關(guān)于倔強(qiáng)的作文（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于倔強(qiáng)的作文，歡迎大家分享。
倔強(qiáng)的作文 篇1
在青春期總會(huì)有倔強(qiáng)，想要自立的心理。我也不例外，倔強(qiáng)的性格可讓我吃了不少苦頭。
媽媽讓我?guī)嫌陚闵蠈W(xué)，可我就是不聽——嫌重。結(jié)果就只好淋著雨回家，然后就感冒了。打針，打點(diǎn)滴，吃藥，將我團(tuán)團(tuán)圍住，我只得乖乖束手就擒。
再或者說，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因?yàn)樵趯W(xué)校幾天沒嘗鮮，正準(zhǔn)備大"干"一場時(shí)，媽媽就會(huì)說："少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話拋到九霄云外。結(jié)果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫(yī)院——打點(diǎn)滴。就因?yàn)檫@倔強(qiáng)的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買了零食就藏起來，不讓我多吃。
還有在小學(xué)時(shí)，一段時(shí)間就特別反感學(xué)習(xí)，不想學(xué)，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復(fù)習(xí)，我每次都以各種理由推脫，我以為我復(fù)習(xí)好了。結(jié)果成績并不是如我所愿，卷子上的一個(gè)有一個(gè)錯(cuò)號讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒學(xué)好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的，而事實(shí)往往與其相反，不能以"我以為……"去辦事，要深知自己的實(shí)力。
還有很多事情因?yàn)槲业木髲?qiáng)而變得糟糕，我想我不能再倔強(qiáng)了，不能再以"我以為……"去判斷自己的實(shí)力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強(qiáng)的性格，讓自己向完美更近一步。
倔強(qiáng)的作文 篇2
我有一個(gè)爺爺，可以說他是一位倔強(qiáng)的爺爺，也可以說他是一位勤儉節(jié)約的爺爺，更可以說他是這兩個(gè)都有的爺爺。
他額頭上有四根深深的的皺紋，臉頰兩邊被風(fēng)吹的透紅，頭剃的差不多只有兩毫米的頭發(fā)，衣服穿得樸實(shí)。為什么說他倔強(qiáng)和節(jié)約呢？就拿穿衣服這件事敘說吧。
爺爺有一件外套是當(dāng)年爸爸回家?guī)Ыo他的，爺爺已經(jīng)穿了一年多了，外套在我奶奶的清洗下格外干凈。今天，爺爺又穿起了這件衣服去干活。下午，干完活，爺爺回到家對我們說：“哎呀！今天干活衣服不小心扯了一下。”我奶奶看了看，說：“換一件吧，線都出來了。”我爺爺說：“不用換，再穿一年都沒問題。”
第一天，第二天，第三天，第四天衣服安然無恙，直到第五天砍柴時(shí)一用力衣服崩裂了個(gè)小口子，我本以為爺爺這次會(huì)死心，但他一句話讓我死了心，說：“在縫縫還可以穿，這點(diǎn)小口子不算什么。”直到有一天，爺爺干活時(shí)一用力衣服一下“呲噠呲噠”裂開了，這個(gè)口子就大了，也不可以縫了，這次爺爺才死心。不舍得收起來了，嘴巴還念叨著：“多好的衣服啊！可惜了。”
這就是我的爺爺從中不僅看出他的倔強(qiáng)，更可以看出他的勤儉節(jié)約。這件衣服其實(shí)就是我爸爸的關(guān)心，穿著兒子的衣服有著兒子的關(guān)心，再冷也就不怕了。所以爺爺格外珍惜這件衣服。
倔強(qiáng)的作文 篇3
我從沒懷疑過我的倔強(qiáng)，堅(jiān)信生命中沒有不能承受的痛，沒有過不去的坎兒。
——題記
"我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……"嘴里哼哼著五月天的《倔強(qiáng)》，仔細(xì)品味著這幾句歌詞。卻發(fā)現(xiàn)，他是那樣的貼切。倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)的生命。天使的責(zé)任，或許，是為了保衛(wèi)乖乖的孩子吧，天知道世界的規(guī)律，就是這樣，無所謂成敗，無所謂人生……
倔強(qiáng)如我，那是我的天性，用老媽的話就是：一根筋，認(rèn)準(zhǔn)一件事，八百頭牛都拉不回來！"
是的，我的倔強(qiáng)，是我成功的錦囊；我的倔強(qiáng)，是我探尋知識(shí)的鑰匙；我的倔強(qiáng)，是我走向成熟的動(dòng)力。
從小便是這樣，身體贏弱的經(jīng)不起一點(diǎn)劇烈運(yùn)動(dòng)，體育對于我來說就是個(gè)噩夢。所以那些嘲笑和鄙視的眼神總是在身旁縈繞不去。我受不了那些眼神，這畢竟是我的世界，為什么他們要在我的生活上無端的挑釁和刁難？我不干！！我的本性開始泛濫，我的倔強(qiáng)開始出頭。頂著家人的強(qiáng)烈反對，我開始實(shí)施我的計(jì)劃。于是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，每天多跑一點(diǎn)點(diǎn)，只要能進(jìn)步，我便會(huì)開心，會(huì)雀躍。我不是"鋼人"，也會(huì)有想放棄的時(shí)候，但是，我的倔強(qiáng)總會(huì)及時(shí)的跑出來給我迎頭一擊，讓我清醒，漸漸的，我越跑越快，漸漸的，體質(zhì)越來越好。
十六年來，我?guī)缀鯊牟灰驗(yàn)槭艿酱驌艋驂毫蚩嗤炊奁＞拖裣蛉湛粯泳髲?qiáng)的抬著頭，迎著那刺目的陽光而不肯低下高貴的頭顱，我的倔強(qiáng)亦不允許我掉下一滴眼淚。我的倔強(qiáng)幫我打敗了脆弱，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
"我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲歌唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)"我依舊高唱著《倔強(qiáng)》走在那通往未來的路上。我知道，每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，而每一條將走下去的路都有不得不選擇的艱難。過多的猶豫只是徒勞的揮霍，要做的，就是堅(jiān)信自己的選擇是對的，堅(jiān)信自己正走著的路就是最適合自己的那一條，并且堅(jiān)定不移地走下去。
我從不懷疑我的倔強(qiáng)，堅(jiān)信生命中沒有不能承受的痛，沒有過不去的坎兒。我堅(jiān)信我的倔強(qiáng)會(huì)幫助我鏟除那人生路上的荊棘。幫助我撥開那人生中的霧靄，幫助我完成那沉甸甸的希望。
而我也會(huì)一直這樣倔強(qiáng)地走下去，走向自己一直在編織著的未來，夢中的那個(gè)永遠(yuǎn)未知的遠(yuǎn)方。
倔強(qiáng)的作文 篇4
星期五，美術(shù)課上秦老師來到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會(huì)有我嗎？""李彥廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個(gè)盡職盡責(zé)的值周生！
