關(guān)于開(kāi)學(xué)作文600字集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
每年的開(kāi)學(xué)第一課，都會(huì)有不同的內(nèi)容。而今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是：父母教會(huì)我“孝禮愛(ài)強(qiáng)”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對(duì)父母，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說(shuō)：“父母養(yǎng)育了我們，長(zhǎng)大了我們應(yīng)該回報(bào)父母！”“孝是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、多花時(shí)間陪陪父母……
“孝”從當(dāng)下做起、從關(guān)心父母的小事做起。看了這第一課，我感受到了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，真的很大，我們長(zhǎng)大應(yīng)該好好報(bào)答他們。
第二課，“愛(ài)”！“愛(ài)”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情，所以愛(ài)的繁體字是“愛(ài)”。以前黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇說(shuō)：“愛(ài)讓我們一起攜手，一起長(zhǎng)大！”
“愛(ài)”是人世間最美好的字眼。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣。”；也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
“愛(ài)”讓我們感動(dòng)和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè)。看了這第二課，我明白了愛(ài)是人世間最美的詞，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對(duì)社會(huì)秩序和規(guī)則的敬畏。容祖兒老師說(shuō)：“文明禮貌從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起。”
“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人；校園里“禮”是團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里：待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)合給老人讓座讓位、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個(gè)遵守紀(jì)律，懂禮貌的好孩子。
最后一課，“強(qiáng)”！“強(qiáng)”就是自強(qiáng)不息，厚德載物！
看完了今年的“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我很感動(dòng)，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看，學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿了長(zhǎng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉(zhuǎn)身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開(kāi)學(xué)第一天，我背著書(shū)包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(zhǎng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應(yīng)該是一年級(jí)的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長(zhǎng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前，一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，今天的主題是：“父母教會(huì)我”。
這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間，走了十幾萬(wàn)公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京，結(jié)果他們最后還是開(kāi)著他們的摩托車去了北京，老爺爺還高興的喊著：“北京好！北京好啊！”他兒子還在摩托車后面特別加了一個(gè)靠椅，讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我，孝順自己的父親，不僅關(guān)心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中，進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)上，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，認(rèn)識(shí)了老師，況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多，軍訓(xùn)結(jié)束之后，多彩的初中生活就要開(kāi)始了，我們要開(kāi)始適應(yīng)新的生活，也要認(rèn)識(shí)更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了以后要多多和父母溝通，關(guān)心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
篇一：開(kāi)學(xué)典禮
今天我很快樂(lè)，因?yàn)榻裉炫e行了開(kāi)學(xué)典禮。
高年級(jí)的大哥哥們演奏了國(guó)歌，他們用的樂(lè)器有：金喇叭（長(zhǎng)號(hào)？短號(hào)？圓號(hào)？）、大鼓、小鼓，還有鈸。
二年級(jí)的哥哥姐姐們系著紅領(lǐng)巾唱國(guó)歌。
篇二：開(kāi)學(xué)典禮
今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，獎(jiǎng)勵(lì)了三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，打字小能手。
我感到很羨慕，希望下次我也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
篇三：開(kāi)學(xué)典禮
我們前天開(kāi)學(xué)典禮，先在教室外面站隊(duì)，老師把我們帶到操場(chǎng)上。接著校長(zhǎng)講話了，還有升旗儀式，校長(zhǎng)還給高年級(jí)的.大哥哥大姐姐頒獎(jiǎng)。
我要向他們學(xué)習(xí)，下次我也要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
篇四：開(kāi)學(xué)典禮
我第一次參加了開(kāi)學(xué)典禮，大家的隊(duì)伍站的很整齊。還有那么多的哥哥姐姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，好開(kāi)心。
我要好好學(xué)習(xí)，下次也向他們一樣去領(lǐng)獎(jiǎng)。
篇五：開(kāi)學(xué)典禮可真開(kāi)心
我們升了五星紅旗，還唱了國(guó)歌呢，我們班會(huì)唱的還跟著唱，唱完國(guó)歌校長(zhǎng)講話，講完話讓大哥哥大姐姐們領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)一完，開(kāi)學(xué)典禮就完了。
我們回到教室，趴下休息了一會(huì)，開(kāi)始上語(yǔ)文課了。
篇六：我的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮
今天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。一開(kāi)始先抱臂看齊，然后向前走，站好隊(duì)伍。劉校長(zhǎng)講了話，并頒了獎(jiǎng)。還舉行了升旗儀式。
這是我的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，什么都很新鮮。
篇七：我們的開(kāi)學(xué)典禮
今天上午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，我們一年級(jí)小朋友和哥哥姐姐都參加了。
媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮就是為新學(xué)期的開(kāi)始舉行的慶祝儀式，全體學(xué)生都要參加，迎接新的開(kāi)始。我們站路隊(duì)，喊口令。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
在8月31號(hào)的中午，我們又回到了校園之中。我看著校園的風(fēng)景，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮的靈氣。高一的同學(xué)們還在家中休息，想想他們朝氣蓬勃的面孔，仿佛又回到了當(dāng)年的時(shí)光。
