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    記憶移植作文

    時(shí)間:2024-01-17 13:15:52 記憶 我要投稿

    記憶移植作文(優(yōu)選)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的記憶移植作文,歡迎大家分享。

    記憶移植作文(優(yōu)選)

    記憶移植作文1

      假如記憶可以移植,我會(huì)移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶,我就會(huì)發(fā)明自己想要的東西,比如說(shuō)萬(wàn)能汽車(chē):汽車(chē)在陸地行走的基礎(chǔ)上還會(huì)在水上跑、空中飛該多好。汽車(chē)上有一個(gè)白鍵,按下去,汽車(chē)輪子上就會(huì)有一個(gè)像腳蹼一樣的東西,窗戶(hù)還會(huì)自動(dòng)關(guān)嚴(yán),以防車(chē)內(nèi)進(jìn)水,如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時(shí)把汽車(chē)內(nèi)的一個(gè)把手拉向上方,車(chē)后面的兩個(gè)噴火口就會(huì)噴出火焰,像火箭一般,戴上氧氣面罩就升空了。在汽車(chē)駕駛員即將觸犯交通法律時(shí),就會(huì)自動(dòng)停車(chē)。這樣就不再需要交通警察了。在我還會(huì)發(fā)明有無(wú)人駕駛汽車(chē),在駕駛者累的時(shí)候只需把把手向下拉,汽車(chē)就會(huì)自行控制自己了,該停車(chē)時(shí)它也會(huì)停車(chē)。

      我還會(huì)發(fā)明水上搜救器:如今水上發(fā)生水難的`次數(shù)很多,都因?yàn)樵O(shè)備失利了,水上搜救器可以定位,以便人們實(shí)施救援,簡(jiǎn)單的話(huà)按一下白建,被救的人就會(huì)出現(xiàn)在搜救器邊上。但是必須在水上。

      我還會(huì)發(fā)明堅(jiān)硬玻璃,他摸上去像塊口香糖,但要是用力打,他卻堅(jiān)不可摧,這運(yùn)用了納米軟化硬技術(shù),可使一個(gè)東西摸上去很軟,但是堅(jiān)不可摧。

      假如記憶可以移植該多好!

    記憶移植作文2

      假如記憶可以移植,世界該多么美好。

      假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給我。我要做個(gè)時(shí)光機(jī),去看看古代項(xiàng)羽烏江自刎是怎樣的場(chǎng)面,我要組織項(xiàng)羽的烏江自刎,讓項(xiàng)羽逃離烏江,不曉得他后面的生活會(huì)怎么樣,貧窮?富貴?我也不知道。我還要發(fā)明一種桌子,人們吃飯的時(shí)候,不是吃大魚(yú)大肉,而是無(wú)毒蔬菜,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。還給小懶蟲(chóng)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)綠色按鈕,按鈕一按就會(huì)出現(xiàn)一些從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,有大鯨魚(yú),有水母等一些珍貴的水中動(dòng)物,這些都是桌子上面的景物,讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞,增加孩子們的食欲。

      假如記憶可以移植,我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣,我就成了有名的第二代貝多芬——中國(guó)第一個(gè)女貝多芬,我會(huì)把世界上最動(dòng)聽(tīng)最優(yōu)美的五線譜記下來(lái),然后創(chuàng)作出世界上最能打動(dòng)人心的曲譜,再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰(zhàn),我要代替他的位子,哈哈哈,比賽的時(shí)候,第一個(gè)音符就足以讓全場(chǎng)的.評(píng)委和聽(tīng)眾震驚。比賽結(jié)束了,我成功了,我成為了世界第一的女鋼琴家!我是世界鋼琴王!我是中國(guó)的女鋼琴家!我為我的成功感到自豪!

      假如記憶可以移植,我要給尋夢(mèng)者一個(gè)完美的夢(mèng),不再是那殘缺的,遺憾的夢(mèng)。不會(huì)再失望,不會(huì)再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢(mèng)中,在無(wú)邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……

    記憶移植作文3

      現(xiàn)在,學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,每天都要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不學(xué)習(xí)以會(huì)被這個(gè)日新月異,瞬息萬(wàn)變的世界里為了家長(zhǎng)的期望,為了老師的分?jǐn)?shù),為了那可怕的考試分?jǐn)?shù),我們只能夜以繼日地死記硬背一些常識(shí),要是記憶可以移植那該多好……。

