軍訓(xùn)的作文4篇(精品)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)的作文 篇1
流盡汗水，滿載而歸
山，沒(méi)有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海，沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；梅，如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗的風(fēng)景。本周軍訓(xùn)的人啊，如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為比武修煉的一顆亮星。
時(shí)光流逝，回首感懷。想起初中三年，曾覺(jué)得漫長(zhǎng)，而今升入高中，三年仿佛就只是一瞬間的揮手。猶記得三年前的軍訓(xùn)，曾經(jīng)的苦味已經(jīng)淡去。而今，三年后的軍訓(xùn)，為期七天，欲說(shuō)長(zhǎng)時(shí)卻短暫，只因我流盡汗水，滿載而歸。
軍訓(xùn)前，想象中的七天苦練一直是我心頭的一道大坎。無(wú)影無(wú)蹤的七天時(shí)間猶如一塊巨石，緊緊地扼住我的咽喉。我承認(rèn)，我是有畏難情緒的，這倒不完全是因?yàn)槲遗鲁钥啵饕牵趯W(xué)校生活的我時(shí)常難以抵擋對(duì)家的思念。每當(dāng)我無(wú)事可干時(shí)，便會(huì)陷入無(wú)盡的迷惑。我的高中三年該怎樣度過(guò)？沒(méi)有體驗(yàn)，沒(méi)有答案，甚為糾結(jié)，簡(jiǎn)直是，“這次第，怎一個(gè)愁字了得。”
真正軍訓(xùn)起來(lái)非但不可怕，反而因?yàn)槿谌肷锨倌甑牟倬毢蛥群瓣?duì)伍中而倍受鼓舞。軍訓(xùn)之后，我覺(jué)得自己充實(shí)有力了。雖說(shuō)我還未能定下未來(lái)人生的目標(biāo)，但我堅(jiān)定了自己奮斗的心。我已經(jīng)能夠適應(yīng)高中的寄宿生活了，也時(shí)常用閱讀來(lái)豐富自己的.內(nèi)心世界。每每空閑，我便捧起一卷書，我知道，書卷里有另一個(gè)我期待的世界。
我想這是軍訓(xùn)的功勞，它讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)，更懂得了堅(jiān)持的真正意義。曾看到一個(gè)要求用“功虧一簣”造句的練習(xí)，如下的答案讓我叫好心動(dòng)，讓我懂得了不斷積攢微小力量是多么重要，那就是，“當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，我們不該成為功虧一簣的典型。”
相對(duì)于課堂學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)帶給我的壓力主要是外在的，所謂“苦其心志，勞其筋骨”是也。不過(guò)，勞其筋骨之后，我的情緒不再浮躁，我的心有了安定，看似單調(diào)的強(qiáng)化鍛煉，我的收獲可謂豐富而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
“生活向你扔去了一顆顆的石頭，你卻用石頭筑起了自己堅(jiān)實(shí)的堡壘。”直面生活，不逃避，不畏難，那成長(zhǎng)就是歲月筑起的堡壘，且閃著深情的汗水之光。
軍訓(xùn)的作文 篇2
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。時(shí)間一步又一步向我遠(yuǎn)離了，憧憬的時(shí)光已不在向我揮手，哦!這已是過(guò)去的童年。
我已不是那個(gè)淘氣的男孩了，已是一個(gè)七年級(jí)的初中學(xué)生了。長(zhǎng)大成人了，要磨練自己了!
