我們就是一家人啊!

      無(wú)論是傷心還是快樂(lè),我們一直忠誠(chéng)地陪伴在彼此身邊。球賽、考試、表演……那一次又一次的冠軍,一張又一張的獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)膫(gè)同伴永遠(yuǎn)的榮耀。

      天上的星星依舊明亮,我靜靜地看著它們,一步一步地走在回憶里,懷念那些芬芳年華。

      留在記憶里的芬芳作文 34

      龍膽花開(kāi),蝶兒飛來(lái),半畝花田既往芬芳……

      想你,最?lèi)?ài)的龍膽花,她的花語(yǔ)是愛(ài)看憂(yōu)傷的你,如你一般的憂(yōu)傷,然而,她堅(jiān)強(qiáng)的綻放在懸崖上,數(shù)不清的龍膽你挨著我,我擠著你,爬滿(mǎn)了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠(yuǎn)離喧囂市鎮(zhèn),永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在空氣清純的世界中,它那么高潔,一塵不染。那獨(dú)有的藍(lán)色,分明就是燃燒不熄的你,給人們帶來(lái)一股淡淡的暖意;分明就是放蕩不羈的你的召喚,給人們送去一種啟迪,一種感悟。

      想你說(shuō),我愿意幸福,我只愿意幸福。我贊同,我贊同你所有任性的話(huà)。因?yàn)檫@任性里有不一般的執(zhí)著與純粹。“好好生活”這四個(gè)字并不慈悲。我知道,這樣四個(gè)字是這么艱難、深邃。讓人迷惑,讓人痛苦,甚至讓人絕望。你說(shuō),這是怎樣的一種生活。日子紛落,竟讓我無(wú)處躲藏。

      想你的日志:“如果可以,只讓我的右眼流淚吧。另一只眼,讓它擁有明媚與微笑。”我漸漸體會(huì)出在《花田半畝》的`背后淺淡地流露出你略帶憂(yōu)傷的無(wú)可奈何,也感受得到你眼淚中浸潤(rùn)的笑意……在死亡的悲泣里,我看到歡顏,看到龍膽花的堅(jiān)強(qiáng)。

      “花田半畝”,一語(yǔ)成讖,一個(gè)仙子般的少女留下半畝花田,化蝶而去。

      花已落,芬芳依舊……

      留在記憶里的芬芳作文 35

      秋雨過(guò)后,天空特別晴朗,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)心情舒暢。

      奶奶說(shuō)立秋后最適合在山上采蘑菇。這么愉快的事怎么不帶我去,提起我的籃子,裝備鐵鍬,巴拉能量變身,今天是采蘑菇的女孩。

      到了山,東走,西走,看到祖母蹲在松樹(shù)下,我好奇地跑了。啊!啊!啊!啊!啊!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的黃蘑菇,奶奶說(shuō)這就是蘑菇。看到光滑,黃色的棒子支撐著黃傘,就像剛洗完澡的嬰兒一樣光滑水靈。手模還有點(diǎn)粘,柔軟,摸起來(lái)會(huì)倒下。奶奶說(shuō)這是我找到的,我不要,我自己找蘑菇,找自己的蘑菇!

      我踩在柔軟的松枝葉上,仔細(xì)搜索蘑菇群的痕跡。不是藏在干枝下面,而是藏在枯紅的松葉下面,零星的松葉散落在腦瓜上,就像戴著牙簽的蟾蜍一樣。太可愛(ài)了!我探下半身,小心地摘下傘蓋上的松葉,小心地把松樹(shù)的'蘑菇一個(gè)接一個(gè)地拔出來(lái),不要攔腰,把帶土的東西扔進(jìn)籃子里。忙了半天,終于填滿(mǎn)了籃子。我還很厲害呢

      親自采摘的蘑菇真香啊。炒、燉,各種各樣,媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)最香的飯。

      下次去山里摘野果、松子、谷物.....繼續(xù)品嘗秋天給我們帶來(lái)的美味。

      留在記憶里的芬芳作文 36

      黃葉飄飄,回憶里的那些不愉快和憂(yōu)傷早已鎖在內(nèi)心的深處,它們?cè)趬?mèng)中憨笑著,不愿出來(lái),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著,也沒(méi)有人愿去打擾它們的美夢(mèng)。

      在我剛踏入學(xué)校的那一刻,便知道,學(xué)習(xí)的過(guò)程有喜有憂(yōu),但是,如果在這個(gè)過(guò)程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,那么就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮、事半功倍。

