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【推薦】描寫菊花作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫菊花作文，希望對大家有所幫助。
描寫菊花作文1
我愛菊花，不僅喜歡它那體態(tài)多姿的外表，而且更喜歡它那頑強的生命力。
秋天，一些嬌花嫩草凋謝了，可它仍生機勃勃地開著美麗的花朵，它那與寒冷搏斗的精神是多么值得我們學習呀！我愛菊花，因為它不畏嚴寒。深秋，百話凋零，唯有菊花傲然開放。菊花種類很多，有：綠荷、楊貴妃、香桃、黃山云霧等等。大多數(shù)的菊花都是青枝碧葉，黃澄澄的，像是一束金燦燦的焰火。花瓣是絲狀的，像少女美麗的卷發(fā)，一絲絲往里卷曲著。花一開，就散發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾，可以凈化空氣。有著自己的獨特風韻。葉子青翠欲滴，形狀像鴨子的腳掌，但比鴨子的腳掌小一點、長一點，邊緣有鋸齒。這是嬌艷的家養(yǎng)菊花。
我更愛野菊花。野菊生命力更強。
野菊花大多生活在山嶺里。在鄉(xiāng)下漫山遍野都有野菊花的身影。每當?shù)角锔邭馑㈥柟鉅N爛時，野菊花像金子一樣閃著奪目的光，無憂無慮地曬著太陽。野菊花既沒有玫瑰那樣婀娜多姿，也沒有月季那樣絢麗，更沒有米蘭那樣高貴，但它卻給人一種親切和樸素的感覺。春天，百花齊放，蜂蝶起舞，它不貪時髦；夏天，火熱的.太陽照在花兒上，很少下雨，許多花兒都干枯了，可野菊卻不怕，依舊默默積蓄著力量；直到秋冬，別的花兒都謝了，它卻迎著寒風盛開著，裝點田地。
它長滿了山坡，沒有任何索求，無私的裝扮著大自然。沐浴陽光，吸收雨水，盡管沒有人注意它，可它還是在盛開著。在那淡泊的生活里，還能活得逍遙自在，活得生機盎然，這就是野菊。
野菊大約有乒乓球般大小，只有黃白兩色，很單調(diào)，可是我卻覺得非常美麗。黃色的如同閃光的金太陽；白色的如同碧亮的雪花。有時過路人踩倒了它，還可以重新挺起來。初冬，家養(yǎng)的菊花也漸漸的凋謝了，而野菊仍然挺立著胸膛，精神抖擻。野菊還能止血、清火，是一種中藥，好多種藥品里都含有它。
野菊用處多多，供人治病，家菊婀娜多姿，供人觀賞。
我愛你，菊花！
描寫菊花作文2
在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨鐘。
前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片，菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。
使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的.簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘，那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書時，什么也看不懂，一個一個單詞查要費好長時間哪，將近一千個單詞什么時候才背得完？后來我就退縮了，只想把二級合格考出來，過了一段時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂著寒風盛開，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學習菊花知難而進的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認真地做題，仔細地檢查，終于以優(yōu)異的成績考出了二級優(yōu)秀，取得了證書。若不是菊花，我怎么會取得這樣的成績呢？
菊花，我愛你！我愛你的美，更愛你的精神！知難而進，我會銘記于心！
描寫菊花作文3
周末，天氣陰沉沉的，天空中飄著毛毛細雨，我們?nèi)胰藴蕚鋪硪淮斡曛匈p菊。
來到目的地——曹州牡丹園，剛打開車門，一陣微風便送來了撲鼻的花香，引得大家心馳神往。爸爸排隊購了票，票面上印著本次菊展的吉祥物——呆萌可愛的“小菊妞”。