      假如記憶可以移植,最重要的就是移植老師的記憶那樣,我們就不用學(xué)習(xí),也能每次考第一;那樣,我們就有足夠多的課余時(shí)間去發(fā)展自己的.興趣,那樣,世界上就再也沒(méi)有書(shū)呆子了,高分低能的現(xiàn)象也會(huì)不見(jiàn)了蹤跡;那樣,也就不會(huì)出現(xiàn)一大群被眼鏡苦惱的人,在我們當(dāng)中將會(huì)出現(xiàn)新一代的科學(xué)家、哲學(xué)家……

      假如記憶可以移植,我們就可以把有學(xué)問(wèn)的人記憶移植到自己的腦海里,移植霍金的記憶去探索宇宙的奧秘;移植魯迅的記憶用自己的筆把人們激勵(lì);移植哥白尼的記憶去維護(hù)科學(xué)界的正義……

      假如記憶可以移植,長(zhǎng)生不老將不會(huì)是難題,也不再是科幻小說(shuō)中的傳奇,我們將可以在逝世的那一天,克隆一個(gè)和我們一模一樣的克隆人,再把記憶移植到克隆人的腦海里,克隆人將會(huì)帶著你的記憶,你的性格和你的情感在這個(gè)世界上繼續(xù)生活著,雖然這不是你的本體,但也能算是一種精神的寄托……,假如記憶可以移植,我們可以用別人的記憶,修正自己的壞脾氣,那樣,世界上將不會(huì)有吵鬧,尖叫,世界將會(huì)其樂(lè)融融,成為一個(gè)和諧的大家庭。

      假如世界可以移植……

      回到現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)只是機(jī)械記憶、背誦,難道這讓就是學(xué)習(xí)的全部嗎?

    記憶移植作文4

      天空中的幾顆明星,早已是我最知心的朋友!

      在無(wú)數(shù)個(gè)下雨的月夜,他們引我走進(jìn)幻想的殿堂,勾起我無(wú)限的奇思妙想。

      正如今夜,我又拋開(kāi)了世俗的煩惱,與他們推心置腹地交談,進(jìn)入了屬于我的無(wú)人之境。

      突然,天上一團(tuán)烏云飄來(lái),帶走了我的明星,只留下他們留給我的.難題——假如記憶可以移植。

      記憶可以移植嗎?對(duì)此,我深信不疑!

      聰慧的人們啊!我深信著你們的智慧,它可以征服設(shè)想,將不可能的天方夜譚化作現(xiàn)實(shí),為我們的世界帶來(lái)福音!

      那么,當(dāng)這久違的歌聲又在地球大地上響起的時(shí)候,我們的生活又有什么改變呢?

      我再次走進(jìn)這幻想的殿堂!

      如果記憶可以移植,我要移植白求恩的記憶,探索解剖青蛙卵的奧秘。

      如果記憶可以移植,我要移植倫琴的記憶,重探“X光”的神奇!

      如果記憶可以移植,我要移植萊特兄弟的記憶,解密飛機(jī)的創(chuàng)造過(guò)程。

      ……

      忽然,風(fēng)神也跑來(lái)助陣,他將眼前這團(tuán)頑固的烏云趕走了,那些明星朋友們又回到了我的夜空。

      此時(shí),天將破曉,明星也逐漸變得黯淡了,他們?cè)陔x開(kāi)今日舞臺(tái)的最后一刻,用盡最后一絲力氣,告訴了我一個(gè)真理:“移植記憶,依靠科學(xué);你此刻不學(xué),更待何時(shí)?”

      一聲啼叫劃過(guò)長(zhǎng)空,公雞打鳴的聲音打破了黎明的寧?kù)o,明星隕落了。

      可是,我的內(nèi)心,不再是空蕩蕩的了。

    記憶移植作文5

      假如記憶可以移植,我要和一只蒼鷹交換,我不會(huì)去捕殺兔子,我也不會(huì)去獵食魚(yú)蝦。我會(huì)用力撲扇著我的羽翼,飛過(guò)山嶺,越過(guò)江河。我會(huì)飛到泰山的頂峰,去領(lǐng)略高聳的淵,感受呼嘯的風(fēng)。我會(huì)飛到日本的角巖,去傾聽(tīng)獨(dú)角龍的怒火,瞭望當(dāng)?shù)厝说木次贰N視?huì)穿過(guò)蒼穹下的`柔云,觸摸它若有若無(wú)的形體,掠過(guò)翻滾的波濤,嘗試水珠打濕羽毛的感覺(jué)。