磨練便是從軍訓(xùn)而開始，軍訓(xùn)是一種鍛煉，軍訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)；更是把軍訓(xùn)當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，對(duì)心理上的磨練。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦般的磨練，才能有征服困難的力量；只有嘗過(guò)失敗的滋味，才能走向成功。我懷著沉重的`心情，來(lái)到了的大名鼎鼎的“中山市廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校”。做好了宿舍工作之后，等著我的便是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
第一天，長(zhǎng)長(zhǎng)而嚴(yán)肅的聲音從我耳邊穿過(guò)，傳滿了整個(gè)學(xué)校，紛紛刷牙、洗臉、起床集合。然后，我們的李教官便帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)軍訓(xùn)，他皮膚黝黑，身體健壯，目光有神；稍微肥胖一點(diǎn)，但是卻顯現(xiàn)出他的嚴(yán)肅而莊重。首先，他便教我們?nèi)绾握玖⒑密娮耍邢褴娙艘粯拥臍鈩?shì)。雖然，他對(duì)我們嚴(yán)格苛刻，但是，他是那種“口硬心軟”的教官。在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的天氣之下，我們依然堅(jiān)持著訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮灑著自己的汗水。
接下來(lái)的幾天，訓(xùn)練一次比一次艱苦，但我們并沒(méi)有絲毫的退怯，因?yàn)槊恳惶斓挠?xùn)練已經(jīng)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)每一個(gè)動(dòng)作帶來(lái)的困難，不后退，勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。教官教的每一個(gè)動(dòng)作，都是認(rèn)真努力地教導(dǎo)我們，我們的身上已經(jīng)布滿了疼痛。但我在心中對(duì)自己說(shuō)“吃得苦上苦，方為人上人”。
軍訓(xùn)五天，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。
軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。我相信軍訓(xùn)是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)，我也從中學(xué)習(xí)了許多，受益良多。
軍訓(xùn)的作文 篇3
上個(gè)星期二,沈老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們大家說(shuō):“今天開始,每天最后一節(jié)課都要軍訓(xùn)……”話音未落,全班就都在下面竊竊私語(yǔ):“放學(xué)時(shí)間會(huì)不會(huì)延長(zhǎng)?”“一定很好玩.”“會(huì)不會(huì)練槍法?”……我的同桌葉文楠反應(yīng)最大,因?yàn)樗膲?mèng)想就是當(dāng)軍人,現(xiàn)在又要開始軍訓(xùn),反應(yīng)能不大嗎?
軍訓(xùn)第一天,四年級(jí)師生集合在中心廣場(chǎng),舉行了開班儀式,并觀看了海警叔叔的表演.左勾拳,右勾拳,上勾拳……要是我站在他們面前,早被打得落花流水,看著看著,我想:難到軍訓(xùn)結(jié)束,我也能這么歷害嗎?再看看我旁邊的同學(xué),個(gè)個(gè)興致勃勃.開始軍訓(xùn)了,可沒(méi)想到的是,同學(xué)們期盼已久的`軍訓(xùn)居然是枯燥的45分鐘站軍姿,這下我可失落了,而同學(xué)們更失落了.
接下來(lái)幾天,似乎有意思多了,我和同學(xué)們一起學(xué)會(huì)了向左、向右、向后轉(zhuǎn),向左、向右、向前看齊,齊步走、跑步走、下蹲……其中我印像最深的是下蹲。那一天，我們?cè)诰毩?xí)隊(duì)列時(shí)經(jīng)常說(shuō)話，所以教官罰我們下蹲15分鐘。第一、第五排坐下了……可我們這一排還不能休息，我努力，可還行，原來(lái)是“幕后黑手”張旭，他一直在哼著歌，可害苦了我們這一幫兄弟。
軍訓(xùn)雖苦，但很有意義，我們付出了汗水和努力，學(xué)到了軍人的意志和團(tuán)隊(duì)精神，這將會(huì)是一次難忘而美麗的經(jīng)歷。
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天早上，老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們要去操場(chǎng)觀看六年級(jí)軍訓(xùn)匯演。”老師的話音未落，我們就歡呼雀躍起來(lái)。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來(lái):“二年級(jí)先下樓，五分鐘后三年級(jí)做準(zhǔn)備。”我急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么這么慢，還輪不到四年級(jí)?”我們每個(gè)人都彎著腰，兩手握著凳子，做好了隨時(shí)往外沖的準(zhǔn)備。“四年級(jí)到操場(chǎng)集合。”我們一聽，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。
體育老師讓我們坐在操場(chǎng)的左邊。坐好之后，我看見(jiàn)大哥哥姐姐們精神抖擻，個(gè)個(gè)像堅(jiān)韌不拔的松樹，筆直地站在操場(chǎng)上。不久，匯演開始了。
首先郭校長(zhǎng)講話，他感謝教官和六年級(jí)學(xué)生的努力，順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。接著，六年級(jí)代表發(fā)言，她感謝辛勤的教官和關(guān)心他們的班主任，給了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。小代表滿懷激情的發(fā)言，贏得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的.掌聲。
伴隨著王倩老師優(yōu)美動(dòng)聽的解說(shuō)，六一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺(tái)。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰(zhàn)士一樣矗在那里。“稍息”“踏步走”......大家規(guī)范地做著每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都那么認(rèn)真，眼睛都不眨一下。又一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，六一班軍訓(xùn)匯演結(jié)束。接著，又走上了“六二班”、“六三班”......整個(gè)操場(chǎng)沉浸在陣陣掌聲之中。
看著每個(gè)班整齊化一的動(dòng)作，聽著教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬(wàn)千。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。”這次軍訓(xùn)匯演的成功，匯集了六年級(jí)學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習(xí)中，更加積極、刻苦、勤奮，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。
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