走進大花園，首先映入眼簾的是一個大型展板，紅色底板上鑲嵌著一朵黃色的大菊花和“菊花開盛世，共圓中國夢”十個醒目的大字，展板前是用各色菊花堆砌成的大花壇，花壇中央擺放著幾盆反季開放的牡丹花。前來賞菊的游人怎能錯過這樣美麗的背景呢？大家紛紛拍照留念，我們也拍了好幾張“全家福”。
沿著中間的'大路向西走，沒多遠就來到了精品展示區(qū)。這里有：紫龍臥雪、白鷗逐波、飛鳥美人、流水千丈……數(shù)十種新品種菊花。放眼望去，紅的勝火、粉的似霞、白的如雪、黃的賽金，一團團、一簇簇，爭奇斗艷，搖曳生姿。如果這是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！這些菊花中，我最喜歡流水千丈和飛鳥美人。前者的花瓣細長、密集、低垂、末端帶彎兒，以純白色居多，第一眼看到她就能讓人聯(lián)想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的詩句。后者的花瓣細長、稀疏、直立、末端有尖兒，以淺紅色居多，我上看下看左看右看，想破了腦袋也沒弄清“飛鳥美人”這個名字的由來。媽媽打趣地說：“是不是很像飛鳥看見了美人而忘記飛翔，從空中掉落下來的樣子？”聽見這話，旁邊的游人都笑著表示認同。
繼續(xù)西行，會看到五彩繽紛的花壇、各式各樣的花柱和形象逼真的花塑。每個花塑都有鮮明的主題，像“游龍戲鳳”、“孔雀開屏”、“三羊開泰”……各種植物和各色菊花經(jīng)過園藝師們的巧手一處置，就變成了巧奪天工、賞心悅目的藝術(shù)品了。
不知不覺中雨中賞菊該結(jié)束了，蒙蒙細雨給冷傲的菊花平添了一份柔媚，真是不虛此行啊。
描寫菊花作文4
馮老師說西湖公園要舉行菊花展了！今天我們就奔向西湖公園。
我們走進后大門，看到有些植物已慢慢枯萎，沒有看見菊花，頓時有些失望涌上心頭，找人一打聽才知道原來菊花展在前大門，于是，我們就風風火火地向前門走去，到了前門果然兩旁擺著整整齊齊的菊花盆，在風中微笑地向我們招手好像在說：“歡迎你們來觀看菊花展！”
我們一下子仿佛進入了花的海洋，我們走著走著來到一個大花壇前，花壇中間有座假山，假山旁邊有許多亭亭玉立的菊花，你瞧，朵朵繽紛多彩個個爭齊斗艷，芬芳迷人。我不由地驚嘆這真是菊花的世界：朵朵五顏六色的菊花千姿百態(tài)，紅的像熊熊燃燒的火，黃的像閃閃發(fā)亮的金子，白的像紛紛揚揚的雪花，粉的像又大又甜水蜜桃，藍色像波濤洶涌的大海，淡紫的像像一朵朵的蘑菇云。它們形狀各異有的像碗倒扣著，如絲般的花瓣向外伸展著；猶如一位亭亭玉立的少女正低下頭梳理著長發(fā)；有的像向日葵；有的像小太陽；有的卷卷的像那美國姑娘卷曲的金頭發(fā)其中最多最為好看的要數(shù)黃色的，它是球形的，摸上去軟軟的聞上去還有淡淡的清香，每朵菊花根白色絨毛都有許許多多的花瓣組成的，只要用手輕輕地撥開就會里面有許許多多地花芯一根根一條條相互交錯，美麗極了，我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的.顏色可以分成三圈分別從面到外是深綠色到淺綠色到淡黃色。遠遠看像一個個球，近看才知道是一朵朵菊花。再看看這朵朵紫色的菊花，它含苞欲放，好似一個害羞的女孩，用手捂著臉。那些花蕾好像一個個沉睡著的小嬰兒的臉，可愛極了
這時我們來到了噴泉旁邊，有圍著一圈一圈的菊花，各種顏色擺成一塊塊方形的，三角形還有是梯形，形狀不一，奇形怪狀的鋪上了一層五彩繽紛的地毯。有的菊花擺成孔雀形，有的擺成蝴蝶形狀，還有擺一條一條的好象從青山上流下來的"瀑布”匯成了一幅幅五彩的圖畫！
天色不早了，我們就戀戀不舍地回家了。
描寫菊花作文5
“瓣兒彎彎像卷發(fā)，寒風冷雨它不怕。百花凋謝它開花，中秋時節(jié)到萬家。”你猜猜這是什么？這就是菊花。而今天，我就看見了一朵神奇的菊花。
老師找來一朵菊花、一個透明杯子和裝滿開水的水壺，我們就開始觀察菊花了。只見老師把一朵干癟的菊花擺在我們面前：菊花圓圓的，花蕊是棕色的，好像一個小太陽。它的花瓣是黃色的，像一條條黃色的絲帶。深吸一口氣，有一股淡淡的清香，似乎還帶著一股苦澀的味道，沁入心脾，令人陶醉其中。菊花捏起來軟軟的.，像棉花一樣，感覺一擠就會冒出水來。
