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    倔強的作文

    時間:2021-12-21 17:37:04 倔強 我要投稿

    倔強的作文通用15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的倔強的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    倔強的作文通用15篇

    倔強的作文1

      它沒有百合的芳香,也沒有玫瑰的的艷麗,又沒有仙人掌長壽的年齡。它不是人人都知道的花種,它不出名,因為它只能活2天!短短的2天,卻讓我懂得了它。

      沙漠對于我來說是一個監(jiān)牢,但對于嬌生慣養(yǎng)的花來說,是一個死之地,但它卻在那倔強地扎根,結(jié)果,開花,死去,這就是依米花!

      依米花的老家在非洲的荒漠地帶,沙漠是一個干旱的沙子堆,但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。

      依米花躺在沙漠的深處,去吸取水分,使勁伸著它的腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年來,它的根有6米多,這可是它一年每時每刻的成果,因為它不不放棄。

      根扎好了,又要開始向上伸長,它也想在下面乘涼,可它知道,不能耽誤,這樣就沒有展示自己的一天了。

      一年過去了,花苞終于露出來了,又是一年過去花蕊那即將開放,四片花瓣紅、黃、藍(lán)、白,在清晨時,是那么的光艷奪目,它好似四顆鉆石,純潔,明艷。

      時間為何要過得這么快,為什么不讓我再欣賞它的美麗,它開始慢慢變得憔悴,好似一個衰老的女人,第2天的傍晚,一陣風(fēng)吹來,它倒下了,我用手扶著她,可是為什么它就是站不起來,命運為何要如此折磨它,如此美麗的花,卻只讓它活2天。

      夢中,問依米花,你為什么只為2天的生存,要付出3年的血水。它說:“你不懂,做為一只花就是要綻放,無論它在哪里生存,在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗,無論有沒有看我的美麗,我要自己欣賞美麗。”

      是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗,生活中的的精彩,都是自己一個人在直播,不放棄去追求,終于有一天成功的就像有一位哲人說:“想開花,必須先向下扎根,根扎牢了,花自然也美。”

      我懂了依米花,去奮斗吧!!

    倔強的作文2

      這個世界上有個角落,有人同你一樣堅強又倔強。

      你還好嗎?每個漂泊在外的姑娘。傷心難受時是否有人給你安慰?生病臥床時是否有人照顧?難過不順利時是否有人給你幫助,一個人孤單時都在想家嗎?

      很多時候,生活并不總盡人意,很多人會為了某些原因,離家奮斗。尤其對于那些柔弱的姑娘來說,“適應(yīng)”似乎不是件容易的事情。在現(xiàn)實與生活面前,她們不得不藏匿了軟弱,筑起了堅強,獨自成長。即使在夜深人靜無法入睡時,最多也就抱抱自己,忍住不哭泣,想象著獨自一人游蕩在寒冷的大街上,暗自鼓勵自己:這個世界上有個角落,有人同你一樣倔強而又堅強。

      所有的堅強并非與生俱來,所有的鋒利也并非天生而就,只有小窩里的姑娘才是自己。以前總覺得家長太約束自己,所以內(nèi)心特別渴望自由,總覺得別處的天空總比自己頭頂這片天空要更寬廣更漂亮。離家以后才發(fā)現(xiàn)只有家才是讓你過的最自由的地方,就好像想要想開翅膀,卻迷茫的不知道方向,四處碰壁,卻沒人心疼自己,這時候,你會覺得生活很苦,但我希望,脆弱的姑娘能夠多一點點倔強,難過不聲張,有事自己扛。或許你爸媽會安慰你說:“累了就回家吧,家永遠(yuǎn)是你的港灣”。但是,我相信你也一定會笑著說:“我過得挺好的”。

      我知道某個角落的某個你現(xiàn)在過的并不快樂,總有一些困難,難住你的拼搏,懷念從前的那些種種快樂,就算有些困難,有你難不住的性格。你笑著,淚閃爍,問自己有沒有后悔堅持著,告訴自己我們都會幸福的,因為我們是那樣勇敢相信生活,付出的一切因你都變得值得。好多人和事都在變化著,如果你擔(dān)心自己會被太多的心事折磨,就算有些心事,說出來不就好了。