      我有一個(gè)同桌,她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,態(tài)度比我端正,她一直就是對(duì)別人板著個(gè)臉。可他們都不知道,她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn),早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書(shū),認(rèn)真完成老師的作業(yè)后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發(fā)現(xiàn),我一直理解不了的物理題,她工工整整地把解析寫(xiě)在了作業(yè)本上,將它遞給了我,并耐心地為我講不懂的地方。

      我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題,或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們?cè)谝粭l坎坷的小路上走著,她早已走在前面,而我卻在后面的十字路口徘徊,她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的`道路,我摔倒了,她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。

      夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。

      留在記憶里的芬芳作文 37

      “八月桂花滿(mǎn)枝黃”。放學(xué)了,我沿著寬敞的馬路走著,忽然,我聞到一股芬芳迷人的清香,我迎著芳香走到幾棵樹(shù)下,一看,原來(lái)是桂花開(kāi)了,真令人陶醉。

      我每次經(jīng)過(guò)都會(huì)去仔細(xì)觀察一下,下雨時(shí),千萬(wàn)滴數(shù)不清的小雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),桂花樹(shù)隱隱約約模模糊糊,翠綠的葉子上幾滴晶瑩剔透的露珠躺在樹(shù)上,美麗的桂花上也有幾滴透明的露珠在滾來(lái)滾去,歡蹦亂跳,有趣極了!

      晴天時(shí),桂花十里飄香,太陽(yáng)公公把桂花樹(shù)從頭到腳曬了曬,金黃的`桂花點(diǎn)醉在這綠油油的葉子里,在陽(yáng)光照射下像金光閃閃的黃金發(fā)著燦爛的光芒,令人引人注目,愛(ài)不釋手。

      一次放學(xué)回家,我去看桂花,走到樹(shù)下,我就聞到一股淡淡的清香,我看到迷人的桂花想摘一些,我先仔細(xì)觀察這桂花,桂花有四片小花瓣,中間有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,我迫不及待地摘了一點(diǎn)桂花,一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)的葉子和花隨著風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,隨風(fēng)舞動(dòng),許多桂花隨著風(fēng)飄灑到我頭上,我眉開(kāi)眼笑,仿佛是一個(gè)新娘子,穿著桂花白紗裙,在桂花的海洋里翩翩起舞,漂亮極了!我興奮不已。

      啊!這美麗芬芳迷人的桂花樹(shù),給我們高新區(qū)帶來(lái)清香,帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境。

      留在記憶里的芬芳作文 38

      淡淡的,母親節(jié)又向我走來(lái),淡淡的香味飄入我的鼻中,久久難忘……

      在月光朦朧的照耀下,泛出一件件往事。

      也是月色朦朧的一天,一個(gè)男孩子走在回家的路上。思索著這個(gè)母親節(jié)該如何度過(guò)。以往,母親節(jié)好似他的節(jié)日。吃蛋糕,買(mǎi)新衣,打游戲,看電影……如此歡快,可今年都這么大了,也該懂事了。

      母親節(jié)如約而至,男孩拿著99分的試卷,走在回家的路上,美滋滋地想,媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?是去游樂(lè)園還是去玩具店呢?還是帶著我出去吃一頓好的呢?

      男孩回到家,媽媽正在忙著干家務(wù)。男孩走上去,快樂(lè)地叫道:“媽媽?zhuān)医裉炜剂?9分!”媽媽笑著叫道:“真的嗎?太棒啦。”同時(shí)又給了男孩一個(gè)甜甜的`吻。男孩笑著說(shuō):“有什么獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有?”“那我?guī)闳タ措娪鞍伞!薄昂醚健!?/p>

      經(jīng)過(guò)一番周折,電影是看成啦。可男孩心里也萌生出一個(gè)念頭:給媽媽一個(gè)驚喜。天色已晚,看疲勞的媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我坐在她身邊,突然小聲地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!“也許聲音太小,媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我大聲叫道:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽愣了一下,抱住我的頭,我的頭深深地埋在她有些灰白的頭發(fā)里,母愛(ài)芬芳肆溢啊。

      留在記憶里的芬芳作文 39

      當(dāng)繁星閃爍,天空變成深藍(lán)色時(shí),奶奶會(huì)在晚飯后和鄰居一起在院子里散步,散步一段時(shí)間后會(huì)在亭子里停下來(lái)。

