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離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 1
這是我在母校呆的最后半年。在半年之后，我就要離開(kāi)陪伴我六年的您了。回頭再看看我的母校，操場(chǎng)、魚(yú)池、教學(xué)樓……這算是最后一次看見(jiàn)您的笑容了。在這結(jié)束幕下，我回憶起了老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助……沒(méi)錯(cuò)，就在我的`母校。我曾經(jīng)在這里歡聲笑語(yǔ)，書(shū)聲朗朗，生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)……
半年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)是新的我，學(xué)校已經(jīng)是新的學(xué)校。回憶起那些往事――老師在我犯錯(cuò)誤時(shí)糾正我；在我誤入歧途時(shí)，他們嚴(yán)厲地把我拽回正路。表?yè)P(yáng)我的事已淡忘，但他們的批評(píng)和教誨，卻深深地刻畫(huà)在我心中。
我曾經(jīng)的同學(xué)，也像兄弟般，在學(xué)習(xí)中拼命要趕我，逼我，要和我齊頭并進(jìn)，使我產(chǎn)生要超前，努力的欲望。但當(dāng)我停下來(lái)休息時(shí)，他們會(huì)捅我的背，對(duì)我大喊：“努力趕！別偷懶！”就這樣，我們互相幫助、相互鼓舞地像成功和希望前進(jìn)。
母校啊，還有什么話要留給您呢？有。在幕布閉合前，您的每一個(gè)角落都被我牢牢銘記。我，也要滿足您的希望！
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 2
我不舍離開(kāi)這里，不舍離開(kāi)你們，我親愛(ài)的同學(xué)們、老師了。我不曾想過(guò)我會(huì)離開(kāi)你們，可我現(xiàn)在真真切切地感受到了。從前都只是打打鬧鬧的我們，一起在陽(yáng)光下歡快的笑、一起在操場(chǎng)上一圈圈地罰跑、一起在教室里男男女女圍在一起討論八卦、一起在上課時(shí)……突然回憶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這六年來(lái)我們?cè)谝黄鹱隽四敲炊嗟厥虑椋颐悦Ａ恕槭裁次矣幸环N不想離開(kāi)這里的沖動(dòng)。
以前，我總期待著我可以快點(diǎn)過(guò)完這些時(shí)間，這樣就可以擺脫這些討厭的人。可現(xiàn)在只有幾十天的時(shí)間就馬上分離了，也許過(guò)完了這個(gè)暑假我們可能在里沒(méi)有關(guān)系，在也不會(huì)見(jiàn)面了，各過(guò)各的人生互不干擾。我有一種不舍離開(kāi)的.感覺(jué)，我突然間覺(jué)得每一個(gè)人都是那么得可愛(ài)，哪怕是平時(shí)和我斗嘴的同學(xué)，我可覺(jué)得他們一個(gè)個(gè)各有各可愛(ài)處，沒(méi)有像平時(shí)那樣，看見(jiàn)他就想吐了。
還有最后的四十多天，也許這是我們最后在一起的時(shí)光了，過(guò)了著四十多天，我們就各走各的路了。所以，我想我們要好好的在一起、珍惜這時(shí)間。只有一瞬間時(shí)間就過(guò)去了，我們就走了。也許小學(xué)只是你人生中一個(gè)小小的插曲，會(huì)忘記，可那離別時(shí)的場(chǎng)景是我一生也不會(huì)忘記的。因?yàn)椋撬寣W(xué)會(huì)了如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
是離別告訴了我、讓我懂得：我們是同學(xué)，我們是朋友，是永遠(yuǎn)的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的摯友！
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 3
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，即使有再多的舍不得，我們也不能讓時(shí)光倒流，這里的一草一木，都留下了我們的背影。母校，我愛(ài)你！
在母校里，我們吸取了大樹(shù)的精華，采集了許許多多豐滿的蜜。同樣，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁！
我們，愛(ài)母校。卻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我們班的六一兒童節(jié)，用手語(yǔ)的方式，來(lái)述說(shuō)我們的情懷。這次表演，我們的舞蹈雖然不特別，但包含了我們對(duì)母校真摯的情懷呀！每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論是不愛(ài)跳舞的.，調(diào)皮的，還是家長(zhǎng)不同意的，都全力配合。誰(shuí)？能淡忘這一切的一切。離開(kāi)我們心愛(ài)的母校，誰(shuí)？又能舍得呢？
母校哺育我成長(zhǎng)了六年之久，我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們?cè)谀感５谋幼o(hù)成長(zhǎng)，我們難道不愛(ài)她嗎？
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 4
美麗的天空，是心靈的天堂；遼闊的草原，是無(wú)慮的奔放；蔚藍(lán)的大海，是夢(mèng)想的源泉；世界的邊緣，是欲望的腳步；而我的一切，是渴望的無(wú)知。