老師先把菊花放入杯中，再把水倒入杯子里，只見水一沖下去，菊花就開始漂浮起來。菊花跟著水流慢慢地浮到水面，像一條小船在海面上漂著。花瓣沾了水，就像一位少女在洗頭發(fā)；花蕊在水中十分美麗，像一顆棕色的鉆石。隨后，菊花在水中舒展開，像一條小魚在水中游著。等完全舒展開后，花瓣像小姑娘的黃裙子；花蕊像一個怕生的小姑娘，把臉躲在頭發(fā)中，不讓人看見。多么美麗呀！花瓣在水中飄著，彎彎的；花蕊隱隱約約的，星星點點。
片刻之后，杯子里的菊花已經(jīng)完全綻放開來，它的顏色變得金黃，就像是一顆落入水中的太陽，讓人看了之后覺得心情舒展。它的花瓣隨著水杯的晃動而蕩漾著，水中的熱氣伴隨著菊花的香氣，在我周圍散發(fā)開來。我瞇著眼睛，贊嘆著：“菊花可真香呀！”菊花茶在這時候已經(jīng)完全泡好了，原先透明的水此刻也被浸染成了淡淡的黃色，我忍不住嘗了一口。菊花茶雖然伴有淡淡的茶香，入口卻有點澀。也許，菊花就是靠著這點澀味在幫我們解渴吧！
菊花不但樣子美麗，而且能清熱解毒，深受大家喜愛。我看著泡開的菊花，聞著它香香的味道，我覺得菊花在水中默默地綻放，實現(xiàn)了它的意義，我們也要學習它的品質(zhì)。
描寫菊花作文6
秋天是菊花的海洋，下面跟著我的腳步一起走進中山公園一起來看看吧！
來到大門口，只見路邊有一盆盆彩色的菊花，它們被扎成了花瓶的樣子。“青島中山公園”幾個金色的大字，被菊花遮擋住了，顯的隱隱約約。
緊接著跟著老師的腳步，我們來到公園內(nèi)，一眼就看到了一個綠色的大牌子被菊花圍繞著，許多游人在合照留念。
繞過牌子，我們走到了噴水池旁，在水池中央有一群石頭雕成的孩子石像，他們有的在水池邊打鬧，有的準備跳入水中游泳……看！這時水中游來了一群小魚他們搖著尾巴好像再和孩子們打招呼呢！
順著這一條小路向公園深處走，路的旁邊放滿了色彩鮮艷的菊花，他們被擺成一簇簇、一團團的樣子。孩子們穿梭在菊花叢中，遠遠就聽到了他們的笑聲。
我們沿著小路來到了菊花園。花園門口的山坡上，擺滿了一盆盆的菊花，散發(fā)出陣陣芳香。快看！那邊金燦燦的“獅子頭”多炫目呀！正是它擁有那種熱愛、清純、高潔的生命，才越發(fā)顯得耀眼，顯得燦爛。遠遠望去那一片片的花海，好像一片片大雪覆蓋在地上，哦！那種菊花原來叫“太白積雪”！從它的'身上我漸漸的體會出秋天的純潔，秋天的美妙。看那“綠云”綠的迷茫，綠的蒼翠。秋的堅韌在它身上漸漸的流露，似乎已讓人忘卻它身份，那種綠讓人遐想，讓人敬佩，它似乎已不是一朵普通的菊花而是一種精神，而是一種讓人望而生畏的精神。那幽藍的矢車菊，美的絢麗，美的奪目，神秘的浮想聯(lián)翩。它在角落里幽然而生，自由的生長，自由的彌漫。仿佛披上了一層神秘而又幽隱的輕紗。它是水晶瓶里的一抹幽藍，它是公主的那深邃的眼眸，它是哪湖底最深的湖水。那一抹深沉的幽藍，漸漸的、自由的開在心上……
離開菊花園的小路上，一片片落葉從樹上飄落，好像是沒有了菊花的陪伴，顯得好孤獨……
描寫菊花作文7
去年秋天母親養(yǎng)了一盆菊花，當時它開得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來到我們家時，也都會由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛的花了。
在占據(jù)著我家的“花中之王”這個名號長達一個秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無奈地在風中搖擺著。
我們便將它搬進了相對較暖和的屋子里，盼望它恢復以住的生機。可是不知為什么，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒有長出來。
很快，萬物復蘇的春天又到了。我和家人滿懷希望等待菊花重現(xiàn)生機，可它依舊悄無聲息，沒有任何動靜。