      我和她一起下樓,來(lái)到樓下的小院子。奶奶和其他老婦人相遇,一起走,而我繞著她們走。沿著小路走,他們的聲音并不響亮,他們被笑聲所困擾,偶爾他們能聽(tīng)到住在樓上的婆婆的方言。他有一張和善的臉和一口和善的口音。我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么,但這足以用他們家鄉(xiāng)的一點(diǎn)獨(dú)特口音點(diǎn)燃?xì)夥铡T谠鹿庀拢白釉嚼介L(zhǎng),有時(shí)芳香的花朵讓人陶醉。他們的話(huà)本應(yīng)照亮寂靜的夜晚。

      "在前面的亭子里休息一下。"聽(tīng)完他們的話(huà),我向前方望去:亭子上刻著對(duì)稱(chēng)的吉祥圖案。我跟著他們。奶奶和鄰居們坐下來(lái)。夜風(fēng)開(kāi)始變涼了。我穿著薄衣服。風(fēng)吹過(guò)我的碎發(fā),慢慢吹起了我的袖子。我忍不住發(fā)抖。住在大廳對(duì)面的婆婆似乎注意到了我,把我拉到亭子中央,說(shuō):“站在這里,這里風(fēng)不大。”然后我用手梳理被風(fēng)吹亂的`頭發(fā)。她的手一碰到我的額頭,我就感覺(jué)到了她的體溫,這讓我立刻暖和起來(lái)。我呆在亭子中間,倚在祖母的身邊,聽(tīng)著他們的瑣事。

      亭子旁的橙色燈把整個(gè)夜晚變成了橙色。我看著其他的老婦人,每個(gè)人的臉上都露出了輕松的微笑,說(shuō)道:“我的孫子每年都獲得第三個(gè)最佳學(xué)生獎(jiǎng)。”"我兒子最近又開(kāi)了一家分店。".走廊對(duì)面的婆婆遞給大家一袋自己煎的葵花籽:“嘗嘗!”我剝了一個(gè)。進(jìn)門(mén)的時(shí)候,牛奶的香味溢出來(lái)了。我剛好掌握了甜度和鹽度。它嘗起來(lái)很美味,是一種可愛(ài)的牛奶香味。看到我喜歡這個(gè)瓜子,我的岳母從袋子里抓了我。

      花香隨風(fēng)飄來(lái),春丁咚的聲音響徹整個(gè)亭子。月光灑了一地,在橘黃色的燈光下,涼亭里有一種奇妙的溫暖。我小心翼翼地收集了香味,并把它放進(jìn)我的心里。

      留在記憶里的芬芳作文 40

      “芬芳”是一種香氣,清香,同時(shí)也表達(dá)了許許多多的美好,生活、校園、童年往事……但在我記憶的芬芳里,卻有我一件難忘的童年往事。

      記得有一年放國(guó)慶節(jié)假的時(shí)候,我跟著爸媽回到了外婆家,只見(jiàn)媽媽和外婆在廚房里嘀咕了幾聲,就把我給叫了過(guò)去,說(shuō)帶我去一個(gè)神秘的地方,我聽(tīng)了很高興。隨后,老媽左肩挎著一個(gè)竹籃子,右手拿著一把鐮刀,又叫我扛一把鋤頭,就出發(fā)了。

      看到這種架勢(shì)我就知道,要去挖地瓜了,這可把我給樂(lè)壞了。挖地瓜雖然是一件辛苦又會(huì)弄得臟兮兮的事,但是和小伙伴們一起燒起火堆烤地瓜,那種情趣、那種快樂(lè)就完全不一樣了!想著想著,腳步就更快了。

      到了田園之后,我一下子就把手伸進(jìn)地瓜園里,媽媽見(jiàn)我這樣子,就問(wèn)我:“兒啊,你在干什么呢?”我頭也不回地說(shuō):“我在挖地瓜啊。”媽媽大笑了一陣,說(shuō):“像你這樣,哪是挖什么地瓜啊。要用鋤頭先把地面的地瓜藤割掉,再用鋤頭把土給翻開(kāi)來(lái),這樣才能挖到地瓜的。”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),走上前去就用力往外一拔,結(jié)果拔出一大把地瓜藤來(lái),連個(gè)地瓜仔的`影兒都找不到。我再也不敢添亂來(lái)了。

      我拿著鐮刀,彎下腰去割地瓜藤,老媽在翻土挖地瓜,我撿起掉落在一旁的地瓜。不多久,我汗流浹背,整個(gè)人像從水里撈出來(lái)的一樣。這時(shí)候,我才知道挖地瓜是那么辛苦,沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

