【精選】童年的記憶作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的記憶作文 篇1
時(shí)間像一條河，終年都緩緩流淌；時(shí)間像一縷煙，不知不覺消失了。流水留不住落花，陽光留不住白雪，但總有一瞬間，永不在我記憶里擱淺……
我的童年時(shí)光，大部分留給了村里的那間小平房。那時(shí)候陪著我的，只有爺爺奶奶，雖只有祖孫三人，卻也足夠歡樂！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光斜斜照進(jìn)窗口，當(dāng)我還賴在被窩里的時(shí)候，爺爺早已穿好練功服，拿著他的寶貝長劍，在園子里練他的劍了。而奶奶就在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時(shí)候，農(nóng)村條件差，沒有天然氣，園子里有個(gè)大鐵爐。于是奶奶每天早上老早起來，去外面撿些干樹枝什么的，回來后再把前一天燒的灰用鐵鍬扒拉出來，用報(bào)紙、干樹枝等通通放進(jìn)爐子里，用火柴劃好火，再扔到柴火上。“騰”地一下，火柴引燃了那堆可燃物。爐子上的水也跟著燒了起來。忙完這些，奶奶又開始忙起早飯來：燒粥、煮蛋、炒青菜……經(jīng)常弄得“灰頭土臉”的'。
太陽高高掛起的時(shí)候，我起床了，打著哈欠走進(jìn)廚房。一進(jìn)門，我第一眼看到的就是在滿屋的騰騰熱氣中彎著腰、手下忙碌個(gè)不停的奶奶的背影。每當(dāng)這個(gè)瞬間，我的心里就不禁涌起一股暖流，讓我感到溫暖又安心。這時(shí)，奶奶聽到了我的進(jìn)門聲，總是很快把自己準(zhǔn)備的各種熱氣騰騰的吃食端到我面前，輕聲囑咐我：“妹妹，慢點(diǎn)吃，吃完還有。”說著，她就轉(zhuǎn)過身，又開始彎著腰，擦灶臺(tái)、洗爐子……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子就在奶奶的忙忙碌碌中過去，我健康、快樂得長大了。到開始上學(xué)的時(shí)候，我就跟著爸爸媽媽住到了城里。那天，爸爸開車來接我，奶奶握著我的手，把我送到村口。車開動(dòng)了，一回頭，我就看到這位古稀的老人一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，粗糙的手正擦著眼睛，微微彎著腰，……車越開越遠(yuǎn)，可是奶奶還那樣站著……
上學(xué)的日子忙碌又緊張，我不能再住到鄉(xiāng)下去了。但不經(jīng)意的時(shí)候我還是常常會(huì)想起在鄉(xiāng)下的時(shí)光，特別是每天的早晨，廚房間里，在滿屋的騰騰熱氣中彎著腰、手下忙碌個(gè)不停的奶奶的背影。那一瞬間，美好得讓我難以忘懷！
花開花落，時(shí)光流逝，消失無法挽回，只能用回味來回憶這瞬間了。
童年的記憶作文 篇2
在一節(jié)三年級下學(xué)期得語文課上老師曾經(jīng)鼓勵(lì)過我。
有一節(jié)語文課老師讓我們說詩意，我明明知道卻不敢說，心里去想著，如果說錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我。等我反應(yīng)過來老師已經(jīng)叫我回答問題了。我站起來想說出來，可不知道為什么說不出來。我望著老師，好像從老師眼里看出了老師在鼓勵(lì)我，看到老師對我充滿信心、看到老師對我得鼓勵(lì)，我不想辜負(fù)老師對我的希望。于是，我大聲的說出了答案！
接著老師叫同學(xué)們給我掌聲，我心里別提有多高興了！
童年的'記憶作文 篇3
我家有一把老藤椅，至于他有多大年紀(jì)，我也不知道，只要不下雨下雪，它總放在門口。
我家里養(yǎng)了幾只雞，每當(dāng)雞一下蛋，生出小雞，小雞總喜歡圍著老藤椅轉(zhuǎn)。
我家有一位老人，她是我奶奶，一有空，就坐在老藤椅上，對著歡快的小雞撒一點(diǎn)米或玉米，招呼小雞們來吃。
夏天，又一群小雞出世了，奶奶又如同以前一樣，用碗裝一把米和一些玉米、豆子之類的，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小雞們吃，這時(shí)，兩只小雞發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，這是兩只雞群里最胖的小雞，膘肥體壯，黃黃的毛包裹著它們，活像兩個(gè)小毛球，讓人忍不住想去捏一下，它們是為了一顆又大又飽滿的大豆發(fā)生爭執(zhí)，兩只小雞一邊圍著藤椅轉(zhuǎn)，一邊用嘴啄對方。這時(shí)，一只瘦小的雞突然沖出來，一口吃了那顆大痘，然后逃之夭夭，鷸蚌相爭，漁翁得利呀！可真是一只聰明的小雞，而奶奶則在一旁哈哈大笑，對小雞說：“沒事沒事，哈哈……”而后取出兩顆大豆，喂給兩只小雞。
還有一次，一只小雞在欺負(fù)另一只比它小一點(diǎn)的雞，奶奶見了，立馬救出那只小雞，并輕輕摸它的頭，這只小雞似乎有靈性一樣，輕啄奶奶的手，表達(dá)謝意，然后跳下了藤椅，跑走了。回來時(shí)，它嘴腳并用，拖回來一塊橡皮，這不是我前兩天找不到的橡皮嗎？也不知道它從哪兒找到的'，不過它能找到并帶回來，說明它可不是一般的雞。
在我家常常能見到一種特別的風(fēng)景，一位老人坐在一把老藤椅上，喂著一群小雞。
童年的記憶作文 篇4
