【推薦】記憶的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
看著滾滾東流的長(zhǎng)江水，如同行走的生命，波瀾壯闊抑或是平淡無(wú)奇。偶爾泛起的晶瑩浪花被陽(yáng)光照耀得灼眼，那是生命中揮之不去的閃閃亮亮的記憶。
江水放肆奔騰，如咆哮的吼獅全身顫抖著向獵物奔去。攜泥帶沙的長(zhǎng)江如注灌下。大人的吼叫，小孩的驚恐，嬰孩的啼哭充斥著耳朵，還有電視上滾動(dòng)播出的一個(gè)又一個(gè)烈士犧牲的消息和遺照，突然覺(jué)得長(zhǎng)江好可怕。
四歲那年夏天，一個(gè)漆黑的夜晚。空蕩蕩的房子里只有我和媽媽兩個(gè)人，昏昏的小紅燈在床前照耀著，家人都去防汛去了。
不一會(huì)兒便睡了，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，迷糊間媽媽把我叫醒，用布帶把我綁在背上，爺爺牽出幾頭牛，然后就走了。我知道要去防汛了，村人都在那兒。一到帳篷內(nèi)就看到奶奶焦急的神情，爸爸上一線已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，奶奶拼命攔都沒(méi)攔住。爾后，爺爺背著我上了堤，堤邊全是用白色麻袋加高加固的新堤，是解放軍叔叔壘的。那鏗鏘的步伐，整齊的隊(duì)伍，鎮(zhèn)定的神情，在蒼茫洶涌的洪浪之上，綠色的迷彩隊(duì)就像威猛的中國(guó)龍，整齊的護(hù)堤行動(dòng)，就像在江上召喚著人們重生的希望之魂，繼而幻化出橫貫大地的耀眼白虹。
“看那水里是不是淹了個(gè)人?”爺爺驚慌失措地叫著我。我也嚇了一身冷汗，好在那時(shí)視力還好，知道那只是顆低矮的'小樹(shù)，水已經(jīng)漫得好幾米高了。江上漂浮著斷掉的樹(shù)桿，人們的衣服，還有被沖下來(lái)的牛羊……
長(zhǎng)江好可怕，我似乎從每一個(gè)鄉(xiāng)親的臉上都看到這樣的感覺(jué)。
記得那晚全家人一夜未眠。第二天清早，媽媽和奶奶再也按捺不住了，好在爸爸終于回來(lái)了，鄉(xiāng)人們都一個(gè)勁兒地夸爸爸勇敢。看著滿頭大汗凱旋而歸的爸爸，那一刻覺(jué)得爸爸好英雄。
生活中越是平凡的小人物，在關(guān)鍵時(shí)刻更能彰顯人性的光芒。爸爸和這一群樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)民們，沒(méi)有過(guò)驚天動(dòng)地的舉措，但義無(wú)反顧地挑起保衛(wèi)家園的大梁，扛起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。1998，他們是最平凡的英雄。
10年，我看著長(zhǎng)江長(zhǎng)大，長(zhǎng)江看著我成長(zhǎng)。沒(méi)有了瘋狂，沒(méi)有了怒吼。長(zhǎng)江安靜得像一個(gè)美麗的女神，她有一個(gè)最美的名字，叫母親。是母親，不用呼喚，她的兒女就情不自禁地奔向她的懷抱，美美地享受那份溫柔。
于是，長(zhǎng)江見(jiàn)證著小姐姐為了給我切地瓜劃破手指頭的血色親恩;收藏了我隨爺爺在長(zhǎng)江邊放牛吹風(fēng)的無(wú)憂童年;也分享了同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)野炊的青春爛漫。
人的一生總有一條線將記憶的珍珠串起。長(zhǎng)江，一條關(guān)于我的記憶項(xiàng)鏈。
記憶的作文 篇2
海是如此廣闊無(wú)垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍(lán)、很清，藍(lán)得像最嬌美的矢車(chē)菊花瓣，清如晶瑩剔透的水晶玻璃。
閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)大海浪花的聲音，“呼——轟隆、轟隆……”像一列火車(chē)疾馳而過(guò)，又像無(wú)數(shù)淘氣的孩子，帶著滿臉的微笑向海岸撲來(lái)。海灘上有許多面包蟹和寄居蟹一看見(jiàn)浪花就不停地往沙土里鉆。船在海上行駛，海水濺起一朵朵浪花。船頭尖尖的，上面插著一個(gè)紅色的旗子。孩子們手里拿著打撈面包蟹的`網(wǎng)子，有的在沙灘上拍照，有的在用沙土打造金黃色的小魚(yú)。
黃昏的大海是最美麗的，柔柔的余暉灑在海面上，把太陽(yáng)照得金燦燦、黃澄澄、亮晶晶的。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，海面泛起一道道波紋。
我穿著泳衣，戴著沙灘帽，左手提小桶，右手拿鏟子，來(lái)到大海邊捉螃蟹。走在我身后的爸爸媽媽，把螃蟹裝在捕撈網(wǎng)里，然后放入桶子里。忽然，我看見(jiàn)海上冒起了許多泡沫，猜想那一定是美人魚(yú)！
記憶中的海是美麗動(dòng)人的、浪漫迷人的，就像母親一樣的溫柔，是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
記憶的作文 篇3
我的童年趣事就像天上那閃爍著的星星，數(shù)不勝數(shù)。但我一眼就能望見(jiàn)的，還是那顆最大、最亮的。
那是一次幼兒園集體戶外活動(dòng)，需要家長(zhǎng)陪同一起去楠溪江游玩。游玩的時(shí)間正好碰上媽媽出差在外，這就只能派上我的爸爸了。爸爸平時(shí)工作繁忙，帶我的`時(shí)間很少很少，平時(shí)外出活動(dòng)基本上是媽媽帶，這可是爸爸第一次單獨(dú)帶我外出活動(dòng)。
想侍候好我這個(gè)“小皇帝”可不容易。一路上，我是一會(huì)兒要玩玩具，一會(huì)兒要吃零食，爸爸要是手腳笨拙慢一點(diǎn)，我就又哭又鬧，爸爸是一刻也不得歇，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于到了吃午飯的時(shí)候，爸爸原以為能休息一陣了，誰(shuí)知，鬧出一場(chǎng)大烏龍來(lái)。平時(shí)我最喜歡吃又酸又甜的山楂片，出發(fā)前媽媽在我包里放了山楂片。飯店里擠滿了人，聲音嘈雜，加上飯桌上的飯菜不合我意，于是我便對(duì)爸爸叫道：“我要山楂片！”
話音剛落，爸爸皺起眉頭，急匆匆地抱起我，在人群中擠來(lái)擠去，一邊擠一邊在尋找著什么。
我一臉茫然地扒在爸爸背上，迷惑極了：“山楂片我們不是帶來(lái)了嗎？爸爸這是要帶我去哪兒啊？”
擠啊擠，終于擠出人群，沖進(jìn)廁所。
爸爸忙把我放下，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，我們還要吃飯呢！”
我知道是怎么一回事了，大聲喊道：“我要山楂片！”
“啊？”爸爸臉上既有疑惑又帶著幾分怒氣，“要吃山楂片？你不是說(shuō)要上大便嗎？”
“我是說(shuō)要山楂片。”我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
爸爸仿佛遭到晴天霹靂，定了好幾秒鐘，似乎在回憶我剛才到底說(shuō)的是什么，隨后又匆匆把我抱回飯桌邊。
用餐時(shí)間有限，爸爸照顧我吃了半碗飯，而他只喝了一杯可樂(lè)。
后來(lái)，我們把“山楂片”的故事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我和爸爸也忍不住大笑起來(lái)，這真是一個(gè)“笨”爸爸呀！
從那以后，每次吃山楂片，我就情不自禁地想起這件趣事，想著想著，自己都忍不住笑出聲來(lái)！
記憶的作文 篇4
每一個(gè)女孩都是揮著美麗翅膀的天使,為了自己所愛(ài)的人降落人間,所以每個(gè)男孩都不要傷害自己喜歡的女孩子,因?yàn)楫?dāng)她們?cè)谌碎g落下第一的眼淚時(shí),上天就收回了她們美麗的翅膀,她們?cè)僖不夭坏教焯昧?