我家陽臺上各種花已開得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒有哪一株能像菊花一樣開過整個季節(jié)。花期易過，我和母親將全副精力用來照顧這些盛開的花，不再對那盆菊花抱有太多希望，甚至準備將它扔掉。不過母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個陰暗的角落里，任憑風吹雨打。
一眨眼，又是一個秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的.花都無奈地枯萎了。沒有了花的陽臺，滿是荒涼。一天，我在陽臺上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著陽臺走去，剎那間發(fā)現(xiàn)幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過來。晶瑩的露珠在花瓣上滾動，為菊花平添了一絲可愛。原本荒涼的陽臺，多了一盆秋菊，便不再是毫無生機了。這時的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛，又博得了全家人對它的寵愛。
我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌你的不畏嚴寒，傲骨不屈；而我發(fā)現(xiàn)你也有著聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因為這樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對你情有獨鐘。怪不得詩人元稹寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
描寫菊花作文8
金秋時節(jié)的一個星期天的早上，天空好像一塊無比巨大的藍寶石，太陽好像嵌在寶石里的一顆發(fā)著金光的珍珠，它把一縷縷金色的陽光灑向大地媽媽的懷抱。我和爸爸興高采烈地來到公園欣賞菊花。
一走進公園，首先映入眼簾的是一朵朵五顏六色的菊花，這里的'菊花可真多呀！瞧，有冰清玉潔的小白菊，有金絲怒放的龍爪菊，有亭亭玉立的大麗菊，有欣然怒放的萬壽菊……這里簡直成了菊花的世界，菊花的海洋。菊花有紅的、白的、黃的、粉的……紅的似火，白的好像雪，粉的如霞，黃的賽金，絢麗多彩，美不勝收。
菊花千姿百態(tài)，爭奇斗艷，競相開放。看，菊花有的好像害羞的小姑娘低著頭，有的好像洋娃娃金燦燦的頭發(fā)，有的好像蒼勁有力的龍爪，還有好像媽媽手里的絨球。菊花們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪里探出可愛的臉來，好像一群漂亮的姑娘親熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。秋風姑娘吹來，菊花好像在說：“秋風姑娘，謝謝你，把我吹得這么燦爛。”
看到菊花如此美麗，我連忙拿出照相機，一會兒對著這朵拍一張，一會兒對著那朵花拍一張，我盡情地拍著。突然，我看見了一簇艷麗的菊花，我情不自禁地叫了起來：“這菊花真美麗呀！我要和它們和幾張影。”我連忙把照相機遞給了爸爸，然后笑容滿面地站在了菊花的旁邊，擺了幾個我喜歡的姿勢，爸爸給我拍了好幾張，忽然飛來了幾個“舞蹈演員”——蝴蝶姑娘，它們在我身邊的菊花叢中翩翩起舞，一會兒跳“牛斗舞”，一會兒跳“拉丁舞”，真好像一群可愛的小精靈。我趕緊擺好了幾個姿勢，讓爸爸給我搶拍了幾張照片。我接過爸爸手中的照相機，看看剛才拍的幾張照片，照片里的我仿佛置身于美麗的菊花叢中，旁邊還有蝴蝶姑娘相陪伴，我覺得有趣極了，快樂極了。
菊花真美呀！觀賞菊花給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
描寫菊花作文9
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的`笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.