童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是動(dòng)聽的歌……我童年的記憶是單純，樸實(shí)的，我童年記憶是幼稚無知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過了美好的童年。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，就獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，有一位小女孩主動(dòng)向我問好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時(shí)候怎么會(huì)這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對她說：“我叫…。方…可欣！你…好！”小女孩對我笑笑說：“我叫胡一凡，你好！”她剛說完就拉我出去玩了。現(xiàn)在想起來我當(dāng)時(shí)是多么的好笑，單純、樸實(shí)。
還記得三年級時(shí)，我剛換了一個(gè)班主任，一開始，不知道那是我的老師，走到她面前說：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲蟲，蟲蟲飛！”老師看我笑笑。進(jìn)班時(shí)，那位阿姨對著全班說“我是你們的`新班主任！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，臉?biāo)⒌囊幌录t了。現(xiàn)在想起來，我覺得自己實(shí)在太幼稚了，太可笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那時(shí)候的年幼無知了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)色彩，展現(xiàn)自己真實(shí)的魅力。
不管你的小時(shí)候家里有多窮，都能清貧中體會(huì)到無窮的童真和樂趣，而家里富有又炫耀的話，童年會(huì)因此而無趣和乏味。
童年的味道是什么？相信每個(gè)人都有不同的見解，而我的童年充滿了羞澀的，快樂的回憶！
雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！
童年的記憶作文 篇5
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長河又開始倒流……
清晰地記得，童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時(shí)間注定的五彩，在童年里，快樂是我最美好的回憶吧！
一道翩翩然然的風(fēng)吹來，春，姍姍地飛來。
我和老師同學(xué)們相續(xù)進(jìn)入大自然的懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服；扶著柳樹那纖細(xì)的腰；幾個(gè)同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顧它們的垂死掙扎；有時(shí)，不顧老師的`勸阻，同學(xué)們一起肆意地奔跑著，戲鬧著。當(dāng)時(shí)，年幼的我們每每聽到“郊游”二字，就異常興奮。
斑駁的樹葉搖曳著，夏，風(fēng)風(fēng)火火地來了。
夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時(shí)常仰望星空，把一切煩惱拋于腦后，想象著星空里的故事。直到很晚，很晚……
黃葉在風(fēng)中飄舞，秋，匆匆而至。
踏在底墑的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦交üh香，看到秋菊綻放。回到家后，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，這種甜，也許是童年的味道吧！
凜冽的寒風(fēng)吹嘯，冬，疾步趕來。
閩南的冬天，總是冷得刺骨，幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的冬天。記憶里，每到冬天的新年，我都會(huì)穿上媽媽新買的衣服，吃上美味的年糕和收到長輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我，總是“哈哈”地笑個(gè)不停，這種心情，也許就是冬天的另一種感覺吧！
童年的記憶作文 篇6
童年是一架照相機(jī)，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個(gè)筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語。
