【推薦】寒假開(kāi)學(xué)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寒假開(kāi)學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1
小學(xué)升初中并不快樂(lè)，時(shí)間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校，也換了新班級(jí)，還換了新同學(xué)。
初中，時(shí)間是可以安排得滿滿的，就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息，只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們，不知道他們叫什么名字，名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去，下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開(kāi)始上學(xué)的第一天，在不熟悉的學(xué)校，不熟悉的班級(jí)，和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴(yán)肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的，感覺(jué)特別辛苦。
對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō)，初中只是一個(gè)，需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我要把我的遺漏的作業(yè)全部都寫(xiě)完，還要復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的課程。把閱讀記錄表寫(xiě)完，還要看一下上學(xué)期自己犯了什么錯(cuò)誤，這學(xué)期爭(zhēng)取改正。多寫(xiě)一些關(guān)于開(kāi)學(xué)方面的作文。而且，晚上要早點(diǎn)上床睡覺(jué)，早上要早起床，不要賴(lài)床。開(kāi)學(xué)了要專(zhuān)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)，除了寫(xiě)作文，不要看太多電腦。快開(kāi)學(xué)了，我們一定要讓自己的身體在開(kāi)學(xué)期間不生病。爭(zhēng)取有一個(gè)快樂(lè)的二年級(jí)下學(xué)期。
4做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備
一個(gè)月的.寒假生活帶給了我很多快樂(lè)，但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。
首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照，確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類(lèi)放好，避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到；
其次，我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充，開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面；
然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準(zhǔn)備。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天，我們寒假開(kāi)學(xué)報(bào)到，明天就正式上課了。我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)了。我還有很多想法：比如，以后在學(xué)校里會(huì)發(fā)生些什么事？再比如，我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的毛病一定要改正。
我一到學(xué)校，看見(jiàn)班里的許多同學(xué)有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎，我也想去幫忙，可惜沒(méi)有掃帚了，再去找抹布，可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想：今天老師會(huì)讓我們干什么呢？我第一個(gè)想到的是會(huì)給我們發(fā)沒(méi)發(fā)完的新書(shū)，還會(huì)布置幾項(xiàng)作業(yè)，第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來(lái)了，老師確實(shí)做了我想的那幾點(diǎn)，但我沒(méi)想到的是老師站在桌子上，把我們?cè)┩頃?huì)剩下來(lái)的彩帶拿了下來(lái)，還說(shuō)了幾句話，然后我們就回家。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4
“噼里啪啦，噼里啪啦”在一陣又一陣的鞭炮聲中短暫而快樂(lè)的寒假不知不覺(jué)隨我們離去。有一個(gè)嶄新的學(xué)期到來(lái)了。
2月23日那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，背著自己的新書(shū)包，帶著開(kāi)心的笑容連蹦帶跳來(lái)到了校園。我一走進(jìn)教室，幾個(gè)男同學(xué)圍成一團(tuán)議論紛紛，我坐下來(lái)和戴亦佳談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。
要發(fā)新書(shū)了，大家都很興奮，知道班主任樓老師來(lái)到駕駛，我們才安靜下來(lái)。新書(shū)一本接著一本的發(fā)下來(lái)，之前教師里還比較安靜，沒(méi)過(guò)多久大家又鬧成了一片。
新書(shū)發(fā)好了，就要正式上學(xué)了。新學(xué)期就要選小老師，但是我覺(jué)得當(dāng)了這么久的小老師，也可以讓別的同學(xué)試一試。但第二天樓老師就找我談話，說(shuō)：“如果不當(dāng)小老師，就不能當(dāng)學(xué)校的干部，這關(guān)系到能不能考一個(gè)好學(xué)校。”我想樓老師對(duì)我說(shuō)的也不是并無(wú)道理，也是為我好。我也明白：每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。在班干部的崗位上，就要負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多，才有好的收獲。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各種知識(shí)，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己。并當(dāng)好老師的好助手，讓我們班級(jí)的每一天都充滿色彩!
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得很快嗎？沒(méi)有什么忘了吧！書(shū)本都裝進(jìn)書(shū)包了吧？一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了？都長(zhǎng)高了吧！……
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
今天是寒假之后開(kāi)學(xué)的第一天，這學(xué)期我一定要努力！可是寒假里我晚上比平時(shí)晚睡了幾個(gè)小時(shí)，早上也起的晚，生物鐘沒(méi)轉(zhuǎn)回來(lái)，所以我晚上老是睡不著，早上也無(wú)精打采的，不過(guò)想到可以和好哥們見(jiàn)面了，我又增添了幾分動(dòng)力。
到了班級(jí)班里所有同學(xué)都在和好朋友聊天，我也不例外，一見(jiàn)到我的同桌就與他開(kāi)心的聊了起來(lái)。一個(gè)寒假過(guò)去了，同學(xué)們變化好大呀！特別是我們班的體育委員，長(zhǎng)高了一大截，真讓我吃驚呀！不僅是同學(xué)，老師變化也不小，田老師換了一個(gè)發(fā)型，高老師也變溫柔了。同學(xué)們和我都覺(jué)得我的變化也很大，那是一個(gè)惡夢(mèng)！就是我！長(zhǎng)！胖！了！我的臉上又長(zhǎng)了一圈肉，好丑呀！雖然我丑了點(diǎn)，可是同學(xué)們好像都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這讓人不開(kāi)心的事還和我快樂(lè)的交談。
開(kāi)學(xué)了我和同學(xué)們又都長(zhǎng)了一歲，所以更要努力學(xué)習(xí)了！加油！這學(xué)期我一定要努力考個(gè)好成績(jī)。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天，我起了個(gè)大早，精心地收拾好書(shū)包，大步流星地向?qū)W校出發(fā)。從很遠(yuǎn)的地方就看到了學(xué)校的新貌。校門(mén)比以前向東移動(dòng)了一點(diǎn)兒，藍(lán)色的倒梯形的造型上有一個(gè)黃色圖案的裝飾物，佇立在校門(mén)旁邊，啊！好漂亮！米黃色的主樓粉刷一新，令人精神煥發(fā)。
送一年級(jí)新生的家長(zhǎng)們，起初，只是站在教室門(mén)口對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，后來(lái)索性都帶孩子走進(jìn)教室替他們收拾文具……看到他們，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！我像一只快樂(lè)的小兔子飛奔到五年一班的教室，金牌榜、展示臺(tái)、藝術(shù)窗……教室里的一切一切，都使我心情愉快。
班主任劉老師仍然是那么充滿活力和激情，她用眼睛注視著班里的每一個(gè)同學(xué)，臉上帶著微笑說(shuō)：“全班同學(xué)都有變化，就是孫澍還是又瘦又小。”逗得大家哈哈大笑，她像媽媽一樣關(guān)懷著我們，讓我感覺(jué)十分親切。
來(lái)到學(xué)校，最想見(jiàn)的還是久別的老同學(xué)，我觀察著他們每一個(gè)人，有的高了，有的胖了，有的換了發(fā)型，還有幾個(gè)好朋友一見(jiàn)面就激動(dòng)地抱在了一起……我又回到這個(gè)“大家庭”，感覺(jué)是那么自在、快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)了，沉寂了兩個(gè)月的校園又恢復(fù)了生機(jī)與活力，同學(xué)們，讓我們一起努力，在這收獲的季節(jié)里，收獲我們新的知識(shí)吧！
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