記憶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記憶作文 ，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 1
夕陽(yáng)西墜，喧鬧了一天的城市漸漸安靜下來。月，慢慢地爬過枝頭，輕輕地散下點(diǎn)點(diǎn)亮光。又是一個(gè)花好月圓夜！
躺在床上，呆呆地望著這輪明月。風(fēng)，悄悄地吹進(jìn)來，吹過我的頭發(fā)，吹起一串串回憶……
一、
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”
多少年了。幼時(shí)唉呀學(xué)詩(shī)的聲音又在耳邊響起。我又想起過去的愛恨情仇，喜怒哀樂；又想起我的老師們。
幼時(shí)，眼中的老師是那般高大。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，竟在談笑間。老師說的話永遠(yuǎn)都是真理，老師做事永遠(yuǎn)是正確的。老師成了神。
我敬師，卻又敬而遠(yuǎn)之。在我心靈的深處，畏懼悄然萌發(fā)。
我害怕，害怕老師淵博的學(xué)識(shí)，害怕老師犀利的目光，害怕老師輕快的話語(yǔ)。
二、
“……今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此……”
嘆，時(shí)光如水！日出日沒間，幼時(shí)已揮揮手，向我告別。我已悄悄地長(zhǎng)大了。
老師依舊辛勤地養(yǎng)育著園中含包欲放的繁花。他老了。開始犯錯(cuò)了，他從神變成了一個(gè)有血有肉的老者。兒時(shí)的老師再也不是真理。老師也會(huì)犯錯(cuò)，老師也要知錯(cuò)就改。老師可以同我們一起賞月暢談。
我尊師，尊師領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，尊師也是凡人，也會(huì)有錯(cuò)，尊師拂平心中的畏懼。
三、
“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人……”
感，光陰似箭！我已告別兒時(shí)，登上列車，奔向遠(yuǎn)方。恩師還在養(yǎng)育花朵，還在等待百花盛開。
幼時(shí)，我眼里的老師總是正確的。兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師也會(huì)有錯(cuò)。現(xiàn)在，我知道老師同我們一樣，有對(duì)有錯(cuò)，一樣需要學(xué)習(xí)。
哦！老師不是神靈，也不是圣賢。老師，是朋友。一個(gè)領(lǐng)著我們逆水行舟，一個(gè)可以共風(fēng)雨，同歡樂的朋友。
我愛師，愛師同我們縱談古今，愛師同我們舉杯同慶，愛師同我們暢游學(xué)海。
四、
朋友，放下對(duì)老師的成見罷！師非圣賢，焉能無過乎？
不如找個(gè)地方，沖壺?zé)岵琛熒耍粋�(gè)朋友，品茶長(zhǎng)談，豈不快哉！
師者，朋友也！矛盾和原諒是朋友的基礎(chǔ)。不訪同師長(zhǎng)談?wù)劊辉L原諒師長(zhǎng)的過錯(cuò)，不訪自我反省一番。相信很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師是那樣可親可近。
記憶作文 2
時(shí)光清淺、花影微涼。泛著微黃的花白老照片在微涼的指尖留下淺淺痕跡，不可察覺的微塵彌漫在空氣中。恍然間打開了那條波濤暗涌的記憶長(zhǎng)河，嘴角不由得泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
還是那座山、那條河、那棵樹、那個(gè)人。一切都被靜止。與照片相比卻又有什么東西在不經(jīng)意間被改變。那些消逝的事物。每一次想要將它留在指尖，往往都是徒勞無功，都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人靜被現(xiàn)實(shí)的殘酷撕扯得身心疲憊時(shí)，那扇門才會(huì)悄悄的為你打開，讓你在享受幸福快樂后更徹底的領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)的無情。那張泛黃的老照片似有淚從心中流出，穿過空氣、透過肌膚、滲入內(nèi)臟、在凝結(jié)成一滴滴入心湖，在平靜如死水的湖面泛起陣陣漣漪。亦然一切歸于平靜、消逝不見。