可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著音樂響起，開門了，我?guī)е弧⒍⑷昙壍男⊥瑢W(xué)們進(jìn)校，我臉上倒沒什么，但心里卻想："小同學(xué)們不會(huì)一窩蜂沖進(jìn)去吧？"可小同學(xué)們很乖，跟在我后面排成兩隊(duì)，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)沖了起來，我心想："一定要讓這個(gè)小同學(xué)走到黃線內(nèi)。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對他說："小同學(xué)，要走到黃線上哦。"于是一、二、三年級的問題就解決了。
值四年級的周一點(diǎn)也不費(fèi)勁，可五、六年級可不是那么好管了。我看一個(gè)大哥哥沒帶紅領(lǐng)巾和胸卡，就上前問："紅領(lǐng)巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個(gè)勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問身邊的楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級的人？"說著我看了看她身邊，一個(gè)五六年級的也沒有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說。我下決心要抓住這個(gè)"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒說什么，一個(gè)勁兒跟著他走，終于把這個(gè)"不法分子"抓住了！這就是倔強(qiáng)的我！
走出他們班教室，天空是那樣藍(lán)，小花對我微笑，微風(fēng)跳著舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對我說："你做的真好！"
倔強(qiáng)的作文 篇5
我是一頭老牛，執(zhí)著而倔強(qiáng)的老牛，帶領(lǐng)我的孩子們，即將離開一片片新的扉頁。
老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上，孩子們套上了自己的犁鏵，開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。
那場面真壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場，場面壯大的馬拉松賽跑，只不過沒有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過的，身后留下的扉頁，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲，奮然前行。
開始的書浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來越小，越來越來小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續(xù)續(xù)的夜里完了那殘存的扉頁，同樣收獲了快樂和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁，無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時(shí)而用焦急的目光，時(shí)而用期盼的.目光，時(shí)而用激勵(lì)的眼神等著，盼著。
咳！那幾頭頑皮的小牛啊！何時(shí)才能到頭啊！
等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿了自責(zé)、擔(dān)憂，我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴(yán)厲啦！與其在這頭等啊！盼啊！何不跟著他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執(zhí)著于扉頁的那一頭呢！
結(jié)果固然重要，享受過程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？
何必執(zhí)著，倔強(qiáng)的老牛啊！
倔強(qiáng)的作文 篇6
如果苦難的生活是命運(yùn)，我決不低下高昂的頭，也決不跪天祈求，命運(yùn)不屬于蒼天，命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋，注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋，在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn)，何時(shí)能歸航？在未知的世界，誰都是肓人，誰都是創(chuàng)造者，不同的方向，注定不同的旅途和結(jié)果。
冬去春來，先天對數(shù)字的不敏感，造成后天對逝去的時(shí)間沒有任何概念，依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍，歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。
總以為愛是可以永恒的，直到面對時(shí)才發(fā)現(xiàn)那么難那么苦，在乎你的心你做的一切，不愿你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習(xí)慣忘記時(shí)間，漸漸遺棄靈魂，帶著一軀的空殼活著，感覺不到空虛，也沒有悲傷，我到底是怎么了？
我沒有遺棄自己，我只是暫時(shí)迷失了我和我的倔強(qiáng)。我在黑暗中對自己這樣說。
夜，無語，我，無語。如果時(shí)光可以停留，我希望它一直停留在這一刻，讓心靈去升華，讓思想去沉淀。只可惜，日子它悄悄地過，時(shí)光它悄悄地流，在來不及回首的剎那，一切都已成了過往，離我遠(yuǎn)去了
自然造就了白日與黑夜，我不知為誰喝彩，盡管白日是那么精彩紛呈，但卻是喧鬧的，雖然黑夜是那么黑暗深沉，但卻又極其靜謐。
不后悔。即使是面對那些永遠(yuǎn)也無法找回的逝去。
不遺憾。生活本來就包含了太多的錯(cuò)過。
沒有完美。也不要去追求完美。
不是么？我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了，重到連前一天晚上做的夢都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。
那些一直恪守的規(guī)則越來越象一把永遠(yuǎn)也無法打開的枷鎖。
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛與不愛之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇，我會(huì)選擇愛黑夜，因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜，是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光，可以什么都不想，只是靜靜地坐；也可以什么都想，比如關(guān)于生活，關(guān)于朋友，關(guān)于愛情，關(guān)于未來，還有關(guān)于生、關(guān)于死。