時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"。
描寫菊花作文10
古詩詞說：“何荊無雨蓋，菊花猶有傲霜枝。”這充分體現(xiàn)了菊花不屈不撓的精神。秋天，優(yōu)雅的菊花從花壇里冒出來，她身邊嬌嫩的月季花突然似乎黯然失色。帶著對菊花的無比敬仰，我細細地觀賞著那五顏六色、光彩奪目、盛開多姿的菊花。首先我看到菊花的顏色，顏色不一樣。有紅色、白色或黃色。紅色是如此的紅，就像熊熊的火在燃燒；黃色是那么明亮奔放，像黑暗中金色的陽光；粉色那么嬌艷，就像一個害羞的女孩。菊花是如此的五彩繽紛，有時看起來像一個害羞的小女孩，有時看起來像一個強壯的男人，有時看起來像一個淘氣的小男孩。一進房間就有風的味道。
菊花種類繁多，如金菊、山中流水、香溪雨、斑中玉筍等。還有無數(shù)……在這無數(shù)的品種里，在所有的人里，我最喜歡的是紅黃相間的雪珠和紅色的漿果。看：它的莖是棕色和綠色的，又細又長。葉子又厚又密，邊緣呈波浪狀，感覺很舒服，很柔軟。我看到它的花瓣彎彎地落下來，像一條長長的絲帶落下來，但又像懸崖上垂下的涓涓細流，細細的。花瓣頂端旋轉(zhuǎn)，變成白色的小圓圈，讓人可愛。小圓圈在樹枝上叮當作響，就像晶瑩的水滴掛在樹枝上，非常美麗。花中間的`紅云舒展開來，就像雪中的紅梅。很嬌艷，很迷人，很有愛。
剛下完雨，晶瑩的露珠仿佛是耀眼的珍珠，躺在菊花的花瓣上。最引人注目的是含苞待放的花和骨頭。它們就像小小的蜂窩，蘊含著生命的真諦，飽含著甜蜜。金菊雖落一兩片葉，花瓣猶堅，傲霜挺立，使我想起宋代詩人蘇軾的詩：
而八月菊也值得一看。八月，菊花在農(nóng)歷八月盛開，這也是她的名字的由來。八月，菊花的花瓣是粉紅色的，雄蕊是黃色的，綠葉襯托出粉紅色的花朵，在陽光下特別嬌艷。人們不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵，那么多姿多彩，那么迷人，那么淋漓！”看著秋菊，不禁想起陳毅爺爺說過的一句詩，《秋菊》：秋菊能傲霜，風雪中有許多惡。這樣的表現(xiàn)很耐寒，但是風霜能為我做什么呢？這首詩贊美秋菊，其實是贊美那些無私的偉大的革命者。這種堅強不屈的精神值得我們學習，在困難面前不要低頭，不要屈服，不要放棄！
描寫菊花作文11
我是一朵小菊花，生活在一個精致的花盆里，在綠葉的襯托下，迎著風霜傲然開放。我的祖先一直生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿碩大的自菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脫可愛，爭芳斗妍，美不勝收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣數(shù)量是最多的一種，除少數(shù)幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是細長狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長的花瓣圍繞著花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有著極好的觀賞價值，也有一定的藥用價值。中醫(yī)學上以黃菊和白菊入藥，性微寒，味甘苦，不僅能散風清熱（多用黃菊），而且還能平肝明目（多用白菊），主治感冒風熱、頭痛、目赤等癥。每年陽春三月，我從沉睡中慢慢醒來，經(jīng)過春天雨露的滋潤和夏日陽光的沐浴，就會迅速地成長起來。我的主人會給我澆水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉蟲。深秋，天氣變涼，我便開始孕苞；進入11月，我就縱情開放，為人類留下一縷縷芳香。
我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會奇跡般地繁衍開來，生根、長葉、開花，以報答你的栽培之恩。