親愛的你，陪我走過跌跌撞撞的孩提時(shí)代、為我擦拭眼淚、為我珍藏疼痛；親愛的你，養(yǎng)育我這顆脆弱的生命、為我辛勤勞作、為我珍藏過往；親愛的你，伴我成長(zhǎng)、教我成人、教我付出；親愛的你，給我溫暖、給我幸福……無聲無息，春過秋去。你開始老了。我亦知花無百日紅，月無百日?qǐng)A。只是不知時(shí)光怎可如此之快，快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地?zé)o色哭泣。親愛的、我想你了，想你那溫暖的懷抱、想你那可口的飯菜、想你那慈祥的笑容。奶奶，我想你了！我該怎么辦？還是那張照片，一如既往，只是略顯陳舊。照片里的那個(gè)人一直默默的看著我，眼中充滿了愛。一瞬間、我懂了。人生不過短短幾十載，一晃不知所終，又何必在意太多。我凝神著窗外那棵繁茂的樹，不禁微笑。是啊！生命不朽！即使有一天落葉歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量只為來年更好！
曾經(jīng)只是曾經(jīng)、過往只是過往、記憶終是記憶。怎可置身從前，虛度當(dāng)下。世事太多太繁雜。因此、我們因多一份行到水窮處的不驚，坐看云起時(shí)的淡然。泰戈?duì)栐f：”天空已有鳥飛過”。對(duì)呀！天空已有鳥飛過。對(duì)于我們來說，做了就做了，不必在意太多。懷著美麗的記憶，揣著夢(mèng)想，用一顆美麗的心去看世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼中的世界別樣的美麗、精彩！
記憶作文 3
下雪了。下雪了。雪地里有一群小畫家。雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬每次聽到鄰居唱這樣的兒歌，我都忍不住想起我小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩雪的情景。這是我童年難忘的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在我的家鄉(xiāng)沒有任何樂趣。最令人難忘的事情是在冬天下雪時(shí)和我的朋友們一起玩雪。
在北方的冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，臉上發(fā)出疼痛。看著朋友們的紅臉頰，仿佛他們被東風(fēng)吹得粉紅色。聽村里經(jīng)驗(yàn)豐富的老人說，只要溫度突然下降，天空就會(huì)飄落，雪花就會(huì)落在天空中。我只是在等著。我希望雪能落在地上，這樣我就能和我的伴侶一起下雪，踩上雪。當(dāng)我早上起床穿衣服的時(shí)候，我覺得很冷，打開窗簾，看到外面的白色。我從床上跳下來，穿上衣服，跑到門口。姨媽問，你還沒吃呢？你去哪里？當(dāng)我說話的時(shí)候，我跑到門口去追我的姑姑，讓我回來。我走在路上，吱吱作響。在雪地上留下的不同尺寸的臺(tái)階被雪花覆蓋了。
晚飯后，我吵了一架，出去玩雪阿姨，但我終于妥協(xié)了。我跑到我經(jīng)常和我的朋友玩的地方。我沒想到他們會(huì)玩。當(dāng)他們看到他們遲到的時(shí)候，我把雪扔給了我。當(dāng)他們追我的時(shí)候，他們不停地從地上抓雪，把它扔到我身上。我藏起來，抓起雪，把它扔到地上。我們互相追逐，互相嘲笑，互相爭(zhēng)斗。我們?cè)跇淞掷锱埽谔镆袄锱埽钡轿覀兂龊埂?/p>
我們累了，停下來休息，看著雪地上亂糟糟的腳印，互相談?wù)撜l留下了最丑陋的腳印，又吵又吵。每當(dāng)冬天，我都忍不住想起家鄉(xiāng)的雪，想起我們?cè)谘┑乩锱軄砼苋サ淖阚E和我耳邊的笑聲。我的童年是簡(jiǎn)單而快樂的。沒有漂亮的禮物和玩具，但有一群和我一起玩雪的朋友。這是我童年最寶貴的財(cái)富。這也是我童年最難忘的回憶。
記憶作文 4
我的整個(gè)童年沒有朋友，沒有父母的寵愛，只有一個(gè)孤單而冷清的家。
生日，痛苦的回憶
醫(yī)院里，媽媽正努力將我?guī)У饺碎g。爸爸得知媽媽難產(chǎn)，在趕去醫(yī)院的路上出了車禍，他走了。幾乎在同一時(shí)間，我出生了，也再次讓我失去最親的人——媽媽也走了。我成了一個(gè)孤兒。
日子一天天過，我上3年級(jí)了。這天，是同學(xué)的生日，我買好禮物正往她家趕，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。可當(dāng)我到她家門口時(shí)，我聽到了：
你有請(qǐng)左藍(lán)嗎？
哎呀，忘了，怎么辦？
什么怎么辦，你應(yīng)該情形。我告訴你哦，他一出生就克死了她的父母，請(qǐng)她來肯定不吉利。
……
她改變了我的天空
這樣我沒辦過一次生日Party，也沒參加過，更沒有朋友的祝福。上了中學(xué)，我因一直被孤立，所以我已形成了獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣。
班里轉(zhuǎn)來一個(gè)外地的學(xué)生，叫藍(lán)菲菲，她很受老師和同學(xué)們的歡迎，不知為什么，我并不嫉妒。
下雨了，怎么辦？算了，還是乖乖的收拾好課本早點(diǎn)回家吧，又不會(huì)有人來接你！
“左藍(lán)，沒帶雨傘吧？”是藍(lán)菲菲。我不理她，只是埋頭整理書本。“不要不理我嘛！我有帶雨傘來，我們一起回家吧！”