這是一個(gè)真實(shí)的故事，然而，我寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，心里是一種隱隱的疼痛在蔓延，也許是傷得太深，即使用了第三人稱的口氣，心里還是難以平靜。很多女人的愛(ài)，就像枕邊的一杯清水，是這樣堅(jiān)持的溫柔，無(wú)形無(wú)色，然而，具體而溫暖。我想，也許離開(kāi)，才會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我的愛(ài)，就像在大雪中死去的鳥(niǎo)兒，也許在明年的春天，真的會(huì)重新展翅飛翔。－－以此，紀(jì)念我如流沙般逝去的愛(ài)。
女孩遇見(jiàn)男孩的時(shí)候，正是是生命中最暗淡的時(shí)光，也是一生中最單純的時(shí)候，當(dāng)然，男孩的出現(xiàn)，給她留下了不可磨滅的記憶。
女孩本來(lái)是不相信一見(jiàn)鐘情的，但是喜歡文學(xué)的女孩，心里或多或少對(duì)愛(ài)情總有一種幻想，追求完美，向往浪漫。
女孩與男孩的相遇，是一種偶然，在一個(gè)公園，女孩沉思靜坐，男孩走到身旁，說(shuō)，你－－－是我一生的戀人。
女孩陪著男孩，去人民公園，那里有大片大片的竹林，男孩告訴女孩，這片竹林里刻著很多的誓言，但那都是假的，并不代表天長(zhǎng)地久，真正的愛(ài)情，是將一個(gè)人永遠(yuǎn)放進(jìn)心里，一輩子都記得，他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)這愛(ài)的起點(diǎn)。當(dāng)時(shí)正是下午，初冬的暖陽(yáng)在天空眨著笑臉，女孩看著認(rèn)真的男孩，心里很暖很暖。
男孩喜歡步行，女孩陪他走上大石橋，車(chē)水馬龍匆匆而過(guò)，有風(fēng)，冬天有點(diǎn)冷，男孩牽著女孩的手說(shuō)，來(lái)，我給你暖暖。女還有點(diǎn)羞澀，帶了手套，但還是冷，就把手伸出來(lái)。男孩輕輕地捧著女孩的手說(shuō)，你的手真軟真香，柔如無(wú)骨。當(dāng)時(shí)正是夕陽(yáng)西下，女孩仰著臉，看了看天，西天掛著紅紅的云彩，正如女孩的臉，暈紅滿面。
那個(gè)時(shí)候，女孩正上大一，剛剛擺脫了苦悶壓抑的高三，對(duì)于大學(xué)對(duì)于愛(ài)情還都是一無(wú)所知，像一張單純的'白紙。尤其是這所城市，對(duì)女孩而言，除了鋼筋混凝土建起的高樓，剩下的都是陌生的道路，陌生的臉。而男孩，已經(jīng)是大四，馬上就要畢業(yè)，即將面對(duì)未知的命運(yùn)。兩個(gè)人，并不在一個(gè)學(xué)校。女還不知道要不要接受男孩，因?yàn)樗约菏裁匆膊欢瑔渭儭Ｓ字桑瑦?ài)幻想。
寒假了，女孩回家，生病了，女孩從高中時(shí)代就一直生病，而且當(dāng)時(shí)女孩經(jīng)歷者很多的痛苦，在親生父母與養(yǎng)父母之間的選擇，家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，哥哥的失蹤，高考的不如意，以及自己身體的每況愈下，都像大海中的暗涌，一起向著女孩滾滾而來(lái)。
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