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【熱門】菊花作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的菊花作文7篇,希望能夠幫助到大家。
菊花作文 篇1
我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重?zé)崃摇⑹嬲贡挤牛钗覟橹膭?dòng)神往;荷花的典雅脫俗、冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;丁香的潔白無瑕、純凈淡雅,令我為之贊嘆敬重;牡丹花的妖嬈多姿、國色天香,令我為之癡迷眷戀……但,我最喜愛的還是菊花。聽說,完美。易居城正在舉行大型菊花展,我便與爸爸媽媽共去觀賞這一盛宴。
剛走進(jìn)完美。易居城,那里的景象就把我怔住了,樹木郁郁蔥蔥、小區(qū)里的河流與那獨(dú)特的圓拱橋構(gòu)成了一道贊嘆人心的風(fēng)景線;花園里、草地上的那一顆顆奇異的一花一草,仔細(xì)觀詳,它哪沁人心脾花香溢滿我的心頭。我懷揣著激動(dòng)的情緒在一路上又是蹦又是跳的,恨不得立刻就能見到那十年未有過的大型菊花展覽。“呀,這不是菊花那獨(dú)特誘人的香味嗎?”我嗅了嗅菊花的香氣,又吸了口氣,菊花香便撲鼻而來,我與爸媽說道:“爸媽,您們聞,看來菊花展就在前面”我們便聞香趕去。
菊花在秋季傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個(gè)很高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒,一向?yàn)a到地上,活像一只艷麗動(dòng)人的鳳尾,一條給舞臺的燈光照的爍爍發(fā)光的長裙,一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布,而且無拘無束、仿佛女孩子們洗過的頭發(fā),隨隨便便的披散下來。那些綴滿花朵的修長枝條,紛亂地穿插垂落,帶著一種山林氣息和野味兒。在花的世界中,唯有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。那種叫“黑牡丹”的黑菊花極為珍貴,粗壯的枝條配著濃綠的葉,中間托著黑而透紫的大花朵,真像一條烏龍臥在一座墨池之中。夏觀荷,秋賞菊。“花中君子”之一的菊花,象征這高雅的品格與氣質(zhì)。秋季真值菊花綻放的旺季,也是賞菊的最佳季節(jié)。真不愧“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”啊!
突然,我感覺自我已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中,低頭向大地望去,只看見了一片粉紅色的海,十分美麗,中間有一條五顏六色的彩虹橋……時(shí)光過得飛快,不知不覺中太陽已經(jīng)悄悄回家了,我也懷著戀戀不舍的情緒回家了,留下的只是對菊花的贊美、和對完美。易居城的祝福與期盼,完美。易居城也真不愧擔(dān)待“完美”二字,也真不愧是咱們泰州的一處寶地。我為泰州而驕傲、自豪!
菊花作文 篇2
星期天,我和媽媽去公園游玩,剛進(jìn)大門,我就被那一簇簇菊花圍成的花壇吸引住了。菊花的顏色有很多,用“五光十色”來形容一點(diǎn)也不為過。白的像一朵朵雪花,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,黃的像一塊塊金幣,粉的像一片片云霞……每一種色彩都晃我的眼,讓你眼花繚亂。菊花的形狀千姿百態(tài)。那朵白的,花瓣就像鳥兒潔白的羽毛,一片疊著一片,一片接著一片。那朵黃的,打著卷兒,像安徒生童話里走出來的金發(fā)公主。那朵紫的,花瓣又長又細(xì),像極了一根根針……一朵有一朵的姿態(tài),真是鬼斧神工,我不禁嘖嘖贊嘆。
我的腳步已被菊花絆住了,任憑同伴提醒我,也挪不開半寸,索性又聚精會(huì)神地欣賞起來。嘿,我有了新的發(fā)現(xiàn),菊花各有各的花期。瞧,我身邊的這朵,花瓣半開著,就像剛出生數(shù)月的小寶寶,看,遠(yuǎn)處那朵,花瓣還沒開呢,但飽脹欲裂,大有“不鳴則已,一鳴驚人”的氣派。再看,左邊的那朵, 花瓣正怒放著, 就像一位風(fēng)華正茂的少女。微風(fēng)吹來,一陣陣菊香,飄進(jìn)了我的鼻子,吸進(jìn)了我的肺腑,我感覺到整個(gè)人都神清氣爽,舒服極了。菊花真是妙不可言啊!我也想養(yǎng)幾盆。
菊花作文 篇3
鬧鐘響了,小白兔起床一看,離上課時(shí)間只有10分鐘了,她穿上心愛的花裙子,匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來時(shí),他還被樹枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多,扯開樹枝就跑,沒想到裙子上的紐扣被樹枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室,總算沒有遲到。上課鈴響了,她便專心地聽起課來。
下課后,小白兔無意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見了。她想,沒有紐扣多難看呀!想著,想著,。她難過地低下了頭。第二節(jié)課語文課上,小白兔顯得心神不定。下課了,她還是寸步不離座位。班主任貓老師見了,走到小白兔身邊,親切地問:“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀?”“我……我裙子上的紐扣不見了。沒有紐扣,我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽后,若有所思地走開了。吃過午飯,趁同學(xué)們在安靜的教室里午睡,貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣,縫在了小白兔的裙子上。
