【推薦】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
今天,我們進(jìn)行了一次不一樣,又難忘、充滿(mǎn)行知風(fēng)格的開(kāi)學(xué)典禮:去大多數(shù)人未來(lái)的學(xué)校--十三中。
十三中是一所公立學(xué)校,其有“杭州市第一公立中學(xué)”的美稱(chēng)。以教學(xué)風(fēng)格別具一格,學(xué)校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市,而升入名校的幾率高達(dá)45%!而在今日,我們也繼七年來(lái)的畢業(yè)生來(lái)到了這里,來(lái)一睹未來(lái)學(xué)校的風(fēng)采。
踏進(jìn)這個(gè)精致的校園,看著這些一塵不染的地板,自己也感到幾許欣慰,幾許感嘆,曾幾何時(shí),自己還是那剛進(jìn)校門(mén)的乳臭未干的小毛孩,直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,就像朱自清的《匆匆》一樣,我們的日子一去不復(fù)返了。而六年時(shí)光飛逝之后,也許就踏入這學(xué)校,來(lái)到七年級(jí)的某個(gè)班。
我們來(lái)到了小報(bào)告室,由十三中的李老師來(lái)為我們講話(huà)。李老師告訴我們,這里有1400多名學(xué)生,學(xué)風(fēng)也十分不錯(cuò),還有一個(gè)“守則順口溜”,使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級(jí),不是學(xué)風(fēng),而是多姿多彩的社團(tuán)。這些社團(tuán)多種多樣,有展現(xiàn)自然攝影社;也有陶冶情操的書(shū)畫(huà)社;還有我最?lèi)?ài)的科技社、樂(lè)高機(jī)械社,令我心如神往,也給我留下了深刻印象。
等我走出十三中時(shí),我明白,畢業(yè)生涯也就此開(kāi)始。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
揮別五年級(jí),邁入六年級(jí),這是一個(gè)全新的開(kāi)始
跨進(jìn)六年級(jí)的大門(mén),還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌模晕乙s快熟悉。
上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà),也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的'縮影。”
讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:
1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭(zhēng)取在前五名,老師對(duì)我有好印象。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
結(jié)束了長(zhǎng)假的喧囂,我們又迎來(lái)新的一學(xué)期,什么都是新的,也要給自已一個(gè)新的打算,計(jì)劃一個(gè)新的目標(biāo)。
今年就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí),為了在初中階段能盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí),我要在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期打好基礎(chǔ)。做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在上課的時(shí)候,我還要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,不竊竊私語(yǔ),集中注意,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦,愛(ài)思考的好習(xí)慣。回家之后認(rèn)真,仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。在語(yǔ)文方面,我會(huì)多看作文,多做閱讀練習(xí)題,提高寫(xiě)作的水平;在數(shù)學(xué)方面,我要多做口算題,多做應(yīng)用題,多學(xué)奧數(shù),多做奧數(shù)題;在英語(yǔ)方面,我會(huì)每天都把英語(yǔ)課文讀幾遍,再聽(tīng)磁帶,把單詞,課文,句子都背熟;在科學(xué)方面,我會(huì)不懂就問(wèn),積極鉆研,養(yǎng)成愛(ài)做筆記的好習(xí)慣……總之,在新的一學(xué)期里,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科,全面提高自身素質(zhì)。挖掘,激發(fā)自身所有潛能。
這是我在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里,在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺,奮斗,發(fā)奮向上!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)讓你有黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,這樣才不會(huì)被任何困難打到!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
