關(guān)于高中開(kāi)學(xué)第一天作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于高中開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀與收藏。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 1
“唉，又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的腳步，不情愿地朝學(xué)校走去。忽然我發(fā)現(xiàn)路邊的花兒仰著頭微笑，草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中，一切生物都變得那么生機(jī)勃勃。我原本無(wú)奈的心情也變得積極多了，一想到學(xué)校里那么多久別的老師和同學(xué)，我就迫不及待地往學(xué)校趕。街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上滿(mǎn)是笑容，彼此熱情地打招呼。不知不覺(jué)地我已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的教室立即呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
然而伴隨著開(kāi)學(xué)的臨近，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的眷戀嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，怎奈時(shí)光如流水，一去不返……同學(xué)們知道我的想法后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)像往日一樣平靜的呢?步入新的學(xué)期，自然要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)對(duì)待新學(xué)期的.學(xué)習(xí)與生活。不過(guò)能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友們見(jiàn)面了。
我的同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，更多的是由于壓力的增大和年齡的增長(zhǎng)等多種原因，使大家都不再像小時(shí)候那么愛(ài)玩了。可愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年示見(jiàn)的老友。有的說(shuō)假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙，都沒(méi)有休息;有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的;更有甚至對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新新學(xué)期的。
第一天學(xué)習(xí)的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動(dòng)又活潑，我們?cè)谡n堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫(xiě)作能力，開(kāi)展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓(xùn)練。學(xué)校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設(shè)備。一進(jìn)多媒體教室，全套最先進(jìn)的儀器已全副武裝到位，帶來(lái)一股嶄新的氣息。校長(zhǎng)說(shuō)，要讓學(xué)生在最好的教學(xué)環(huán)境中投入學(xué)習(xí)，想到這即將給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多便利我們感到無(wú)比高興，與此同時(shí)也給我們?cè)鎏砹藷o(wú)形的壓力，但是都會(huì)以最飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們努力加油吧!
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 2
溫柔的朝陽(yáng)撫摸著你的臉龐，熟悉的徐徐清風(fēng)撲面而來(lái)。我張開(kāi)雙臂，擁抱剛剛相識(shí)的老朋友。
三年的汗水筑成通往求學(xué)的路。
