記憶的作文[范例4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　晚飯后，充實(shí)又滿足。窗外又刮起了風(fēng)，吹得樹葉“沙沙”作響，我感到了一絲涼意，便把窗戶關(guān)上了。

　　我正無所事事，便想把剛從超市里買來的東西安頓下來。

　　我打開儲(chǔ)藏室，見沒地方放下那么多的東西，便準(zhǔn)備來一次“大清空”。我從上層到下層掃視了一遍，看看從哪兒入手好，忽然，一個(gè)角落里的喜糖盒吸引了我的注意。

　　我搬來凳子，把盒子拿了下來。盒子上布遍灰塵。我從邊緣小心地打開-—里邊是一臺(tái)收錄機(jī)。

　　我把收錄機(jī)拿出來，看著這臺(tái)似乎還全新的收錄機(jī)，我又起了小時(shí)候的床頭記憶——

　　從小到大，我一直很愛看書，這少不了媽媽和收錄機(jī)的`功勞。

　　從我學(xué)會(huì)說話起，媽媽就會(huì)在我晚上睡覺前給我講故事，我就在媽媽柔和的聲音中甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等我再大一些，媽媽的工作也忙了起來，不再有時(shí)間講故事。于是，我有了這臺(tái)收錄機(jī)。

　　一開始，我對(duì)這臺(tái)收錄機(jī)充滿好奇。早上沒事兒玩時(shí)，我便跑到床頭，把磁帶從收錄機(jī)里拿出，把膠帶拉出來，好玩極了！我特享受膠帶被拉出來時(shí)在齒輪上滑動(dòng)的感覺---這還少不了一番批。

　　晚上，我洗完澡干干凈凈地在床上躺著，等媽媽給我調(diào)到故事頻道，點(diǎn)著一盞小夜燈，再給我一個(gè)晚安吻。

　　等媽媽把門輕輕關(guān)上，就是我自己的床頭時(shí)光：收錄機(jī)里會(huì)放出故事爺爺?shù)钠婷罟适乱约笆�萬個(gè)為什么；我享受著故事爺爺沙啞卻慈祥的聲音，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　想著想著，不知媽媽何時(shí)洗好了碗。她見我坐在凳子上，發(fā)著呆，就拍拍我的肩，嚇了我一跳。她見我拿著收錄機(jī)，便興奮地跟我說，我來給你講講這臺(tái)收錄機(jī)的故事吧。

　　“這臺(tái)收錄機(jī)原來是大姨的嫁妝。那時(shí)候結(jié)婚都有四大件：電視機(jī)、收錄機(jī)、冰箱還有洗衣機(jī)。這臺(tái)收錄機(jī)雖然個(gè)頭不大，可是小巧精致，還是日本產(chǎn)的，三洋牌的。現(xiàn)在隨隨便便什么東西都是外國產(chǎn)的，可是改革開放前，中國是一個(gè)封閉的國家，從不進(jìn)口國外的產(chǎn)品，這收錄機(jī)是“偷渡”過來的。你大姨是個(gè)特別會(huì)愛惜東西的人，要知道，這收錄機(jī)差不多有38年的歷史啦，你看，零件部都還好好的，像新的一樣。那時(shí)候這收錄機(jī)她放著沒用，就拿給你聽故事了。”

　　媽媽這么說著，我卻可伶起這臺(tái)老卻不舊的收錄機(jī)“老人”了—--科技日新月異，cd機(jī)、電腦、ipad……，層出不窮，以至于我把這個(gè)珍貴的床頭記憶給埋沒在了一個(gè)角落。

　　我讓媽媽幫我找來了收錄機(jī)的電插頭，插上那張”好玩的”舊磁帶，擰開按鈕，調(diào)到一個(gè)電臺(tái)，電臺(tái)里還是那爺爺蒼老有力的聲音，不過，不再是讀故事了，而是一首詩：“老朋友哪能遺忘，哪能不放在心上……”

記憶的作文 篇2

　　又到秋天了，這是桂花樹告訴我的。門前的桂花樹開花了，那金燦燦的小花芳香四溢。啊！多么熟悉！思緒又飛到了那時(shí)……外婆家的庭院。

　　外婆家庭院里，東、西兩頭的角落屹立著兩棵桂花樹，分別是金桂和銀桂。雖然我已經(jīng)記不起哪棵是金桂、哪棵是銀桂。但我清楚地記得它們都很高，樹干也很粗，院子面積不太大，兩棵樹茂密的枝葉差不多把整個(gè)院子覆蓋，使得院子像一個(gè)偌大的遮陽避雨的涼亭。站在桂花樹下，向上看，陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙漏下來，好像也是來到這人間仙境里品味桂花香的。