我不僅是一個亭亭玉立的小姑娘，也是一個不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫過一首贊美我的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”還有許多文人墨客寫詩文贊美過我，借我來抒發(fā)種種美好的思想感情，其中包括贊美我不屈不撓、追求理想的崇高品質(zhì)。
隨著科學技術(shù)的'發(fā)展，人們對我們的生長規(guī)律有新的了解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節(jié)或推遲到春節(jié)、元宵等節(jié)日期間應時開放，從而讓我們?yōu)樵黾庸?jié)日的氣氛做出一份光榮的奉獻。
親愛的朋友們，如果在你家院子里或窗臺上放一盆或幾盆我的同胞，你將會有一種特別清爽和亮麗的感覺，你也將會更加熱愛生命，熱愛生活。
描寫菊花作文12
昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章，深深地被打動，文章文辭優(yōu)美、慷慨激昂，讀起來瑯瑯上口，讓我愛不釋手！要是我也能寫出這種水平的文章，該有多好呀！
我認為有些地方實在是太高明了，寫出來，和大家一起分享和欣賞。
“野菊花！野菊花開在山野里。”文章一開頭便直入主題，點明了野菊花和菊花的不同，菊花開在花盆中，開在公園里，而野菊花是開在山野里的，說明了野菊花的“野”，起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
“有誰見過這般豪放壯烈的花云？有誰聞過這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！”文章的第二自然段用反問和排比的修辭手法，很快讓讀者的心為之一震，把人的注意力一下子吸引過來，讓你不得不往下讀，用四個字一組的短句，緊密地排列在一起，讓人讀起來如風行水上，有很強的`語言表現(xiàn)力。這就叫做先聲奪人。
第三自然段，作者寫道：野菊花“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。”，這個非同尋常的比喻，讓讀者的眼睛為之一亮，合上書本，仔細想想，形容得是多么的貼切，造句是多么的華麗。好一個“隨意傾倒?jié)姙ⅰ保岩熬栈ǖ摹耙啊北磉_得淋漓盡致。
緊接著，作者首先通過環(huán)境描寫，營造出秋天的蕭瑟凄涼，突然筆鋒一轉(zhuǎn)，“惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，‘YU與西風戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲’。”先抑后揚，通過引用和襯托的修辭手法，再次高調(diào)贊美野菊花，進一步突出了它的“野性”。文章適時的引用，使句子更有書卷氣，增加了文章的文化底蘊，正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鉆石，頓時會身價倍增一樣！
同樣是襯托的寫法，第五自然段再次把菊花和野菊花區(qū)分開來，“寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！”
描寫菊花作文13
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插了進筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的`作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
描寫菊花作文14
小談比我大八歲，她從小就喜歡花，尤其是野菊花。小時候我每次去外祖父家，小俠都要禾一大末送我。灰綠的葉兒，紫色的小花，銅錢那么大‘花不見得很美，但人喜歡它。
今年務假，我在外祖父家住了近一周，也沒見小姨的影子。
“姥爺，卜姨呢?”
“你小談呀，自立家門婆，她不住建筑隊了。”三努說。
記得，小姨是建筑隊的工人。但三芳說，1983年，建筑隊承包，隊長嫌女工不能干重活，小談就和八個被辭退的女工一起向銀行貸款，在山里開了一個花場，自任場長。現(xiàn)在，她在山里蓋了一座小樓，住下了。
第二天早起，我隨著努芳進了山，
“三封，花場開辦幾年了?”