報(bào)到的第一天遇上熟悉的`面孔，那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉，彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細(xì)框的眼鏡，待在后面的那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又覺(jué)得無(wú)比和藹。只要她一笑，那些魚(yú)尾紋就好似躲貓貓被捉到，露了出來(lái)。她嬌小的身軀配上龐大的自行車(chē)，倒也顯得玲瓏。風(fēng)一吹，齊劉海就像后方飄去。
報(bào)到的第一天碰上陌生的面孔。那個(gè)高個(gè)子的老師說(shuō)到：“安靜！”；那個(gè)穿裙子的老師問(wèn)道：“你是多少號(hào)？”；這個(gè)胖胖的老師講到：“要成為高素質(zhì)人才，必懂得聆聽(tīng)、閱讀、表達(dá)。”
報(bào)到的第一天當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)假期已從我手中轉(zhuǎn)瞬即失，學(xué)習(xí)任務(wù)正在朝我奔來(lái)。是時(shí)候應(yīng)該整裝待發(fā)，再次沖向?qū)W習(xí)的戰(zhàn)地，舉槍進(jìn)攻了。
報(bào)到的第一天當(dāng)我聽(tīng)到老師講課時(shí)，我已然知道我再也不是那個(gè)初三的學(xué)生，而更像是一個(gè)社會(huì)中正在尋找機(jī)會(huì)的工作者。在這個(gè)殘酷的社會(huì)，機(jī)會(huì)是青睞有準(zhǔn)備的人，期待有才華的人，跟隨勇于展示自我的人。對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一次歷練。
我張開(kāi)雙臂，顧不得久久擁抱剛剛相識(shí)的老朋友，趕快放開(kāi)手，上戰(zhàn)場(chǎng)去。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 3
哈!今天是開(kāi)學(xué)第一天，大家都興高采烈地挎著個(gè)大包早早地來(lái)到了學(xué)校。大家都驚訝地望著已經(jīng)更新的課桌和久違的同學(xué)。七嘴八舌的介紹著自己的寒假旅程。
陳老師容光煥發(fā)地走進(jìn)了教室，大家立刻回到自己的座位。“新年好!”陳老師微笑著說(shuō)。“新年好!”我們用更響亮的聲音沖陳老師喊到。
“好了!”陳老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，“開(kāi)始收作業(yè)本!”我信心十足的拿出厚厚一疊本子，同桌檢查，然后一本一本往上傳。劉黎珊一頁(yè)一頁(yè)的翻我的寒假樂(lè)園，忽然，她尖叫起來(lái)：“金純，你作后一頁(yè)沒(méi)做!”“怎么可能?”我還以為她在和我開(kāi)玩笑，回過(guò)頭來(lái)看一了眼作業(yè)本。我不禁呆住了，臉上的笑容一下子凝固住了，嘴唇仍然驕傲的高高翹起，眼神在霎時(shí)間了光彩，我一把奪過(guò)作業(yè)本，使勁的揉著自己的眼睛，想看的清楚些。可這一面確實(shí)是空蕩蕩的。完蛋了!我的心里忐忑不安。原來(lái)那天我正打算做完最后一頁(yè)寒假樂(lè)園，這時(shí)妹妹沖了進(jìn)來(lái)，手舞足蹈興奮得大喊：“姐，你看，雪!”說(shuō)完跑出去抓起一把雪扔向姐姐玩起了打雪仗，這時(shí)的我再也無(wú)法靜下新來(lái)了，扔下筆沖了出去，參與到這場(chǎng)熱戰(zhàn)之中…結(jié)果就…把最后一面落下了…我期盼老師不要發(fā)現(xiàn)，但我最害怕的`一幕還是出現(xiàn)了。
“未完成寒假作業(yè)的同學(xué)起立!”黑壓壓的站起了一大片，劉黎珊揪揪我的衣袖示意我站起，我慢慢地站了起來(lái)，一大片人中只立著沒(méi)幾個(gè)女孩子，我不敢抬頭，只顧盯著自己的課桌看。一邊還用手使勁地捏著衣服，直到將它捏得皺巴巴的才肯罷休，一臉的后悔莫及。我總覺(jué)得老師那尖銳的眼睛和同學(xué)們那幾十雙雪亮的眼睛都在盯著我看，我的臉感覺(jué)火辣辣的，窘得我想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。“啊?金純?cè)趺匆舱局?”“她難道沒(méi)做啊?”“不可能吧?”幾個(gè)驚訝的聲音從座位中冒出來(lái)，雖然是很小的議論聲但我還是聽(tīng)得很清楚，我的頭壓得更低了，臉漲得更紅了。我這個(gè)樣子還怎么為同學(xué)樹(shù)立榜樣?誰(shuí)叫你做完后沒(méi)有認(rèn)真檢查，就知道玩!我在心中不停地指責(zé)著自己。
“坐下!”陳老師失望的說(shuō)，這短短的一分鐘我卻好像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，“今天回去補(bǔ)好!”
回到家后我立刻認(rèn)真仔細(xì)的補(bǔ)完了寒假作業(yè)。
開(kāi)學(xué)第一天因?yàn)槲业呢澩娲中倪^(guò)得并不順利。我好好的靜下心來(lái)思考了好一陣，然后把它們寫(xiě)在紙上，用力把貪玩粗心丟進(jìn)了垃圾桶，在這新的一學(xué)期里，我要甩掉貪玩粗心更加努力!
