記憶的作文

時(shí)間：2024-09-16 11:57:04 記憶我要投稿

記憶的作文3篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文3篇[合集]

記憶的作文篇1

　　曾有一段時(shí)間很害怕死亡。

　　當(dāng)我想到自己正在成長(zhǎng)，正在一步步接近衰老，我就會(huì)莫名的恐慌，甚至?xí)奁２皇羌俚摹Ｎ宜坪醺械阶约阂验L(zhǎng)出了滿頭銀發(fā)，然后沉睡下去，不再醒來(lái)。

　　我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛(ài)的人，我至親的人都不會(huì)再出現(xiàn)在我的視線，我害怕我會(huì)失去一切，我害怕……

　　我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。

　　孩子，你還小，長(zhǎng)大并沒(méi)有什么可怕的'，你以后就會(huì)知道了。

　　他們?nèi)缡钦f(shuō)。

　　我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開朗，可只有我自己知道，沒(méi)有人能解開我心里的魔咒，那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。

　　后來(lái)，我開始沉醉于憂郁，用滿篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著雙魚的天性，在觸碰到昆蟲時(shí)手都會(huì)顫抖。

記憶的作文篇2

　　記憶中的家鄉(xiāng)，是天空中旋轉(zhuǎn)的風(fēng)箏。

　　在家鄉(xiāng)桃江這個(gè)依山伴水的小村，一到春天滿山坡遍地開滿了不知名的小野花，紅的，黃的，白的，紫的。悄悄得綻放，悄悄的將春天點(diǎn)綴！當(dāng)滿坡的花開得正樂(lè)時(shí)，我便拿著心愛(ài)的風(fēng)箏纏著哥哥姐姐帶我去放。一會(huì)兒工夫，天空中就出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)舞蹈！那時(shí)的我呢？太小，姐姐不讓我放，我就只好跟在他們身后屁顛屁顛的跑，時(shí)不時(shí)被他們叫去撿落在田間的風(fēng)箏。

　　記憶中的家鄉(xiāng)，是飛濺的水花濺起的笑。

　　奶奶的家是小木屋房，不偏不倚，就在桃江的資江河畔。夏天，我準(zhǔn)是第一個(gè)套上那黑色的像汽車輪胎似的游泳圈跳進(jìn)那清澈的河水里的，可也是第一個(gè)被爸爸拖上岸的！爸爸是不允許我游泳的！那年的夏天，我就只能看著哥哥姐姐們?cè)谒锉M情的嬉戲，我只能嘟著小嘴在旁邊看著他們，不過(guò)好在哥哥姐姐們很疼我，會(huì)趁爸爸不在的時(shí)候讓我下水玩會(huì)。可笨笨的我不知道，衣服“出賣”了我。

　　記憶中的家鄉(xiāng)，是梧桐樹下小小的愿望。

　　小木屋前有幾棵梧桐樹，是爺爺?shù)腵爺爺種下的。那時(shí)的我是討厭秋天的，可不明白爺爺他們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜆?lè)滋滋的，當(dāng)田間的稻子被吹成金黃色后，懂事的哥哥姐姐就隨同爺爺，伯伯們拿著彎彎的刀下到田間去，任憑我在屋前叫喊。每到那時(shí)候我就孤零零的站在梧桐樹下看著他們?cè)谔镩g揮灑汗水。不知過(guò)了多久，我抱著樹睡著了。夢(mèng)中，我告訴梧桐樹我小小的愿望，我還夢(mèng)見愿望真的實(shí)現(xiàn)了。

　　記憶中的家鄉(xiāng)，是雪地里我印下的足跡。

　　那年的雪下得很大，雪剛停我便沖出了小木屋，踏過(guò)白色的棉絮，印下我的一排小小的足跡，高興的手舞足蹈，我又小心翼翼的后退，照著原來(lái)的腳印回來(lái)，傻呼呼的笑，也不清楚為什么，可能是第一次看見雪如此的興奮吧！哥哥姐姐們帶著我做雪人，打雪仗，不一會(huì)兒，雪地被踩的一片狼籍，便哭嚷著要爸爸變回來(lái)。

　　不久，我便離開了那兒，除了回憶什么都沒(méi)帶走。

　　再見，我美麗的家鄉(xiāng)。等我再次回去時(shí)，我再拾起和你的歡樂(lè)，那曾經(jīng)陪我走過(guò)耳時(shí)的小木屋，還有梧桐樹。

記憶的作文篇3

　　十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母用一個(gè)特殊的方式記錄了我的變化。

　　暑假里一次不經(jīng)意的關(guān)門使我想起了一幕幕代表我成長(zhǎng)的往事。

　　那天站在父母的臥室的門前，忘記了正要去做的事，久久地凝視著那扇木門。門的表面已經(jīng)有些褪色，上面還有幾處刮痕，已經(jīng)顯得有些破舊。門上還刻著一道道橫線，橫線旁邊還準(zhǔn)確地記錄了劃線的日期，其實(shí)是記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程中身高的變化。隨著我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，由起初不足一米的那道直線開始，如今已刻到去年11歲時(shí)一米五幾的高度。

　　寂靜的`臥室只有我呆呆的看著這扇門，仔細(xì)觀察著那一道道像年輪一樣的橫線，悄悄陷入了對(duì)過(guò)去的深沉的回憶……

　　我記得最近的一次是去年，一天晚飯后，不知道什么原因，爸爸忽然提議要再在門上給我劃一條線。于是我便和往常一樣，脫掉鞋，背緊緊靠在門上，擺正頭部，爸爸拿來(lái)了一支筆走到了我的面前，把筆按在了我的頭上，又畫下了一道橫線，之后，又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)媽媽今天的日期，然后又在橫線寫上了當(dāng)天的年月日。這次畫的線較于上次，明顯有很大的差距，而這也是出于時(shí)間的差異。

　　思緒的飄蕩不久又因?yàn)槭录慕Y(jié)束又回到了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這種記錄我成長(zhǎng)的辦法，又忽然覺(jué)得有些幼稚，但也正是因?yàn)檫@種記錄方式，總能激起我對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程深刻的回憶。

　　想到這里，我又一次站到門邊，挺直身軀，在門上自己頭頂?shù)奈恢绵嵵氐膭澫乱粭l直線，退回一步仔細(xì)凝視，我比去年又高了一寸還多

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