我五歲那年，一個(gè)清晨的早上，我剛起床的時(shí)候，就看到媽媽在涂一個(gè)“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個(gè)胡蘿卜的外形，涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去問媽媽“那是什么”？媽媽沒說太多，直接說是口紅。我覺得非常漂亮！我問媽媽可不可以給我畫畫，媽媽溫柔地說：“這是化妝用的，不是給你畫畫的”。說完她就把口紅放在包包里去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫畫。于是，我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽包包里的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門關(guān)了起來。我站在鏡子面前仿照著媽媽的樣子，在嘴上涂了起來，涂好之后，我感覺太單調(diào)了，于是我又在臉上，鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫畫，我正畫得好好的，突然，口紅斷了，呀，這可怎么辦啊！我緊皺著眉頭，我急得滿臉通紅，在屋子里來回轉(zhuǎn)，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的寶貝口紅弄斷了，一定會(huì)狠狠地揍我的，早知道，我就聽媽媽的.話了。我的心里特別的后悔！
我硬著頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里，第二天媽媽化妝的時(shí)候，最后還是被發(fā)現(xiàn)了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真后悔！我的畫不僅沒受到表揚(yáng)，反而被媽媽一頓臭罵！
唉，童年……也不是都是快樂的呀！
童年的記憶作文 篇7
如果可能，我想再經(jīng)歷一次童年的生活，再經(jīng)歷一次人生的蛻變。
——題記
童年，是一個(gè)五彩的時(shí)期，帶給我們歡樂，也讓我們從調(diào)皮搗蛋變得更加懂事。可是，正如普希金所寫“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”我現(xiàn)在也如詩中所說的那樣，在懷戀我那逝去了的童年。
童年是美好的，我的心是真摯的，可時(shí)光無情，讓這一切都隨風(fēng)散去了！
一切都等失去了才來后悔，這是人們的通病。童年過去以后，我也在為當(dāng)時(shí)的`某些所作所為而懊悔。其中，我童年里最大的遺憾是沒有好好努力，使得我在那時(shí)浪費(fèi)了太多太多寶貴的時(shí)間。如果我當(dāng)時(shí)再努力一下，學(xué)習(xí)再好一點(diǎn)，那么老師可能會(huì)為我感到更加欣慰，同學(xué)們也因此會(huì)記住我的，甚至我以后再回到母校時(shí)，仍然有人能認(rèn)出我來，還跟我打招呼呢。可那只是我現(xiàn)在的空想，在當(dāng)時(shí)，我整天玩耍，何時(shí)想過童年會(huì)過去。直至小學(xué)畢業(yè)前幾天，我在黃昏時(shí)，獨(dú)坐在沙發(fā)上流淚，心中充滿著對童年不舍。童年，是爛漫的年華，有著我們至今都在回味的快樂。那段時(shí)光是我記憶中的珍寶，我是多么希望再回到當(dāng)時(shí)去啊！可時(shí)間改變了這一切，也改變了我的心，而我卻無法改變它。
在童年里，給我印象最深刻的老師應(yīng)該是六年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師藍(lán)老師。她給予了我莫大的肯定，我非常感謝她。可以這么說，我童年里大部分的自信是藍(lán)老師給的。藍(lán)老師是一個(gè)漂亮、善良的老師，是那種學(xué)生看了就很喜歡的老師。其中最耀眼的還是她的微笑，那淡淡的笑容卻顯得非常美麗，有著一股獨(dú)特的氣質(zhì)。這微笑中還包含著藍(lán)老師對我們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，促使著我們班的數(shù)學(xué)成績雨后春筍般的蹭蹭往上漲，讓我們更加懂事。在小升初考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績還拿了個(gè)全年級第一呢！可是我已經(jīng)上初中了，我是多么希望再聽到藍(lán)老師講的課啊！
在童年里，有著一些令我難舍難分的情感，友誼就是其中一種。在小學(xué)時(shí)與我一起玩耍的伙伴們，如今都各顧各的了，人一下子就都散了。現(xiàn)在，還陪我一起玩的只有兩個(gè)比較要好的朋友了。唉，時(shí)光匆匆。在小學(xué)時(shí)，我與同學(xué)們玩得是多么開心啊。就算在小考前，我也會(huì)在下課后去與同學(xué)們打乒乓球，玩得也是不亦樂乎。當(dāng)時(shí)我們打乒乓球，就連老師都吸引了過來，這在當(dāng)時(shí)可不多見。友誼是一種奇妙的東西，童年時(shí)純真的友誼更是令我懷念，我現(xiàn)在還能到哪里再去感受童年時(shí)純真的友誼呢？
童年，是我們?nèi)松械囊淮瓮懽儯N(yùn)含著著其獨(dú)特的韻味。童年里，我們是那么的天真純潔；童年后，我們突然變得現(xiàn)實(shí)了，成熟了，卻又懷念起了它。
流年似水，沖走了我那夢幻的童年。漸漸的，一切都被沖走了，只剩下了我一人，站在原地呆呆的想念﹍﹍
——后記
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