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 4
這是又一年的開(kāi)始。
今年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榻衲晡覅⒓恿烁咧腥雽W(xué)考試，并以平均分被新學(xué)校錄取。然而，我從心底里感到如此的不情愿，以至于我美好的暑假結(jié)束了。
站在新學(xué)校面前，我不得不承認(rèn)高中生活壓力很大。看看那些莊嚴(yán)的教學(xué)樓。然而，學(xué)校環(huán)境仍然很好。我很高興想到我將在這里度過(guò)三年。
因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天，新生們不知道去哪里，也不知道做什么，所以他們都在學(xué)校里閑逛，偶爾會(huì)遇到熟人，并驚喜地?fù)肀?duì)方:啊，你也來(lái)了！
動(dòng)蕩持續(xù)了一小段時(shí)間。大多數(shù)學(xué)生都找到了自己的班級(jí)。我還發(fā)現(xiàn)我自己的班級(jí)有兔子陪著。我被分配到7班。
走進(jìn)教室，一個(gè)胖子正躺在講臺(tái)上記東西，一個(gè)女孩正在收集東西。我認(rèn)為那個(gè)人應(yīng)該是我的班主任。當(dāng)我走近時(shí)，原來(lái)是新生報(bào)到了。我遞交了錄取通知書(shū)。班主任告訴我，我的宿舍是116，我去了宿舍。
宿舍里有一個(gè)非常漂亮的女孩。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她原來(lái)和我在一班。多開(kāi)心啊！所以她和我成了朋友。她告訴我她叫連，也住在116號(hào)。我?guī)е徎ɑ氐浇淌摇０嘀魅握f(shuō)，每個(gè)人都把東西帶到教室，一起去宿舍。然后我和蓮花一起回到宿舍，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在那里。多奇怪啊！每個(gè)人都去哪里了？
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)我們倆去錯(cuò)了宿舍。我們住在西街116號(hào)，然后進(jìn)入東街116號(hào)。真可惜！
中午放學(xué)后，我和連去食堂吃飯。我發(fā)現(xiàn)高中的食堂和初中的食堂不同。高中的.食堂大多很大，有很多種食物，所以我中午吃得很飽。肚子飽了，心情好！
下午，班主任給我們開(kāi)了一個(gè)大廳會(huì)議，主要是向我們介紹學(xué)校的特點(diǎn)和他的教學(xué)方法。他說(shuō)在他的班上，只要是金子，他就能把它挖出來(lái)，他會(huì)讓我們班最大限度地發(fā)揮它的力量。此外，他希望我們班的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，這一點(diǎn)我非常同意。我以前的班主任從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)。
我覺(jué)得我們班很好，這更符合以前的想象。此外，我知道這門(mén)課前途光明。
注意:直到晚上休息時(shí)，我才知道誰(shuí)在下鋪。這家伙看起來(lái)像個(gè)男孩，而且很帥，所以我脫口而出:帥哥！”整個(gè)宿舍都很尷尬。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 5
愉快的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，我迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，新學(xué)期的第一天，也就是開(kāi)學(xué)第一天，會(huì)有哪些樂(lè)事呢？
第一件樂(lè)事是我們換了新老師，重點(diǎn)不在換了老師，而在這位新老師身上。新老師有一個(gè)最顯著的特征——不拖堂。聽(tīng)到老師在自我介紹中說(shuō)自己有不拖堂的習(xí)慣，我們不禁又興奮又感到奇怪。興奮是我們終于有一位不拖堂的老師了，奇怪是我們不太相信：真的有老師不拖堂？多說(shuō)無(wú)益，還要看實(shí)際行動(dòng)。美妙的下課鈴聲終于響了起來(lái)，老師立刻把嘴邊沒(méi)有說(shuō)完的半句話(huà)改成了“下——課”，在我們的歡呼聲中離開(kāi)了教室。
第二件事是評(píng)選花燈。寒假中，我們和父母一起做了元宵節(jié)花燈，每個(gè)班都要評(píng)選五份最漂亮的花燈，交到德育處。評(píng)選的`規(guī)則是：同學(xué)們可以下座位去看別人的花燈，然后選出自己最喜歡的五個(gè)花燈，把自己的名字和制作人的名字寫(xiě)在一張紙片上，并加上幾句理由。活動(dòng)開(kāi)始了，大家都離開(kāi)了自己的座位，觀(guān)賞花燈去了。同學(xué)們做的花燈各式各樣，各有各的特點(diǎn)，很難分出高下。
突然我眼睛一亮：眼前的這盞花燈造型奇特——底部是由木棍粘成的螺旋形樓梯狀，“樓梯”的外側(cè)用顏料涂上了漸變色，“樓梯”的中間是一個(gè)由滿(mǎn)是圓形孔洞的卡紙圍成的燈座，再往上是一個(gè)由木棍做成的三腳架，三腳架上是一雙筷子，夾著一個(gè)元宵，正好對(duì)應(yīng)元宵節(jié)。構(gòu)思不可謂不巧妙！我當(dāng)即就投了它一票。除此之外，還有許多漂亮的花燈，我這里就不一一介紹了。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我期待著豐富多彩的校園生活。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 6
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，又恢復(fù)到以前既緊張又漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西。“收拾好了嗎？準(zhǔn)備吃飯了！”媽媽一邊忙著一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著書(shū)包，媽媽手里提著大包小包吃的`跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節(jié)約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的，你們現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，需要營(yíng)養(yǎng)，不要虧待自己！”這話(huà)媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌桑覀儾挪粫?huì)虧待自己的。”