倔強(qiáng)的作文 篇7
家里人都說我很倔強(qiáng)。你知道我是怎么倔強(qiáng)的嗎？
四年級上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查。”我干脆地說：“OK，請稍等。”于是我飛快地拿來作業(yè)給媽媽檢查。過了一會(huì)兒，媽媽檢查到了英語作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯(cuò)了的題了。過來，這里的答案是選B，不是選A！”我拿過來一看，說：“明明就是A，不知道就別亂講。”于是我們叫的越來越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著腰說：“是B！”一個(gè)也不甘示弱地喊著：“是A！”媽媽沒有辦法了，便用絕招，生氣地說：“快點(diǎn)改過來，不然小心挨打！”我一聽立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅(jiān)持真理’！”
由于我們吵得實(shí)在太過激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來不及穿，就急匆匆地沖過來，打趣地說：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀？我看以后呀，你們就到拆遷隊(duì)去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’。”說完又頓了頓，接著說：“佳豪，你去問一下老師不就行了！”
聽完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對老師說：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A？”老師親切地說：“真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認(rèn)真呢……”我趕緊打斷老師的話，問道：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，您還是趕緊跟我說說答案是什么吧！”老師笑著說：“這道題答案不是A哦，是B呢。”蝦米（什么）？我居然錯(cuò)了，回去肯定會(huì)被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì)拿這次事來說事，不行……咦，有了！
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說：“怎么樣，兒子，你就認(rèn)輸吧！可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話給老師確認(rèn)結(jié)果了！”不會(huì)吧？老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說：“老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經(jīng)常會(huì)說錯(cuò)答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是B，接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì)跳回去說她判斷錯(cuò)了，漏了個(gè)知識(shí)點(diǎn)，答案應(yīng)該是。”說完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉(zhuǎn)陰的臉。于是，第二場，“大戰(zhàn)”又爆發(fā)了……
這就是倔強(qiáng)的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
倔強(qiáng)的作文 篇8
記得一年級的時(shí)候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。
那時(shí)候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表揚(yáng)我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個(gè)激靈，跑回教室去了。
后來一年一年長大，我明白了什么叫“倔強(qiáng)”。我仔細(xì)回憶自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習(xí)題，我那存放了很久的倔強(qiáng)又爆發(fā)了。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說：“同學(xué)們，我來給大家講一道題……”
可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯(cuò)啊！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來后，老師在我的卷子上打了個(gè)大叉，還在班上重點(diǎn)批評我，說我不聽講，把錯(cuò)題交上去。
我聽了這話，心里咯噔一下，有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，笑瞇瞇地對我說：“你怎么不說話啊？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會(huì)有種拿黑板刷拍他的感覺？
我鼓足勇氣，站上講臺(tái)，拿起了粉筆。我也沒問老師同意，就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍，發(fā)現(xiàn)自己出錯(cuò)了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說：“繼續(xù)努力！”
從那時(shí)起，我下定決心，要把倔強(qiáng)進(jìn)行到底。倔強(qiáng)不是缺點(diǎn)，反而給了我勇氣和信心！
倔強(qiáng)的作文 篇9
天是那么的藍(lán)，云是那么的白，風(fēng)是那么的輕，陽光是那么的燦爛。但是，這些只是暴風(fēng)雨前的寧靜。我的家里隨即發(fā)生了一場大戰(zhàn)。只見我雙手叉著腰，臉氣得紅彤彤的，而母親只是站在那里，臉上露出一絲耐心，話語也是那么平靜，溫和。
“我剛放學(xué)，心情還沒放松呢！你就讓我背書！”我吹胡子瞪眼地向媽媽吼道。媽媽卻談言微中地說：“我不是逼你學(xué)習(xí)，你不是說下星期要考試嗎？所以我讓你把握好時(shí)間，不要忘記復(fù)習(xí)。”我又不耐煩地說：“哎呀，沒事，時(shí)間充足的很！”終于，我用我的三寸不爛之舌，說服了媽媽。媽媽也了解我倔強(qiáng)的性格，我就是不達(dá)目的誓不罷休。媽媽也沒再說什么。我以迅雷不及掩耳的速度飛奔到了電腦前，開始玩游戲，這樣的狀態(tài)一直保持知道周日下午該去學(xué)校的時(shí)候。
到了學(xué)校后，我才意識(shí)到了危機(jī)。這才臨時(shí)抱佛腳，趕緊復(fù)習(xí)，但是，已經(jīng)晚了。
臨上考場，我著急的不得了，都怪我，性格這么倔強(qiáng)，不聽媽媽唉！
考試成績出來了，我考得很差，退步很多。此后，我決定了，我要改變我倔強(qiáng)的性格。
媽媽知道考試成績后，并沒有責(zé)怪我，而是耐心地安慰我，教導(dǎo)我。