她竟不在意我的冷漠再次與我對(duì)話，且還想幫我！可我還是不理她，收拾好課本后，我直徑走出教室。令我想不到的是她尾隨其后為我遮雨。敏感的我用軀體表示拒絕，可她還是堅(jiān)持為我遮雨。就這樣，藍(lán)菲菲送我回到了家，我想那應(yīng)該是我第一次感到溫暖！
自那之后，我常與藍(lán)菲菲在一起。一起上學(xué)，一起回家，一起逛街……我感覺我的天空漸漸轉(zhuǎn)變——從暗淡的灰色變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。
謝謝，我真正的朋友因我與藍(lán)菲菲走的太近，令班里的同學(xué)對(duì)藍(lán)菲菲有了意見，我塞給藍(lán)菲菲一張紙條：藍(lán)菲菲，我的快樂與憂傷不需要你來分享。那只會(huì)讓你失去的更多……
“我只是喜歡與我迥然不同的你。喜歡你熱鬧時(shí)的孤傲與疏離；喜歡你像水中的睡蓮，恬淡又溫柔；喜歡你不關(guān)注別人的流言，只活在自己的世界里。你知道嗎？你安靜美好得似一朵風(fēng)中的百合。所以我喜歡與你在一起。”這是藍(lán)菲菲給我的答復(fù)。
謝謝你欣賞我，藍(lán)菲菲。你給了我第一縷陽(yáng)光，讓我找到一種愛。同時(shí)也很對(duì)不起，你溫暖了我，而我卻讓你失去那么多……
尾聲
陽(yáng)光下。我與藍(lán)菲菲微笑地看著對(duì)方，陽(yáng)光暖暖地披灑在我們的身上，照耀著我們幸福而又安寧的臉龐……
記憶作文 5
走進(jìn)銀杏樹林，看銀杏樹葉片片的落下。美極了，伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙，打開了，我在記憶里封已久的兒時(shí)的記憶的大門。我仿佛回到了兒時(shí)……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是記憶里爸下班的樣子。每次爸爸下班都會(huì)按兩遍自行車鈴兒。每當(dāng)我聽到這鈴都會(huì)跑出去，跑到爸爸懷里。爸爸會(huì)把我舉高，用他那硬的像松針的'胡渣扎的我咯咯樂。每當(dāng)此時(shí)媽媽都會(huì)喊一句“進(jìn)屋，吃飯了”這是記憶最美的一家人的樣子。
“賣糖葫蘆，賣大串糖葫蘆。”每次賣糖葫蘆的小販經(jīng)過家門口時(shí)，媽媽都會(huì)給我和弟弟一人買一串，我們便坐在墻上，蹬著兩條腿，吃著糖葫蘆。糖的甜，山楂的酸，是記憶里最美的味道。
“去把那些草拿過來”這里上小學(xué)之前我弟弟最愛玩的游戲“砸草藥”弟弟是跑腿的，讓他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛，放到一個(gè)小瓶子里，放上涼水，過了一會(huì)兒水變綠了，在等水變濃時(shí)，腦子靈光一現(xiàn)，找了一個(gè)小杯子，把韭菜水過濾進(jìn)去。叫來弟弟我說“喝了”
這傻了吧唧的孩，我讓他喝，他還真喝整喝了兩大杯，喝完之后說了句真苦，逗得我咯咯樂。這是記憶里最有意思的事兒。
觸摸記憶優(yōu)美，有甜有苦有樂，每一個(gè)記憶都值得回味。
現(xiàn)在讓你大吵大鬧的事情當(dāng)?shù)侥阒心辏夏旰蠡匚稌?huì)不自覺一笑，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)怎么那么幼稚？那么一點(diǎn)小事就大吵大鬧？
觸摸記讓你快樂回味當(dāng)初會(huì)不自覺一笑釋懷就在不經(jīng)意間。
記憶作文 6
又是一年春來到，靠在窗邊，看著河畔楊柳緩緩隨風(fēng)飄動(dòng)，聽著耳畔鳥兒清脆的鳴叫，感受著春風(fēng)輕柔地拂過臉龐。那珍藏在我心底的記憶似被觸及，我的思緒不禁隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，來到那座我魂?duì)繅?mèng)縈的小城。
這便是我的故鄉(xiāng)，新翻墾過的田間撲面而來的是一股令人心安的泥土芬芳，田邊先前被冰封的小湖也恢復(fù)了往日的靈秀，一只燕子掠過水面，輕盈地捎來春的信息。記得小時(shí)候，每當(dāng)春天到來，外公外婆就會(huì)去田間勞作。百無聊賴的我便會(huì)搬個(gè)小板凳，坐在田邊。看著他們嫻熟地腳踩鐵鍬，向上一推，便輕易地翻起泥土?xí)r，我總是止不住地驚訝。
待不了一會(huì)兒，我便坐不住了，挨家挨戶地找來小伙伴，一起在剛?cè)诨暮嫔贤娲蛩粗叹G澄澈得如同翡翠的湖面激蕩起一串串水花或是輕柔地泛起圈圈漪瀾時(shí)，感受著暖暖春風(fēng)吹過耳畔，那如同呢喃般的溫柔；聽著小伙伴們的嬉鬧聲，我就想，如果著畫面是永恒的，該有多美好，我渴望永遠(yuǎn)停留于此！至今，每逢春日，這副鮮活生動(dòng)的畫面仍不時(shí)躍然于我腦海。
除了這些，還有那春雨和春雷哩！小時(shí)候，我最喜歡的便是下雨，春天正是雨水貴如油的季節(jié)，往往一夜淅淅瀝瀝過后，路旁就出現(xiàn)了許多淺淺的小水洼。我最喜歡的便是穿著雨披和雨靴踩著小水洼，亦或是拿起一本書坐在被雨點(diǎn)輕輕拍打的窗前，靜靜地閱讀。天地間空曠得似乎只剩下自己和這有規(guī)律的“劈啪”聲，心中便有著難得的安然和閑適。
