【精華】開(kāi)學(xué)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。
門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自己的愉悅感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T(mén)。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門(mén)口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言······
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本？一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
時(shí)間如水一樣流去，馬上又開(kāi)學(xué)了，到了小學(xué)最重要的一個(gè)學(xué)期，六年級(jí)下冊(cè)，在這個(gè)學(xué)期，將要呈現(xiàn)出小學(xué)5年半的知識(shí)也將要面對(duì)無(wú)數(shù)的模擬考試了，做那么多就為了這次的升學(xué)考試，所 以在下一個(gè)學(xué)期中我要好好學(xué)習(xí)，為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在下一個(gè)學(xué)期里，我要改正我自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)上完課回到家中后不僅要完成家庭作業(yè)還要及時(shí)的復(fù)習(xí)，不懂得地方也要及時(shí)弄明白，特別是考試做作業(yè)的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真更要細(xì)心細(xì)心在細(xì)心。
當(dāng)學(xué)完語(yǔ)文課和生字，一定要背會(huì)那些好詞好句，當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)一便于應(yīng)用，當(dāng)寫(xiě)計(jì)算題時(shí)更要認(rèn)真，不可以再次粗心，以至計(jì)算出錯(cuò)。
在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不可以再次的讓粗心，不踏實(shí)來(lái)影響我的學(xué)習(xí)，為了上一個(gè)好初中，我會(huì)以99%的汗水來(lái)挽取我的好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
窗外樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶，翩翩起舞，開(kāi)始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。我也即將升入中學(xué)，開(kāi)始人生的新一段路程。
——題記
透過(guò)窗戶(hù)，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入中學(xué)。
中學(xué)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，中學(xué)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
初一:蝶穎金晶
開(kāi)學(xué)作文 篇5
終于開(kāi)學(xué)了！再不開(kāi)學(xué)我都要無(wú)聊的不能再無(wú)聊了。一想到熟悉的校園和教師我坐哪里來(lái)著？估計(jì)再不開(kāi)學(xué)我都要忘了學(xué)校在哪兒了。不過(guò)一想到熟悉的面孔和聲音，心里按耐不住有些小激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前一天，我猜大部分同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)，這讓我想起一句話(huà)中國(guó)學(xué)生將用一晚寫(xiě)完一個(gè)假期作業(yè)當(dāng)然我也不例外。
我懷著不安的心情進(jìn)入教室，生怕忘寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè)。我進(jìn)去懷著笑容，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是如此。我不禁感嘆道：難道我們都只能將不安藏于心底，還要不露聲色嗎？我們還是一如既往地打招呼，目前沒(méi)有任何異常。就在我說(shuō)笑之際，一股強(qiáng)大的迫壓迎面而來(lái)，這莫非是果然，這能放出不同于尋常人的迫壓只能是她了--統(tǒng)治十班的王，我們的.班主任，我的心一下子提到嗓子眼兒，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
過(guò)了不一會(huì)兒，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，這場(chǎng)名為收作業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)使我方軍心一下子崩塌了。戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)露出艱難的神色，王只用了一眼便殺掉了好幾人，好在我軍決定僅犧牲幾人來(lái)?yè)Q取大家都安全。我軍的戰(zhàn)士我將永遠(yuǎn)記得你們。
戰(zhàn)爭(zhēng)落下了帷幕，而我們的生活也回到了平平無(wú)奇的狀態(tài)，開(kāi)學(xué)嘛，不就那點(diǎn)兒事兒?jiǎn)幔?/p>
開(kāi)學(xué)作文 篇6
農(nóng)歷二零一三年一月十七日，這是寒假過(guò)后的開(kāi)學(xué)第一天。
寒假中的校園一片寂靜，只有風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，開(kāi)學(xué)第一天的校園，又恢復(fù)了往日生機(jī)勃勃的景象。
每一位同學(xué)都背著書(shū)包，又一次走進(jìn)了熟悉的校園，他們連同我都期待這開(kāi)學(xué)第一天所上的第一堂課。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)快一個(gè)月的時(shí)間又重新回到了學(xué)習(xí)的班級(jí);又重新在這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí);又重新在校園中看到了自己的好同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，很開(kāi)心。校園中又充滿(mǎn)了背著書(shū)包的身影和陣陣歡笑。
開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)校園又變得生氣勃勃，生機(jī)盎然。
開(kāi)學(xué)第一天的校園又響起了上、下課的鈴聲。上課鈴聲一響，校園恢復(fù)了平靜，下課鈴聲一響，同學(xué)們的歡笑聲又充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
今天，同學(xué)們的臉上微笑著，校園里有著一張張可愛(ài)的笑臉，有著一位位可愛(ài)的同學(xué)，有著一雙雙腳印，有著一聲聲歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天的校園是美好的校園，是美麗的校園，是生氣勃勃的校園，我忘不了開(kāi)學(xué)第一天的校園。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺(tái)，盡管沒(méi)有導(dǎo)演、沒(méi)有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨(dú)角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過(guò)去都把它密封起來(lái)，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開(kāi)始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開(kāi)學(xué)第一天我們就步入正軌，教師說(shuō)我們松懈不得。發(fā)新書(shū)的那天，看著那一本本的書(shū)在課桌上堆起來(lái)，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無(wú)奈，同時(shí)也無(wú)能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂(lè)、美術(shù)的影子，自習(xí)課也沒(méi)了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課，教師就進(jìn)入正題，鋪天蓋地地說(shuō)了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊，我們都明白高二我們?cè)撔量嗔?