我們很快走出小區(qū)大門(mén)，這時(shí)正好從對(duì)面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠(yuǎn)，我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�在那里站著不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了。“坐好，小朋友！”司機(jī)提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機(jī)，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。
可每當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏伞Ｎ覀冎缓醚b作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，媽媽看到我們學(xué)習(xí)，心里就很高興。其實(shí)呢？我們?cè)谘b腔作勢(shì)。假裝學(xué)習(xí)，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 7
期待許久的日子終于到了，今天開(kāi)學(xué)第一天，我們除了吃飯之外，別的時(shí)間都得戴上口罩，和老師、同學(xué)全程隔罩交流，在以前這種方式想都沒(méi)想過(guò)。
早晨在學(xué)校大門(mén)口，我終于見(jiàn)到了日思夜想的同學(xué)們了，他們還是原來(lái)那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有變。我記得有首歌是這樣唱的：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”。
依然還是那間熟悉的教室，闊別三個(gè)月了，今天走進(jìn)去，還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。我們都記不清原來(lái)坐哪兒了，來(lái)一個(gè)就懵逼，又來(lái)一個(gè)又懵逼。最后大家還是靠感覺(jué)坐了下來(lái)，幸虧老師沒(méi)來(lái)，有位同學(xué)還說(shuō)，如果老師來(lái)了一定會(huì)說(shuō)：“你們?cè)趺催�沒(méi)坐到位子上去？這才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，就認(rèn)不得自己的座位了嗎？”
午飯時(shí)間我們是錯(cuò)開(kāi)來(lái)就餐的`，以前熱鬧吵雜的食堂今天變了樣，我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)洗了手，3人一桌順向而坐，安靜地把飯吃完并把餐具送到指定地點(diǎn)。
下午，我們上了一節(jié)特別的體育課。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑸榱吮苊膺\(yùn)動(dòng)出汗引發(fā)感冒，我們只能呆在樹(shù)蔭下。由于地方很小，男生們和女生們都做起了一個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險(xiǎn)：先猜拳，輸?shù)舻娜艘f(shuō)真心話(huà)或接受大冒險(xiǎn)。真心話(huà)就別人問(wèn)他的問(wèn)題，他必須說(shuō)出實(shí)話(huà)；大冒險(xiǎn)就是別人讓他做某件具有挑戰(zhàn)性的事情。這場(chǎng)游戲里面，竟然還出了一位“單挑之王”。雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，但“單挑之王”運(yùn)氣也太好了吧，一次真心話(huà)一次大冒險(xiǎn)輪流來(lái)，只能“任人宰割”了，讓人看了都覺(jué)得啼笑皆非。
歡樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得短暫，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，不過(guò)明天又能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師了。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 8
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我激動(dòng)得睡都睡不著，等到十點(diǎn)多了我才睡著。
第二天一早我就起來(lái)了，洗臉?biāo)⒀蓝己芸焱瓿闪耍痛咧覌寢尶禳c(diǎn)兒開(kāi)車(chē)去送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯呢！”我這才想起要吃飯，于是就在學(xué)校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向?qū)W校跑去了，我迫不及待地想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)！
我盼望著的這一天終于來(lái)了！我開(kāi)心！我快樂(lè)！
劉老師的話(huà)：家長(zhǎng)您好，日記從本學(xué)期開(kāi)始會(huì)成為孩子的常規(guī)作業(yè)之一，今天已經(jīng)在課堂上講解了基本的格式。開(kāi)始練習(xí)的內(nèi)容要求比較自由，長(zhǎng)短不限。通過(guò)記日記的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)留意身邊的事和人，學(xué)會(huì)真實(shí)的表達(dá)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是我們的目的。在起始階段，老師會(huì)不斷進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生樂(lè)寫(xiě)，愛(ài)寫(xiě)。也希望家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成，共同促進(jìn)孩子寫(xiě)作水平的.提高。
