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    難忘的開學作文600字

    時間:2021-10-08 11:12:37 開學 我要投稿

    難忘的開學作文600字合集5篇

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的難忘的開學作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    難忘的開學作文600字合集5篇

    難忘的開學作文600字 篇1

      寒假已經過去了,新的一學期又要開始了。2月17日,就是昨天,我們開學了!學校舉行了盛大的“開學典禮”。因為是元宵節(jié),所以典禮上有許多節(jié)目。

      隨著運動員進行曲,我們全校師生排著整齊的隊伍集中在操場上,就這樣“開學典禮”就要開始啦!兩位小小主持人給大家拜了年,送了祝福,我們可高興啦!節(jié)目開始了,三個同學拿著小提琴走上臺,演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟,但是已經不錯哦了!接著是一個同學扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來了新春的祝福。然后是三個比我大的同學用小提琴拉了一首《新春樂》。拉得可真好!有快有慢,有重有輕,我聽得都要醉倒了!還有一個男同學吹了簫,是什么曲子,我不知道。只是很好聽,連綿不斷。

      “開學典禮”可真讓人難忘!我要好好學習,為學校增添光彩,為祖國做貢獻!

      6難忘的開學典禮

      今天早上,我們學校舉行了熱鬧而別開生面的開學典禮。一大早,我們的校園已經熱火朝天。我們身著白色上衣,胸前的紅領巾格外鮮艷,操場成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中,六年級哥哥姐姐牽著一年級同學走進了會場,富有節(jié)奏的拍手聲,真是好聽!興奮和激動掛在同學們臉上。一年級小弟弟小妹妹有些稚氣,但又顯得那么有朝氣,他們是那么活潑可愛。

      六年級同學就顯得成熟了,他們呵護著比他們小一頭的弟弟妹妹,像好朋友一樣。接著,最熱火的一年級“聞書香”入學儀式開始了。一年級的新生代表們在老師的帶領下上臺了。瞧,他們一個個昂首挺胸,精神抖擻,真有江小學生的風范。和藹可親的張校長把一本本散發(fā)著油墨香的書送給他們,讓他們聞一聞書的芳香,摸一摸書的質感。看他們聞得多起勁,有的說有紙味,那是夏天的;有的說的墨味,那是冬天的;有的說有字味,那是秋天的;有的說有香味,那是春天的……今天真開心!

    難忘的開學作文600字 篇2

      九月一日的下午,學校舉行了開學典禮。

      剛剛踏入操場,一名名笑靨如花的同學端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺,臺前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

      放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來。

      不一會兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

      校長宣布了優(yōu)秀教職工名單。看著他們筆挺的軀干,瘦弱卻又堅定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風,吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學生,春風化雨般地指正學生錯題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學的慰藉。

      優(yōu)秀學生領獎。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺下學生滿是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應該向他們學習,不埋怨,肯吃苦的精神。

      校長的發(fā)言,展現(xiàn)了學校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風;家長代表的發(fā)言,代表著許多父母對一中的支持和感謝;學生代表的發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

      禮畢后,我們仍不能自已,這個令人難忘的開學典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。

      點評:開學典禮的難忘是頒獎現(xiàn)場還是師生宣誓的場面,是校長的'“時間都到哪兒去了”還是學生家長的娓娓而談……張馨勻同學的作文一定會給你耳目一新的感覺。

    難忘的開學作文600字 篇3

      愉快的書架生活很快就過去了,又要開始新的學期了。開學了!大家都從輕松的情緒里變的緊張起來,開學第一天,我非常緊張,我懷著激動的心情走進我們的學校。

      第二天,一場隆重的開學典禮開始了,大家都穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領巾,精神的走過來,就像解放軍叔叔似的。大家又聽到那熟悉的鈴聲,多么好聽,多么悅耳。大家的隊伍是多么的整齊。開學典禮開始了,開學典禮的題目是“聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀。”有兩個五年級的主持人,她們主持的非常暢通,一點都不停頓,校長開始講話了,校長告訴我們,我們每天都在成長,所以要不斷進步,要超越自我。不斷進步,還主要告訴我們巨山小學的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負責、能行、快樂。校長一句句沉重的語言,告訴我們要“好好學習,天天向上”不能讓校長失望。在新的學期里,我決定要每天進步一點點,聚善超越,涵養(yǎng)人格,我會好習慣,早養(yǎng)成,益終生,創(chuàng)造美好人生!

      這次的開學典禮,我明白“每天進步一點點,日積月累,就會得到好成績,不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學生,在二零一零的學期里,我的計劃是:“要把我的英語學好,因為現(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺我長大了,希望在新學期里,我的收獲最多,因為我已經發(fā)起決心要負責地對待學習,我能行,我快樂,在這次開學典禮,我最大的收獲,就是校長對我說的每一句話。

      真令人難忘的小學開學典禮啊!

    難忘的開學作文600字 篇4

      生活就像一個調味盒,喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學的第一天,我背著書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到學校。

      走進校門,我想:過了一個漫長的暑假,同學們的樣子有沒有變化呢?長高了還是長胖了呢?這個學期上五年級了,會不會分班呢?一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。

      我走進五(4)班的教室,坐到座位上。同學們全到齊了,老師宣布:“現(xiàn)在開始分班……”頓時,我愣了一下心都實了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會不會和我分到同一個班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個同學被分到五(3)班,卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班,走進五(3)班課室,只見每位同學和老師都是新面孔。我找了個座位坐下。講臺上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊!原來這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語文的馮老師,教我們數(shù)學的李老師,教我們英語的易老師。

      坐在座位,我很快樂,也很難過—這種開學的滋味。快樂的是仍有11個舊同學分在同一班,又可以認識到更多的好朋友,和他們快樂地學習,快樂地成長。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天,我難過的是要和相處了整整四年的同學各奔前程,我真想大哭一場,甚至夢想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實是不可能的。那一班舊同學只不過是我腦海中一個開學的傷心印記而已,我在難過之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……

      我暗暗地自己鼓勵自己:我在新的學期里,在新的班集體里,在新老師的教導下一定要努力學習,爭取取得優(yōu)異的成績。

      開學的滋味是酸的、甜的,令我難忘。

    難忘的開學作文600字 篇5

      在我的腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時現(xiàn)的貝殼五顏六色,它們有時是暗淡無光的,有時是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學期已到了尾聲,又迎來了期末考試。考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”

      當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,啊?都12點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。到了考場,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

      忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得她幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向她道謝,可是卻不知道說什么好,她好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,她就拿起東西走了。望著她離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

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