秋風(fēng)吹起，黃葉觸碰到了大地，時(shí)光流逝，我懂得了我不能再倔強(qiáng)，母親的頭上也為我多了一縷白發(fā)。
倔強(qiáng)，是一頭魯莽的公牛，橫沖直撞；倔強(qiáng)，是脫韁的野馬，狂傲不羈；倔強(qiáng)，是無法束縛的風(fēng)，隨心所欲。倔強(qiáng)會(huì)迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛的面容。所以我不再倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的作文 篇10
你別看我是一個(gè)小女孩兒，可我卻像個(gè)頑皮的小男孩兒，有幾分倔強(qiáng)。
有一次，淘氣的弟弟來我家玩，我便和他打了起來。我披上一條紅色的布毯，威風(fēng)凜凜，大聲說：“有膽的就上來！”弟弟毫不害怕，多次沖上去，都被我打退了。忽然，弟弟發(fā)火了，鼓起兩眼，像只惡虎向我撲來，把我撞倒在床上，又是笑，又是叫：“我勝利了，我勝利了！”我不服氣，心想：你算老幾？于是趕快爬起來，站好樁，伸出兩手，一步跨過去，把他推倒，壓得他不能動(dòng)彈，直到他向大姑姑呼救，我才放手。
有一次，林老師讓我值日，我非常高興。太陽公公還沒從東方升起來，我就背著書包，哼著小曲，蹦蹦跳跳，來到了學(xué)校。晨讀課的時(shí)候，教室里書聲瑯瑯，我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的好朋友巫巧芳在看小人書，就跑上去生氣地說：“我非記上你的名字不可！”巫巧芳裝著可憐的樣子，小聲說：“看在好朋友的面上，放過我這一次吧！”不久，我又發(fā)現(xiàn)她在看小人書，我沒同她和我講道理，便在值日本上狠狠記了一筆。
前幾天，我在書店看見一本15元的《童話精選》看到里面有兩篇文章，當(dāng)看到賣火柴的小姑娘在寒冷的圣誕之夜凍死時(shí)，我十分同情：看到兩個(gè)壞商人被子智慧老人捉弄了，我十分痛快。我很喜歡這本書，我就跑去叫媽媽給我買，媽媽不同意，我左纏右纏，媽媽終于給我買下了。
我就是這樣倔強(qiáng)。不過，你想和我交朋友，也行。我不會(huì)蠻不講理，我對同學(xué)還是很友好的！
倔強(qiáng)的作文 篇11
媽媽總是教育我，一日三餐要吃飽，得了胃病不得了，這些逆耳的忠言，我都聽得不耐煩了，它們就像一群蒼蠅，一直跟在我身后，想甩都甩不掉。
一天早晨，家里沒早飯了，媽媽便那三元錢給我，讓我買三個(gè)面包吃，我拿起錢，背上書包就上學(xué)去了。到了學(xué)校，我買了一個(gè)面包，便把剩下的兩元拿去買學(xué)習(xí)用具了。回家以后，媽媽怕我不吃早飯，便讓我跟她報(bào)起帳來。我摸了摸嘴，好像很回味似的，說：“我都吃了，而且吃飽了。媽媽，那面包真香，哪天我給你帶幾個(gè)回來！”媽媽聽了這話，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。
一天一天過去了，我經(jīng)常不吃早飯，終于有一天，我得了報(bào)應(yīng)。
乘車的時(shí)候，我突然捂著肚子朝里壓，那感覺就像螞蟻咬著我的腸胃，難受極了。我沒哭出來，別人也不知道我肚子疼。我默默得想著：會(huì)不會(huì)我得了——腸胃炎。可我眨眼之間又打消了這個(gè)念頭。這種難受在我心里逼了幾個(gè)月，我還沒說出去。可終于有一天，我逼不住了，把這事告訴了媽媽，媽媽馬上帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果我真的得了腸胃炎。媽媽生氣的對我說：“知道了吧，叫你不聽我話，叫你倔強(qiáng)，這下得到報(bào)應(yīng)了吧！”聽了這話，我羞愧的低下了頭。
拿完藥后，我被媽媽一步步的攙扶回去。“真疼啊！”我叫道：“以后我一定要聽家長的話，再也不倔強(qiáng)了，不然又該倒霉了。
這就是我倔強(qiáng)的結(jié)果，你們呢？
倔強(qiáng)的作文 篇12
脾氣很倔強(qiáng)的女孩。
從小，我就喜歡和爸爸媽媽發(fā)脾氣，雖是小脾氣，但是爸爸媽媽也要吵吵我。所以，爸爸媽媽說東，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的習(xí)慣。
前幾天的晚上，我為了一件小事和爸爸頂起了嘴。爸爸什么也沒說，拿出一道數(shù)學(xué)題讓我做，并且讓我讀出來，和爸爸頂嘴的我自然心里不舒服，撒起了嬌。
不愿意的讀了起來，“甲乙兩人從……”一遍有一遍，最后我生氣了，“你到底想干什么，我起碼讀了十遍，你真是煩死人了！”爸爸仍然心平起和的說；“敏思，我讓你做，并且讓我讀出來，是想改掉你的嬌氣，做一個(gè)像周佩一樣斯文，體貼，溫柔的女孩。如果你能改掉你的缺點(diǎn)，你就是個(gè)很優(yōu)秀的女孩。你喜歡李宇春，我和媽媽不反對，你學(xué)她，我和媽媽也不反對，但你太追求她，連心思都不在學(xué)習(xí)上。但從你這次語文的分?jǐn)?shù)上，讓我和媽媽感到你是可以學(xué)好的，用你的一半精力去學(xué)習(xí)，那你成績一定非常優(yōu)秀。我希望你能和爸爸媽媽，外婆，老師配合。能做的到嗎？”“能做到！”我信心十足的說。
雖然那句話，我不能完完全全的理解，但是我能體會(huì)到爸爸媽媽對我的愛，對我的用心良苦，對我的希望，對我的想法，對我的看法，我都感到爸爸媽媽愛的源泉。
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛爸爸媽媽！
倔強(qiáng)的作文 篇13
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。
“人無完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭議：這道題是對還是錯(cuò)？當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說是對的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。
除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多。回到家后，我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？
這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。
倔強(qiáng)的作文 篇14
青春歲月，我是一種焦渴著的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓(xùn)中也是如此。中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機(jī)會(huì)，我那倔強(qiáng)的心在蠢蠢欲動(dòng)。
第一天軍訓(xùn)，我的熱情幾乎達(dá)到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從。或許，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現(xiàn)的美麗吧？！剛剛度過上午半天，我就受不了了，一些抱怨的話便從嘴里溜出來，對軍訓(xùn)的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重啊！