午睡結(jié)束,小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來了,她十分驚訝。紐扣是從哪來的呢?細(xì)細(xì)一想,這顆紐扣好像在哪兒見過。“是老師衣服上的!”她走上前去一看,果然,是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。
下午,貓老師帶著大家去上活動(dòng)課。草坪上,貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么。“對,就這么干!”她靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后,走到貓老師身旁,對她說:“老師請您坐下,閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花,插在老師衣服上的缺口里說:“好了。老師睜開眼睛吧!”貓老師看到胸前的野菊花,激動(dòng)得一把抱住小白兔,好久才松開。
小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花,會(huì)心地笑了。
菊花作文 篇4
9月9日那天晚上,下起了大雨,小紅的額頭滾燙滾燙的,汗珠一顆顆地落下來,眉頭鎖地緊緊的,還抱著肚子在床上不停的打滾,直叫疼,野菊花。
小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè),這時(shí)有幾位滿頭大汗的同學(xué),上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室,來向劉老師報(bào)告,劉老師得知這個(gè)消息便猛地站起身,她放下手中的作業(yè),就連筆蓋也記不得扣上,就馬上去給小紅的家長打電話,但打了好幾次也打不通,劉老師放下電話想了一下,便隨著那幾個(gè)同學(xué)到小紅的寢室,他二話沒說,立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后,便打電話給了另外一位老師,要那位老師守著小紅,自己又回到辦公室,繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了……
第二天真是個(gè)好天氣,秋高氣爽,花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了,感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了,她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句:“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上,輕手輕腳地走了。
她首先回到家,換了一身漂亮的粉色上衣,還在頭上系了一個(gè)自己最愛的粉色蝴蝶結(jié),佩戴好紅領(lǐng)巾,背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上,摘了一束最鮮艷的野菊花,因?yàn)樗耄簞⒗蠋熅陀幸熬栈ㄟ@種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳,書包友好地拍打著她的小屁股,她的腦袋還一擺一擺的,看起來精神好多了。
到了學(xué)校,她首先就來到劉老師的辦公室,站在劉老師窗前,他整了整衣服,向房里探了探。“咦,怎么沒人?”
小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案,書上還放著一副眼鏡,她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢?就放這吧。”
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的,上課時(shí),劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心,這次上課她格外認(rèn)真。
菊花作文 篇5
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”正當(dāng)我在津津有味朗誦這首詩時(shí),啊!一陣香氣撲鼻而來。是火紅的玫瑰?是高貴的牡丹?還是清秀的月季花?不是,都不是,是婀娜多姿的菊花。還等什么呢?走,我們?nèi)ベp菊花吧!
來到公園,紅的、黃的、白的、紫的、粉的,五顏六色,色色俱全,公園就是菊花的海洋。菊花有的像風(fēng)車,在那旋轉(zhuǎn)著;有的像害羞的'小姑娘,躲了起來;還有的像海洋里的波浪,一層一層的┈真是千姿百態(tài)。一朵朵的菊花就像是一位位美麗的仙女在瑤池里翩翩起舞。瞧!她們的舞姿多么動(dòng)人。菊花的葉子就像寶劍,仿佛是一位勇士在保護(hù)著他心愛的公主,而菊花的莖就是一座宮殿,是勇士和公主的宮殿。啊!一陣陣清香迎面撲來,我吸進(jìn)的是菊花的香味,呼出的是讓人心曠神怡的喜悅。我被陶醉了,我仿佛是其中最美的一朵,在秋風(fēng)中翩翩起舞。
菊花,一朵平凡的菊花,在默默無聞、無私奉獻(xiàn)著自己,難道它的這種高貴品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我愛菊花,更愛它高貴品質(zhì)。
菊花作文 篇6
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧色漸漸散去。透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去。“山氣日夕佳,飛鳥相與還……”他吟唱詩句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。
幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時(shí),便與菊花相枕相依,樂在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)!
