開(kāi)學(xué)第一天作文(集錦10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。洗漱完畢后,飛奔下樓,吃完早餐,我便高高興興地上學(xué)去了。
學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺(jué)我的心情也是七彩的,新的學(xué)期新的校園,讓我對(duì)一切充滿(mǎn)了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。
在陽(yáng)光的映襯下,同學(xué)們的笑臉,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿(mǎn)校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!
我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口,清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕緊坐到位置上,取出課本跟著大家朗讀起來(lái)。
早讀課過(guò)后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了食堂和家長(zhǎng)等候區(qū),午飯過(guò)后,我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生們一隊(duì)隊(duì),一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言,他們說(shuō)的話(huà)振奮人心,話(huà)語(yǔ)中飽含了對(duì)我們的殷切希望和美好祝福!
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿(mǎn)帆!小朋友們一起努力前行吧!
開(kāi)學(xué)第一天作文2
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門(mén)就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像–那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書(shū);還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的.完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車(chē)場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓?zhuān)虮蛴卸Y,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任–劉老師、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門(mén)的第一天,我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
開(kāi)學(xué)了,真好!
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了,真好!
我進(jìn)了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺(tái)把每一項(xiàng)假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布,把桌椅認(rèn)真仔細(xì)地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的溫馨。開(kāi)學(xué)了,真好!
這時(shí),班主任李老師踏著輕快的步子走了進(jìn)來(lái),她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個(gè)健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū),我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長(zhǎng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著早點(diǎn)拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書(shū)里會(huì)有哪些內(nèi)容呢?語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì)有一些詞句優(yōu)美的課文等著我們?nèi)プx,數(shù)學(xué)課本又會(huì)帶給我們一些新的知識(shí)……
很快新書(shū)發(fā)到手了,我拿著這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認(rèn)真寫(xiě)上自己的名字。聞著新書(shū)淡淡的墨香,我對(duì)自己說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后,衛(wèi)生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著拖地,最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水。看到他這么賣(mài)力地干活,我想我也不能示弱,我負(fù)責(zé)擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細(xì)地擦拭著。教室內(nèi)外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認(rèn)真地干著活,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶,因?yàn)榇蠹叶几械?開(kāi)學(xué)了,真好!
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天,是新的開(kāi)始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個(gè)新的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)了,感覺(jué)真好!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今年我該上四年級(jí)了,也算是一個(gè)小大人了。我懷著激動(dòng)的心情收拾好書(shū)包準(zhǔn)備第二天早上去學(xué)校。
第二天,我一改平常,早早就起了床。爺爺送我來(lái)到學(xué)校里,我們找啊找,終于發(fā)現(xiàn)我的名字在四二學(xué)生名單中,我拉著爺爺迫不及待地來(lái)到四二班教室,并找了一個(gè)空的位置先坐了下來(lái)。
坐在教室里,我先四處觀(guān)望了一下,發(fā)現(xiàn)班里有幾個(gè)老同學(xué)也在這里,我禮貌性地跟他們打了招呼。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這三天我們師生共背《弟子規(guī)》,大家一起來(lái)領(lǐng)略國(guó)學(xué)經(jīng)典,第三天下午要測(cè)試。”我和其他同學(xué)都很疑惑,我們?cè)诙昙?jí)已經(jīng)背過(guò)了,我們應(yīng)該背《論語(yǔ)》的。不過(guò),我們還是很興奮,畢竟新學(xué)年,新班級(jí),新同學(xué),再加上老師看上去很親切,就像媽媽一樣,我們就很聽(tīng)話(huà)地開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。老師還把我們分成A、B組,然后A組一句,B組一句,第三節(jié)課,老師讓和自己的同桌互相背,那種場(chǎng)面很是激烈。