中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進(jìn)了自己的小窩里。哇，好舒服啊！這時(shí)，我的毅志開始動(dòng)搖，并且越加抖動(dòng)的厲害，我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負(fù)。我無奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現(xiàn)一個(gè)花季女孩，她斜披著外衣，蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然，多么青春啊！從她的眸子里，我看到了自信、看到了陽光，也看到了她不言放棄的決心。下午的訓(xùn)練中，我把精神調(diào)節(jié)到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員，我咬緊牙關(guān)，認(rèn)真練習(xí)，一刻也不敢松懈。
我想我的努力老師是看得見的，后來只不過因?yàn)樯眢w條件上的問題導(dǎo)致不能夠加入國旗班。我沒有灰心，沒有放棄，我要繼續(xù)努力下去，為我們班級能取得好成績盡自己的最大努力。不單如此，我還會(huì)在高中三年的學(xué)習(xí)生活中再接再勵(lì)。
突然間，我明白了許多，也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰(zhàn)，要敢于戰(zhàn)勝自我。我的倔強(qiáng)從高一軍訓(xùn)開始，帶著自己的夢想，踏著風(fēng)而去。也許我的倔強(qiáng)，僅僅是因?yàn)槲仪啻骸?/p>
倔強(qiáng)的作文 篇15
大家都知道，《簡.愛》這本書的作者是英國女作家夏洛蒂.勃朗特，夏洛蒂.勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花，堪稱逆境成才的典范。她的著作《簡.愛》中的主人公簡.愛就如她一般孤獨(dú)卻驕傲，卑微卻自信著。
簡.愛童年時(shí)在惡毒的舅媽那里度過了一段時(shí)光，她的舅舅不幸早逝，留下了簡.愛的舅媽和她的三個(gè)孩子。在這個(gè)家庭里簡.愛是個(gè)討厭的外來人，其中每一個(gè)人對她都不好，都排斥她，尤其是她的表哥約翰經(jīng)常打她罵她。在見不到光明的日子里簡.愛摸爬滾打的度日如年。
后來終于有一天，一個(gè)學(xué)校里要請簡.愛上學(xué)，她想終于可以離開舅媽了，就答應(yīng)了。她到了那個(gè)陌生的學(xué)校，就那樣食不裹腹，衣不裹體的過了好幾年，她在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫海倫的女孩，在那段時(shí)間里她們互相溫暖著幼小而脆弱的心靈，簡.愛感受到朋友給予的快樂。在艱辛的環(huán)境里她守望著自己的幸福，不拋棄，不放棄地愛著她的生命。經(jīng)歷磨練她猶如仙人掌花即將含苞待放……
她長大了，她不美麗，身材矮小。她不起眼的生活著，當(dāng)了一位老師，在那里她認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，在種種曲折之后，她和她的愛德華相愛了，她的故事仍舊倔強(qiáng)而又頑強(qiáng)的上演著……
這些都是我從《簡.愛》這本書上了解的。通過讀這本書，我漸漸地喜歡上夏洛蒂.勃朗特，他終究綻放在天際，雖然苦苦掙扎，雖然嘗受千磨萬擊但她將信念懷揣不離不棄讓我也受益匪淺。如果不是這種信念，她怎么可以取得驕人成績嗎？
在讀書中我認(rèn)識(shí)了夏洛蒂.勃朗特也喜歡她筆下和自己相象的簡.愛，在今后的讀書生活中我將繼續(xù)去認(rèn)識(shí)更多這樣不斷追求的人。讀書對于我來說就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。我們應(yīng)該多讀書，好讀書，讀好書，一本好書可以讓我們懂得一個(gè)道理，一個(gè)道理可以轉(zhuǎn)變一段人生。我開始愛書，如今一樣，直到永遠(yuǎn)。
倔強(qiáng)的作文 篇16
可是我今天不是寫神仙而是寫一個(gè)非常固執(zhí)的人。當(dāng)然他也不是神仙！
被我比作是倔強(qiáng)之神的就是我的表弟，他怎么倔強(qiáng)哪？又怎么被我稱作倔強(qiáng)之神勒？請聽我一一分解。
“代志豪，快，快讀書，一清早起來就知道看電視，你看，你語文又考紅燈了，還不快去讀書。“舅舅又開始吵表弟了。可這表弟呢，故意裝作沒聽見，專心致致地看者自己喜歡的動(dòng)畫片。一旁的舅媽也發(fā)火了，“去，快去讀書你看別人，別人學(xué)習(xí)好，什么都棒你呢？“說實(shí)話，我還真“佩服“表弟那種“兩耳不聽爸媽說，一心只看動(dòng)畫片的精神“！表弟還是那樣像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。這是可把舅舅惹惱怒了，“你去不去。“舅舅兩只眼睛狠狠地盯著表弟。表弟看了一眼舅舅，不耐煩地站了起來，慢騰騰地走向書房，拿起了書裝裝樣讀了幾句。也不時(shí)瞧瞧外面的電視機(jī)。
“嘿，舅舅出去了也！表弟以翔哥的迅速飛一般地跑向電視機(jī)前。正在這精彩時(shí)刻，舅舅像幽靈一般出現(xiàn)在表弟面前。“爸爸，讓開別擋著我了。“表弟說。心怕錯(cuò)過一個(gè)地方，卻無視于舅舅的存在！“叫你去看讀書，沒叫你看電視。“舅舅說。“哦“表弟答應(yīng)了一聲，兩只眼睛還是死盯著電視機(jī)，“哇，真精彩，讀書哪有這么精彩呀“他嘀咕著。這時(shí)舅舅頭上早已冒煙了，哦不，不是，是冒火，“代志豪你是不是。““唉，隨你處置吧，反正我要看電視。“表弟怕都不怕，真是死了都要愛啊。
倔強(qiáng)的作文 篇17
在一個(gè)多沙少泥的地方，生長著一株嫩綠的小草，它生長在一塊沙地上，看起來非常顯眼。
一天，一顆沙粒看不慣小草每天那痛苦的表情，發(fā)話了：“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活，我看你還不如放棄了！”“我不能放棄，我要努力地生長，讓這個(gè)地方到處充滿綠色，讓你們這些沙粒無處容身！”這一句話激怒了那些沙粒，他們更看不起小草了。
在往后的日子里，驕傲的沙粒們不停地折磨著嬌嫩的小草。他們大多是隨風(fēng)向小草擊來打去，他們原以為小草會(huì)害怕，可小草卻抬頭挺胸，迎接著這么多次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)檫@里少水，太陽大，還有那么嚴(yán)峻的考驗(yàn)，小草已經(jīng)奄奄一息了。它喘著粗氣，說著：“我……要……生長……”終于，那個(gè)地方下了一場雨，小草看到水，也看到了希望，更看到了未來。
雨水滴滴答答地落了下來，水珠落到小草的身上，對小草：“小草姐姐，我們一起玩一會(huì)兒吧。”小草堅(jiān)決地說：“不！我不能放過這珍貴的雨水，我要專心地吮吸雨露，好好生長！”水珠聽了后，自討沒趣地走了。
過了一天，兩天……一個(gè)月，兩個(gè)與餓，這個(gè)地方發(fā)生了驚人的變化。小草附近陸續(xù)又長出了許多野草，這一塊沙地不見了，只剩下綠茵茵的草坪。那株倔強(qiáng)的小草呢？它早已經(jīng)長大了。
倔強(qiáng)的作文 篇18
我每每聽見“青春”二字，便會(huì)想起夢想。青春，有夢我們才會(huì)有動(dòng)力；青春，有夢我們才會(huì)勇往前進(jìn)；青春，有夢我們才會(huì)知道前進(jìn)的方向。