      我們終將上岸,陽光萬里,去哪里都是鮮花開放。生活總是光芒萬丈,好姑娘要天天向上。愿我認(rèn)識的不認(rèn)識的獨自一人在外的姑娘,帶著你的理想和倔強,大步走向遠(yuǎn)方,到達(dá)你夢里的地方,偶爾享受沿途的風(fēng)景,樂觀與力量與你同行。

    倔強的作文3

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是生命的堅強;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是生命的的百折不撓;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是生命的高尚純潔。

      前幾年,我們家養(yǎng)起花來了,其原因只是聽說在家中養(yǎng)花能凈化空氣。母親一共帶了四盆花回來,說比個賽,每人一盆,看誰的養(yǎng)得好。還剩一盆就放在大廳大家一起養(yǎng)。我選了一盆我喜歡的,但憑我的感覺這好像不是花,母親告訴我這也是花,叫吊蘭。其實,我也不太喜歡養(yǎng)花草,只是我看到有點綠意,心就會立即沉靜下來,所以我把它放在電腦旁。每當(dāng)在電腦旁做作業(yè)、利用電腦查資料累了時,我常常會給這盆吊蘭澆澆水。

      有一天,我的吊蘭不知怎的,葉子變得枯黃了,給它澆水也沒用。后來,我把枯葉剪下來,結(jié)果導(dǎo)致葉子接二連三地掉落,最后變得孱弱瘦小了。不過,有兩片葉子長得很長,葉子的末尾有兩個圓圓的我不知道叫什么的東西。

      看著我的吊蘭越來越瘦小,我非常地?fù)?dān)心,難道就這樣枯萎下去,與我揮手作別嗎?盡管我有萬般不舍,但我的吊蘭的葉子掉落得飛快。我急忙請教母親,母親也束手無策。這時,母親卻萌發(fā)了一個念頭,說:“宇翔,要不,我們把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里,給我們的菜施肥吧!”“不,我不要,我要再觀察觀察。”我否定道。容不得我的否定,吊蘭的葉子終是枯萎了,我才痛心決定把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里。

      不久,奇跡出現(xiàn)了,蔬菜地里長出了兩株植物。我左看看,右瞧瞧,這不是蔥嗎?但蔥葉更圓滾,而它卻稍寬扁,這不可能是蔥啊!向母親詢問,母親說,這是吊蘭的“寶寶”生長起來了。簡單說來,就是當(dāng)肥料埋下的吊蘭,連同它的種子也埋下去了,這就長出了吊蘭。

      我很驚訝,植物也會生“寶寶”,也會“傳宗接代”,而且能夠頑強地生長起來?!

    倔強的作文4

      輝煌,在人類的歷史上并不少見。它曾經(jīng)是這樣的:大紅色的宮墻襯托著明黃色的琉璃瓦;墨綠的葉、碧綠的水襯托著粉紅的花;粉紅的花卻又襯托著金碧輝煌的宮殿,一切都是那么柔,柔得像那剛曬過的,帶著太有的光和熱的一床棉被。

      這就是——春。

      春是嬌嫩嫩的,混沌的,多愁善感的,膽怯的,又是善良的。

      一聲春雷,可以嚇得她哇哇大哭,;一條小河的解凍,會讓她露出燦爛的笑容。她揮揮衣袖,小草探出了頭;她打了個響指,小花笑紅了臉;她點了一下頭,棕熊就跑出了洞,在綠毯上打了個滾兒。

      春,曾經(jīng)必然是這樣的:滿池的枯枝敗葉死死地守衛(wèi)著最后一粒種子,光禿禿的樹枝仍然背頂寒風(fēng),自作多情地懷抱這一個小小的,空蕩蕩的鳥巢。突然有一天,綠意攻占了所有的山丘和平地,解凍的護(hù)城河控制住了城內(nèi)和城外的所有土地。春天猶如一支驍勇善戰(zhàn)的軍隊,攻陷了所有地方,所有角落,所有心靈。

      竹子又開始丈量大地了。有的負(fù)責(zé)丈量大地的長度,有的負(fù)責(zé)丈量大地的寬度,有的負(fù)責(zé)丈量大地的深度。然而竹子門卻都不是合格的統(tǒng)計學(xué)家。他們測了又測,量了又量,最后仍沒有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

      魚蝦又開始測量河流了。有的負(fù)責(zé)測量河流的長度,有的負(fù)責(zé)測量河流的深度,有的負(fù)責(zé)測量河水的透明度。但是魚蝦們似乎沒有千里眼的天賦,他們測量了好久哦,終究沒有得出準(zhǔn)確的數(shù)字。

      春是倔強的,她不以任何人的意志而改變。她想來就來,想走就走,想如何就如何,想怎樣就怎樣。呵,好一個倔強的春啊!

