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倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文
下面是小編整理的倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀！
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文1
我吧，雖然屬馬，但有一幅“倔”牛脾氣，向來說一不二，如果我認(rèn)真起來誰都倔不過我，哼，如果不信，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧。
跟你說一件小事，你就知道我有多倔了。小時候，我和媽媽去逛超市，我在一個柜臺上，看中了一個小布熊，當(dāng)時我喜歡極了，呆呆的看著小布熊，心想：“如果媽媽能夠買給我該多好啊！”想著，便不由自主的走到了媽媽的跟前，繞著圈說：“媽媽，你看那只小布熊可真漂亮，我可一直都想要一個呢！”媽媽看出了我的心思，便直接說：“不行，你最近太隨意了，想買什么就買什么，不能再這樣了。”一句話就給我回絕了，我見軟的不行就來硬的，一屁股坐到地下耍起賴來。
一邊打著滾還一邊喊道：“你不給我買我就在這兒不走了！”周圍的人都將目光投向我笑了起來。可能當(dāng)時小，也不知道害臊，依舊打滾，媽媽拿我沒轍，只好說：“給你買，給你買，如果下次你再這樣，我可不會再理你了。”反正小布熊已經(jīng)到手，說什么就聽著唄。我想我這個“倔”你已經(jīng)見識到了吧！
有時媽媽說：“唉，你這個“倔”牛脾氣什么時候能改了啊呀！”每次媽媽說我都會回他一句：“還不是遺傳了你們的基因，這就脾氣恐怕是改不了嘍。”三言兩語就把媽媽給堵住了，厲害吧，嘿嘿。( )
這個倔給我?guī)砹丝鞓罚謳砹藷⿶溃@個倔還讓我鬧了不少笑話呢！記得有一次，在公交車上，我非要吃火腿腸，讓姐姐給我剝一個，姐姐給我剝了一根加鈣的`，可我不聽話非要吃一根玉米的，姐姐說：“我都給你剝了你就吃了這一根吧！”可我絲毫不領(lǐng)情，非要吃玉米的。一邊的一位大爺說：“呦，還是個小牛脾氣呢！”幾個叔叔阿姨笑了起來，我見狀便馬上反駁，“誰說的，我屬馬，不是屬牛。”全車人大笑起來，當(dāng)時真不明白他們在笑什么，但是見他們笑，我也不由自主地笑起來。
我有一個“倔”脾氣，既讓我欣慰又讓我煩惱，“倔”讓我做事堅定，永不放棄，又讓我變成“一根筋”，但我還是喜歡這個“倔”脾氣。
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文2
大家好，我叫尤昊陽！是一名小學(xué)生，還有一個月就上六年級了！
我我這個人嘛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學(xué)一共得了9張三好學(xué)生！就差今年的和明年的3張了。可是，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強(qiáng)了！
我學(xué)習(xí)愛倔強(qiáng)。有一次，李老師給我們出了一道特別難的`題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。“叮零零零”下課鈴響了，老師說：“大家仔細(xì)想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來！不然就辱沒了我這數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員的稱號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了！我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了！
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的得數(shù)給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯！我算的也是這樣，你再把過程講講？”我把過程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛倔強(qiáng)！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起。”他卻不領(lǐng)情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的。”我看他那樣，頓時火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發(fā)火了，就上前來說：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說著就一拳打過去，媽媽反應(yīng)快，一把抓住了我的手，說：“和平調(diào)解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個倔強(qiáng)的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文3
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運(yùn)動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！
我是個脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認(rèn)為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟平行四邊形一點關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了平行四邊形的.定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉(zhuǎn)眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟啊！爸爸卻表揚(yáng)了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個習(xí)慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認(rèn)識，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文4
世界上每個人都有和別人不一樣的地方，不論是個性、容貌或長處。而我和別人不一樣的地方就是我的個性。
我的個性很倔強(qiáng)，很少人像我這么倔強(qiáng)，我常常把別人的意見當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)又右耳出。但有時候這種堅持也是一項優(yōu)點，正因為有這種堅持，所以我的.夢想大多都能實現(xiàn)，讓我不知應(yīng)該要把它當(dāng)缺點，努力改過，還是當(dāng)優(yōu)點繼續(xù)保持。