有了夢，你會(huì)知道你將來想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說，而不會(huì)為了夢去奮斗；有了夢，你就不會(huì)對未來恐懼，你就不會(huì)對未來迷茫，就不會(huì)只想活在現(xiàn)在；有了夢，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來的成功作鋪墊。
夢使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個(gè)魚鰓，你就會(huì)變成鯊魚，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，花園將成為你的小天地。
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者！
倔強(qiáng)的作文 篇19
我的妹妹劉琦，長著圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛，長長的睫毛，櫻桃小嘴非常可愛。
她不但外表可愛，心也美，熱愛小動(dòng)物，愛護(hù)花草……更重要的是她有一顆堅(jiān)持不懈的心。
星期六下午，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是那看似鳥也飛不上去的攀山網(wǎng)，真是太高了！我們先玩了其他游樂項(xiàng)目，最后停在了攀山網(wǎng)下，猶豫著要不要嘗試一下。
我問她：“劉琦，你爬得上去嗎？”“我能！”妹妹斬釘截鐵地回答。我想：一個(gè)5歲的小孩子都有信心爬上去，我還怕什么？我不再猶豫，開始爬攀山網(wǎng)。
剛開始，我抓緊繩子，小心翼翼地慢慢向上爬去。漸漸地，我發(fā)覺根本沒想象中那么難，就放開手腳，三兩下就到了最高點(diǎn)。
劉琦呢？她還在下面，有點(diǎn)兒害怕。“姐姐，下來教我！”妹妹叫道。
我先給劉琦講怎么爬：“你爬的時(shí)候要用手先抓住繩子，然后一格一格地向上爬……”然后我又給她示范了一遍。
“爬到中間的時(shí)候不要往下看，這樣就不會(huì)害怕了。”我接著說。
可劉琦爬到中間總會(huì)害怕，所以上上下下一直到不了終點(diǎn)。我終于沒耐心教了，留下妹妹獨(dú)自嘗試。
太陽落山了，我們也該回家了，可劉琦還在一步一步地往上爬。我們向她投去鼓勵(lì)的目光，終于，她爬到了終點(diǎn)。
那一刻，妹妹歡呼著雀躍著，我也高興地笑了。
倔強(qiáng)的作文 篇20
圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛都開始報(bào)節(jié)目。我也不例外！
我報(bào)的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂鼓！后來，我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。
有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開始發(fā)脾氣。這是媽媽說：我小時(shí)候英語特別不好，不想寫作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語只能是這樣的水平了。’我聽后很不服氣，就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認(rèn)真聽講，不會(huì)的問老師或上課時(shí)一直盯著老師的嘴，看她是怎么動(dòng)的，然后我跟著學(xué)。期末時(shí)，我的英語居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功！”我聽后，我就開始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。
我的努力，我的倔強(qiáng)，使我成功了。我會(huì)唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我奮斗了。緊接著，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開場歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強(qiáng)開往使我成功的道路。
每個(gè)人都需要努力，有一句話是這樣說：風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。是的，在下課時(shí)，你看見別人在復(fù)習(xí)而自己在玩，就有一種感覺一直驅(qū)使著自己，使自己不由自主的回到教室，開始學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)人都能經(jīng)過自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒有留下一點(diǎn)遺憾！
倔強(qiáng)的作文 篇21
今天，我們回了姥爺家，吃完午飯后，閑著無聊，我和表妹就去找螞蟻玩。
與其說是和螞蟻玩，還不如說是折騰螞蟻，供自己消遣。在折騰螞蟻的過程中，我越發(fā)認(rèn)為，螞蟻是一種很倔強(qiáng)的生物：
去找螞蟻時(shí)，表妹拿著一杯可樂，本來是要喝的，現(xiàn)在卻成為了一種工具，折騰螞蟻的工具，這是最方便的一種。
工具有了，我們又一起抓了一只螞蟻，將它丟進(jìn)了“可樂泳池”中。表妹為了更有趣，于是，將杯子晃了晃，本以為這只可憐的小螞蟻會(huì)受不了，誰知它竟然更有勁了，幾條腿拼盡全力撲騰。我很佩服它，正準(zhǔn)備將它弄上“岸”，不料，“泳池”中空空如也，而那只螞蟻已經(jīng)快到自己家的洞口了。
我還在想著那只螞蟻，表妹在一旁看植物，突然，她喊到：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大的蜘蛛網(wǎng)，快來看呀！”我走過去一看，果然，一個(gè)特別大的蜘蛛網(wǎng)就在兩盆花之間，看起來沒有蜘蛛用了。我突發(fā)奇想，將一只螞蟻放了上去，只粘住了一條腿，但這只螞蟻也很難掙脫，只掙扎了幾下，它的另外五條腿就也上了大網(wǎng)。期間，表妹還往這只螞蟻上澆了些可樂。
我覺得它可能陷入絕望了，去喝點(diǎn)水再回來，它一定跑不掉。結(jié)果，幾分鐘后我回來時(shí)，它正邁著勝利的步伐，炫耀地從我腳邊走過。這絕對是我抓的那一只，因?yàn)樗幸恍┓鹤厣帚逶×丝蓸罚F(xiàn)在還很濕，從它的濕腳印可以看出來。
這樣兩只縮小的螞蟻，在面對困境時(shí)都如此倔強(qiáng)，我們強(qiáng)大的人類又怎么能屢屢面臨絕望呢？
倔強(qiáng)的作文 篇22
“我和我最后的倔強(qiáng)。握緊雙手絕對不放。下一站是不是天堂？就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強(qiáng)》中的歌詞，也是在我遇到困難時(shí)給予我最好的鼓勵(lì)。
我國著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。受父親影響，從小熱愛歷史。在父親逝世后，立志要幫父親完成遺愿，完成著作《史記》。可就在他信心滿滿開始編寫時(shí)，遇到了飛來橫禍：因替李陵將軍辯護(hù)，鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后，非但沒有被打倒，還以“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來激勵(lì)自己，在獄中完成了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