上學(xué)期,碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jī),還收獲了許多做人的道理,快樂(lè)地跟著時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的寒假。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),新的知識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友和老師,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,長(zhǎng)大了許多。可大家愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里,我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài),是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪小5俏荫R上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并調(diào)整過(guò)來(lái),進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切,不留遺憾,因?yàn)樵谝院蟮娜兆永锏戎覀兊模有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
八月份已經(jīng)來(lái)臨了,離上學(xué)的時(shí)間又短了一些,我們到了九月份就是六年級(jí)生了,有更大的責(zé)任,更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道,當(dāng)六年級(jí)生并不容易,但時(shí)間一去不返,該來(lái)的始終要來(lái)的。
在上個(gè)學(xué)期中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降,原本一開(kāi)學(xué)還有幾次100分,但后來(lái),不知怎么了,再慢慢地往下滑,直到期末考,我只拿了個(gè)89,這次分?jǐn)?shù),是我從一年級(jí)到五年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考的最低分,雖然這次全班都考得不怎么樣,但我看得出來(lái),試卷上錯(cuò)的都是粗心大意,老師在評(píng)語(yǔ)上也說(shuō)過(guò)很多次了我的粗心大意,但我就是改不掉。語(yǔ)文也不錯(cuò),這次考了97,比平時(shí)考得好。而英語(yǔ),唉,身為英語(yǔ)科代表,竟然沒(méi)有考到100,我知道,不是每一次都會(huì)考到一百,偶爾有一次失手,不算得了什么!但我這次并不是第一次失手啊!反正上學(xué)期的成績(jī)不怎么樣。
在五年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)了每周二的班長(zhǎng),我知道,班長(zhǎng)其實(shí)真的不好當(dāng),但我喜歡的就是管理,我不知道我的管理能力怎么樣,肯定沒(méi)有那些“老江湖”干的棒,但是我知道只要我做的公平,公正就可以了,做好自己!
在本學(xué)期,我要努力改掉我的壞習(xí)慣—粗心大意!在我的印象中,六年級(jí)生是霸道的,蠻不講理的,轉(zhuǎn)眼間,自己卻到了六年級(jí),我要將以前六年級(jí)生的霸道,蠻不講理的一面改掉,當(dāng)學(xué)弟妹眼中的好姐姐。做好自己,當(dāng)好同學(xué)們的好班長(zhǎng)。為班級(jí)做力所能及的事,當(dāng)好老師的小幫手。這就是我本學(xué)期要定下的計(jì)劃,希望能好好進(jìn)行!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了,下面就讓我向大家描繪幾幅開(kāi)學(xué)的畫(huà)面吧!
畫(huà)面一:熱火朝天
一個(gè)月不見(jiàn)的教室,走進(jìn)去不免有些臟。于是老師便決定來(lái)個(gè)“開(kāi)學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后,同學(xué)迅速開(kāi)動(dòng)。掃地的人,像一個(gè)個(gè)排雷兵,他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進(jìn)“銷(xiāo)毀站”。拖地的人就像一個(gè)個(gè)書(shū)法家,他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,就開(kāi)始賣(mài)了的“寫(xiě)”起來(lái),不一會(huì)一幅“大作”就完成了。擦窗戶(hù)的人則像一個(gè)個(gè)蜘蛛俠,攀上爬下,左走走右看看不一會(huì)兒,窗戶(hù)就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又變得干干凈凈。
畫(huà)面二:黯然神傷
班會(huì)課上,老師說(shuō)要宣布這一學(xué)期的班干部成員時(shí),我既有點(diǎn)忐忑不安又有點(diǎn)迫不及待,我非常緊張的望著老師,等待老師宣布結(jié)果。可當(dāng)聽(tīng)到這學(xué)期我不在是生活部長(zhǎng)時(shí),我沒(méi)有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備,那顆信心滿(mǎn)滿(mǎn)的心,一下子就好像跌入了萬(wàn)丈深淵。雖然我還是生活部的一員,可我仍想痛痛快快的大哭一場(chǎng),表示我滿(mǎn)心的不愉快。不過(guò),我也暗下決心,這學(xué)期我一定要好好努力,只要有機(jī)會(huì)我一定把生活部部長(zhǎng)一職爭(zhēng)回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期一來(lái)我印象最深刻的事。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過(guò)往,我也不勞大家記掛了它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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