小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，渴望能夠上學(xué)，可是上學(xué)之后才明白了許多人生中的哲理。 我呢，很喜歡這一句詩(shī)，就是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”而上學(xué)之后這句詩(shī)就變成了“舉頭看黑板，低頭寫(xiě)作業(yè)。”上學(xué)的前一段時(shí)間很輕松，可時(shí)間越走越快，而輕松的感覺(jué)也被變得疲憊了 有些時(shí)候，會(huì)覺(jué)得自己多愁善感，可那只是一些無(wú)謂的想法。 即將離開(kāi)母校了，在這幾年中我生活的真的很開(kāi)心，結(jié)識(shí)了一群好朋友、好同學(xué)、還遇到了一位好老師。一想起要和同學(xué)們、老師揮手說(shuō)再見(jiàn)，鼻頭難免會(huì)酸酸的，也與眼淚還會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 還記得，我是三年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，可也正是因?yàn)檫@樣我才有機(jī)會(huì)，更好地體驗(yàn)和朋友在一起和老師在一起的日子。 走到最后，心中總會(huì)有些遺憾，無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，這樣的.遺憾也只好用回憶來(lái)修飾了。 我想離開(kāi)學(xué)校后，可能我會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)吧！在我畢業(yè)后，也許還會(huì)倚枕傾聽(tīng)屬于我們的美好！ 現(xiàn)在的我只好去牽制自己不要在想這些了，但影片的重播、倒帶讓時(shí)間仿佛停了下來(lái)。 世界上的一切，總是在嘲笑著自己當(dāng)初為何不珍惜。 沒(méi)有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有遺憾，“完美”這個(gè)詞只是世人們的一種奢望。 我們流的眼淚，是一串項(xiàng)鏈，一串珍珠項(xiàng)鏈。每顆珍珠都包含著我們的友誼，他是純潔的象征，友誼的宣言。斷了線的的珍珠項(xiàng)鏈，只能把它保留在記憶深處。
舉起右手，向我母校的紅旗致敬，像我所有的同學(xué)告別。再見(jiàn)了，我會(huì)忍住眼淚，對(duì)你們微笑離開(kāi)！
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 5
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，面臨著分別的我，我有太多的舍不得。
舍不得離開(kāi)你，我的老師。
我的小學(xué)班主任老師帶著我從識(shí)字寫(xiě)字開(kāi)始，一直到我小學(xué)畢業(yè)。在這段我的成長(zhǎng)時(shí)間里，我的老師是多么的盡心盡責(zé)。小學(xué)六年的時(shí)光是多么的漫長(zhǎng)，在這段我的`成長(zhǎng)時(shí)光里，我的班主任老師，你從始至終的陪伴著我成長(zhǎng)。也是在一步步的教育著我長(zhǎng)大，你不僅教了我許多的知識(shí)，也教會(huì)了很多與人相處的道理。就比如我與同學(xué)們之間的相處。
有一段時(shí)間，我很調(diào)皮，也因?yàn)樘嗟臅r(shí)候我都以自我為中心，從而忽略的我身邊同學(xué)們的感受。因?yàn)槲业囊恍┎活櫵说乃魉鶠椋瑥亩鴮?dǎo)致班上的同學(xué)們對(duì)我有所排擠。后來(lái)是老師你細(xì)心的給我講解，也是你讓我明白，當(dāng)我生活在一個(gè)群體之中時(shí)，就不應(yīng)該太過(guò)自我，而應(yīng)該適當(dāng)?shù)臑樗祟檻]。聽(tīng)了老師你的話后，我改變了很多，漸漸地我也在班級(jí)里交了幾位朋友。我真的舍不得離開(kāi)你我的老師，在這段成長(zhǎng)時(shí)光里，你給了我太多的幫助。
舍不得離開(kāi)你，我的朋友。
在我的小學(xué)生活里，我有一位非常好的朋友，朋友就是我的同班同學(xué)。在我學(xué)習(xí)上，我的朋友給我提供了許多的幫助。在學(xué)習(xí)上若不是有我的朋友幫助我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)一直都有進(jìn)步。我能夠說(shuō)在學(xué)習(xí)上，我能夠取得如今這般的成就，很大一部分原因就是朋友的幫助。朋友時(shí)常都會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)，并且鞭笞我，鼓勵(lì)我。我們共同進(jìn)步，一起朝著各自的目標(biāo)出發(fā)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，分別就要來(lái)臨了。我的朋友，多希望以后的成長(zhǎng)道路我們還能一起向前走。
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 6
時(shí)間流逝得如此之快，一眨眼六年過(guò)去了，我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了，我的母校寄托著我六年間的童年記憶。
這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶，無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè)，在老師那得到知識(shí)，是母校讓我認(rèn)識(shí)了怎么多的朋友同學(xué)和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國(guó)家的棟梁，母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，怎樣自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，使得我們?cè)谝徊揭徊降淖呦蚰菑?fù)雜的社會(huì)，母校讓我懂得怎樣與社會(huì)上的人打交道。
在母校里，那瑯瑯的'書(shū)聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng)，雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè)，在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。
再見(jiàn)了母校，在母校里栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們?cè)谛@生活的更加開(kāi)心。