至于春雷，我是素來不怕的。春日夜晚黑漆漆的天空中往往會(huì)毫無預(yù)兆地劃過一道耀眼的閃電，瞬間房間就被點(diǎn)亮了，隨即而至的是一聲響徹天地的雷聲，預(yù)示著萬物復(fù)蘇下春的到來。即使是在這雷電交織的夜晚，依偎在外婆懷中的我也能酣然入夢(mèng)。
故鄉(xiāng)的春天在我的記憶中被永久儲(chǔ)蓄，不只是那秀麗的湖光山色，不只是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的明媚春色，更有著無憂無慮的童年時(shí)光，那“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的愉快回憶。盡管現(xiàn)在我已離開故鄉(xiāng)多年，但那故土的芬芳，秀美的湖光，柔情的春雨以及震撼的春雷，全部都儲(chǔ)蓄在我的記憶中，未曾消退。
記憶作文 7
家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)驗(yàn)與希望的沉淀，它樸實(shí)無華卻飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮與歲月的打磨，好似角落里蒙塵的老酒，沉郁芬芳。
曾祖父： 鄰居好，賽金寶
在那個(gè)遙遠(yuǎn)而閉塞的年代，貧瘠的土地哺育了一代代地道的農(nóng)民。曾祖父同他們一樣，面對(duì)黃土背朝天，只是那雙布滿老繭卻能執(zhí)筆綴墨的手一直是鄉(xiāng)人眼中的奇跡。曾祖父讀過書，但毫無當(dāng)時(shí)讀書人的高傲自清之氣，對(duì)家中老幼也不會(huì)刻意約束，只是一味強(qiáng)調(diào)與人為善。據(jù)祖父回憶，曾祖父閑來無事便會(huì)去為鄉(xiāng)鄰讀報(bào)和其他有字的東西或幫忙農(nóng)活，平日里只要有人相求便毫不推脫。一次鄰家三嬸請(qǐng)?jiān)谒镉瓮娴淖娓溉〉粼谒锏谋P子，但貪玩的他拒絕了，事后被曾祖父知曉，不僅讓祖父取了盤子還打了幾掃帚。曾祖父懂的道理很多，只要有人家吵架評(píng)理，村人們總會(huì)想到曾祖父，小至婆媳吵架大到兄弟分家，他一直不厭其煩地在田埂間穿梭，直至青絲染成白發(fā)。
祖父： 細(xì)節(jié)決定成敗
至今父親常和我提起他年幼時(shí)的那段經(jīng)歷。年前大掃除時(shí)，辛勞的農(nóng)人總會(huì)將大部分時(shí)間投入佳肴烹制以犒勞一年的艱辛，打掃并不吸引他們的注意，一般只寥寥帶過，能見親戚朋友就行。但祖父是個(gè)例外，他總是默默蹲在一邊，細(xì)細(xì)擦拭，直到每一個(gè)墻角干凈為止。如果誰感草草了事，定會(huì)遭來一陣叱喝。父親很不解，但畏于祖父威嚴(yán)，也跟著處理每個(gè)細(xì)節(jié)。漸漸的，父親走進(jìn)了學(xué)堂，才明白祖父的用意。一向輕視農(nóng)活的他才知道祖父煮豬食的那份認(rèn)真勁兒完全不亞于自己在課桌前解題的細(xì)致。我的祖父他一生沒有巨大的成就，他只是用成大業(yè)的精神做著自己的小事，僅此而已。
父親： 知識(shí)改變命運(yùn)
一場(chǎng)變故，搖醒了沉醉于家庭幸福中的父親。生命的逝去與家道的中落，讓少年時(shí)期的他痛苦萬分。村人的白眼與嘲笑對(duì)于一個(gè)破碎的家庭無疑是雪上加霜。曾今跳躍于田野河邊的笑聲現(xiàn)已靜默，只留下深夜里一片被昏黃燈光拉的老長(zhǎng)的孤影。經(jīng)過幾年的苦讀，父親終于考上了大學(xué)，走出了偏僻的鄉(xiāng)村。現(xiàn)在的他比起昔日在河邊游蕩的少年，也算成功了。面對(duì)因貪玩而考試失敗的我，父親沒有任何的責(zé)罵。他只是苦笑著告訴我他每個(gè)清晨從書桌上醒來時(shí)，鼻孔早已被煤油燈熏得漆黑。一句話醍醐灌頂，雖然我無法想象父親早年是如何在貧苦和悲傷中掙扎，但一切答案都藏在他微笑時(shí)露出的斑白兩鬢里。
這個(gè)家庭，不懂書寫繁雜的家訓(xùn)格言，也不忍將生命束縛于陳腐的文字間。它只會(huì)用一代代生命來補(bǔ)充來詮釋來傳承子孫所需品質(zhì)與精神。作為一名后生，請(qǐng)讓我稱之為家風(fēng)。
記憶作文 8
今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皺了皺眉。今天，我掃地。這么大的雨。運(yùn)氣不好。
出門，雖然帶了一把夠大的傘，但還是有一點(diǎn)雨飄在身上。天很黑，可能是因?yàn)橄掠辏涿畹慕o我?guī)硪环N壓抑感。街上散著幾個(gè)人，大概和我一樣，都是趕著早讀。我無奈地笑了笑，那是苦笑。學(xué)校附近，雨漸漸小了，還在傘上“滴”著。兩條過道又滿了水。下雨天總是這樣，只是更深一點(diǎn)。我也沒太在意，繞道走了。
