讓家庭聚會激發(fā)孩子的潛能作文

　　今天中午，我們一大家人圍坐在一起，為考上大學的侄女送行。席間，大家說說笑笑，從學習說到生活，從過去說到現在，一派其樂融融的幸福家庭圖。席間，外甥女的孩子小笑涵尤其逗人喜愛，胖乎乎的，還凈說大人話，逗得我們越發(fā)高興起來。這個小笑涵啊，今年剛剛四歲，卻有個絕活——會唱豫劇，并且已經在河南電視臺著名欄目《梨園春》拿過擂主。于是，有人提議，讓笑涵為大家唱一段戲劇助興。人家笑涵也絲毫不怯場，落落大方，讓媽媽打開手機音樂配上曲調，便有模有樣的唱起來。一曲唱罷，一大家子二三十人都把熱烈的掌聲送給了她。這次掌聲啊，可又激起了她的演唱欲望，于是，一首接一首，表演、清唱，甚至連好久不曾溫習過的曲調都又重拾起來，真正是來了一次“大復習”了。

　　看到孩子這么興趣盎然，而且同桌的人都受到感染，緊接著小侄子井澄也表演了一段跆拳道，大家都連連叫好。這個情景不禁讓我想到了最近我們幾個家庭的聚會，孩子們在一起朗讀、游戲、做實驗、唱歌、說笑話，真正是釋放了自己，展現了自己深藏不露的一些本領。就說小年吧，以前也沒發(fā)現他能多會講笑話，可是在這幾次聚會中，他為大家講的笑話為我們的聚會增添了不少歡聲笑語。小雪呢，平時說話的時候總是有些靦腆羞澀，可是在昨天的聚會中發(fā)表的感言都讓我暗暗對她豎起了大拇指，她不僅把實驗的準備工作說得很詳細，而且還說出了自己內心對這次實驗活動的看法。

　　可見孩子都是有潛能的，只是平時我們都沒有為孩子提供一個可以激發(fā)他們潛能的氛圍，而這一次次的家庭聚會中孩子們的表現，讓我突然了悟——原來，家庭聚會可是一個很好的激發(fā)孩子潛能的機會呢，因為這樣的聚會，一是孩子比較多，同齡的孩子互相比較，很容易激發(fā)孩子的斗志；二是大人的欣賞讓孩子仿佛遇到了知音，繼而激起了孩子深藏不露的一些潛能。（因為是家人或朋友，都比較熟悉，平時或者很少表露自己的贊賞）

　　親愛的.朋友，如果你們家也經常組織這樣的家庭聚會，或是朋友之間的家庭也經常聚會，不妨讓純粹的吃喝中加入孩子們的才華展示吧，你會發(fā)現，原本不愛表現自己的孩子也能自信起來；原本不善言辭的孩子也能變得滔滔不絕；或者，你會發(fā)現一個全新的讓你驕傲不已的孩子呢！

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