      可是,現(xiàn)在的春呢?

      她已經(jīng)被污染了,變得面目全非了,變得無比虛弱了,再也沒有原來的活力了。

      我走在鋼鐵森林中,苦苦地尋找心中那個美麗而又充滿生機的春天……

    倔強的作文5

      前幾天上課時,老師揪出了一位同學(xué),嚴(yán)厲地批評了他,并罰他站在教室后面。

      那位同學(xué)很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂啊?我走過去就朝你甩一巴掌!

      你還要頂啊!

      啊?”“本來就不是我弄的唄!

      “你還要頂啰!

      他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學(xué),可是看著老師那嚴(yán)厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。

      終于,“受害人”站了起來,對老師說:“老師,其實只是我凳子的一個腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我。”哦,我終于明白事情的經(jīng)過了。老師對那位被罰站的同學(xué)說:“是不是?我批評你總是有道理的。”那位同學(xué)聽了更不服氣,心想:老師專門針對我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對的,這回你該滿意了吧!

      ”老師答:“我又不是專門針對你。”說著,他指著他的手心說:“同學(xué)們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學(xué)們齊聲回答:“當(dāng)然疼。”然后,老師又指著手背問:“這兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!

      ”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學(xué),老師都一樣疼愛。”老師對我的回答很滿意。

      放學(xué)了,老師叫那位同學(xué)回到自己的座位,那位同學(xué)還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。

      放學(xué)時,我想知道得更詳細(xì)些,就問了我朋友。原來那位同學(xué)跌倒后,老師看見后面有位同學(xué)在笑,就認(rèn)為是他干的,所以造成了這起“冤案”。

      我覺得老師應(yīng)該先問清原因,再批評同學(xué)。不過我也覺得那位同學(xué)太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?

    倔強的作文6

      在生活中,我扮演了許多角色,學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。

      僅兩歲的我,就已經(jīng)有了自己的“主見”,并且倔強,不管是對是錯,我一定會為了自己認(rèn)準(zhǔn)的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚,爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場,我興奮不已,拉著爸爸媽媽跑來跑去,累得他們大汗淋漓,而我仍樂此不彼,最后,我扔下他們,獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見了急忙想拉我走,可我還并不想走,用小嘴巴一遍一遍地說:“不要,我要這個東東!”可愛的我嘟著小嘴巴,臉扭到一邊,爸媽拿我沒辦法,只好嚇唬我說:“我們走了,你一個人在這兒吧!”我賭氣似的又?jǐn)[弄起小玩具,不再理他們,爸爸媽媽看看對方,有看看我,最后嘆了一口氣,花了十五元錢買下了那個玩具,我呢,也興高采烈地回家了。

      還有一次,是我上小學(xué)二年級的時候,那天,老師教我們讀“紫”這個字,因為是我的名字,并且也是我最喜歡的顏色,所以我非常認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師說這個字讀“zi”時,我不同意了,我堅決認(rèn)為紫的讀音應(yīng)該是“zhi”,我和老師各執(zhí)一方,互不相讓,大眼小眼都瞪到了一塊,最后,老師服輸了,無可奈何,而我則一蹦三尺高,以為自己是對的,所以自己勝利了。后來朋友告訴我,紫的讀音是“zi”,我還是不屈服,到了現(xiàn)在,我仍然讀“zhi”。

      這就是我的倔強,只要我認(rèn)為對的東西,或者是看上的東西,我都會拼盡全力去糾正它,得到它。不過有的.時候太倔強了也不好,現(xiàn)在的我,正努力改掉這個習(xí)慣呢!為我點個贊吧!我可是一只倔強的羊呢!