課間,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在看故事書(shū),而我則捂著耳朵閉著眼睛專(zhuān)心地背《弟子規(guī)》。因?yàn)槲业膶?zhuān)心,每一次我都很榮幸當(dāng)上驗(yàn)收員。
午休醒來(lái),爺爺告訴我睡覺(jué)時(shí)還發(fā)出笑聲,我突然想起來(lái)中午我做夢(mèng)了,我夢(mèng)見(jiàn)我像一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo),和小伙伴一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起背《弟子規(guī)》。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!下午半天的時(shí)間,在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)就放學(xué)了。
今天我很高興,放學(xué)路上,我邊走邊哼著歌曲。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
陽(yáng)光灑在地上,為大地鋪上金黃,迎著這明媚朝陽(yáng),踏上這滿(mǎn)地金黃,開(kāi)始了新學(xué)期的旅程,也走進(jìn)了全新的學(xué)習(xí)殿堂。
旭日東升,教室中書(shū)聲瑯瑯,早讀課拉開(kāi)帷幕,老師帶領(lǐng)催人奮進(jìn),同學(xué)們緊跟滿(mǎn)懷激情,早讀讀出了少年的風(fēng)華正茂,讀出了一日之計(jì)在于晨;鈴聲悠悠,教室中鴉雀無(wú)聲,開(kāi)始了新的課程,老師上課神采飛揚(yáng),同學(xué)們學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,上課看到了師生的團(tuán)結(jié)互動(dòng),看到了合作的天衣無(wú)縫。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,在開(kāi)學(xué)第一天,我們感受了高處不勝寒的學(xué)習(xí)壓力,我們樹(shù)立了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)哪繕?biāo),我們知道了本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的意義,我們更領(lǐng)悟了勤奮的重要,成功不會(huì)青睞懶惰的人,知識(shí)也不是與生俱來(lái)的,只有勤奮是成功的唯一捷徑。同時(shí),我們也明白了問(wèn)的重要,學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),就是要學(xué)與問(wèn)。常問(wèn)路的人,不會(huì)迷失方向。我們也只有在問(wèn)的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)。
我們也在第一天的學(xué)習(xí)中了解了行為習(xí)慣的重要,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將會(huì)終身受益。養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,無(wú)論什么都不是難事。
接著,便是在臨放學(xué)前和做作業(yè)時(shí)所體現(xiàn)的堅(jiān)持。或許再過(guò)幾秒就可以成功,但如果在成功前一秒松懈了,就談不上成功了。
這一天,所學(xué)的不僅是書(shū)本知識(shí),更學(xué)到了好多學(xué)習(xí)精神,這一天,是在全新起跑線(xiàn)上的準(zhǔn)備,我們帶著心靈的富足,整裝待發(fā)。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天是我進(jìn)入好學(xué)習(xí)小學(xué)的第一天,今天上午要發(fā)新書(shū),下午放假,我真是好興奮哦!
進(jìn)了一年級(jí)(2)班的教室,我找了一個(gè)第一排的位子,做在我旁邊的是一個(gè)男生,他說(shuō)他叫宋光南,他有一個(gè)雙胞胎哥哥,叫宋光男,他和他哥哥長(zhǎng)得一模一樣,連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面,他大大的眼睛,短短的眉毛,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,十分可愛(ài),我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩,她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話(huà),一直跟我說(shuō)個(gè)不停,一邊說(shuō)一邊大笑,她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。
白老師進(jìn)來(lái)了,她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們,說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到一年級(jí)(2)班這個(gè)大家庭,現(xiàn)在,就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái),先從這邊開(kāi)始。”于是,大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹,我一邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想,等想好了,也到我做自我介紹了,于是,我站起來(lái),深吸了一口氣,用響亮的聲音說(shuō):“大家好,我叫柳媚歡,今年七歲了……”我講完了自我介紹,還沒(méi)坐穩(wěn),周?chē)晚懫鹆艘黄坡暎械耐瑢W(xué)都羨慕地看著我,連老師也夸了我,她說(shuō):“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力,我覺(jué)得柳媚歡就做得很好,大家要向她學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了,臉立即紅了,沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重,啊,我真是太幸福了!
自我介紹完畢后,老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。書(shū)終于發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地發(fā)開(kāi)了書(shū)本,如饑似渴地讀著,直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師,她親自把我們送出校門(mén),又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對(duì)面,才放心的離去了。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
“鶴羽,起床啦,快點(diǎn)起!”一句怒吼,把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)。我慢慢悠悠地坐起來(lái),習(xí)慣性的看了一眼日歷,奇怪了,今天并不是什么特別的日子呀?