早上，雨停了，像一個(gè)變了臉的孩子，哭了。上課前，老師說：“高，你家的水漲了。你媽讓你去姨媽家吃飯。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道為什么，不過是拉拉扯扯罷了。回家的路上，還是和同學(xué)聊天，不知怎么就聊到了洪水。正當(dāng)我聊天時(shí)，我的同學(xué)指著前面喊道：“曹清堯，你看！”嗯？看什么？我瞇起眼睛（這是近視帶來的不便）。是水嗎？我不確定。我向前走了幾步。的確，是洪水！一輛汽車駛過，引起一千個(gè)白色的波浪。車子經(jīng)過，走到哪里都有一聲尖叫，因?yàn)橛欣嘶āＳ幸粭l水道不能繞過。我猶豫著要不要把腳伸進(jìn)黃水里，但是同學(xué)們已經(jīng)走進(jìn)來了，“喂，等等我。”我也踏進(jìn)了水里。水很涼，很深，很臟……我在水里慢慢的移動(dòng)，沒錯(cuò)，就是這樣，在水里行走的阻力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不穩(wěn)，向后摔倒。“啊！”我大叫一聲，同學(xué)們急忙抓住我：“曹清堯，小心點(diǎn)。”“嗯。”我緊緊地抓住她。抬頭一看，我看到兩個(gè)孩子。水沒有到達(dá)他們的腰部。他們嬉鬧著，互相潑水，肆無忌憚地傳播著快樂。爸爸帶我們?nèi)ケ贝髽蚩礃钒埠印Ｋ骱芗保缓芨撸芸炀鸵ゴ髩瘟恕?/p>
回家的路上，下著毛毛雨。爸爸給我們講了爺爺?shù)氖隆Ｎ覍?duì)爺爺來說是陌生人。我對(duì)他的記憶只是一個(gè)名字和一幅瓷畫。我們是世界上最親密的人，卻沒有機(jī)會(huì)相見。爸爸說：“1967年，也是洪水。那一次，大壩倒了。你爺爺是個(gè)干部。他帶頭沖進(jìn)水里，用自己的身體擋住了洪水。一些年輕人也沖進(jìn)了水里。從那以后，他的身體也一天比一天差。直到他死在廣州。”我沒有想到我在電視上想到的事情真的會(huì)發(fā)生在我的家人身上。
我有很多想法，直到眼淚流下來。
記憶作文 9
多少笑聲都是記憶喚起的；多少眼淚都是記憶揩干的。記憶的港灣溫情脈脈，記憶的清風(fēng)灌滿征帆。記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在夜空熠熠生輝的星子，要我們懷著一顆感恩的心，靜靜拾掇。
夜空有顆飽經(jīng)滄桑的星子，那是中華民族的記憶。在封建王朝搖搖欲墜，瓦解殆盡的時(shí)候；在一戰(zhàn)雖勝仍敗的時(shí)候；在二戰(zhàn)人民流離失所，骨肉分離的時(shí)候，中華子孫仍然抱著重振雄風(fēng)的希望，在荊棘叢生的探索之路上，頑強(qiáng)的向前走著，堅(jiān)信著那勝利的曙光即將到來，堅(jiān)信著那有著中華歷代興衰榮辱記憶的脊梁－－萬里長(zhǎng)城，終會(huì)同這個(gè)有著和它一樣錚錚鐵骨的民族，屹立于世界東方。最終這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華民族攜著它的堅(jiān)韌與自信，孑然出現(xiàn)在世人的眼界里。這便是那顆，匯聚了中華民族血與淚記憶的，永不磨滅的星子。
夜空中有一顆閃亮的星子，那是偉岸的作曲家肖邦對(duì)荷蘭的記憶。他在去西歐深造時(shí)帶走的那一撮故土，他在臨終前懇求妹妹將自己心臟帶回國(guó)時(shí)的言語(yǔ)，他那對(duì)故國(guó)深切的記憶，都化成了一顆灼灼耀眼的星子。
夜空中有一顆感恩的星子，那便是生物學(xué)家陳章良的心。三十歲時(shí)的陳章良，獲聯(lián)合國(guó)頒給的賈烏德？侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)，在美國(guó)留學(xué)，獲得博士學(xué)位后，帶著一顆感恩的心，毅然回國(guó)，在基因工程上取得卓越成就，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。他用他真切的行動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和愛國(guó)的熱忱，詮釋了他那顆，像星子般璀璨的，感恩的心，這便是他記憶的方式。
記憶是時(shí)間的痕跡，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；記憶是光陰的聲息，留下穿越一季的傾情歌唱；記憶在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃；記憶在沉寂的大地放出奇異的光芒；記憶是歷史的銘牌，是永不老去的歌，是滿天繁星，需靜靜拾掇，珍藏在身，照亮通向明天的路！
記憶作文 10
記憶像一本相冊(cè)，貯存著成長(zhǎng)的許多畫面。如今請(qǐng)容我走進(jìn)去，重拾那些畫面。
燈籠樹
四季的燈籠樹是多變的，春天樹上長(zhǎng)滿了黃色的小花蕊，夏天是一樹茂盛的葉子，秋天則開了紅色的燈籠花，冬天樹上只剩下枯萎的黃葉。不變的,是日復(fù)一日和小伙伴們?cè)跇湎峦嬗螒颍慕窈蟮囊磺小Ｕf好要永遠(yuǎn)玩在一起，不分開。只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，誓言漸漸變成了食言。