    倔強的作文7

      我有一個倔強的爺爺,奶奶說他“視錢如命”,爸爸說他是“勞碌命”。爺爺已60多歲了,然而在家里他卻一刻也閑不下來。除了種種地,閑時還出去做小工。那件褪了色的淡藍(lán)色中山裝是他常年穿的工作服。

      一次,一艘貨船運來一批木材,村里的很多人都去扛木頭了。爺爺也搶著要去。爸爸堅決不同意。

      “你都這么大年紀(jì)了,要是弄傷了身體該怎么辦?”爸爸說。

      “沒事的,我的身體很好,再說又不是我一個人扛。”爺爺拍著胸脯說。

      “每次干活都是你們打退堂鼓!”爭論到最后,爺爺拋下一句倔強的話走了。

      “好好好……要是你扛出問題來,我們可不管。”爸爸也扔下一句話生氣地走了。

      深夜,我模模糊糊聽見爺爺回來時的咳嗽聲和洗腳聲。搭上了一個下午和大半夜,爺爺掙回了30多元錢。早上,爺爺叫我過去,當(dāng)他把5元錢從口袋里掏出來遞到我手里時,我發(fā)現(xiàn)他的另一只手正按著自己的腰。我問他怎么啦?他說昨夜扛樹時不小心扭傷了腰。問他疼不疼?他說不礙事。爺爺好像很不愿意別人觸及到他的傷處。這時爸爸走過來說:“叫你不去,你偏去,現(xiàn)在弄成這樣子?”“誰知道會這樣呢?唉……”爺爺嘆了一口氣。爸爸有點生氣了,推門而去,我看到爺爺?shù)难劭衾镉悬c濕潤了。

      以后的幾天里,爸爸和爺爺?shù)摹袄鋺?zhàn)”在延續(xù),家里的冷清在延續(xù),爺爺?shù)耐纯嘁苍谘永m(xù),而這一切爸爸“絲毫不管”。

      一次偶然的機會,我放學(xué)路過渡口,看到了那些被爺爺和村里人扛上岸的木材。第二天放學(xué)我讓爸爸來接我,我們再次路過渡口,那些木頭還在那里一聲不吭、整齊地躺著。當(dāng)爸爸看到一排排有臉盆口粗、上百斤重的木頭時,他的心好像被什么東西重重地刺了一下,此時我看到了他紅紅的眼圈中含著的眼淚。爸爸急忙轉(zhuǎn)過身掏出5元錢深情地對我說:“丫頭,爺爺已犟了一輩子了,咱們不跟他計較,你快去幫爺爺買一盒麝香虎骨膏!”

    倔強的作文8

      花,開了,倔強地開了。

      正是清明時節(jié),雨淅淅瀝瀝地下著,纏綿的雨絲帶著些許柔情。

      正是郊游踏青的好時節(jié),我和爸爸、媽媽來到了田野,盡情地享受著大自然的恩賜。雨紛紛,路邊的小花安靜地睡著。

      我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上,悠閑地走著。突然,我發(fā)現(xiàn)前方聚攏了一大堆人,好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。走近一看,各種精致小巧的竹制工藝品整整齊齊地擺放在背簍里。

      我想:這些玩藝兒真有趣,我也要買一個。于是,我環(huán)顧四周,尋找著攤主。只見一個八九歲的小姑娘出現(xiàn)在眼前,衣服滿是補丁,卻很干凈,臉上掛著笑容,像一朵小花。

      我問她:“你是賣這個的嗎?”她點點頭,微笑著。我繼續(xù)問:“那給我拿一個好嗎?”我挑了一個中意的,問她價格,她做了個手勢,三元,依舊是微笑著。我給了錢,她熟練地給我找零。

      過后,我很奇怪,她為什么不說話?又為什么把攤位擺在這么偏僻的地方?

      聽路過的行人說:“她很害羞,而且家里還有一個病重的母親,父親在小煤窯里做事出了事故,為了照顧母親,維持生活,她不得不這么做。”

      聽到這些,我震撼了,經(jīng)歷了這么多的磨難,她竟然還有那么燦爛的笑容。爸爸媽媽趕上來了,了解了她的情況后,異口同聲地說:“要不咱幫幫她怎樣?”

