開(kāi)學(xué)總結(jié)作文(精選11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)總結(jié)作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文1
開(kāi)學(xué)后過(guò)完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來(lái),我進(jìn)步很大,特別是數(shù)學(xué),原來(lái)我數(shù)學(xué)一直不好,但這一周我進(jìn)步了,而且進(jìn)步的很大,比如原來(lái)口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒(méi)錯(cuò),我希看我一直這樣保持下往,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是出錯(cuò),但是卻不能重頭來(lái)了呢?由于他犯的錯(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說(shuō)錯(cuò)誤是分大小的。
在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就往問(wèn)老師,老師肯定樂(lè)意往跟你解釋,關(guān)鍵是你不往問(wèn),很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,假如你想問(wèn)老師,那你上課就要認(rèn)真聽(tīng),一定要聚精會(huì)神,不能開(kāi)一點(diǎn)小差,否則思路馬上就會(huì)走神,聽(tīng)課效率是沒(méi)有的,你想進(jìn)步聽(tīng)課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng),一位專家說(shuō)過(guò),一個(gè)人假如自己再講一遍給別人聽(tīng),他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽(tīng)一遍,三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文2
時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去,然而并非毫無(wú)蹤跡,我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來(lái)。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應(yīng),踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí),進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為中考的體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始,雨就下個(gè)不停,忽大忽小,像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛担谑切闹懈教砹艘环菘鄲灐?/p>
倘若這雨水降臨到干旱地區(qū),那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響,產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來(lái)自一瞬間,只要我們細(xì)心觀察,用心領(lǐng)會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂(lè)無(wú)窮”了。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文3
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,又到開(kāi)學(xué)時(shí)間了,去年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。新的一年又來(lái)了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。
有以下幾點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)講話,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但考試時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文4
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間總是那么快,一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,回顧一下剛來(lái)昆醫(yī)的日子還歷歷在目。首先,我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評(píng)教育,讓我明白了很多。
回顧這些日子,軍訓(xùn)生活,社團(tuán)活動(dòng),籃球比賽,各科考試,英語(yǔ)四六級(jí)考試……我們真的經(jīng)歷了很多事情,總結(jié)有以下幾點(diǎn)。一在生活上,我們來(lái)自五湖四海,在新的環(huán)境里要接觸很多新鮮的事,一開(kāi)始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎么做。后來(lái),我基本上能和同學(xué)和睦相處,互幫互助,形成了獨(dú)立自理的習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,舍友們都來(lái)自不同的地方,有不同的生活習(xí)慣但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的相處,我們有了很多共同話題,相處的十分和睦,就像一個(gè)小家庭一樣。二在學(xué)習(xí)上,進(jìn)入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)方式和高中相比有了天翻地覆的變化。每個(gè)星期的課明顯減少了,晚自習(xí)也沒(méi)有了,我們有了更多的課余時(shí)間,我卻沒(méi)有感到輕松反而有些許困惑,因?yàn)槲也恢涝鯓雍侠淼陌才抛约旱臅r(shí)間。每門(mén)課程的課時(shí)又少知識(shí)量卻很大,沒(méi)有了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),沒(méi)有了老師的督促,掌握的知識(shí)也越來(lái)越少,知道考試前的一輛個(gè)星期才被驚醒,可是已經(jīng)來(lái)不及了!三在娛樂(lè)和鍛煉上,進(jìn)入大學(xué),除了體育課,幾乎都不進(jìn)行鍛煉,身體素質(zhì)下降了很多,總
是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃。
首先,為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn),我會(huì)合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。
其次,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好相關(guān)的筆記,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
第三,星期六和星期日多到圖書(shū)館看看書(shū),以拓寬自己的知識(shí)面和看問(wèn)題的深度。
第四,多喝任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。
第五,每天抽出一定的時(shí)間鍛煉,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第六,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ),為以后打下基礎(chǔ)。
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它。因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把以前的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文6
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;
在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量?jī)?yōu)良,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真;
在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得非常快;
在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里,我組織好班級(jí)的秩序,管好了他人,也管好了自己;
在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新老師,還熱情地歡迎了新來(lái)的兩位同學(xué);
在這一周里,我每天認(rèn)真寫(xiě)日志,并且有幾篇被列為了“精華”;
本周,我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有非常明顯的進(jìn)步。大家也非常積極地發(fā)表日志,使我們班的班級(jí)空間十分熱鬧。不過(guò),有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫(xiě)日志,真的非常辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會(huì)上,大家將網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班規(guī)的討論,帶到了課堂上,使氣氛十分活躍。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”這句話大家不陌生吧,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開(kāi)始,如果繼續(xù)努力,保持下去,就能堅(jiān)持到底,取得好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的`語(yǔ)文知識(shí)。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文8
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?
上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文9
開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調(diào)皮,我有對(duì)的地方,但也有錯(cuò)的地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。
總結(jié):開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認(rèn)真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jī)分別是96和89,但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話,很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險(xiǎn)。
反思:我應(yīng)該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì)影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險(xiǎn),我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。
以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛病。
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文10
初一,一個(gè)全新的起點(diǎn),踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學(xué),一切都是嶄新的。
——題記
8月29號(hào)那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學(xué)校報(bào)到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
來(lái)到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。
來(lái)到宿舍,見(jiàn)到了一起住的四個(gè)同學(xué),畢竟大家還很陌生,大家都是沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)話,沉默地收拾東西。當(dāng)時(shí)那個(gè)氣氛真的有些尷尬!不過(guò)后來(lái)我們就玩的很好了,一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的羞澀。
接著去教室報(bào)到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨(dú),不過(guò)以前時(shí)光再怎么樣也都不會(huì)回來(lái)了,還是接受事實(shí)吧。班主任是女老師,長(zhǎng)得嘛,還不錯(cuò)。她教我們語(yǔ)文。我的第一印象對(duì)她特別好!
然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒(méi)有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿。總的來(lái)說(shuō),真心不錯(cuò)!
吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因?yàn)槎疾皇斓木壒剩蠹叶疾桓业谝粋(gè)上,沒(méi)辦法只有老師點(diǎn)名了。自我介紹才一個(gè)小時(shí),還有一些同學(xué)沒(méi)有介紹,包括我。接著是教官又講了一個(gè)小時(shí),發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。
8月30號(hào)到9月2號(hào),軍訓(xùn)進(jìn)行時(shí),雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號(hào)那天下午的結(jié)營(yíng)儀式,走隊(duì)列時(shí)大家都喊得很大聲。母親也來(lái)看我了。我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。
9月5號(hào)下午我們返校,然后就開(kāi)始正式上課了。新增的三門(mén)學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開(kāi)始互相了解對(duì)方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。
今天下午我又要返校,去開(kāi)始第二周的學(xué)習(xí)生活。我一定要努力學(xué)習(xí),加油!
開(kāi)學(xué)總結(jié)作文11
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開(kāi)學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。
在放假的日子里,心情是復(fù)雜的。恐懼,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué),才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒辏C(jī)感一直伴隨著我們。
一、不會(huì)之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng),美國(guó)其名曰,不恥下問(wèn)。
大家對(duì)不會(huì)的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn),才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤,以致不舉手耶。答曰:然吾常答,答錯(cuò)受責(zé),非也。
在N年前,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后,悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。
面對(duì)不會(huì)的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì)它,你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期,亦是新的開(kāi)始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò),我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。
陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。
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