溪
兒時(shí)總愛和小伙伴們?cè)谙镦覒颍紧~，而且每次都是一成不變的我的衣服濕了，回家聽媽媽“念經(jīng)”。盡管如此，我還是喜歡在溪水旁兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聆聽溪流的聲音，感受魚兒的歡樂。那時(shí)的小溪是純潔的。只是不知何時(shí)，周圍建起了工場(chǎng)，溪水不再純潔，魚兒不再歡樂，卻讓兩旁的垃圾顯得格外扎眼。溪已經(jīng)老了，在陪我們走過數(shù)年后，它再也背負(fù)不了那些揣有夢(mèng)的孩童的秘密。
夜
夜是寧?kù)o的，深藍(lán)的夜?jié)u漸多了星星，10顆，100顆，1000顆。在這樣的夜色下，媽媽總會(huì)給我講小鴨子吃星星的故事。倒映在水里的星星，看起來是多么鮮明、可愛，可它終究是水，也終究只有水的味道。各種事物也會(huì)有倒映，有假想，很多時(shí)候我們也在扮演鴨子吃星星的角色，被假象給迷惑了。
人
生命中的很多人都只是過客。來也匆匆，去也匆匆，留下的只是那些莫名的美。慶幸小時(shí)候是住在幾戶人的大雜院里，無憂無慮的我經(jīng)常會(huì)和與我一樣天真的小孩在院子的墻上涂鴉，然后爭(zhēng)論誰畫得好;會(huì)在院門口的沙堆上玩過家家，然后一身泥地跑回家。不知不覺中，我們都在成長(zhǎng)，一些伙伴都已搬離了小院，墻上的畫一天一天的淡漠。當(dāng)我再次見到他們時(shí),人，依然很好，只是沒了從前的親切。
記憶的畫冊(cè)不止這些，我們每天都在上演著，今天是明天的記憶，它不曾轟轟烈烈，只是那份安詳。
記憶作文 11
在中華文化這燦爛長(zhǎng)河中，有一顆閃耀明珠，這便是我們中國(guó)人最盛大節(jié)曰——春節(jié)。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”無論是張燈結(jié)彩般的中國(guó)紅，還是膾炙人口的家鄉(xiāng)味，還是其樂融融的春節(jié)情，都匯聚在春節(jié)記憶之中，讓我給你細(xì)細(xì)道來。
高高燈籠掛，閃閃中國(guó)紅。在這個(gè)五彩的世界里，春節(jié)始終喜歡紅色作為它的小情人。一大早，我們家便開始了貼對(duì)聯(lián)，這個(gè)拿著膠布，那個(gè)遞剪刀，而我便幫哥哥扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)，紅紅火火的對(duì)聯(lián)，扶在手里，像扶著沉甸甸的親情。到了晚上，一個(gè)個(gè)紅燈籠便成為夜晚的主角。微微的紅光慈愛地灑在每一個(gè)人的臉上，寓意著福星高照。如果說燈籠是夜晩的主角，那紅色一定是孩子們最大的主角。我們向長(zhǎng)輩手中接過紅包，發(fā)自內(nèi)心的喜悅并說出祝福的話，紅色是春節(jié)的主色調(diào)，象征著未來一年心想事成，開門大吉，更是對(duì)家人最美的祝福。
滾滾爐上肉，醇醇家鄉(xiāng)味。一張大圓桌，上面擺著各種佳肴。一大家子的各個(gè)家庭主婦，從一大早便一頭扎進(jìn)廚房，配合這么多年的她們?cè)缫逊止っ鞔_，默契十足，這才造就了這一大桌年夜飯。肘子肉、紅燒肉一經(jīng)上桌便開始撩逗味蕾，自然是一桌年夜飯的主導(dǎo)。還有辣子肥腸、油焗包菜這一類農(nóng)家小炒也不甘示弱，將自己經(jīng)過爆炒的油脂揮發(fā)到空中，欲爭(zhēng)奪主導(dǎo)地位。在酒桌上更熱鬧的當(dāng)然是男人們互相勸酒了，碰杯聲接連不斷，哈笑聲“響徹”廳屋。自然還有媽媽的那句：“開車不喝酒，喝酒不開車！”肉香伴著熱鬧，既是一年之中團(tuán)聚一起的愉悅，也是親情濃濃的幸福。
四海家人聚，濃濃春節(jié)情。無論手里多忙，漂泊在外的人總是會(huì)回到家鄉(xiāng)，帶著對(duì)家人的期待與思念去與家人“重逢”，暫時(shí)放下肩上的擔(dān)子，回到家的港灣。大年三十的老家，總是會(huì)有久別重逢的朋友來家里問候，大人們相互寒暄，小孩們自是要好好聚一聚，說說在那個(gè)陌生的地方有趣的經(jīng)歷。跨年前，一家人無拘無束躺在沙發(fā)上，看著春晚守歲，“在這里給全國(guó)人民拜年了，”年年都是這句話，可年年似乎都是新的。朋友情、親情、國(guó)家情，皆為春節(jié)情情深入人心。
春節(jié)，是對(duì)家人的美好祝福，是團(tuán)聚一桌的幸福，是漂泊游子的心靈寄托。春節(jié)記憶，更是像花蜜一般，在心里越釀越甜。
記憶作文 12
清清風(fēng)，淡淡月，在這屬于懷舊的時(shí)間里，一不小心，我便想起了你。
月色透過稀疏的枝椏，斑駁地飄灑著清輝，層層疊疊的交錯(cuò)里，我窺見你從月夜下跑來，一縷桂香，一片笑聲，一把碎花，一席美麗。只是娃娃般簡(jiǎn)單的步伐，在你的肢下卻變成了錚錚的旋律，桂樹下忘情的演奏，不在乎額角那層密密的細(xì)汗。你如是我。