“嗯，前年春天建成的。”
“收入怎么樣?掙錢嗎?”
“那還用問，我這兩年還不如你小談掙得多呢。”三舅說，“她們不只種花，還養(yǎng)蜂。剛開始那年，都累壞了，你小姨痰得只蒯一把骨頭。”
走上一道嶺，清風送來淡淡的芳香，三舅指著山下時我說：“瞧，到70”我向嶺下望去，真美!陽光下，五色交錯，七彩放光，花叢樹影中，一座綠色的帶回廊的小樓隱約可見。
小姨很高興，叫我自由參觀。
苗圈里，一串紅、大麗花、美人燕……爭奇斗妍；花架上，月季、杜鶴、秋菊“二各顯風骨；暖房中，牡丹、白蘭、綠菊…，”姿態(tài)萬千。無論草本的.，還是木本的，都噴芳吐艷。因為我怕蜜蜂，所以蜂場就沒去，不過，蜂蜜我可沒少喝。
小談的小樓前，四周都是果樹，而窗前種的、窗臺上擺的卻都是野菊花。我坐在客廳的沙發(fā)上，忽然發(fā)出奇怒，問小談：“你恨不恨那個辭退你的建筑隊隊長?”小姨笑了笑，說：“這有什么好恨的。人家也有難處，承包以后直接沙及個人利益；建筑隊那么多女工全靠男工掙錢，男工自然不愿意，隊長也一樣。”
我在花場住了兩天，出山時，小姨讓我挑選一種自己最喜歡的花，萬花叢中，我選擇了一束殲菊花。的確，它太平常了。既不艷麗，也少芳香。但是，它不擇地勢，用自己紫色的小“銅錢”，點綴世界。看到它，我會記起小姨，想起“女人不是弱者”這句話。
描寫菊花作文15
春天有桃花的“桃花依舊笑春風”；夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”；秋天有桂花的“揉破黃金萬點輕”；冬天有梅花的“暗香浮動月黃昏”……但誰能有菊花那種“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的品格？
當瑟瑟秋風掠過大地，桃花謝了，荷花枯了，桂花落了……百花都已臣服于秋風時，而菊花卻正在頑強的抵抗著秋風。雖然梅花有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，但它只是開在一時，落了就已然化作春泥了，而菊花卻從不向任何人屈服，寧愿死在凌厲的北風中，也不會低頭！梅花擺著迷人的姿態(tài)，而菊花只是挺著腰，任狂風吹它！它不追求有多美，但從不屈服；不求引人注意，但求狂風更猛……菊比起梅來說更加樸素，更加堅強！
桂花雖香透千里，但寒風過后卻落得滿地香骨，而菊花卻可以堅持到永遠！而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來瞬間的震撼，但細細品味，卻可以帶來“柳暗花明又一村”的驚異。它的香正如一杯好茶，細細品后，你就會得到關(guān)于花香的.另一種詮釋。它的香動人，它的香誘人，它的香迷人……正所謂：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”
“采菊東籬下，悠然見南山”，“待到重陽日，還來就菊花”！菊乃四君子之一，它默默無聞，但花卻開的美；它美麗動人，但香氣更加誘人；它的香氣誘人，但她默默無聞……它最愛在角落里開放那美麗的花朵，在角落里對月展現(xiàn)自己的美，從不讓人注意自己。但它也從不自卑，好像李白心中的雄心壯志；像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；岳飛的壯懷激志……但它也從不驕傲，就像李清照的婉約詞；像屈原的《離騷》……它可以與桃花相提并論，可以與荷花互相媲美……它還是一個君子，一個“謙謙君子”，不向人屈服的君子！正如詩言：“花開不并百花叢，獨立疏籬趣無窮！”
北風亂，夜未央；君子至，鸞聲將將。月亮把冷冷的霜灑向大地，掉了葉子的禿枝把光打得有些瑣碎，碎碎的月光落在了一個角落里，那里有一叢菊花，正在自己對著自己，等待著北風的到來……
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