“起來(lái)了嗎?快點(diǎn),你要遲到了!”又一陣急促的催促聲從耳邊傳來(lái),我想起來(lái)了,今天是第一天開(kāi)學(xué)呀!但是我還是不急,因?yàn)椋也挪幌腴_(kāi)始噩夢(mèng)般的生活呢!
我穿戴好后就出發(fā)了,路上車(chē)輛川流不息,我睡眼惺松地環(huán)顧了一下四周,這時(shí),我抬頭看了看旁邊的柳樹(shù),不過(guò),意外的是在這么擁擠的環(huán)境中,它竟然一點(diǎn)也不失落,反倒神清氣爽,仿佛在鼓舞著我,對(duì)我說(shuō):“加油,你應(yīng)該高興啊,盡管我在這擁擠的地方,也絕不低頭!”我就又看了一眼那些花花草草,它們仿佛也在鼓勵(lì)我,我的心情就好了許多。
來(lái)到了校門(mén)口兒,本覺(jué)得自己應(yīng)該高興,可手心卻捏了一把汗。我穿過(guò)走廊來(lái)到了教室門(mén)口,隔著窗戶(hù)就看到同學(xué)們正端莊而又嚴(yán)肅的坐著,而老師正在班里講話(huà)。來(lái)到自己的座位上,果然那種溫暖的氣息還在。我放眼望去,發(fā)現(xiàn)大家似乎不一樣了,比如荀蘭惠變得更好看了,孫超兒似乎變矮了……我正想笑,這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音:“你、你、你,還有你,跟我抱書(shū)去!”太好了,要發(fā)書(shū)了,這種迫不及待的心情促使我立馬站了起來(lái)。終于發(fā)書(shū)了,我摸著嶄新、柔滑的書(shū)頁(yè),心里別提有多高興了,這一本新書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)新的美好的學(xué)期。
現(xiàn)在想想上學(xué)還真沒(méi)那么令人討厭了,我對(duì)這學(xué)期又充滿(mǎn)了希望。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
秋風(fēng)驅(qū)散了燥熱,秋雨滋潤(rùn)著大地,沐浴著清爽,滿(mǎn)懷喜悅。我又回到了美麗的校園,又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師、親密的同學(xué)。我是多么的開(kāi)心和激動(dòng)呵!
我坐上車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,雖然外表平靜,內(nèi)心已經(jīng)波濤洶涌。看著那一棵不知名的樹(shù)越長(zhǎng)越大,看著池中那歡快地魚(yú)游來(lái)游去,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地進(jìn)各班的教室。我真開(kāi)心!
我走進(jìn)教室,呵,同學(xué)們?cè)趺茨敲葱。y道一個(gè)假期同學(xué)們都變了樣子?我退到教室門(mén)口。哎呀,怎么是五(三)班,不應(yīng)該是六(三)班嗎?我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,連忙說(shuō)了聲報(bào)歉,我走錯(cuò)教室了。說(shuō)完,我向四樓走去。走到本班教室,我抬頭看了看六(三),我想,這次應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了,我走了進(jìn)去,齊唰唰目光對(duì)了來(lái)過(guò)來(lái)。哇-哇-哇,什么情況,不就是剪了個(gè)短發(fā)么,用得著那么大的反應(yīng)嗎?我坐到座位上,一大群人向我擁來(lái),每個(gè)人都在問(wèn)我:何秋賢,你為什么把頭發(fā)剪短了?何秋賢,誰(shuí)讓你去剪的?我的天!這是要上天的節(jié)奏呵!
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們好不容易平靜下來(lái),都坐到了自己的座位上。這時(shí),王老師進(jìn)來(lái)了,他給我們每個(gè)人分配了任務(wù)。掃地、拖地、擦窗戶(hù)。20分鐘后,教室被我們打掃得干干凈凈!
接著老師命人把新課本和指導(dǎo)書(shū)本抱來(lái),派學(xué)習(xí)委員分發(fā)給我們,我抱著一本一本新書(shū),心想,我一定要好好學(xué)習(xí),在小學(xué)最后一年的時(shí)間里考上理想的中學(xué),加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),也有批評(píng)。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序與輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
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