      假如記憶可以移植,我要和日本首相安倍晉三交換。我要追溯到他的心靈深處,叩開(kāi)他記憶的大門(mén),去找尋日本曾經(jīng)侵略各國(guó)的原因,去告訴他戰(zhàn)爭(zhēng)是多么無(wú)恥。我要在他的腦海里印下中國(guó)對(duì)日本的謾罵,讓他聽(tīng)到那些令他面紅耳赤的評(píng)論,讓他明白日本在這樣的侵略者帶領(lǐng)下,必定會(huì)走向沒(méi)落。

      假如記憶可以移植,我要和動(dòng)漫中的基德交換。我要像他一樣,張開(kāi)滑翔的翼,從高樓跳下,劃破那一股清幽的晚風(fēng)。穿過(guò)警官的層層設(shè)防,出其不意地拿走價(jià)值連城的珠寶,然后留下一串調(diào)皮的文字。等警方發(fā)現(xiàn),寶石早已蕩然無(wú)存。他把寶石對(duì)準(zhǔn)銀白的月光,圓滑的月亮和他優(yōu)雅的晚禮服相襯,猶如一名去參加明月晚宴的紳士。月圓之夜是一面,白天他又是另一個(gè)角色——黑羽快斗。他用精湛的魔術(shù)來(lái)逗樂(lè)同學(xué)。有人會(huì)說(shuō),你不累嗎?不!只要能親手毀掉使他父親命喪黃泉的生命之石潘多拉,做什么他都在所不惜。

      假如記憶可以移植,但現(xiàn)在那還只是個(gè)白日夢(mèng),但愿在將來(lái),我可以貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗!

    記憶移植作文6

      假如記憶可以移植,那我就有許許多多的奇思妙想。

      假如記憶可以移植,我就把科學(xué)家的記憶移植給我,我現(xiàn)在一定在做實(shí)驗(yàn),然后沖擊諾貝爾獎(jiǎng)。我還要幫助同學(xué),讓他們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃,成為國(guó)家的人才,然后還要去各地的中學(xué)去演講,讓同學(xué)們上知天文,下知地理。我還要把醫(yī)生的記憶移植給我,那樣我就能治各種各樣的病,為病人減輕痛苦,我還要像李時(shí)珍一樣找到許許多多的.中草藥,而且這些中草藥的味道特別好,小孩子們都不感到難吃,人們沒(méi)有生病時(shí),可以把這些中草藥當(dāng)保健品來(lái)吃,讓人們的生活與疾病無(wú)緣,那該多好哇!

      假如記憶可以移植 ,我還想要老師的記憶,那樣我就可以輕輕松松地學(xué)習(xí),年年都一定可以成為優(yōu)等生,并且一帆風(fēng)順考上理想的大學(xué),呵呵,理想的大學(xué)到底是哪里呢?是我們中國(guó)自己的好呢,還是外國(guó)的大學(xué)好呢?反正是我最想去的地方……

      對(duì)了,假如記憶可以移植,我要把軍事學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等等武器,讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家一想到我們國(guó)家有我的存在就望而生畏,特別是日本人!讓他們永遠(yuǎn)也不敢欺負(fù)我們國(guó)家!

      人的記憶移植什么時(shí)候可以成功呢?這還得靠我們自個(gè)兒的努力!同學(xué)們,加油吧!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

    記憶移植作文7

      那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上,我媽媽都會(huì)在我耳旁嘮叨一氣。說(shuō):“我怎么就睡不著覺(jué)呢!這到底怎么回事……”

      我到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)腦袋清醒得很,躺了好一會(huì)也沒(méi)睡著,難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥,哎呀!怎么不管用啊?早知道不吃了,才睡了幾分鐘,就又醒了,太難受了,我又看了一會(huì)兒電視,越看越精神,早知這樣,我干嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢!直到現(xiàn)在,我旁邊仿佛仍有一個(gè)惡魔催我,“你就是自作自受,你真活該!”唉!今天很可能是我的倒霉日吧!我只好又拿著我自制的大棒子——是用報(bào)紙做的。我舉著大棒子敲打著后背,才覺(jué)得好了一些。

      可我還是翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),難受啊,我又拿著在網(wǎng)上買(mǎi)的'睡邁通,也就是治療睡眠的儀器。戴在耳朵上,一波一波的震動(dòng),此刻我才覺(jué)得有點(diǎn)舒服。可是我還是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我要哭出來(lái)了,但我一想到我的孩子,我一定要挺住,這樣才能給孩子做個(gè)好榜樣。

