有一個聲音，在記憶深處作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有一個聲音，在記憶深處作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一個聲音，在記憶深處作文1

　　有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我;有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸著我的傷痛處;有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。

　　小時候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《寧夏》叫我起床，媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

　　漸漸地，我背起了重重的書包上小學一年級，我覺得最美的聲音是《寧夏》的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對這首《寧夏》的歌聲，像吃了糖一樣似的，每天都聽著這歡快的`歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨一無二的歌聲。

　　時間一分分過去，日子也一天天過去了，我背上書包上小學三年級了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音;下雨時嘩嘩的聲音;翻開時沙沙的聲音;人們唱歌時發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天!

　　現(xiàn)在我上小學五年級，知識豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來，裝進空瓶子里，好好的體會著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符，

　　依舊會綻放光彩，只不過低調(diào)的味道更加濃郁了而已。

有一個聲音，在記憶深處作文2

　　瓦藍瓦藍的天空中，掛著一輪明亮的月亮，微風吹過樹梢，樹葉沙沙作響，不知怎的，我又想起了她，我親愛的寧老師，還有她的那句“孩子，你真棒！”

　　“孩子，你真棒！”第一次聽見這句話是在小學三年級，寧老師剛當上我們的班主任。小時候的我很怕生，寧老師來我們班上已兩個星期了，我卻不敢和她說一句話。記得在哪個星期一，寧老師作為語文老師，給我們聽寫了生字，我忐忑不安地寫完交了上去，害怕這次又沒寫對，因為之前幾次的聽寫我都是錯了一大片。可這次不同的是，寧老師叫我去她辦公室，我心虛地想：“肯定是這次又錯了許多，老師要批評我。”而結果卻截然相反，寧老師說：“資碩，這次聽寫只有你全對，進步非常大，我看好你哦！”她笑了，笑得那么和藹可親，我高興極了，臉紅紅的。寧老師從包里掏出了一個精致的茉莉花發(fā)卡，別在了我的頭上：“老師最喜歡茉莉花了，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭，“是因為我的老師也喜歡它，喜歡它的潔白，喜歡它的清香，我的老師曾對我說過，我就像茉莉花一樣，是最棒的，現(xiàn)在，我把這句話送給你，孩子，你是最棒的！”我又驚喜又激動，都記不清是怎樣從辦公室出來，回到座位上的，腦子里只有寧老師的笑容和回蕩在腦海中的那句“孩子，你真棒！”

　　就這樣在寧老師的鼓勵下，我慢慢長大，從一個怕生的`小孩子，變成了非常積極活潑的大姑娘了，成績也在寧老師的教導下飛速上升，作文也在寧老師的幫助投稿下發(fā)表在學校的報刊上。每次我一有高興的事情或者有什么成就，都會第一時間湊到寧老師身邊告訴她，她總是微笑著，眼睛彎成月亮似的，露出兩顆小虎牙，笑著對我說：“孩子，你真棒！”

　　如今我已經(jīng)升到初中了，細算下來，已經(jīng)和寧老師分別三個月之久，但那句“孩子，你真棒”一直陪伴著我，寧老師，我該怎樣感謝您呢？

　　茉莉花終會枯萎，而寧老師的話卻在我的回憶里永遠芬芳！

　　有一個聲音，在記憶深處

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