驕傲如流星般閃耀，那道優(yōu)美的弧線正滑破時(shí)空的界限，將昔時(shí)你的任性呈現(xiàn)，為了尋一顆最漂亮的石子，你可以穿越一個(gè)又一個(gè)山頭，暮遲仍不戀歸，小小的身影越拉越長(zhǎng)。清亮的眸子也許會(huì)在下一秒煥發(fā)出光彩，但也許是很久以后的明天，你那么倔強(qiáng)，不肯放棄不愿輸。你如是我。
溪水?dāng)科饻\淺的激流，從你搖擺不停的腳心流過，掬一捧水，任它一滴滴跑掉。拽一根最長(zhǎng)的水草，編一個(gè)最漂亮的項(xiàng)鏈，戴上它，你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來踱去，欣賞水中不定的倒影。柳枝會(huì)意地為你鼓掌，而你正醞釀你那小小的甜甜的夢(mèng)想。你如是我。
影片般映在夜幕中的畫面，忽然消逝不見。我想要尋，卻不知從哪兒找起。于是，你真真地出現(xiàn)在我的面前，稚音未褪地對(duì)我說：我就是你，而你卻不是我。這句話好熟悉，熟悉到我以為那就是我說的話，可是，為什么我變了呢?為什么記憶展開時(shí)，我會(huì)有種生生的惋惜，有份澀澀的不舍?原來是成長(zhǎng)在作怪。
大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲的淡淡哀傷。
我想，我是躲在某一個(gè)時(shí)間里，想念一段與你在一起的時(shí)光。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路、也在去路的讓我牽掛的人……那個(gè)人也是我獨(dú)家珍藏的記憶。
記憶作文 13
閑暇無事，我翻開家中那本厚厚的影集，一張張精美的照片讓我浮想聯(lián)翩，隨著手中照片面由彩色到黑白的色彩變化，昔日的記憶不停地在腦海跳躍。我指著一張發(fā)黃照片上那瘦瘦的小男孩問爸爸：“這是誰？”爸爸指著自己，笑著說：“難道這不像我嗎？這可是三十年前的我呀！”看著那些發(fā)黃的老照片，我不禁好奇的想：三十年前，爸爸媽媽那時(shí)的生活是什么樣的呢？
滿懷好奇我跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g問：“爺爺，三十年前巢湖是什么樣？”爺爺摘下老花鏡頓了頓說：“那時(shí)候，巢湖市還叫巢縣呢，人不多，土路矮墻，到處是單調(diào)的灰色。爺爺剛從部隊(duì)回來，每天要步行好幾里路上下班呢！哪像現(xiàn)在，車水馬龍，滿大街都是人，路又寬又直，高樓鱗次櫛比，上下班都坐車；路邊，精致的小區(qū)和秀麗的公園，讓人目不暇接。”說完感嘆道：“特別是這三、五年變化可真大呀！”
余興未盡的我又問奶奶。奶奶撫摸著我的頭說：“以前爺爺奶奶的生活很艱苦，小孩的一件衣服要穿幾個(gè)人，家里只有過年過節(jié)時(shí)餐桌上才能有點(diǎn)葷菜。那時(shí)很多東西憑票供應(yīng)，一個(gè)月二三十元的工資是全家的開支。現(xiàn)在呢，家家都不愁吃、不愁穿，吃要綠色環(huán)保天然，穿要時(shí)尚品牌高檔。現(xiàn)在每頓飯奶奶想盡辦法考慮營(yíng)養(yǎng)搭配，多吃粗食雜糧有益健康，現(xiàn)在的生活真是越來越好了。”
在奶奶的我感嘆中，我又去問爸爸，爸爸撓了撓頭，想了想說：“三十年前，家中給我們帶來最多快樂的就是你爺爺?shù)哪桥_(tái)收音機(jī)。那時(shí)，爸爸要等很多天，要走許多路，才能看一場(chǎng)露天電影。我們每天玩的只有彈弓、木棍、彈子球。操場(chǎng)上一個(gè)廢舊的罐頭盒被踢來踢去，給我們帶來足球的快樂。而現(xiàn)在你看看：手機(jī)、電腦、電視、冰箱，哪家不是樣樣俱全？現(xiàn)在的生活真的和以前沒法比了。”
說到這里，媽媽走過來拉著我的手說：“瑩瑩，三十年前，媽媽也就你這么大，那時(shí)可沒有這些好看的衣服，沒有好吃零食，沒有良好的學(xué)習(xí)條件，作業(yè)本鉛筆寫完鋼筆寫，最后還留著練毛筆。更別說有什么現(xiàn)在的特長(zhǎng)班、興趣班了，你們真是幸福的一代人！”
問了這么多，我想：改革開放三十年，巢湖的變化真大，這些可都是許許多多爺爺奶奶、爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的成果，我們幸運(yùn)的生活在這個(gè)幸福的時(shí)代。是他們讓我們盡情享受這改革開放三十年的成果。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大早日成為祖國(guó)的棟梁，努力去開創(chuàng)巢湖下一個(gè)更加美好、更加絢麗多彩的輝煌三十年！
記憶作文 14
貴州貴陽(yáng)東南邊上的那座小鎮(zhèn)子，是我童年生活的地方。
鎮(zhèn)子里幾百戶人家，有幾百棟水泥做墻和瓦片磚做頂?shù)睦戏孔樱o緊密密地?cái)D在一條不知名的大河的懷抱里。