再見(jiàn)了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學(xué)，忘不了那叫我們知識(shí)的老師。再見(jiàn)了!
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 7
離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，離別只是一場(chǎng)停不了的游戲；對(duì)學(xué)者來(lái)說(shuō)，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流；對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，離別不過(guò)是一個(gè)普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗谖已劾铮且环N情感的隔絕。
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂(lè)了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，是您在一旁激勵(lì)著我，讓我對(duì)這種陌生的'環(huán)境，逐漸了解；每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系；每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無(wú)私栽培，才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無(wú)私。
我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對(duì)著天空幻想母校的未來(lái)，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒(méi)有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。
青春的大門(mén)正向我開(kāi)著，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校！
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 8
明天，我就要離開(kāi)母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)母校，同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。
我坐在校園的涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺拔的.松樹(shù)矗立在涼亭旁邊，無(wú)數(shù)的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，讓我來(lái)不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無(wú)限美好的，都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽(tīng)反復(fù)唱，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。
希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè)。
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 9
我馬上要離開(kāi)我的母校，是多么懷念和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)的日子。
啊！我親愛(ài)的母校，是您教育我六年，這六年來(lái)有很多美好的回憶，回憶里有很多的快樂(lè)，馬上要離開(kāi)母校才覺(jué)得是有多么的不舍，回想起來(lái)，在我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間它不會(huì)停下來(lái)陪我們一起玩耍，而是繼續(xù)的奔跑；在我們說(shuō)話的時(shí)候，它不會(huì)偷聽(tīng)我們的講話，而是繼續(xù)向前走；在我們發(fā)呆的時(shí)候，它不會(huì)說(shuō)我們，而是繼續(xù)走，時(shí)間很快，像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，它遲早是要醒的，而不可能讓它停留在這一瞬間，什么都可以留住，可只有時(shí)間是停留不下來(lái)的`，在我即將離開(kāi)我的小學(xué)母校我要說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要后悔”這一場(chǎng)夢(mèng)也即將要醒來(lái)了，而另一場(chǎng)新的夢(mèng)也即將開(kāi)始了……
母校！我的小學(xué)母校！我即將要離開(kāi)你，我是多么的不舍！
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 10
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到學(xué)校也有六年多了，不長(zhǎng)也不短。這五年多的時(shí)間里，我很快融入了這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長(zhǎng)啊，要等到什么時(shí)候呢!說(shuō)不定那時(shí)候連胡子都生出來(lái)了呢!可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過(guò)去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天，一眨眼已過(guò)六年，現(xiàn)在小學(xué)生活已接近尾聲。