這是一種堅(jiān)持，也是一種倔強(qiáng)。如果換成別人，也許會(huì)自暴自棄，在獄中渾渾噩噩的度過余生。如果果真如此，那么我們一定會(huì)損失一部無與倫比的歷史文學(xué)著作。
在美國的一個(gè)小村莊里，一個(gè)年輕人在大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于燭火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后，紛紛嘲笑他，稱他為“瘋子”，把他當(dāng)做反面教材教育孩子。可他以他那獨(dú)有的倔強(qiáng)性格，堅(jiān)持試驗(yàn)了上萬次，終于成功了。沒錯(cuò)，這便是愛迪生發(fā)明電燈的故事。
綜上所述，“倔強(qiáng)”這把鑰匙，它的確可以開啟成功的大門，但是，很多人都將它拿反了，使其成為一種性格上的缺陷。很多時(shí)候，你只要將它轉(zhuǎn)個(gè)方向，變?yōu)橐环N堅(jiān)持，那么，擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。
倔強(qiáng)的作文 篇23
“缺點(diǎn)”是個(gè)發(fā)育不良的優(yōu)點(diǎn)。
——題記
“喜歡我的人和討厭我的人一樣多，我今天自信的站在這里，要謝謝那些曾經(jīng)不看好我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)了成長，讓我懂得如何改變自己”這是天后蔡依林在一次獲獎(jiǎng)中所感。她被人們稱作“地才”。因?yàn)樵诔龅朗畮啄陙恚凉u漸的轉(zhuǎn)變了思想，讓自己的缺點(diǎn)提升為優(yōu)點(diǎn)，用非常人的方式要求自己，成為了“天后”。
“倔強(qiáng)”是我改不掉的所謂的缺點(diǎn)，我也曾像蔡依林那樣，不被別人看好曾多次我躲在角落里哭，我恨自己的缺點(diǎn)。在舞蹈上被人嘲笑“丑小鴨”，自己的舞姿不優(yōu)美，動(dòng)作不精致，因?yàn)槲业木髲?qiáng)，總是不撞南墻不回頭，即使錯(cuò)了，也一意孤行，不過，這都是過去式了，同樣，蔡依林剛出道時(shí)也被人嘲笑，但是憑著她那份堅(jiān)持，倔強(qiáng)，成為了少有的“唱跳型歌手”，鋼管舞，現(xiàn)代舞，彩帶舞，都不在話下我仿佛悟到了舞蹈的真諦——堅(jiān)持不懈。
于是我和我的“倔強(qiáng)”每天在練功房里練習(xí)，一遍一遍的練習(xí)步伐，一遍一遍的練習(xí)微笑，一次一次的摔倒，一次一次的重新站起，曾多次我想過放棄，但我的“倔強(qiáng)”不允許我這樣做，汗水浸濕衣衫，淚水劃過臉頰，最終換來了考核證書上的“A”，我很開心，很激動(dòng)，我感謝我的“倔強(qiáng)”冬日，陽光明媚但還是會(huì)涼，用這微涼裹挾盡百花的眼影，照在書桌上，留下一片斑駁的枯黃，我始終不遠(yuǎn)放下手中筆，想再提比續(xù)寫我的倔強(qiáng)。
“倔強(qiáng)”它成為了我的缺點(diǎn)，但一步一步的變?yōu)榱藘?yōu)點(diǎn)，最終成為了我驕傲的資本。
倔強(qiáng)的作文 篇24
我喜歡太陽穿過樹縫的縷縷，伸出手，讓那縷縷穿過手心，仿佛抓得到，又抓不到，似有似無。早上那太陽穿過窗簾，窗外的樹影像湖面上的微波，在紗簾上晃來晃去，但卻少了昨日窗外一絲倔強(qiáng)的身影。今日，樹影在窗簾的背后一抽一抽的扭動(dòng)身體，上演皮影戲，卻顯得有些單調(diào)。望著那紫紗窗外的空曠，眼淚竟不由自主流下來……
在我窗外的陽臺(tái)上，有兩盆植物，一盆是月季，一盆是仙人掌，那盆月季是奶奶親自種的，紅的像火，粉的像霞，那嫵媚，那嬌艷，無人能及。紅的眼，紅的絳唇，紅的衣裙，仿若花色。
但是那盆仙人掌，是奶奶在外人田中撿回來的，隨手扔在土里，它全身都是刺，像一只綠刺猬，一不注意就會(huì)被扎到。我很討厭那盆仙人掌，甚至想把它扔掉。
比起仙人掌我更喜歡月季，每天堅(jiān)持給它澆水，漸漸地，漸漸地，月季的三四株變得多了，而仙人掌呢，仍然沒有長大，也沒有開花。
“轟……轟……”呀！下雨了！我立即關(guān)上窗戶。拉上窗簾。呀！我突然想到我的月季和仙人掌還在陽臺(tái)上，我本已經(jīng)伸出手想把它們收到屋子里，可天又打起了雷，我急忙縮回了手，不敢再伸出手去，想著明天來給它們收尸吧！
意想不到的事情發(fā)生了，只見月季無力的站著，垂著頭，奄奄一息，我精心培育的花竟如此不堪一擊，我真是看在眼里，疼在心里，而那被我嫌棄的仙人掌呢，風(fēng)再吹，也也不倒，雨再打，也打不挎。
我也許明白了！
倔強(qiáng)的作文 篇25
我原來一直是個(gè)倔強(qiáng)的小孩，我要什么，就必須得得到；我說去哪兒！別人必須要依我才行！
但是從那次后，我不再倔強(qiáng)！
那是下雨天，7歲的我看見班上的其他女同學(xué)都買了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點(diǎn)也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！
在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅(jiān)決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！
媽媽僵著臉，氣呼呼地說：不準(zhǔn)陪她去，總不能一直這樣慣著她，寵著她吧！都已經(jīng)7歲了，也不小了，總不能一直這樣倔強(qiáng)下去啊！你自己看看，爸爸為了這個(gè)家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點(diǎn)也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷著他帶你走到這兒，走到哪兒。
這時(shí)，爸爸趕忙走出來說；別說了，孩子他媽。為什么不要說呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母啊？媽媽苦口婆心地說道。
我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個(gè)人躲到了自己的小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心里想：是啊！我怎么這么不懂事呢這么倔強(qiáng)呢。父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā)，一直在我腦海浮現(xiàn)，揮之不去。
從那是，我便做了一個(gè)決定：從此，我不再倔強(qiáng)！做一個(gè)孝順父母的好孩子！
倔強(qiáng)的作文 篇26
世界上最珍貴的，莫過于生命。生命的本質(zhì)在于生命的意義，一個(gè)人在有限的生命中可以將生命的光芒毫無遮掩的炫耀出來，但有的人在有限的生命中只能像一顆暗淡無光的星星，所以生命的本質(zhì)不在與長短，在于在有限的生命中自己的付出與貢獻(xiàn)。
人的一生，不可缺少生命，倘若沒了生命，那將會(huì)是一個(gè)失去靈魂的軀殼。生命是無價(jià)的，只要是有一線生機(jī)，生命一定能延續(xù)下去。
其實(shí)，植物又何嘗不是呢？