初入八中，身上夾雜著汗水味，這是因?yàn)樗奚嵩陧攲樱晕疑羁腆w會(huì)到了爬樓如爬山的感覺(jué)。晚上宿舍停水而導(dǎo)致不能洗澡的感覺(jué)，真是糟糕透了。不過(guò)還好，認(rèn)識(shí)自己的同班同學(xué)，心情也好轉(zhuǎn)了不少。許多新高一的學(xué)生也會(huì)有這樣的感受吧！不過(guò)到了高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)關(guān)注的再也不會(huì)是這些瑣事。
吸取了上一年開(kāi)學(xué)堵車的教訓(xùn)，今年老爸早早就將我送往學(xué)校。看到自己一年中生活最經(jīng)常停留的地方（宿舍），還有我的床，心里不禁充滿了喜悅。這時(shí)候，同班同學(xué)也回到了宿舍，我們一起談著暑假發(fā)生的那些小事，談著還有多少暑假作業(yè)未完成，就這樣一次次地確認(rèn)，終于開(kāi)學(xué)了！
見(jiàn)到老師的面孔，不禁心生緊張。這是一般學(xué)生都會(huì)有的心理反應(yīng)吧！但是有時(shí)不僅僅是緊張，也帶著些喜悅。在這忙碌的一天里，全班同學(xué)一起打掃著教室的衛(wèi)生，一起去領(lǐng)書(shū)。收到一本本嶄新的課本，一想到后來(lái)的它們將會(huì)被不同顏色的筆涂滿，就仿佛一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子的種種經(jīng)歷，我的心里就洋溢著幸福。同學(xué)們重聚時(shí)的笑容和所說(shuō)的話，就如同一道寫(xiě)著幸福的符咒，深深化進(jìn)我的心田。
開(kāi)學(xué)的到來(lái)，也就意味著緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是時(shí)候回來(lái)了。高二的我們要抓住機(jī)遇，為了高三甚至未來(lái)的高考打好基礎(chǔ)。又是一年開(kāi)學(xué)季，又是一年值得你奮斗的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
又是一年開(kāi)學(xué)季。
今年跟以往有些不一樣，因?yàn)榻衲晡议_(kāi)始步入高中。雖然高中有點(diǎn)不一樣，但歸根結(jié)底不過(guò)是換了個(gè)地方學(xué)習(xí)。也許是父母和老師總在說(shuō)著高中的不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說(shuō)著，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事，現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么，父母說(shuō)：你已經(jīng)是大人了。
高中，大人，開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái)，以前六點(diǎn)半到校，時(shí)間還很寬裕，現(xiàn)在六點(diǎn)半到校，已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊，以前散步著上學(xué)的我，現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個(gè)呢，雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng)，可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了，我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧校驗(yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榇掖遥杂辛司o迫感，總將自己當(dāng)成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的，但人卻飛速地成長(zhǎng)著，知識(shí)，能力，思想，交際，品質(zhì)，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困，休息休息，便又精神了。
待我真正長(zhǎng)大，我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂，小學(xué)時(shí)的嬉鬧，初中時(shí)的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時(shí)給予我支持和力量。可高中的三年，一定會(huì)是給予我?guī)椭畲蟮娜辏o我支持，伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。
所以，又是一年開(kāi)學(xué)季，再次作文銘記，原我能堅(jiān)持下去。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來(lái)到這個(gè)世界起，我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會(huì)講話，更沒(méi)有講話的概念，你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文？我認(rèn)為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說(shuō)：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì)想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門科目的存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展。或許你覺(jué)得你可以有自己的思維，可我覺(jué)得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化，更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
盼望著，盼望著，冬天走了，可惡的病毒遠(yuǎn)了。
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
寒假，本來(lái)也就是個(gè)二十天左右的小長(zhǎng)假，一月十八號(hào)正式放的假，寒假正式開(kāi)始，本來(lái)二月十號(hào)就應(yīng)該開(kāi)學(xué)，而現(xiàn)在本來(lái)在二月十號(hào)應(yīng)該返回學(xué)校正常上課的我們，就一直呆在家里，待到了現(xiàn)在，放了一次極其特殊的寒假，過(guò)了一場(chǎng)前一定無(wú)古人，后可能無(wú)來(lái)者的寒假，這是一場(chǎng)將會(huì)讓我們記憶醫(yī)生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場(chǎng)放了七八十天，時(shí)長(zhǎng)超過(guò)暑假的寒假。
若是從前，放假肯定是越長(zhǎng)越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎么也過(guò)不夠，還沒(méi)怎么好好地過(guò)，一次假期便結(jié)束了。以前放假，都幻想著要是這個(gè)暑假或者寒假可以延長(zhǎng)，那該多好啊！假期肯定是放的越長(zhǎng)越好，開(kāi)學(xué)的時(shí)間當(dāng)然是越久越好，而現(xiàn)在，這你起的白日夢(mèng)，貌似實(shí)現(xiàn)了，假期真的延長(zhǎng)了，開(kāi)學(xué)真的推遲了，延長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，推遲了很久很久，但本應(yīng)該喜極而泣的我們，現(xiàn)在最渴望的是什么？是開(kāi)學(xué)，是回學(xué)校，是回教室，是重新坐到那個(gè)座位……想不到，自己有生之年，居然會(huì)那么的想念開(kāi)學(xué)，那么的想念學(xué)校，那么的想念……
而一直遙遙無(wú)期的開(kāi)學(xué)，終于來(lái)了，開(kāi)學(xué)，來(lái)了，近了，快了。
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多次關(guān)于開(kāi)學(xué)時(shí)間的消息，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)要么是其他地區(qū)的，要么是虛假錯(cuò)誤的。所以，之前一看到開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)了的新聞便激動(dòng)的我，這一次內(nèi)心毫無(wú)波瀾，但看到，是位做老師的家長(zhǎng)發(fā)出來(lái)，并且班主任又發(fā)了一樣的，便點(diǎn)了進(jìn)去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細(xì)地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開(kāi)學(xué)日期。
終于，可以開(kāi)學(xué)了。
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