      我來到她的攤位前,又向她買了幾個工藝品,隨即塞給她一張紅紅的百元大鈔。她捏著這張鈔票,差點掉出眼淚來。過了一會兒,她對我說:“哥哥,謝謝你,可是我媽媽說過,不能亂收別人的東西,沒有做事就不應(yīng)該要報酬。”她極力把找下的錢重新塞給我。

      看著我倆推推搡搡,爸爸媽媽也勸她,可她就是不收,我只好拿回了錢。隨后,她面帶著微笑,對我說:“哥哥,謝謝你。”然后,背著背簍走了。

      在歸家的路上,我好像看到那朵小花睜開了眼睛,望著這個世界。

      花,開了,倔強地開了。

    倔強的作文9

      我是一枚石頭,一枚來自農(nóng)村的普通但又不普通的樸實但又不樸實的倔強的頑石。

      雖然我沒有硬石的強健體魄,沒有軟石的優(yōu)柔身段,沒有玉石的驚艷外表,沒有礦石的遠(yuǎn)大前程,沒有化石的內(nèi)涵修養(yǎng),沒有碎石的飄逸瀟灑,沒有山石的家底厚重,沒有河石的淵源人際,——我是那么的普通那么的樸實。但我偏偏又不普通,不樸實,——因為我的倔強。我有個理想是:爬到最高峰上聽聽月兒對星兒的密語,坐在河流的柔情里看看世界各地的石頭長什么樣的,躺在海灘上欣賞大海的舞劇,跑到天邊與落日共進(jìn)夢境。我還要去城市,因為那里有許多我以前的玩伴,雖然他們已身穿華麗,腳踏時尚,或許他們已不認(rèn)得我了——他們確實不認(rèn)得我了,因為他們已不再是他們自己了,他們不屬于自己,他們已將靈魂當(dāng)給了別人——但我還是要去看望一下他們畢竟,我們曾經(jīng)相識,相知。我普通,但我又不普通因為我的理想;所以我倔強;我樸實,但我又不樸實,因為我的理想,所以我倔強。于是便有同伴說我是茅坑里的石頭又丑又硬,但我不管我不會低下高昂的頭不會忘記我的倔強。他們說我這樣難在世間立足難被世所融,但我不管我不會忘記自己的倔強就算死神來拜訪我也會不理它的。其實,我是一枚普通樸實的石頭,我頑固的倔強只是我不想像朽木或老牛那樣度過我唯一的生命,不像讓自己被別人握在手里,不想自己就算死神來拜訪我也會不理它的。其實,我是一枚普通樸實的石頭,我頑固的倔強只是我不想像朽木或老牛那樣度過我唯一的生命,不像讓自己被別人握在手里,不想自己由別人牽著鼻子走。

      我要走出屬于獨一無二的自己的獨一無二的路,只是為了自己將來不后悔,為了在垂幕之年能安然閉目坦然地去這就是一枚頑石的倔強。

    倔強的作文10

      首先我想對那些離我而去的朋友道個歉對不起,你們曾經(jīng)別我傷害過,但是也因為倔強讓我明白很多,所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。

      在小學(xué)的時候我們幾個事玩的最好的朋友,閨蜜,無話不說無話不談。但是卻因為一件事情我們分開了。現(xiàn)在回想起來。如果當(dāng)初的我不這么倔強,可能我們還在一起。一次競選班長,大家十分看好你,但卻幾乎沒有人為我鼓勵加油,也只有你給我加油,鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著頭走向講臺,說出我要競選班長的目的。但是結(jié)果卻是讓我出乎意料的,大家把你推上了班長之位,可你卻說讓給她,她指著我說,她比我更具有當(dāng)班長的能力。也許她是好意吧,但是我還是想憑自己的實力當(dāng)上班長,我拒絕了她的好意。

      我覺得她總是這樣,心口不一,但是我錯了。因為她認(rèn)為妹妹就是要呵護(hù)的,她選上了班長,我卻和她一直與她冷戰(zhàn)著。一個星期過去了,我們依然沒有說話。星期一的下午是體育課,她走過來對我說了一句話:“我并不是可憐你,并沒有讓你下不了臺,只是把你當(dāng)做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來勸我,讓我向她道歉,可是我卻拉不下面子,她們說我太倔強了。

      其實我也想向她道歉的,因為我從心底把她當(dāng)做姐姐。但是拉不下面的我,始終沒有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友。現(xiàn)在回想起來,實在是覺得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢?——可能還是因為自己的倔強吧。

      如果我們還能見面我一定會給你說一聲抱歉。失去了這份純真,我懂得了倔強給我?guī)淼木薮髶p失,現(xiàn)在我一定要改掉--倔強--這個缺點。

    倔強的作文11

      每次看到下雨,總會想起我的父親,還有那句他曾對我說過的話—晴天自在心,又何懼陰雨?