      既然這樣,我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦,好多了!可時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛也不好,又累。唉!如果我這么大歲數(shù)還近視那可就要被嘲笑了。

    記憶移植作文8

      假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

      假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給自己。因?yàn)樵跓o(wú)邊無(wú)際的宇宙中,深?yuàn)W、神秘而又有趣的科學(xué)無(wú)處不在,我希望將這一切存放在我的'大腦里。如此,我便可以在大自然中暢游,發(fā)現(xiàn)、探索它有趣的規(guī)律,奇妙的組合,神奇的變化。我還可以創(chuàng)造并駕駛宇宙飛船,飛向神秘的太空,去了解更多關(guān)于太陽(yáng)系的秘密。

      假如記憶可以移植,我要把文學(xué)家的記憶移植給自己。因?yàn)槭澜缛绱酥螅利惖牡胤綗o(wú)處不有,我便可以在揮筆成文時(shí),寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的詞句;我還可以在游山玩水之時(shí),吟誦出絕妙的佳句。此外,對(duì)于寫(xiě)作,吟詩(shī)更是得心應(yīng)手,再也不會(huì)為這件事苦惱。

      假如記憶可以移植,我要記住所有古人創(chuàng)造的精美詞句,我要記住生活中所有奇妙、有趣的故事,我要記住所有哲學(xué)家所講過(guò)的道理……

      移植記憶我們不能空憑幻想,更應(yīng)去不懈地探索、努力。所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)讓記憶可以移植,生活變得更加有趣。

    記憶移植作文9

      “什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)……“太棒嘍!”我跳了起來(lái),高興地?fù)芡擞嗁?gòu)電話(huà)。

      不一會(huì)兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開(kāi)包裝,取出這臺(tái)機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃,帶著大大小小的一堆按鈕,還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說(shuō)明書(shū)上印著:本品可通過(guò)轉(zhuǎn)移儲(chǔ)存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法,使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了!”我叫出聲來(lái),因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的`苦惱了。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶,就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好,我的美夢(mèng)終于成真了!

      可是,問(wèn)題來(lái)了,我去轉(zhuǎn)移誰(shuí)的記憶呢?同學(xué)?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時(shí),我看見(jiàn)我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。

      第二天,那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我,則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里,代我受“上課之苦”去了。

      每天放學(xué),我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上,一個(gè)套在我自己頭上。一開(kāi)機(jī)器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中,真是絕了!

      就這樣,我玩了一學(xué)期,也這么“學(xué)”了一學(xué)期。

    記憶移植作文10

      假如記憶可以移植,生活該是多么有趣的事情。

      如果記憶可以移植,我就把豹子的記憶移植給田徑運(yùn)動(dòng)員,這樣的話(huà)田徑運(yùn)動(dòng)員一定能打破世界的田徑記錄了。如果人們有了那樣的速度,生活也就很方便,早上只需要提前幾分鐘跑去學(xué)校,放學(xué)也可以不坐校車(chē)、公交車(chē),而是跑回家,這樣既環(huán)保又鍛煉了身體,真一舉兩得。

      如果記憶可以移植,那么就把小狗的記憶移植給小貓.......那樣的話(huà)小貓咪就能聰明伶俐、忠誠(chéng)老實(shí)了!這樣的小貓無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市里一定非常受歡迎,這樣的小貓?jiān)谵r(nóng)村可以捉老鼠和看守家院,在城市里可以和小朋友們做游戲,還可能幫助人們將掛在樹(shù)梢上的'風(fēng)箏取下來(lái)。而且這種貓還可以當(dāng)警貓,因?yàn)檫@樣的貓不僅有一個(gè)好嗅覺(jué),還會(huì)上樹(shù)、爬墻,它那瘦小的身體還能鉆進(jìn)小小的洞口。不管壞人躲在哪都躲不過(guò)這種貓,這種貓一定為警方減少了不少麻煩。

      如果記憶可以移植,世上的動(dòng)物就會(huì)與人一樣聰明,如果記憶可以移植小草就會(huì)和蘋(píng)果一樣甜,如果記憶可以移植,動(dòng)植物就不會(huì)滅絕,如果記憶可以移植......

      總而言之如果記憶真的可以移植,那么生活一定會(huì)非常有趣。

    記憶移植作文11

      質(zhì)量監(jiān)控考試剛剛結(jié)束,我把試卷拿給爸爸簽字。“唉,又是粗心,你真是‘草把做燈——粗心(芯)’,沒(méi)得治了!”