　　兒時(shí)的我是由外婆帶大的，兒時(shí)的我也像桂花一樣純潔，天真爛漫。我總喜歡坐在外婆腿上，聽她講故事，唱童謠，桂花樹下，總有我們的歡聲笑語。笑聲震動(dòng)了桂花，惹得它們像蝴蝶一樣在空中飛舞，隨即又飄落在地。這時(shí)外婆會(huì)調(diào)侃我，小女孩可不能是個(gè)大嗓門吶，連桂花姑娘都被你嚇到了。我也喜歡把桂花插在外婆頭上，把外婆打扮成妖嬈的“老姑娘”。外婆卻笑道：我個(gè)老婆子可被你打扮成老妖精了！

　　桂花開放的日子，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見桂花的清香，此時(shí)我總會(huì)大聲對(duì)小伙伴們說：“聞見了嗎？桂花香，這是我外婆家的桂花樹開的.花。”外婆也知道我喜歡桂花，每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里，放在每一個(gè)房間里，整個(gè)屋子瞬間充滿了愛的味道。從那以后，每逢桂花盛開的時(shí)節(jié)，外婆家的房間里總會(huì)出現(xiàn)一簇桂花，散發(fā)芬芳等待著我的到來……

　　這一幕幕的場景鐫刻在我腦海中揮之不去，這悠悠的清香也永久縈繞的我的鼻翼。

　　如今家門前也種了桂花樹，可那恬靜怡人自得的快樂去哪里尋找呢？

記憶的作文 篇3

　　當(dāng)歲月的長河沉淀了流逝的時(shí)光，那記憶已模糊不清。但當(dāng)我走進(jìn)那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時(shí)，那記憶便如排山倒海的涌來，心中泛起陣陣漣漪。

　　小時(shí)候，家里比較困苦，可兄弟姐妹卻有幾個(gè)。于是姐姐為了能讓哥哥去上學(xué)，便輟學(xué)在家?guī)е�我。爸爸媽媽因�(yàn)榈乩锏霓r(nóng)忙太多，也顧不了家。家里的家務(wù)事和帶我的責(zé)任都落到了姐姐的身上，姐姐也無怨無悔的挑起了這個(gè)擔(dān)子。

　　那時(shí)的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀，看著姐姐的身影忙來忙去，等到一切忙完了，姐姐便會(huì)坐在搖籃旁說著我聽不懂的話，哼著我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，與所謂的“周公”會(huì)面。

　　這個(gè)搖籃不僅記載著我的歡笑，也有讓我嚎啕大哭的時(shí)候。

　　那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著搖籃，用力過大，把搖籃搖翻了，我的小臉與大地母親來了一個(gè)親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來，一邊哄著一邊在懷里搖著。這件事從我會(huì)說話媽媽就跟我講，隨著時(shí)間的流淌她便如一朵花開在我的內(nèi)心深處。

　　現(xiàn)在姐姐已經(jīng)成家了，我也不像小時(shí)候那樣依賴姐姐了。但心中充滿了對(duì)姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的`流逝添了的皺紋，我就想起姐姐小時(shí)候?qū)ξ覝厝帷Ｃ慨?dāng)姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買衣服，我就會(huì)在淚光中回到小時(shí)候的搖籃里。

　　姐姐感謝你，在我的記憶中開出如此美麗的花朵!

記憶的作文 篇4

　　那是一個(gè)明亮的夜晚，一個(gè)哥哥突然過來找我?guī)退�保管他的帽子。我答�?yīng)了，他接著又說：“晚上回宿舍鈴響了在門前等，我來取就行了，再見。”說完就跑走了。

　　我?guī)е�帽子四處溜達(dá)。我的同學(xué)小張看見了我手上的帽子，就跑過來問我：“這帽子是誰的？星期一沒見你戴啊。”我說：“我手上的帽子是一位高年級(jí)的`哥哥來托我保管的。”他立馬追問：“他在哪里？”我愣了一下，因?yàn)槲也恢�道他在哪？我只好說：“我不知道。”他一本正經(jīng)地說：“那就應(yīng)該交給值周生。”我堅(jiān)決地回答：“不行！我得遵守給他的承諾，不能隨便轉(zhuǎn)移別人的東西！如他不依不饒地說：“那是你自己的事，你自己解決。”見他如此這般，我就不由非說地走開了。

　　沒過多久，他就帶了一群人過來追我。一邊追，一邊喊：“快看，他偷東西了，他是小偷，他偷東西了……”我生氣極了，迎上去，以迅雷掩耳之勢地追問：“誰是賊，誰偷東西了……你是個(gè)騙子，我根本就沒有偷東西，不是嗎？”一氣之下，他惱羞成怒，開始搶我手中的帽子。

　　最后我們?nèi)氯侣暎�喋喋不休的爭吵聲音，把校長引來了。校長把我和兩位同學(xué)帶到了辦公室，校長讓我把事情的經(jīng)過講一遍，我講完之后。校長疾言厲色地說：“他們做事情之前，也不思考一下，還招一群人來搶帽子，太胡鬧了！”

　　從此，這件事和這些委屈就深深地刻在了我的心里。因?yàn)樗麄兊乃烈庵袀�，傷到了我的心。還讓我明白了一個(gè)道理，只有信任才能減少誤會(huì)的發(fā)生。

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