今年三月份，我在院子花壇中撒下了葫蘆種子。過了兩天，一個(gè)可愛的小綠芽從土中探出頭來，嫩得是如此可愛，就像是嬰兒的皮膚。可是每當(dāng)夜幕四合，小蟲子就出來用餐啦，第二天早晨，嫩芽已經(jīng)在蟲子的肚子里了。我有點(diǎn)沮喪。過了幾天，竟然有幾株小芽兒從根部生起來。我欣喜若狂，把它們作為重點(diǎn)保護(hù)對象。兩個(gè)星期后，已經(jīng)長了一米高，可是卻又被蟲子咬了，我好失望，把它們丟在一邊。
忽然我靈機(jī)一動(dòng)，把它們插在水中。果然不出我所料，真的有根了。我趕緊把它們種回土里。一個(gè)月后，開了30多朵小白花，并且結(jié)了20多個(gè)葫蘆。當(dāng)時(shí)，我就想，為什么植物的生命也會(huì)如此頑強(qiáng)呢？
是的，植物也有生命，植物也要生存，植物為了生存下去，它必須克服種種困難，就像人一樣。生命不是注定的，生命是掌握在我們自己手上的。既然生命掌握在我們手上，何不好好珍惜，等到失去了才后悔，太遲了。
倔強(qiáng)的作文 篇27
小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上，嵌著兩只小貓似的葡萄大眼，眼珠子總骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，好象不知疲勞似的，頭發(fā)軟而發(fā)黃，還比較稀。生起氣來，小嘴嚼的半尺高。
他就是我的表弟，他和小霞是一對孿生兄妹。
小波做什么事情都很慢，娘娘腔一樣，他媽媽說他幾句，就嚼著嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來，狠狠地打他一頓。換上別的小孩子，早就哭著跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方躲開了，可他卻死心眼，硬站著挨打，可怎么打他也不哭。唉！他呀，就是那牛脾氣。
一次，我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來，拼命從小霞手里搶那小布熊。我勸他：“你是哥哥，不應(yīng)該搶妹妹的東西。”他用他那雙“葡萄”大眼盯了我?guī)酌雲(yún)s朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭，還做了個(gè)可愛的鬼臉。直到吵得不可開交，兩人都挨罵。吃晚飯時(shí)，又和小霞爭座位，硬要把已經(jīng)坐好的小霞擠下來，弄得小霞哭起來。小霞不讓，他就站著在旁邊不走。大人們勸呀，拖呀、捧呀、罵呀，他軟硬不吃，一概不理，弄得大家都很掃興。臨走時(shí)更不像話，小霞已經(jīng)坐在媽媽騎的自行車上了，他又要爭，死皮賴臉拖住不放。他媽媽推一下車，他跟一步，就是不肯坐他爸爸的自行車。弄得我們只能陪他推著步行……
這種表弟難道不讓人頭疼嗎？這表弟的性格就是那么倔強(qiáng)。
這就是我倔強(qiáng)的表弟。
倔強(qiáng)的作文 篇28
雖然不是富家子弟，但性格倔強(qiáng)的我卻總是愛跟媽媽弄個(gè)驚天動(dòng)地。通過幾件事，我明白了倔強(qiáng)對我的壞處。
雖然家里并不太富裕，但我也有自己的一間屋子。媽媽對我的寵愛也是我脾氣暴躁。最能表現(xiàn)我這樣的還有這樣一件事。
有一天媽媽帶我去玩具店挑選玩具。這些便宜的玩具我早都有了，媽媽給我挑挑這個(gè)，挑挑那個(gè)，我都不想要，我對一件玩具情有獨(dú)鐘。我讓媽媽給我買回來，可媽媽說："這玩具太貴了，我們改天再買啊，媽媽兜里沒有那么多錢。"我一聽就急了，坐在地上就大哭，媽媽拉著我走，可我就一步也不想走出玩具店。媽媽拿我沒辦法，旁邊的大人也說："孩子愛玩，就給孩子買一個(gè)吧！"媽媽又愛面子，所以就掏錢給我買了這個(gè)玩具。這之后來的幾天里，我家的伙食一直不好。原來，我那天花的錢正是我們家里的伙食費(fèi)。
通過了這件事，我受到了許多教訓(xùn)，懂得理解父母的心了。
有一次，晚上寫完作業(yè)后，我正津津有味的看著電視。這是，媽媽走過來，說："智顯，去完成一張數(shù)學(xué)卷子吧！"我聽了以后，沒有像以前一樣往后推遲，而是一口答應(yīng)了媽媽的請求，高高興興的去寫作業(yè)了。媽媽見到我變化這么大，會(huì)心的笑了，跟隨我進(jìn)到了房間。
改變態(tài)度可以決定成敗，只有在不同的地方，不同的時(shí)間采取不同的態(tài)度，這樣才能取得成功。失去了倔強(qiáng)卻得到了家庭的幸福，我覺得這是一筆劃算的交易。
倔強(qiáng)的作文 篇29
我有一個(gè)妹妹。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我總是明知故問地逗她：“你姓什么？叫什么名字？今年幾歲了？屬什么的？”她總是不厭其煩地回答我：“我姓吳，叫吳依娜，今年三歲，屬蛇的。”一邊說一邊用手比劃著。多么可愛的小妹妹呀！可是她太倔強(qiáng)了！不信咱們就一起來看看。
有一次，舅舅正在聽周杰倫的《東風(fēng)破》，妹妹只要一聽到歌聲就會(huì)跳起舞來。你知道她跳舞是什么樣子嗎？她左跳跳，右蹦蹦，像一只小企鵝，非常可愛。跳著跳著，她就不喜歡這首歌了，于是自己用小胖手按著遙控器換了一首歌。可是舅舅還想聽原來的歌曲，想把它調(diào)過來。舅舅就面帶微笑地夸起妹妹來：“娜娜跳得真好看真漂亮，咱還換過去，跟著剛才的歌跳好不好？娜娜聽話啊！娜娜真乖！”誰知，妹妹根本就不聽他那一套，仍然拿著遙控器，自顧自得跳著。
軟的不行，就來硬的吧！舅舅用命令的口吻對妹妹叫到：“娜娜！快把遙控器給我！不然我打你的小屁屁。”妹妹仍是一付“臨危不懼”的樣子，跟著節(jié)奏扭呀扭。這時(shí)舅舅上去奪遙控器，妹妹左藏右藏，就是不給。眼看遙控器就要被搶走了，妹妹就使出了絕招，張大了嘴巴，咧著小嘴，“哇”的一聲就大哭起來。舅舅只好作罷。這時(shí)妹妹又破涕為笑，跟著音樂繼續(xù)跳舞，臉上還掛著淚珠呢！
看！多么可愛倔強(qiáng)的妹妹呀！
倔強(qiáng)的作文 篇30
不知道為什么，一直是一個(gè)對音樂不是很感興趣的人。
然而，音樂的魅力是強(qiáng)大的，即便你不是個(gè)對它很瘋狂的人，但是因?yàn)樗亩嘧儯募?xì)膩與強(qiáng)大，總會(huì)在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，讓樂符，讓音色，闖入你的心靈，讓你懂得共鳴的意境。
從小到大，讓我喜歡的歌不多，偶有喜歡的，也不是大眾款的，也許只是不經(jīng)意聽到的某一句旋律，又或者是因?yàn)槟硞�(gè)電視劇情連帶喜歡它的插曲。
最近特別喜歡《倔強(qiáng)》這首歌。不是因?yàn)樵皇且驗(yàn)槊刃√焓狗脑颍匝h(huán)聽了幾次，結(jié)果愛上了歌詞。
尤其是那一句：“就算失望，不能絕望！”每一回聽到，都會(huì)下意識(shí)用堅(jiān)持的語氣一起跟著哼唱。
無法解釋那種情緒，就好像是下意識(shí)地為自己打氣一般。
歌名叫倔強(qiáng)，歌詞提到了“我和我驕傲的倔強(qiáng)”，我想到了自己叛逆的青春期，想到了自己倔強(qiáng)的過去，這首歌的歌詞很容易讓人找到共鳴。
因?yàn)橄矚g，特意去聽了原唱，一樣很好聽，可是相較萌小天使的翻唱，我竟是還是覺得萌小天使的版本更好聽，也許是因?yàn)橛袨V鏡，但是不要否認(rèn)，他的聲音更低沉深厚，也許因?yàn)檠菟囌叩纳矸荩軓母柙~中找到詞中的意境，他的歌聲更能讓人感受到一個(gè)叛逆少年的成長。
倔強(qiáng)的個(gè)性，很多人骨子里都有，有的人用對了勁，走出了不一樣的天地，有的人走偏了，踏入了灰暗的世界。
愿我們的倔強(qiáng)都能有明確的方向，都能在逆風(fēng)之后，不絕望，展開翅膀，快樂翱翔。
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