      不過,說實在的,我并非特別“欣賞”我的父親。他平日里很少回家,但他一回到家總是對我噓寒問暖,百般照顧……;他對待親戚、朋友也從不吝嗇,總是慷慨解囊,但他卻對我的學(xué)習(xí)斤斤計較。

      我覺得他真是一個怪人,每天很忙,無暇顧及家務(wù),但在功課、作業(yè)上非得和我—一個小孩據(jù)理力爭,“過來,你這題又寫錯了!”父親扯著嗓子對走神開小差的我喊了一聲,把我那顆放飛的心又猛地拉了回來。“啊?啥?”,我有點懵,“我說……這題錯了,”父新不厭其煩地重復(fù)了一遍,用手指戳著那題“你的解題方法太復(fù)雜了,應(yīng)該這樣做”父親一邊說一邊在紙上寫著解題步驟,“可我寫的是對的,為什么……”我爭辯著,不容我說完,就被父新打斷了,“你必須改!”父親斬釘截鐵地強調(diào)著,全無半點商量的余地。表面上,我對父親的堅持總是不以為然,其實內(nèi)心里早已被父親的“倔強”所折服。

      父親還有諸多的怪癖—比如他在下雨時很少打傘。

      周末,原本是晴空萬里的好天氣,可誰想,傍晚時分,老天爺突然翻了臉,烏去漸漸籠罩了整個天幕。我們正要去醫(yī)院看望生病的爺爺,剛出門沒多久,天空“轟隆隆”地打起了悶雷,天色越發(fā)的陰沉,仿佛一個孩子哭泣緊皺的臉。果然,不一會兒,天空飄起了雨點,母親連忙從包里翻出了僅有的一把小太陽傘。當(dāng)母親撐開傘,我就趕忙鉆進(jìn)傘內(nèi)躲雨,可父親卻朝傘外自顧自地走去。“唉!你過來打傘啊!”母親說道,“不用了,都習(xí)慣了,這點小雨還用打傘?睛天自在心,又何懼陰雨?”他自言自語似的說著,在雨中躑躇而行,又挺了挺腰板,可那駝慣了的背似乎怎么也挺不直了。雨水一會兒就打濕了他的外套,一些白發(fā)在雨水的映襯下更加扎眼,但我知道,他是為了讓我和母親能在小小的雨傘之下有更充裕的躲雨空間,故而不愿和我們共打一把傘的。

      這就是我父親的倔強,作為一個愛家、有責(zé)任感的父親的倔強。

    倔強的作文12

      打開朱紅色的大門,絲絲氤氳飄蕩而來。

      滿懷著希望,將手中這一粒不知是何種植物的種子種下,小小的心靈滿懷憧憬,一塊大石矗立在它邊上,我開心地將這一切給姥姥看,卻看見姥姥搖搖頭說:“被石頭遮住了陽光,它活不下來的。”

      小時候并不懂植物如何生長,以為和我一樣,在不知不覺中,無憂無慮的成長,幾乎每天都去看望它,令人驚喜的是,幾個星期后,嫩青色的芽,愣是冒了出來。種子裂開一條口,像在笑。

      冒著疏疏的雨回家。夏初至,風(fēng)細(xì),雨斜斜。順著山崖邊的阡陌走著,望下去,濃稠的水霧在田坎間沉沉浮浮。姥姥說,等這場雨過去了可能會有冰雹,心中不禁為它擔(dān)憂……