我有時真的很痛恨這種倔強(qiáng)的個性，因為它使許多知心朋友都離我遠(yuǎn)去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強(qiáng)”，彷佛就像個大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說我太以自我為中心，就是說我不在乎他們，可是我并沒有啊！我關(guān)心我的朋友，我喜歡他們和我一起讀書，一起游戲的每一個時光，而他們竟說我不把他們擺在眼里，這時我的心就像被利刃劃過一般，不停的流血。
可是每次一想到達(dá)成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個個性改掉的想法，有時我真希望我是別人，而不是現(xiàn)在的自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無二的我，和別人不一樣的我。
總之，“倔強(qiáng)”是不是個缺點，對我來說，還是個難以抉擇的大難題。
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文5
我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強(qiáng)得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內(nèi)徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會，我被老師大人苦口婆心的教導(dǎo)了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學(xué)在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了，火冒三丈，想；我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當(dāng)著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”我轉(zhuǎn)過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼。”我說完就走了，我知道我骨子里的'那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go！go！go！come on！目標(biāo)前一百名！從此我越來越努力學(xué)習(xí)，靠著一股倔勁努力學(xué)習(xí)。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強(qiáng)的我。
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文6
“我和我最后的倔強(qiáng)，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強(qiáng)地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分?jǐn)?shù)揭曉，當(dāng)老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。
我懷著悲痛的'心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng)，下一次細(xì)心一點認(rèn)真復(fù)習(xí)，總會考好的！”
沒錯，我們要倔強(qiáng)！我們要堅強(qiáng)！
我從那天開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分?jǐn)?shù)時：“張燁陽，97分。”
“我和我最后和倔強(qiáng)，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強(qiáng)》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優(yōu)異的成績。
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文7
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強(qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡！
倔強(qiáng)這個詞在我看來是十分有個性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。
青春的'我們不知有多少個夢，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個性倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會為一個問題“打破沙鍋問到底”；也可能去深究一個渺小的字眼。
因為青春的底蘊(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個青春。
倔強(qiáng)是一個詞兒，是一種個性，是一種精神！就算失望也不能絕望！
倔強(qiáng)載著我們的夢起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……”
我要我的倔強(qiáng)！
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文8
我這個人吧，就是倔強(qiáng)。因倔強(qiáng)，我受了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過臉，所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！
在我小的時候，有一次喝水時，不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊，好用拖布把水擦掉。可我偏不，非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了，把拖布扔一邊，提起我來就照著屁股揍，接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。