媽媽的話(huà)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，6:00女兒就爬起來(lái)，催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口，就一溜煙兒往學(xué)校方向跑去，看著她雀躍的身影，感覺(jué)自己的心情也跟著飛了起來(lái)，呵呵……
以往讓孩子寫(xiě)日記，她總是有畏難情緒。今天放學(xué)后，一會(huì)兒的功夫就寫(xiě)完了這篇日記，說(shuō)是老師布置的作業(yè)，看來(lái)老師的話(huà)真的是金口玉言哦！
小日記很稚嫩，甚至沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧，沒(méi)有任何雕琢粉飾。但是我依然堅(jiān)持原創(chuàng)樂(lè)園一開(kāi)始倡導(dǎo)的：“我口說(shuō)我想，我手寫(xiě)我心，我文表我情”的原創(chuàng)小文，讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)實(shí)話(huà)，使孩子養(yǎng)成勤于思考，善于觀(guān)察，勤于動(dòng)手，敢于寫(xiě)作的好習(xí)慣。
校信通博客，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印，記下孩子日漸成長(zhǎng)的足跡。未來(lái)的某一天，我們點(diǎn)擊的每一篇博文里，盛滿(mǎn)的就只有幸福和對(duì)以往美好的回憶！
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 9
咻~ ~終于下火車(chē)了。美麗的新宇，我回來(lái)了！親愛(ài)的同學(xué)們，我們會(huì)再見(jiàn)面的！可愛(ài)的小姐姐，你不能再折磨我了！經(jīng)過(guò)小姐姐一個(gè)月的“痛苦和煎熬”，我終于回到了我可愛(ài)又討喜的家。跳到床上，我笑瘋了！哈哈哈哈。
第二天就要上課了。早上，我背著新書(shū)包走在老路上，邁開(kāi)新的步伐，呼吸新的空氣。啊！熟悉的公交車(chē)還是那么擠。啊！熟悉的湯粉還是那么貴。原來(lái)新宇沒(méi)變！但不管怎樣，我變了。這學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)！讓我媽給我買(mǎi)報(bào)紙，直到改天。多做對(duì)我的學(xué)習(xí)總是有好處的！嗯，從今天開(kāi)始，顧磊會(huì)變得更加勤奮！
來(lái)到學(xué)校，看到熟悉的同學(xué)，真想給他們一個(gè)擁抱。當(dāng)我從老師辦公室拿到書(shū)的時(shí)候，我欣喜若狂：天哪，只有六本好看的語(yǔ)文書(shū)！天啊，漂亮的數(shù)學(xué)書(shū)好薄啊！天啊，漂亮的`英語(yǔ)書(shū)這么容易！天啊，漂亮的電腦書(shū)真有趣！我大笑著回到教室，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)暈了過(guò)去：怎么還有課文！教育局太狡猾了，不會(huì)讓人活的！
更可氣的還在后面。下課后，作為語(yǔ)文老師的老班照例先長(zhǎng)篇大論跑題了，然后我居然聽(tīng)到了這樣一段話(huà)：“因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)習(xí)緊張，我們每天都要上課，作業(yè)會(huì)多一點(diǎn)，但是同學(xué)們千萬(wàn)不要介意0！”你怎么能不介意！幸運(yùn)的是，我沒(méi)有讓我媽媽買(mǎi)一次教一課的試卷。不然除了做學(xué)校作業(yè)每天還要多做兩份試卷！老班，要不要把我的眼鏡從250度調(diào)高到800度？我寧愿做一輩子的“250”，也不愿做“瓶底”！看，顧磊又要回到過(guò)去了。而且我還要制定睡眠計(jì)劃，及時(shí)修復(fù)受損的腦細(xì)胞。
下了火車(chē)，痛苦快樂(lè)的假期結(jié)束了。進(jìn)了學(xué)校，新的苦難時(shí)期又開(kāi)始了！
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮酪还朗鞘裁匆馑?”媽媽說(shuō)：“就是先不數(shù)，自己先看看，估計(jì)一下數(shù)量有多少。”我知道了，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多，我估計(jì)有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的，最后數(shù)完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多，我估計(jì)有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的，數(shù)完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費(fèi)時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，可是數(shù)一會(huì)兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù)，數(shù)的時(shí)候，我怕漏數(shù)，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，數(shù)完一排再數(shù)一排。可是，又?jǐn)?shù)糊涂了。我想：應(yīng)該想個(gè)好辦法來(lái)數(shù)，又能節(jié)約時(shí)間，又能數(shù)對(duì)。終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數(shù)了，也不會(huì)再數(shù)糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的，我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì)兒，我就數(shù)完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的`時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，這樣很快，也不會(huì)數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以?xún)蓚�(gè)兩個(gè)的數(shù)，就會(huì)快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù)，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì)數(shù)錯(cuò)的。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 11
暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里！
唉！“開(kāi)學(xué)大軍”下達(dá)了進(jìn)攻指令！明天，我將活在作業(yè)的壓力之下！我懷著沉重的心情走進(jìn)教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過(guò)很快，我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因?yàn)槲铱吹搅宋业暮门笥选踉?shī)琴，那個(gè)只愛(ài)學(xué)習(xí)的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè)乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺期待上課的！因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)歷了一次大換水！除了品德老師還堅(jiān)守陣地外，其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數(shù)學(xué)老師——韓老師，她留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡。不過(guò)，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節(jié)課的時(shí)間供我們聊天，全班同學(xué)都找到了自己的“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話(huà)模式。我呢，正一邊聽(tīng)著王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，一邊看著新發(fā)的'語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)哦！她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問(wèn)段昊霖，哦，他留級(jí)了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。
哇！這個(gè)英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煟瑖K嘖嘖！她不但平易近人，作業(yè)也不會(huì)讓我們“壓力山大”！
耶！新學(xué)期的一天很快過(guò)去了，終于可以休息一下了！從今天開(kāi)始，我一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取趕超第一！
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 12
“媽?zhuān)∥彝馓啄兀俊币魂囁盒牧逊蔚穆曇繇懫稹Ｎ翼橅樧约弘u窩似的頭發(fā)，看看窗外的天空陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這不，媽媽打著哈欠提著外套走來(lái)了。
坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，手里拿著媽媽的“愛(ài)心早餐”，心中還是有一點(diǎn)慶幸：大人們都早早地起來(lái)了，他們開(kāi)著車(chē)去上班，那車(chē)堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了一個(gè)月未見(jiàn)的老朋友，我和她相擁著走進(jìn)班級(jí)。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開(kāi)了鍋：有人在奮筆疾書(shū)地抄襲著別人的作業(yè)，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對(duì)著頭討論著寒假趣事；有的`把書(shū)卷成喇叭狀，扯著嗓子亂喊……好似“書(shū)中自有黃金屋，班里自有搗亂人”啊！
這不，班長(zhǎng)管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進(jìn)教室，班中馬上鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)道：“一寒假?zèng)]見(jiàn)同學(xué)們，大家還是老樣子，現(xiàn)在，找?guī)讉�(gè)人去抱書(shū)。”老師手指輕輕掃過(guò)，我們五人被選中，我心里別提多開(kāi)心了，也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧！
我們剛把書(shū)抱回來(lái)，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應(yīng)聲落下。老師讓我們發(fā)新書(shū)，我真有點(diǎn)受寵若驚啊！全班人都得聽(tīng)我的，讓誰(shuí)領(lǐng)，誰(shuí)就領(lǐng)，心中有一點(diǎn)“把雞毛當(dāng)令箭”的感覺(jué)了。發(fā)完書(shū)回到座位上，撫摸著紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書(shū)香，為了書(shū)面不被破壞，我還包上了書(shū)皮。
從早上的煩躁、無(wú)知，到發(fā)新書(shū)時(shí)的開(kāi)心和滿(mǎn)足，其實(shí)，我從心底里流露一句話(huà)：“我們并不懼怕上學(xué)，而是懼怕那種沒(méi)有人關(guān)注的失落感。”
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 13