      挖完地瓜之后,我的手上都是灰塵,變成黑黑的了。我把地瓜放在竹籃里,跟媽媽一起扛回外婆家去。在路上,扛著沉重的地瓜,走起路來(lái)東歪西斜,像喝醉了酒似的,最后到家了,累得都快爬不起來(lái)了。

      雖說(shuō)很辛苦,但是推著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的地瓜回來(lái),裝著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。這一次挖地瓜的體驗(yàn)讓我知道了,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè),成了我記憶里的芬芳,長(zhǎng)留在我的心底里。

      留在記憶里的芬芳作文 41

      留在記憶里的芬芳如同一顆糖果,裝在充滿(mǎn)甜蜜的糖罐里;留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠,流淌在清亮澄澈的小溪里;留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花,在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(zhǎng)。

      這種芬芳,在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。

      在鄉(xiāng)村,除了莊稼多,只要是在休閑日或者是放假時(shí),孩子是最多的。每當(dāng)一出門(mén),就可以看見(jiàn)許多孩子在自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著一種天真無(wú)邪的笑容,每每看到這一幕,就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。

      在我的記憶里,家鄉(xiāng)的.一年四季都樂(lè)趣無(wú)窮。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百草豐茂,世間脫去了冬天的疲倦與沉默,迎接春天的生機(jī)與盎然。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)的孩子都蜂擁而上沖出家門(mén)口,而我也不例外。到了外面,男孩子卷起褲腳下水摸魚(yú)撈蝦,女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢(mèng)。

      夏天,天氣悶熱,雨水充足,動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲(chóng)……等到我們回家時(shí),有的孩子滿(mǎn)載而歸,有的孩子一無(wú)所獲,但田野上回蕩的歡聲笑語(yǔ)卻久不消散。白天有時(shí)下雨,我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過(guò)后,天空出現(xiàn)了一道彩虹,地上多了幾個(gè)泥坑,于是我們就穿上靴子,在泥坑里跳來(lái)跳去,最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。

      秋天,金風(fēng)送爽,碩果累累,世界一片金黃,正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風(fēng),跟著大人們一塊兒去收莊稼,一茬一茬割下的是果實(shí),更是喜悅。

      冬天,白雪紛紛,銀裝素裹,大地蓋上了一層白棉被,而我們也不能出去了,但可以欣賞好久的景色,一直到春天。

      這些芬芳的記憶如同一本本小冊(cè)子,記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,保存在我記憶的寶庫(kù)里,一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一步步成長(zhǎng),一天天提高,所以它更像一株花兒一樣,在我腦海中萌發(fā),生根,開(kāi)花,結(jié)果……

      留在記憶里的芬芳作文 42

      輕風(fēng)拂面,那嬌艷欲滴的花隨風(fēng)輕舞,偶然間落下的,如紅色精靈般,拍打著翅膀,抬腳,點(diǎn)地,旋轉(zhuǎn),輕盈落地,肆意著淡淡芬芳。

      悠閑自在的躺在松軟的沙發(fā)上,任由自己慢慢陷入懷抱,望向窗外那朵蘭花,那花骨朵被緊緊圍繞,還未能聞到那芬芳。有氣無(wú)力地抓起身邊那紅棕與彩畫(huà)相交的課本,失魂般的翻開(kāi),眼前一個(gè)個(gè)黑色字眼蹦出,在白色紙底上跳著,舞著,一個(gè)個(gè)鮮活起來(lái)。即使這般也無(wú)心復(fù)習(xí),緩緩閉上雙眼,去那夢(mèng)中游會(huì)周公。

      開(kāi)門(mén)的聲音在耳邊響起,熟悉的腳步越來(lái)越近,輕輕將為搖醒,別睡了,小心等會(huì)著涼,不知怎么一覺(jué)醒來(lái),好似打開(kāi)新世界的大門(mén),頭重腳輕,連窗外的蘭花也好像在旋轉(zhuǎn),媽媽見(jiàn)我呆愣著,附上我的額頭,咦,沒(méi)發(fā)燒啊。我用力搖了搖頭,一拍腦門(mén)。這個(gè)世界上恢復(fù)正常的那般,媽媽關(guān)切的眼神看著我,一點(diǎn)汗珠緩緩從她臉頰滑落,手里攥著一顆糖,二話(huà)不說(shuō)就塞我嘴里。