      果真,三天后,下起了冰雹。

      先是遠(yuǎn)處的山頭陰了,隨后發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,就像是動畫里‘雷公電母’打雷時的情節(jié),冷風(fēng)從窗口的縫隙鉆進(jìn)來,打了一個冷戰(zhàn),接著便聽到密集而又沉悶的碰撞聲響徹在耳畔。冰球,滿眼的冰球,打在地上,樹上,葉痛苦的痙攣著。葉痛苦的痙攣著。我的心仿佛被揪了一下,朝石頭望去,那剛長出莖桿的植物被掩埋在了這可惡的陰天中。

      第二天再去看它時,冰雹已經(jīng)消了,可它卻再沒有往日的‘精氣神’,那嫩綠的莖桿再沒有往日的筆挺,彎著腰如同遲暮的老人,我心中充滿了悲傷,明明是一株植物,可那"落寞而瘦削的身影"刺痛了我的心。

      也許是孩子的天性,我很快忘了這件讓我曾為之悲傷的事情,又被這大自然的一切所吸引……

      不幾天,天漸漸轉(zhuǎn)晴了。夏日在烈陽的灼燒下升溫。我揮手與姥姥告別,突然,我像是記起來什么,快步走到那塊大石頭前,望著那株熟悉而又陌生的植物,目光再也無法挪開:原本瘦小的它長的已有一掌高,原本弱不禁風(fēng)的它,筆直的扎根在土地上,一陣微風(fēng)拂過,像一抹脆綠在搖曳,它那頑強的身影深深地在我心中生根,發(fā)芽……

      那一瞬間像是最美的風(fēng)景,成為我幼時腦海中揮之不去的一幕,時隔多年,我才明白,是它的頑強觸動了我。

    倔強的作文13

      我,從來不對自己的人生有過高的要求,只是向著心中最想要的樣子,默默成長,默默努力著。

      起初,我的想法并不如此,我也曾擁有過許多高大的理想。畢竟,誰不想自己的未來是一個完美的生活呢?我不知道自己努力奔赴的未來,會不會有想要的風(fēng)景,但是既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程地向前跑!

      然而,我的努力并未取得預(yù)期的效果,我彷徨著,猶豫著是否應(yīng)繼續(xù)向前跑,前方籠罩著一團(tuán)迷霧,遮住了遠(yuǎn)方前行的道路,很長一段時間,我再也沒有動作。直到初中畢業(yè)時,大家分別的那一刻,各自奔赴自己的道路,從此,分道揚鑣,不再為各自的事情而忙碌。看著大家分別時眼里的不舍,我才恍然大悟,人總是要分開的,何必為他人的到來或離去而或喜或憂?

      這段前行的歲月里,我承受了孤獨、焦急與彷徨。有的時候,自己不敢有任何思想,即使孤獨在心里瘋長,也要裝出一臉適然,生怕稍有放松,不爭氣的眼淚就向全世界宣告投降。咬緊牙關(guān),一步一步撐過艱苦的歲月,終是明白,每個意氣風(fēng)發(fā)抑或狼狽不堪的時刻,都拼湊成青春最美好的樣子。

      因此啊,當(dāng)你心中有一個方向時,請你一定朝著它,馬不停蹄地向前跑,當(dāng)你到達(dá)了終點時,你會發(fā)現(xiàn),那時的你,雖不是你心中的那個自己,但他,必定是你青春時刻最美的自己。而這段時光的你,當(dāng)別人都因為預(yù)期目標(biāo)太高而選擇放棄時,你依舊可以腳下生風(fēng),邁出每個未知的下一步。總有一天,會蛻變成心中那個了不起的自己。

      何必去羨慕別人的璀璨?你只是,還沒找到屬于自己的光。

    倔強的作文14

      我是一個倔強的小男孩,在我心中,倔強就是一種堅持,就是一種不屈服。我問媽媽倔強是褒義詞還是貶義詞,媽媽說作為褒義詞時是指剛強不屈、不輕易屈服;作為貶義詞時,是指態(tài)度不好、知錯不改。用媽媽的話說就是屢教不改!哈哈哈,朋友們你們來聽聽我的故事,說說我屬于哪一種呢?