這件事，不是因為倔強(qiáng)被媽媽揍得，而是因倔強(qiáng)吃到肯德基的。那天，姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后，我讓媽媽給我買肯德基吃，媽媽白了我一眼：“你都多胖了？還吃！”我就跟媽媽較上了勁，使勁的大聲喊著：“我就要吃！吃吃吃！”姐姐不耐煩的說：“在這樣你的鞋就別想要了！”“哼！我還偏不要呢！”說著說著，我就把鞋扔到了旁邊的草叢中。姐姐一看，愣了，大罵我：“唐靜皓，你趕緊給我撿起來！”我也大聲說：“我就偏不撿，誰讓你們不讓我吃肯德基呢！”這時，一位阿姨走過來，幫我把鞋撿起來，說：“孩子，別跟媽媽較勁了，把鞋拿著車快來了。”我接過鞋，把它扔給了姐姐。媽媽見了我的作為，二話不說，拉著我就走，因為來看熱鬧的人越來越多了。姐姐提著鞋，在后面氣呼呼地跟著。無奈之下，媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡，真是一種享受啊！心里想：雖然被人笑話，可是我不認(rèn)識他們，他們也不認(rèn)識我！
想起倔強(qiáng)給我?guī)淼?煩惱，我下定決心：一定要改掉這個壞毛病，早日摘掉“小邪驢”的帽子！
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文9
家里人都說我很倔強(qiáng)。你知道我是怎么倔強(qiáng)的嗎？
四年級上學(xué)期的時候，在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查。”我干脆地說：“OK，請稍等。”于是我飛快地拿來作業(yè)給媽媽檢查。過了一會兒，媽媽檢查到了英語作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個做錯了的題了。過來，這里的`答案是選B，不是選A！”我拿過來一看，說：“明明就是A，不知道就別亂講。”于是我們叫的越來越大聲了。在客廳里，一個叉著腰說：“是B!”一個也不甘示弱地喊著：“是A！”媽媽沒有辦法了，便用絕招，生氣地說：“快點改過來，不然小心挨打！”我一聽立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅持真理’！”
由于我們吵得實在太過激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來不及穿，就急匆匆地沖過來，打趣地說：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀？我看以后呀，你們就到拆遷隊去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’。”說完又頓了頓，接著說：“佳豪，你去問一下老師不就行了！”
聽完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對老師說：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A？”老師親切地說：“真是個好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認(rèn)真呢……”我趕緊打斷老師的話，問道：“謝謝老師夸獎，您還是趕緊跟我說說答案是什么吧!”老師笑著說：“這道題答案不是A哦，是B呢。”蝦米（什么）？我居然錯了，回去肯定會被老媽奚落一頓，她以后肯定也會拿這次事來說事，不行……咦，有了！
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說：“怎么樣，兒子，你就認(rèn)輸吧！可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話給老師確認(rèn)結(jié)果了！”不會吧？老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說：“老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經(jīng)常會說錯答案。就像我們上課時，老師剛剛講完答案是B,接下去講其他題目時又突然會跳回去說她判斷錯了，漏了個知識點，答案應(yīng)該是A。”說完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉(zhuǎn)陰的臉。于是，第二場，“大戰(zhàn)”又爆發(fā)了……
這就是倔強(qiáng)的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
倔強(qiáng)的我為題的優(yōu)秀作文10
小時候，我特別愛動、愛鬧，加上那時我的頭發(fā)并不長，所以，大家都說我像一個男孩子。可我就喜歡這種感覺，酷酷的，霸氣十足。
6歲時，我認(rèn)識了“倔強(qiáng)”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說反話。雖然我知道這樣是不對的，但卻又覺得有趣，因此，當(dāng)我每次因說反話被批評后，總會賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺得這樣有趣！”。
周末，太陽公公害羞地躲在樹木后面，陽光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場大的暴風(fēng)雨。
媽媽扎起頭發(fā)，穿上便裝，開始打掃衛(wèi)生。她邊去拿掃把，邊對我說：“桌上有蘋果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說反話啊！我的心里在做著強(qiáng)烈的思想斗爭。
媽媽看著我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過，她沒有任何反應(yīng)，只是停下手的.動作，眼珠快速地轉(zhuǎn)了幾下。然后試探地問：“去鋼琴班練琴吧？”
我緩緩地睜開眼睛，望向窗外。已經(jīng)有一點點小雨絲了，烏云把僅剩的陽光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉(zhuǎn)向媽媽，撒嬌地說：“媽媽，今天都下雨了，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協(xié)道：“好吧，那，就別背書了！”“不要！”出于習(xí)慣，我立刻丟了一句。“那，就去吧！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對勁。“唉？不對不對……”，我急忙否認(rèn)。“那，就去背書吧！”“好”字脫口而出時，我反應(yīng)了過來，我擺擺手說：“又上當(dāng)了，可惡！”
幾回下來，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說了別說了，我不會再說反話啦！”媽媽看著我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。
時刻多年，當(dāng)我再一次與媽媽拌嘴時，總會想起當(dāng)時我急忙否認(rèn)、求饒的模樣，總會忍不住捧腹大笑。
我懷念，那個曾經(jīng)的“壞毛病”。