      不久一切正常以后,我拿起被我遺忘的書(shū)。天色漸漸暗了,窗外的蘭花好似掙開(kāi)了懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)淡淡芬芳,第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響我……憤憤地念著,一邊氣憤自己死活難理清,一邊又氣憤這歷史這么怎么難背。媽媽與我似乎有什么心靈感應(yīng),叩,叩,敲門(mén)聲隨之而來(lái),媽媽左手一杯熱氣騰騰的牛奶,右手一碗色彩鮮明的果盤(pán)。“背完了嗎?要早一點(diǎn)去睡覺(jué),不要熬夜哦,明天早上還要早起上課呢”說(shuō)完輕輕放下牛奶和水果,摸摸我的頭,悄悄地關(guān)上門(mén)走了。我閉上眼睛,心無(wú)旁騖,一遍遍重復(fù)的背著,最后看向時(shí)鐘指向10點(diǎn)的'刻度。關(guān)上燈,躺入溫暖的被窩中,被沉沉的睡意打敗,突然門(mén)輕輕的打開(kāi)一條縫。爸爸走入我的房間,為我關(guān)上小夜燈,掖好被角,關(guān)好窗戶(hù),輕輕拍了拍被子,然后又悄悄離去。隱約之間,我看見(jiàn)窗外的蘭花終于肆意開(kāi)放傳來(lái)淡淡芬芳。

      一杯牛奶,一顆蜜糖,一盞夜燈,正如那風(fēng)中搖曳的蘭花,悄然在記憶中生根發(fā)芽,成長(zhǎng),開(kāi)放出淡淡的芬芳。

      留在記憶里的芬芳作文 43

      曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。

      之前,它就靜靜地棲在我的窗臺(tái)前,不顯山不露水,以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí),我還愣住了。

      曇花的開(kāi)放都是在寂靜無(wú)人的午夜。是夜,我還未來(lái)得及一睹它的芳容,就已在幾步之外聞到了花香。

      那是怎樣的一種芬芳啊!嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開(kāi)了一條小縫,那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般,肆意地傾瀉而出,像早春冰消雪融的春潮般,張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。

      此時(shí)的曇花已是半開(kāi)的`了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白,芳菲顫悠悠地探出頭來(lái)。原本緊緊收攏的花瓣微微展開(kāi),卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊,宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女,帶著矜傲與自持。

      屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬,便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨(dú)特:那濃烈熾熱的撲面而來(lái)像勢(shì)不可擋的濤濤洪流,那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體,那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾,令人迷醉。

      過(guò)了半個(gè)多小時(shí),曇花已經(jīng)完全開(kāi)了,層層疊疊舒展開(kāi)的白色花瓣外翻著,形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c(diǎn)金黃的花蕊,宛如雪浪簇?fù)碇鹦牵说氖秋L(fēng)華無(wú)雙,燦若明霞。她像一個(gè)盡情舒展自己優(yōu)美線(xiàn)條的舞者,在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月,北斗玉衡,她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……

      幽曇芳容只一現(xiàn),幾十分鐘過(guò)后,它就開(kāi)始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣,像年老的佳人梳著自己青墨不在的長(zhǎng)發(fā)。它一點(diǎn)點(diǎn)收攏自己的芳華,像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后,她緩緩緩緩垂下首,帶著最后的孤傲,從容步向生命的終結(jié)……

      那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想,人的一生若能如曇花般精彩,朝生暮死怕也是不遺憾了吧?

      留在記憶里的芬芳作文 44

      有一種味道,無(wú)需刻意去追求,卻沁人心脾;有一種記憶,無(wú)需刻意去珍藏,卻歷久彌新。那便是父愛(ài)的味道。

      父愛(ài)就像夕陽(yáng)里的一縷晚霞,溫暖又散發(fā)著迷人的光芒;父愛(ài)猶如森林里的一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)猶如黑夜里的一盞明燈,讓我在黑夜中不再迷茫。

      父親很瘦,卻很高大,在我心中,他就是一位英雄。印象里,英雄的脾氣很壞,孩子們都怕他的眼神,每次他的一個(gè)眼神,孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我,從小沒(méi)少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。

      那是一個(gè)秋高氣爽的周五下午。放學(xué)后,班里的一位同學(xué)約我去玩耍,本想著時(shí)間還早,玩一會(huì)兒不要緊的,是一定不影響按時(shí)回家的。心里卻把回家忘了,一干二凈。漸漸的,天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,我才突然意識(shí)到,母親出遠(yuǎn)門(mén)了,今天必定是英雄的父親在家。想到這,我心慌了,我一定要趕緊回家,我匆匆收拾了東西,告別好友,加快腳步往家趕去,“會(huì)不會(huì)挨打?”“怎么辦呢……”“要不要編個(gè)謊話(huà)?”“算了,等著挨打吧!”“不,英雄的巴掌太疼!”“還是道個(gè)歉吧,就這樣決定了……”