      嬰兒時期的我特別喜歡吸大拇指,每次睡覺都要吸著大拇指才能入睡,否則我就會大哭大鬧,不吸個夠堅決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對著干堅決不讓我吸。于是每次睡覺前我們都會進(jìn)行一場大戰(zhàn),而媽媽每次都因為心軟而敗于下風(fēng)。

      后來媽媽跟別人請教,學(xué)到了很多對付我的辦法。剛開始,媽媽在我的大拇指上涂辣椒水,想讓我因怕辣而不再吸大拇指,可我竟然不怕辣,每次還是照吸不誤。后來媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上,以為這樣我就會放棄我的愛好,但我倔強的小脾氣就是不服輸,還是照吸不誤。

      這個好習(xí)慣一直從我出生延續(xù)到了我三歲,后來因為要上幼兒園了,媽媽告訴我,我繼續(xù)這樣不僅同學(xué)會笑話我,而且將來我會變成一個豬八戒。慢慢的,我就徹底地改掉了這個好習(xí)慣。

      雖然我改掉了吸手指這個毛病,但我上幼兒園之后就迷上了聽故事。早上不聽起床故事,我就不起床。晚上不聽睡前故事,我就不乖乖地睡覺。白天只要沒事做時,我就會拿著小播放機聽故事,我是吃飯聽、上廁所聽、散步時聽、睡午覺前聽,就連逛超市我都要邊逛邊聽,我的鄰居們都叫我是聽故事大王。爸爸媽媽總會勸我在吃飯時,過馬路時要專心,不能一心二用,但倔強的我就是不合作。

      上小學(xué)后,我又養(yǎng)成了一個臭毛病愛寫倒筆。如寫土字時,我會先寫一一,再寫︱;在寫這字時,我會先寫之再寫文;在寫九字時,我會先寫再寫丿。每次我發(fā)倒筆時,媽媽都會提醒我,但我還是照倒不誤。

      嘿嘿,屢教不改的我,真是個倔強的小男孩。

    倔強的作文15

      我們班有個十足的“矮黃瓜”,又瘦又矮皮膚又黑,有時你會發(fā)現(xiàn)他鼻梁上架著一副黑框眼鏡,和他的膚色一搭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還真看不出來他帶著眼鏡呢!別看他在學(xué)校里乖順的像只羊,在家里他可倔強得像頭野驢。

      每次回家,他總不免為作業(yè)和姐姐吵上一架,不是因為姐姐不教他,就是因為姐姐教的他聽不懂。

      有一次,我到他家寫作文。當(dāng)我埋下頭來“苦干” 時,他倒好,身子一扭一扭的,發(fā)出“吱吱吱”的噪音,仿佛有千百條毛蟲在他身上爬來爬去,攪的他坐也坐不穩(wěn)。“寫完嘍!”我大叫一聲,從椅子上跳了起來。我又偷偷看了看他寫了什么,哇,他的本子干干凈凈的,齊刷刷的白里竟找不到一個字眼兒!我問:“你還不快寫。”他漫不經(jīng)心地答道:“我不會寫。”“不會吧,這也不會!”我驚嘆道。這時,他姐姐來了,對他嚴(yán)厲的說:“快寫,寫不完你自己看著辦!”他來勁兒了:“我不會寫,你先寫給我看!”“那么簡單,你自己寫,要么叫潘釗妍教你,我才不寫呢!”他姐也不是盞省油的燈,看著暴風(fēng)雨馬上就要來臨,我不由得一顫。

      “我就是不會寫,”他沖姐姐大叫,“你就要寫給我看!”“我就不寫,又不是我的作業(yè)!”他姐姐理直氣壯的回。“我不會寫,你就要寫給我看 !”他急了,見姐姐還不答應(yīng),就放聲哭起來。姐姐慌了,忙搶過我的作文給他:“別哭了,潘釗妍的給你看。”可他不領(lǐng)情,把我的作文扔在一邊。嗚,我可憐的作文,他不要,我還不給呢!于是我快速的奪過了作文,“唔——我要你寫給我看!”他邊哭邊叫,還在地上打起了滾,哎,我無奈的嘆了口氣。

      見他在地上打滾兒,他姐姐只好投降,因為她實在悠不過他了。他一聽姐姐答應(yīng)了,馬上停止了哭泣,嘴角掛上了滿意的笑。

      我見過倔強的,但沒見過如此倔強的。潘鐘樸啊——這頭倔強的野驢——你真是驗證了一句話“天下之大,無奇不有!”不過,自己的事情要自己做呀!

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