可是,他真的活得像世人所說的那樣:處于桃源之地,與世隔絕,別有洞天?可是,又有多少人能夠充分地理解他那決然離開人人都認(rèn)為是幸福生活的官場情懷?能夠體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛與無奈?他明白,憑借一個(gè)人的能力,是根本無力挽回歷史潮流的。既然這樣,他就沒有必要留戀,就只有選擇憤然出世。也只有他自己明白,他走得無奈,走得悲傷,走得落寞,甚至還有幾分凄涼。他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋,他嗟嘆自己的才華竟在這官場中充分地施展。他只有內(nèi)在心里矛盾,在內(nèi)心痛苦,從而派生出外在的“菊花”情結(jié),“菊花”人生。
于是,陶淵明希望自己“入”則清閑、自在,忘記一切,超凡脫俗,回歸自然;“出”則大濟(jì)天下,兼濟(jì)貧窮百姓,以文穿透社會(huì),抒寫人生情懷。或許正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫,使得他在戰(zhàn)勝世俗,戰(zhàn)勝自我的拼搏中,給了世人一種驚世駭俗的超然,一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。
“詩人對宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。”陶淵明“出乎”的,便是外在的豁達(dá)、瀟灑;“入乎”的,似乎就幾近于閑情、雅致了。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“出乎其外”,卻不知,他的思想掙扎、心情苦悶而復(fù)雜的“入乎其內(nèi)”。或許有人說他超然,或許有人說他超傻,這些,相對與他而言都并不重要。在陶淵明的眼中,重要的是菊花,是對人生,對自然的真愛,是他對超越平常人生的與眾不同的全部詮釋。“采菊東籬下,悠然見南山”,讓我們分明地看到了一個(gè)超凡脫俗的陶淵明,端一盅菊花茶,悠然地品味著他的菊花,“出”世與“入”世的┥磧!
點(diǎn)評:
〖HTK〗這是一篇雜感式的小品。作者透過陶淵明決然離開人人都認(rèn)為是幸福生活的官場,歸隱山林,與幽幽香菊為伴,自給自足,細(xì)品菊花茶,樂在其中的行動(dòng),表現(xiàn)出一種與眾不同的清閑與曠達(dá)。作者深入審視,明乎其“出”,由衷地為陶淵明的歸隱拍手叫好。如果作者的立意僅限于此,那么這篇文章也就沒有什么值得稱道的了。難能可貴的是,小作者能夠透過陶淵明決然離開官場灑脫的“出”;坦然地歸隱山林,豁達(dá)地“入”,來透視他內(nèi)心的無奈、苦痛、悲傷,甚至凄涼,深刻地品出了陶淵明“入乎其內(nèi),出乎其外”的菊花人生的況味,這就使文章立意高遠(yuǎn),不能不讓人拍案叫絕了。
陶淵明的歸隱以及對他歸隱的評說,可以說是莫衷一是。要跨越已有的歷史定論,有自己的獨(dú)特見解,那就需要經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,獨(dú)立的分析,有著內(nèi)蘊(yùn)深厚的語文功底才行。從這一點(diǎn)來看,作者表現(xiàn)不錯(cuò)。另外,文章善于描寫,開篇勾勒出一幅陶淵明沉醉幽菊的素描,后來又刻意地描繪其灑脫的身影,讓陶淵明的形象血肉豐滿。文章語言流暢,富有辨證色彩,融哲思于深情之中,頗能打動(dòng)人心,感染人,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。這些,都是文章獲得高分的重要原因.
菊花作文 篇7
今天,我早早地起床,穿上衣服,就往陽臺上跑。菊花的變花很小,但它比昨天漂亮多了!它的葉子小小的,大約有一厘米。莖看起來很粗,但輕輕一撥就能把莖折斷。花瓣又細(xì)又長,如果把花撥光,就會(huì)出來一個(gè)又圓又小的花蕊。其實(shí)它不是圓形的,而是很多根又細(xì)又長的細(xì)條,密密麻麻的,非常像圓形的。
晚上,菊花開了,菊花真真正正的開了。開的非常美麗,開得像一張張笑臉,正在歡迎秋天的到來。
我喜歡秋天,喜歡四季的盛開的小花,但是我最喜歡秋天的菊花!
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