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因?yàn)橹匦路职啵覜](méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當(dāng)這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因?yàn)樗齻冞�想讓何老師繼續(xù)教她們。看到她們難過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節(jié)課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們?cè)谛聦W(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的.第一天，何老師讓我們?cè)S一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谛睦锬卦S了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級(jí)考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅(jiān)持不懈地努力，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要是每天玩，不學(xué)習(xí)，自己種下的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅(jiān)持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 14
九月一號(hào)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，這一天我很快樂(lè)。早晨，我早早起床，穿上媽媽為我買(mǎi)的新衣服，把臉洗得白白的，頭梳了又梳。心里特別高興。因?yàn)榻裉煳揖鸵叫碌膶W(xué)校去讀書(shū)了，就要見(jiàn)到新的老師、新的同學(xué)、新的教室、新的課本……
你說(shuō)我能不高興嗎？五點(diǎn)鐘不到，我就催著媽媽快走，一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照，湛藍(lán)的天空被朝霞染成通紅，鳥(niǎo)兒從頭頂上飛過(guò)，歡快的叫著，仿佛也在向我表示祝賀。
但是到了學(xué)校還是有點(diǎn)晚了，校園里已經(jīng)“人山人海”了，到處是人，到處是車(chē)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。有喊人的、有找桌子的、有搬被褥的、還有急急忙忙要走的……個(gè)個(gè)臉上帶著幸福的微笑。我急急忙忙拉著媽媽去找教室，原來(lái)我被分到了一班，教室在二樓，拉起媽媽一路小跑沖上二樓。
四一班教室里，接待我們的是一個(gè)微微發(fā)胖的`老頭，他滿(mǎn)臉堆笑，聽(tīng)說(shuō)他就是我們班主任，而且自我介紹姓“賈”，我們?cè)谧老掳敌Γ趺刺煜逻�有這樣的姓，又聽(tīng)得他說(shuō)“別看我姓賈，我可是你們的真老師！”真是笑死人了！不覺(jué)到了中午，在班主任老頭的帶領(lǐng)下我們來(lái)到餐廳吃飯，那餐廳真大呀！有幾百學(xué)生吃飯，我被分到一個(gè)桌子上，大伙你看看我，我看看你，你吃一口，我吃一口，比在家里吃飯有意思多了。晚上，我們一個(gè)班所有的女生都睡在很大的一個(gè)床上，有一個(gè)自稱(chēng)叫“小沈陽(yáng)”姐姐，講了一段笑話(huà)，逗得我們都快岔氣了，正在笑鬧時(shí)，班主任老頭微笑著進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，屋里安靜了下來(lái)。于是我們摟著快樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)第一天，我很快樂(lè)！
高中開(kāi)學(xué)第一天作文 15
開(kāi)學(xué)啦，我激動(dòng)的走進(jìn)校園，看到了之前學(xué)校的草，樹(shù)，和老師，一切都是那么美，我們過(guò)了一個(gè)暑假和老師們經(jīng)歷了一個(gè)離別，現(xiàn)在，我們又回到了這個(gè)美麗的校園，我想我們現(xiàn)在都是激動(dòng)的，開(kāi)心的，希望早點(diǎn)見(jiàn)到老師。
到了我以前的班級(jí)，咦？我們的班牌怎么變了，由之前的五七班變?yōu)榱爽F(xiàn)在的五六班，要是沒(méi)有同學(xué)和我一起我都不認(rèn)識(shí)我們以前的班級(jí)了，我還是做到了我之前的座位，一切都是那么平常好像從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別一樣，同學(xué)們還是說(shuō)的說(shuō)，笑的'笑，玩的玩，一切都是那么和諧，老師來(lái)了，原本吵鬧的班級(jí)變得嚴(yán)肅了起來(lái)，我們靜靜地等待著老事讀我們的分班，我的好朋友們都想和我分到一個(gè)班里，我一聽(tīng)，老師把我分到了六五班，我一聽(tīng)，激動(dòng)壞了！因?yàn)槲抑岸家蠘沁@次終于不用了，我和和我分到一班的同學(xué)們一起走到了六五班，一切都是那么的陌生，我們沒(méi)有排位置我和我的一個(gè)朋友坐在了一起，我們上課的時(shí)候由于沒(méi)有發(fā)書(shū)我們的老師讓我們說(shuō)話(huà)了，我們就這樣說(shuō)了兩節(jié)課，我們上第三節(jié)課時(shí)，我們的老師變得嚴(yán)肅了起來(lái)，老師說(shuō)了什么我直到現(xiàn)在我還記得我們就這樣結(jié)束了一上午的在學(xué)校時(shí)間，在下午我們發(fā)了書(shū)，我們都激動(dòng)的打開(kāi)書(shū)開(kāi)始了閱讀，我們的班可真安靜啊，沒(méi)有了吵鬧，都在安靜的讀書(shū)一切都是那么和諧和安寧，雖然沒(méi)有聲音但從同學(xué)們的安靜讀書(shū)中我發(fā)現(xiàn)我們班是那么和諧。
我們分完了位置就放學(xué)了，我回到家激動(dòng)的和父母分享了今天的事情，這一天到這里就結(jié)束了，真希望今天的美好還可以繼續(xù)持續(xù)下去。
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