      無(wú)奈之下,耳畔又響起了爸爸的嘮叨:“想當(dāng)年,我每次考試成績(jī)都比你高……”隨后,滔滔不絕地細(xì)數(shù)當(dāng)年的輝煌成就。我驚嘆,爸爸的記憶力怎么如此之好?假如他的記憶移植到我身上那該有多好呀!

      突然,我想到了老師發(fā)明的“記憶探測(cè)器”,這是一個(gè)可以將人腦信息通過(guò)電腦移植到他人腦部的儀器。于是第二天,我便從老師那里借來(lái),完全不在乎老師的再三叮囑,匆匆回了家。

      深夜,我悄悄溜進(jìn)爸爸的臥室,將儀器一端的連線夾在爸爸的頭發(fā)上,別一端夾在我的頭發(fā)上,再與電腦主機(jī)連接,然后,將爸爸腦子里的信息移動(dòng)到電腦,再將他的信息刪除,移植到我的大腦中……

      大功告成,我想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)直線上升了吧……

      可是,爸爸卻出現(xiàn)問(wèn)題了,難道我的記憶力有那么差?他不是上班拿錯(cuò)了包,就是忘記了單位地址;不是丟了手機(jī),就是下班找不到家。哎,每天都要依靠媽媽的`幫助,才不會(huì)丟三落四,真是急死人了。

      看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面愁容的樣子,我靈機(jī)一動(dòng):干嘛替換爸爸的記憶力啊?將我現(xiàn)在的記憶力復(fù)制到爸爸大腦,那他的記憶力不就恢復(fù)了嗎?而我,當(dāng)然不會(huì)有半點(diǎn)損失,豈不是兩全齊美。只是,爸爸的嘮叨恐怕又要開(kāi)始了。

      叮零零,鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

    記憶移植作文12

      假如記憶可以移植,世界該是多么有趣!

      當(dāng)我從電視里看見(jiàn)紅軍戰(zhàn)士時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把紅軍戰(zhàn)士的記憶移植給我,那樣我就可以親眼看見(jiàn)紅軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚挠⑿坌蜗螅部梢钥吹郊t軍爬雪山、過(guò)草地的悲壯情景,還可以看到全國(guó)人民歡慶勝利的熱烈場(chǎng)面。

      每當(dāng)我看《西游記》時(shí),我就想,假如記憶可以移植,我就把孫悟空的記憶移植給我,我就可以騰云駕霧,想到哪里就到哪里,想干什么就干什么。我要把家鄉(xiāng)的公路變得寬闊平坦,把家鄉(xiāng)的天空變得明凈湛藍(lán),把家鄉(xiāng)的'河水變得清澈見(jiàn)底,讓我的家鄉(xiāng)一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、瓜果遍地、五谷豐登。

      假如記憶可以移植,我就把我的記憶移植給班上的后進(jìn)生李陽(yáng)同學(xué),讓她和我一樣優(yōu)秀,一樣活潑可愛(ài)。

      假如記憶可以移植,我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人,把好人的記憶移植給壞人,讓這個(gè)世界人人聰明善良,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

      假如記憶真的可以移植,生活該是多么美好!我相信,只要我們努力,記憶移植一定可以變成現(xiàn)實(shí)。

    記憶移植作文13

      假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我,我將會(huì)看到奶奶是多么的勤勞,每天早上一起床就開(kāi)始忙活,一直忙到晚上,勤勞的雙手永不停歇,做飯啊,喂雞啊,種菜啊,洗衣服啊,織毛線啊,切糖糕啊,擰麻花啊……操持家務(wù),關(guān)愛(ài)家人。我還要把我的記憶移植給奶奶,奶奶將會(huì)看到我做操時(shí)動(dòng)作是多么優(yōu)美,投籃是多么準(zhǔn),在課堂上是多么聽(tīng)講,唱歌時(shí)是多么洪亮。

      假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把成龍的記憶移植給我,我會(huì)拍很多喜劇片,給人們送去歡樂(lè);我還懲惡揚(yáng)善,把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星,要賺很多錢(qián),捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)。我還要學(xué)好跆拳道,然后去參加奧運(yùn)會(huì),為祖國(guó)奪得金牌。

      假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把我的.架子鼓老師的記憶移植給我,我就會(huì)精通架子鼓,并到國(guó)外演出,然后到受不到藝術(shù)教育的地方去教孩子,讓他們成長(zhǎng)為藝術(shù)人才,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