六年的生活過(guò)去了，現(xiàn)在我要離開(kāi)母校，升入初中，成為一個(gè)初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活。現(xiàn)在我才開(kāi)始懊悔：我上課常常開(kāi)小差，可就是父母一說(shuō)再說(shuō)我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜，我為自己的`行為感到羞愧。我感到對(duì)不起家長(zhǎng)，對(duì)不起老師，對(duì)不起一切幫助過(guò)我的人，我對(duì)他們表達(dá)深深歉意。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您的`教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫(xiě)作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無(wú)聞的春蠶，靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹(shù)忘不了太陽(yáng)，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見(jiàn)了，母校!
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 11
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。回首往事，有太多的驚喜與歡樂(lè)。如今，我即將跨入中學(xué)的大門(mén)，在這個(gè)時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的親切。下課時(shí)，我和同伴們?cè)谶@樹(shù)木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方。想到這，我的鼻子涌起了一陣酸痛。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的`目光。把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，培養(yǎng)成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來(lái)，是您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我怎樣做人。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中，我們一起度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí)，我們互相合作學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我們一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。那一回，我生病發(fā)燒，一連兩天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。第三天，當(dāng)我重新回到學(xué)校，重新回到我熟悉的課堂時(shí)，許多同學(xué)都尋問(wèn)我有沒(méi)有好些了，還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識(shí)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題目，他們也主動(dòng)幫助我，給我講解。啊！多好的同學(xué)呀，你們說(shuō)，我們之間這種友誼我能忘記嗎？
六年的小學(xué)生活令人難忘，因?yàn)檫@里有老師慈母般的關(guān)懷，有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
離開(kāi)學(xué)校前小學(xué)作文 12
我徘徊在校園的綠蔭下，心中涌起一股難以抑制的眷戀之情。啊，六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉笑玩耍在母校。這里的一草一木，都滲透了我的感情，我是那樣地熟悉，即使我走遍天涯海角，也不會(huì)忘記。母校，如今，我們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您了，展翅高飛，這叫我們?cè)跄懿涣魬倌兀繕?shù)蔭下，我想了許多，許多……
校園里的小樹(shù)，你或許不記得，當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱，覺(jué)得是那樣的舒服甜蜜。我們?cè)诶蠋煹慕逃拢瑥囊粋�(gè)不懂事的孩子，成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這六年中，老師不知花費(fèi)了多少心血！
校園里的`小樹(shù)，你可記得，在我入隊(duì)那一天，老師把一條紅彤彤的領(lǐng)巾系在脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對(duì)我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角……”老師那親切的話語(yǔ)，至今響在我耳邊。
校園里的小樹(shù)啊，你可記得，在那萬(wàn)家燈熄滅了的時(shí)候，在校園深處，還有一盞明燈在閃亮，一個(gè)熟悉的身影在閃現(xiàn)。這么晚了，老師還在知識(shí)的土地上辛勤耕耘。
校園里的小樹(shù)，你看見(jiàn)了嗎？這就是我的老師，我的母校。往事，一一展現(xiàn)在我眼前；老師，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。啊，老師！啊，母校！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生向您告別。母校，老師，您的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，無(wú)論年代多么久遠(yuǎn)，也難以把您的形象從我的記憶中抹去。
母校，再見(jiàn)了！
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