時(shí)光飛速地穿梭著，叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見(jiàn)過(guò)，據(jù)說(shuō)可以讓人回到過(guò)去，如果可以，我也想看看我的過(guò)去，因?yàn)槲覍?shí)在記不起過(guò)去的我了，雖然我也時(shí)常想起一些片斷，但它們都像斷了線(xiàn)的珠子，我怎么也串不起來(lái)。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn)，我的一切都被他無(wú)情地?cái)y帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷(xiāo)毀?那樣我們就不會(huì)知道受過(guò)這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對(duì)未來(lái)。未來(lái)會(huì)怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。
高二是個(gè)重要的過(guò)程，承上啟下。有句俗話(huà)說(shuō)：“高二是個(gè)鬼門(mén)關(guān)”，什么意思呢?是不是過(guò)了我們就成鬼了?還是說(shuō)我們?cè)臼枪恚^(guò)了就成人了?搞不懂，反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!
父母的詢(xún)問(wèn)逐漸多了起來(lái)，所有長(zhǎng)輩見(jiàn)到我，都有同樣的臺(tái)詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì)，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候，會(huì)覺(jué)得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點(diǎn)一線(xiàn)，依舊有做不完的練習(xí)，也許高二并不特別，只是二比一大一小點(diǎn)，于是便會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)差異，但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課，到點(diǎn)放學(xué)，一切都有規(guī)律地聽(tīng)著鈴聲過(guò)日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話(huà)：
人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長(zhǎng)大，我該用心去體會(huì)!
開(kāi)學(xué)作文 篇8
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。
我想，大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧!
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書(shū)放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過(guò)了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買(mǎi)的書(shū)，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識(shí)就越多嘛!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能夠讓別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話(huà)的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。可是為什么張嘉慧還說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完了作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大了，不能夠總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了，雖然很累，但是看著煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫(xiě)完了，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊！
開(kāi)學(xué)作文 篇10
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課，美在你身邊》。里面有很多種美，但是我印象最深刻的還是最后一課——和諧美。和諧美講的是體操男團(tuán)共同協(xié)作勇奪金牌的故事。陳一冰叔叔他們?cè)谂啪毜臅r(shí)候非常差，幾乎是全歷史最差的一次。但是他們沒(méi)有互相責(zé)怪，而是鼓勵(lì)。到了比賽的那一天，他們?cè)谫惽霸俅位ハ喙膭?lì)。當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都會(huì)過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱。最后，他們竟然在努力下得到了金牌。
陳一冰叔叔的最后一句話(huà)讓我振撼不已經(jīng)：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美團(tuán)隊(duì)。這讓我想起了我們的小隊(duì)，一天下午，我們?cè)谧龊诎鍒?bào)。我站在椅子上寫(xiě)字。蔣星祥保護(hù)我。騰林凱幫助我遞粉筆、抹布。岑王奕清理衛(wèi)生，有好幾次我快摔下來(lái)了，幸好有蔣星祥保護(hù)著我。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，黑板報(bào)做好了，真漂亮。我們?cè)谝贿吪钠鹗謥?lái)。從中我懂得了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)人都是必不可少的。每個(gè)人都有自己的力量。
【【精華】開(kāi)學(xué)作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【精華】開(kāi)學(xué)作文600字匯編十篇03-13
【精華】開(kāi)學(xué)作文400字匯編十篇02-28
【精華】開(kāi)學(xué)目標(biāo)作文十篇01-19
【精華】開(kāi)學(xué)的感受作文合集十篇03-14
【精華】開(kāi)學(xué)作文400字錦集十篇03-16
【實(shí)用】開(kāi)學(xué)感受作文匯編十篇03-08
有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文匯編十篇03-07