      假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把宇航天文學(xué)家的記憶移植給我,我要把宇宙里除了太陽(yáng)和月亮以外的所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類(lèi)居住的星球,人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居,這樣就可以解決人口膨脹的問(wèn)題了。

      雖然現(xiàn)在還不能移植記憶,但只要我們不懈地探索,那么將來(lái),記憶移植就能成為現(xiàn)實(shí)。

    記憶移植作文14

      假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

      假如把的小魚(yú)的記憶移植給我,我就可以像魚(yú)兒一樣在大海的懷抱里自由自在地游來(lái)游去,在海洋的深處,和巨大的珊瑚蟲(chóng)一起感受海底深處的空曠和神秘;坐在五顏六色的珊瑚椅上看著淘氣的魚(yú)兒們追逐的歡樂(lè)情景;坐著海藻車(chē)去吃小魚(yú)們專(zhuān)門(mén)為我做的大龍蝦、金螃蟹和清蒸海藻;和晶瑩剔透的水母姐妹們一起,為大海唱一首歡快的交響曲;吹起金色的小螺號(hào)為它們伴奏。

      假如把萊特兄弟的記憶移植給我,我就可以為人類(lèi)制造出更多偉大的發(fā)明,說(shuō)不定有一天,你就會(huì)穿上我最新研制的水晶飛行服,拿著我的飛行水晶球,在藍(lán)藍(lán)的天空中像鳥(niǎo)兒一樣飛行,飛累了,還可以在空中停下來(lái)休息一會(huì)。那水晶球會(huì)不會(huì)沒(méi)電吧?嗨,都這時(shí)代了,早就該用太陽(yáng)能了。當(dāng)你在晚上飛行時(shí),水晶球還可以發(fā)出五彩的光芒照亮夜空,美不勝收,多神奇呀!

      假如記憶可以移植,我要把小草的`記憶移植給我,我就可以從小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這兩句話(huà)深刻的含義。明年春天,他們一定會(huì)再一次擁有新的生命。

      假如記憶可以移植,生活該是多么有趣、神奇呀。同學(xué)們,讓我們從小努力學(xué)習(xí),讓記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。

    記憶移植作文15

      假如記憶可以移植,我想把魔笛手的記憶移植給我,我要把世間的美好永遠(yuǎn)留住。

      假如我是魔笛手,我要吹出復(fù)活曲——滅絕的動(dòng)物快樂(lè)復(fù)活吧,讓我們的后代也能看見(jiàn)你們;塵封千年的兵馬俑變成真人吧,給我講講兩千年前的秦朝大事;麥哲倫復(fù)活吧,帶我重溫麥哲倫航運(yùn)線,領(lǐng)略麥哲倫海峽的風(fēng)景。

      假如我是魔笛手,我要吹出忘我曲——壞人變?yōu)楹萌税桑鲃?dòng)幫助他人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的感動(dòng);殘疾人恢復(fù)健康吧,站起來(lái)唱歌跳舞做游戲,快樂(lè)的建設(shè)著如詩(shī)情畫(huà)意般的生活;兇猛殘暴的動(dòng)物變善良吧,讓我們大家和睦共處。

      假如我是魔笛手,我要吹出生命曲——無(wú)垠的沙漠變成綠洲吧,讓“西部”不再黃塵漫天,讓生命不再為缺水煩惱;草原別再退化了,牛羊馬都很肥壯地在草原上盡情享用;人類(lèi)的.朋友都來(lái)吧,來(lái)到新綠州與我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——?jiǎng)游飩円黄鹕畎伞?/p>

      假如我是魔笛手,我要吹出建造曲——在平地上建起高樓大廈,讓沒(méi)有房子住的人不再露宿街頭,每一個(gè)人都擁有家的溫暖;再建造一個(gè)新的地球,讓稱(chēng)職的現(xiàn)在的地球媽媽恢復(fù)青春活力;再設(shè)計(jì)一個(gè)溝通橋,讓人們?cè)趦蓚(gè)地球間自由走動(dòng)。

      假如我是魔笛手,我要把世界變成童話(huà)歌謠般美好。

      這不是一個(gè)小女孩的天真爛漫,這是我夢(mèng)寐以求的心愿。只要我們努力學(xué)習(xí),勇于探索,充滿(mǎn)愛(ài)心,夢(mèng)想便會(huì)成為理想,理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      希望這是所有人的遐想。

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