鎮(zhèn)子雖然不大，但是鎮(zhèn)子里卻有一條人人都知道的青磚大主道。道路兩邊井井有條的生長(zhǎng)著柳樹、槐樹、楊樹等，還有幾顆長(zhǎng)得像銀杏卻比銀杏高的多，黃的多，秋天還不掉葉的，無人能叫出名字的怪樹。小時(shí)候我們經(jīng)常在那條大路上玩跳格子，一會(huì)兒從這邊飛到那邊，一會(huì)兒從這一格跳到那一格，比賽誰先到達(dá)終點(diǎn)。
沿著這條家喻戶曉的青石磚大道行出大約10里，便出了這若大的鎮(zhèn)子，但是只要一出門一直向前走，腦子里在想點(diǎn)什么東西，再當(dāng)你精神一震回過神來時(shí)，青石磚大路早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了身后。腳下的道路不知何時(shí)已經(jīng)變成了柏油大馬路，寬闊、挺直，爬向西南，望不到盡頭。人們到此的時(shí)候總是會(huì)在不經(jīng)意間回頭。這時(shí)你會(huì)看到，有許多只看得清輪廓的鳥雀從鎮(zhèn)子里那座最高大的塔的頂上飛回自己的巢里。站在這里似乎還聽到了他們嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
這樣的景象，真是讓人嘆為觀止。還可以看到許多人涌向鎮(zhèn)子，甚至在這么遠(yuǎn)也能聞到鎮(zhèn)子里的一絲絲濃濃的花香。在故鄉(xiāng)，我們還可以爬到路邊上的又黃又灰的石頭山上。上面什么都沒有，我們上去的時(shí)候，會(huì)一只手拉著一只手，一起豎直向上爬。剛爬到山頂時(shí)，我們會(huì)開始假裝演戲，一會(huì)兒演《西游記》，一會(huì)兒演《三國(guó)演義》，一會(huì)兒猛的一下跳起來，向山下眺望，一會(huì)兒又舞動(dòng)著空氣打斗，一會(huì)兒用石頭向山下砸，一邊砸一邊哈哈大笑。直到只看的見夕陽(yáng)的余暉時(shí)，我們便不得不依依不舍的回家了。那便是我童年最美好的記憶罷了。
如今每當(dāng)我再看到石頭山和小鎮(zhèn)子時(shí)，我便會(huì)想起我的童年記憶與小時(shí)候看到的奇異的景象。當(dāng)別人在認(rèn)真上課時(shí)，我卻沉醉在我童年美好的記憶中。
記憶作文 15
記憶中，有這樣一條小巷。不知道已有多少人走過這條老巷，我只記得時(shí)光在它的身上刻下了道道皺紋，墻上被雨水蝕掉了的模糊了的字早已看不清楚，它見證了歲月的滄桑；我只記得它給我?guī)砹嗽S多歡樂與幸福，留給我許多難以忘懷的回憶。而我，也將成長(zhǎng)的腳步一個(gè)個(gè)留在了里面。
小時(shí)候，我常去奶奶家玩耍，那時(shí)候淘氣不懂事，經(jīng)常不吃完飯就跑去樓下的小巷里玩。那時(shí)，小巷身上的每一處我都再熟悉不過：坑坑洼洼凹凸不平的地面，兩邊沒有那么高大的破舊不堪的樓房，巷邊下雨后總會(huì)從石縫中溢出來的苔蘚……我依稀記得奶奶總是在我不好好吃飯時(shí)去廚房里倒騰出一碗香噴噴的、冒著熱氣的炒粉干給正在巷中玩耍的我，而我則放下手中的一攤泥巴或是一只小蟲，帶著高興的笑容向奶奶跑去，一行快樂的小腳印留在了泥濘的小巷里。
上了小學(xué)，我便懂事了一些，不會(huì)再耍脾氣不吃飯，不會(huì)再用手去玩路邊那些骯臟不堪的泥巴，這條小巷便成了我朗讀的圣地。每個(gè)周末，我總會(huì)帶上自己的課本，一個(gè)人坐在小巷的石階上放開聲音朗讀一陣。因?yàn)樵谛∠镒x書，長(zhǎng)而窄的小巷會(huì)將你的聲音拉得很長(zhǎng)很悠揚(yáng)。當(dāng)夜將天空渲染上傍晚的顏色，上燈了，隔壁的菜販子便開始吆喝了，我也學(xué)著他那厚重的嗓音瞎吼一陣。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人從樓上探出頭來，我就躲在屋子里偷笑一陣，把銀鈴般的笑聲留在了小巷里。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，暑假我又來到這條小巷。第一次覺得，那條小巷是那么的破舊。但是這里裝載著我的童年，裝載著好多無限美好的往事。我拉著奶奶的手，告訴她我小時(shí)候是如何在這里玩耍、生活。那天，我又一次吃了奶奶的炒粉干，還是那個(gè)不變的味道。我翻了好久，在奶奶家的閣樓里翻出了曾經(jīng)的課本，在小巷的一側(cè)找到了菜販子的手推車，心中涌起無限懷念。
如今漸漸長(zhǎng)大，小巷也將離我越來越遠(yuǎn)。但是，每次回到那條小巷，仿佛看見奶奶端著粉干；聽見一個(gè)小孩子用稚嫩的嗓音學(xué)菜販子的吆喝……這些往事，像一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，讓我對(duì)逝去的童年記憶印象更加深刻，也讓我在未來的日子里去細(xì)細(xì)回味。
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