      想著想著,不知不覺(jué)便走到了家門(mén)口,“開(kāi)門(mén)吧!”“不,先觀察觀察再說(shuō)吧!”我透過(guò)門(mén)縫,只看見(jiàn)一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著,整個(gè)小院安靜的'可怕。我輕輕地推開(kāi)大門(mén),那陳舊地鐵門(mén)還是“吱呀”一聲出賣(mài)了我,讓正準(zhǔn)備逃回自己的房間我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親竟然就在院子里站著,“我……我……我去玩了”不等父親開(kāi)口,我便自動(dòng)“投案”,我神情嚴(yán)肅,早已做好挨打的準(zhǔn)備。“餓了吧,鍋里還有你愛(ài)吃的刀削面,等著,爸去給你盛一碗”,此刻,我的心中說(shuō)不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面,竟感覺(jué)是那樣的好吃,勝過(guò)無(wú)數(shù)山珍美味。

      從此我便默默告訴自己,以后一定要按時(shí)回家,一定要努力,一定要讓那碗刀削面永遠(yuǎn)芬芳在記憶里。

      留在記憶里的芬芳作文 45

      它就這樣靜靜地躺在歲月的懷抱,等待時(shí)間吹散它的芬芳。

      “外婆,這是啥啊?”

      “牽牛花,長(zhǎng)得很像喇叭吧。”

      陽(yáng)光肆意地灑在紫色的“喇叭”花上,仿佛鍍了一層金色光輝,開(kāi)得更艷了。外婆采下一朵放到我的眼前,我接過(guò)她手中的花兒,輕輕捏著花根,小心地捧在手中。

      外婆身上總有一股泥土的澀味,但那味兒是最讓我安心的,我那顆不安且浮躁的`心總是會(huì)在澀味中安定下來(lái)。

      我時(shí)常會(huì)坐在田埂上看外婆種棉花,她的眼睛離不開(kāi)手中的棉花種,一粒一粒地灑入棉花缽中。頭上戴著已經(jīng)褪色的涼帽,脖子上掛著一條毛巾,頂著太陽(yáng),背全濕透了也不停。汗,從額頭流到眼皮上,她才停下用毛巾擦一下,然后直了直自己的背,再繼續(xù)彎下身來(lái)播種。這樣的動(dòng)作對(duì)于她而言,猶如柴米油鹽般的得心應(yīng)手。每次,我心血來(lái)潮和她一起去,她總會(huì)和我說(shuō):“別待在這,快回去寫(xiě)作業(yè)。”

      二婆和我說(shuō)那時(shí)外婆的成績(jī)很好,沒(méi)有考上大學(xué)是因?yàn)橼s上了文革,她年輕時(shí)做過(guò)一段時(shí)間的代課老師,還幫村里算賬做會(huì)計(jì)。我每次聽(tīng)到有關(guān)外婆的傳說(shuō),總是像個(gè)好奇寶寶一樣追根究底。外婆卻說(shuō):“老了,現(xiàn)在啥都干不了了。”

      小時(shí)候我家里沒(méi)有空調(diào),夏天熱,外婆便把窗打開(kāi),說(shuō):“后窗風(fēng)挺大的,不熱。”把風(fēng)扇讓給我和我媽?zhuān)约禾稍诳看暗拇采稀?/p>

      現(xiàn)在有空調(diào)了,她也不開(kāi),還是那句“窗外有風(fēng),涼快得很”,我知道她怕電太費(fèi)。所以我有時(shí)會(huì)跑到她的房間開(kāi)空調(diào),和她一起吹,這樣我就和她一起擁有了“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”的夏夜。

      外婆就這樣在我的眼前慢慢老去。猶記得我小時(shí)候她挺直的腰,現(xiàn)在卻彎得不像樣了。身上也沒(méi)有那股泥土味了,房間里總是一團(tuán)糟。看著她總是溢滿(mǎn)笑的眼睛,我的眼淚便從眼眶跑到嘴角,原來(lái),眼淚也是澀澀的。

      它就這樣被鎖在記憶的匣子里,被歲月捧著,時(shí)光也帶不走它

      留在記憶里的芬芳作文 46

      時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

      ——題記

      撥開(kāi)心頭的濃霧,在一眼望不到頭的思想之森中,總有彼岸的那么一縷芬芳指引著我。

      到武夷山采茶,親手,這類(lèi)記憶總能留下些什么。

      采茶,只要茶葉尖尖的,最幼小的那一點(diǎn),細(xì)細(xì)的嫩嫩的,在陽(yáng)光下顯得很脆弱,玻璃般可以透過(guò)它看到下面的土地。像這樣的茶葉,一棵茶樹(shù)也只有一小把,走遍山野,心底不知灌進(jìn)了多少野鳥(niǎo)清脆的嘹聲,才能將手里的一個(gè)小小的籃子裝滿(mǎn)。

      滿(mǎn)天云叆叇,武夷山腰上的茶田是山的一塊心田。

      采購(gòu)了茶葉,再沿著山路往下走,路邊有許多叫不出名字的野花,蜜蜂在一旁飛舞。我拎了一片茶葉出來(lái),放到嘴里咬了咬,苦味漫散開(kāi)來(lái),充斥在口腔有限的空間中,我不由得咳了起來(lái),茶葉是苦的,沒(méi)有茶香,不覺(jué)芬芳。

      我呼吸著茶葉的苦味來(lái)到小作坊。這里做茶有些不像平常,不用挑選,將茶葉倒下去,大炒鍋下點(diǎn)上火,等細(xì)煙升起,用手拌茶葉就是。

      我忐忑不安:用手嗎?在采茶阿姨鼓勵(lì)下目光下,我將手伸了下去——好熱呀!沒(méi)有想象中燙手的灼熱,只是溫和的暖乎。茶葉的洪流在鍋中隨著我的手在鍋中涌動(dòng),一陣陣的白霧升起,隨著茶葉褪去稚嫩的.青澀,漸漸變成褐色,溫度也開(kāi)始升高,一旁的阿姨適時(shí)遞來(lái)一個(gè)木鏟子,我便用鏟子翻動(dòng)茶葉。

      炒完便要封藏,趁余熱仍未散盡,將茶葉悉數(shù)倒入木桶中,封蓋。

      晚上,我們一行人又回到這兒。我打開(kāi)儲(chǔ)藏我的茶葉的小木桶。好香!捏出一小把,灑在碗中,用熱水沖一下,碧綠的茶汁旋即散開(kāi),像是一彎眼睛。茶葉在沸水中打著旋兒——上下翻動(dòng),左右輕搖。

      待水沒(méi)那么燙了,我將碗遞到嘴邊,茶未入口,茶香就到了嘴里,碧綠的顏色是自然的。茶葉是香的,感到茶香,總覺(jué)芬芳。

      生活似乎也是這樣,什么苦難,什么困難,經(jīng)歷熔爐的磨練,終成大器。

      成功的門(mén)半開(kāi)著,我始終是門(mén)外的拾穗者,把那些苦難與困難都給我吧,我最終會(huì)把它們釀成記憶的芬芳。

      留在記憶里的芬芳作文 47

      我開(kāi)心地跳下車(chē),懷著那份激動(dòng)的心來(lái)到了麗江古城,可天下起了淅淅瀝瀝的雨,我不禁皺了皺眉,撐起傘,走向古鎮(zhèn)。

      古鎮(zhèn)像一個(gè)不曾被開(kāi)啟的故事,用同一種色調(diào)與風(fēng)格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著不同時(shí)代的塵土,放眼望向整個(gè)古鎮(zhèn),在這簡(jiǎn)樸的風(fēng)景里保持一份天然的率性與灑脫。

      走進(jìn)古鎮(zhèn),不分東南西北,跟著腳步隨處看,古鎮(zhèn)中熱鬧夾雜著寧?kù)o,緊挨著的兩條小巷給人的感覺(jué)便截然不同,抬眼眺望,古鎮(zhèn)在雨的籠罩下清晰中透著模糊,鱗次櫛比的房,高高低低錯(cuò)落有致,檐角翹起,像鳥(niǎo)翅張開(kāi),欲飛。雨滴不斷從檐角滴落,雨愈下愈大,于是只好找了一家小店進(jìn)去避雨,清脆的鈴聲隨著推門(mén)響起,店里的.姐姐朝我一笑,我便也回了一笑,環(huán)顧四周,那些樸素純?nèi)唬L(fēng)韻獨(dú)特的壁畫(huà)與東巴文字,裝點(diǎn)著納西人或豪放或婉約的天然性情,我一路走來(lái),也注意到有許多店鋪在賣(mài)東巴紙,還有那些奇奇怪怪的文字,不禁去詢(xún)問(wèn)了一番,原來(lái)是這里納西民族的文化藝術(shù),當(dāng)我站在這家小店內(nèi)看到那東巴文時(shí),我猜這個(gè)開(kāi)店的姐姐應(yīng)是一位納西民族人吧!

      我坐下后,那位姐姐很和善,過(guò)來(lái)問(wèn)我需要些什么,我隨意點(diǎn)了一杯喝的后,站起來(lái)在這家店里轉(zhuǎn)了起來(lái)。黛青的瓦,木質(zhì)的門(mén)窗,風(fēng)伴隨著雨吹起了窗戶(hù)的紗簾,往外看去,夢(mèng)境一般,巷中的游人,卻未減少半分,我磚頭看向屋內(nèi),也有許多東巴紙?jiān)谫u(mài),那位姐姐給我介紹了一番,并告訴我如果想要,她可以幫我寫(xiě)一些東巴文在里面,我點(diǎn)頭,她又是對(duì)我一笑,拿起筆,我說(shuō)寫(xiě)一些祝福的話(huà)吧,我看著那些看似簡(jiǎn)約尋常實(shí)則繁復(fù)含蓄的東巴文字,鋪展著納西民族豐富多彩,儀態(tài)萬(wàn)千的文化藝術(shù)。

      我拿起本子,付了錢(qián),向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝,便走了,在這座古城,無(wú)論晴天或雨季,帶給人們的都是一種淡涼與寧?kù)o,在此刻,忘記了疲倦的過(guò)往,在這里,可以感受到她的純碎與風(fēng)華。

      留在記憶里,麗江與納西民族的芬芳!

      留在記憶里的芬芳作文 48

      在我的記憶深處,總有那么一縷芬芳,散發(fā)出淡淡的幽香,滲透進(jìn)我的肉體,進(jìn)入我的靈魂,久久不能散去……

      芬芳莫過(guò)于花香。

      我對(duì)油菜花再熟悉不過(guò)了,故鄉(xiāng)的田間、路邊經(jīng)常能看見(jiàn)這種極其普通的花兒。小時(shí)候每天放學(xué)回家,都會(huì)路過(guò)一片浩浩蕩蕩、金色的油菜花田。只要是爸爸接我回家時(shí),爸爸都會(huì)上前摘上幾朵油菜花。回到家中,我們將采來(lái)的油菜花插在裝了水的瓶子里,屋子里,立刻靚麗了不少。記憶里,童年的'每個(gè)春天,眼前都少不了油菜花的燦爛盛開(kāi),屋子里都少不了那若隱若現(xiàn)的幽香。

      芬芳莫過(guò)于母親的湯圓。

      母親雖然是北方人,卻有著南方人的口味,做菜總想放點(diǎn)糖。過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候,母親都會(huì)早早買(mǎi)好了糯米、黑芝麻和豬油,用一只小石磨,和著水,細(xì)細(xì)地磨成漿。她做的小湯圓,晶瑩剔透如珠玉,里面的餡子隱約可見(jiàn),一口咬下去,香甜酥糯,滿(mǎn)口留香,這芬芳,就是母愛(ài)的味道。

      芬芳莫過(guò)于奶奶炒的空心菜。

      故鄉(xiāng)有一個(gè)南坡,但南坡不是山坡,而是我們村的一處自留地——菜園子,菜地邊散落古樹(shù)若干,一如保家衛(wèi)國(guó)的士兵。大人荷鋤勞作,孩子穿梭嬉戲于迷宮般的阡陌。暑假的一早一晚,我和小伙伴都會(huì)跟著奶奶去菜園里掐空心菜。我們端著小臉盆,在水龍頭下,一遍又一遍將空心菜清洗干凈。沾著水的空心菜,躺在白色的搪瓷盆里,那模樣好看極了。那時(shí)候奶奶總是慈愛(ài)地望著我們,忍不住騰出一只手來(lái)摸摸我們的小腦袋瓜子。

      傍晚,遠(yuǎn)山如黛,我與奶奶坐在院中那棵長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的葡萄架下,遙看銀河點(diǎn)點(diǎn)星光,聽(tīng)奶奶講神話(huà)故事,吸引我的往往是故鄉(xiāng)悠久的傳說(shuō),那娓娓道來(lái)的鄉(xiāng)音,不時(shí)還在耳邊回響——。細(xì)細(xì)想來(lái),記憶中那種用柴火、鐵鍋、花生油翻炒出來(lái),存在瓷碗里的空心菜的芬芳,我竟是許久沒(méi)有嗅到了。

      無(wú)論外面的世界有多么美好,那縈繞在睡夢(mèng)中的永遠(yuǎn)都是故鄉(xiāng)和親人愛(ài)的芬芳。

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