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    開學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-27 11:31:43 開學(xué) 我要投稿
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    有關(guān)開學(xué)作文匯總9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的開學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)開學(xué)作文匯總9篇

    開學(xué)作文 篇1

      今天終于開學(xué),我一大早就起床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門,我的心情高興極。

      外面有點(diǎn)霧,霧輕拂過我的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。

      來到學(xué)校,走在我熟悉的走廊上,不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺!

      又到發(fā)新書的時(shí)候,剛一發(fā)下一本書,我就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來,盡情地在知識的海洋里遨游。

      一回到家,我立刻將我的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點(diǎn)損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來,和他們成為知己。

      最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績,讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

    開學(xué)作文 篇2

      9月1日晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國源遠(yuǎn)流長的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內(nèi)容,其中我印象最深的就是字以溯源。

      節(jié)目的布置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐著聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔(dān)任,整場設(shè)置像極了正在上課的教室。

      節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我。“全世界都在學(xué)中國話/孔夫子的話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們說的話/讓世界都認(rèn)真聽話”,這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過歌詞的含義;如今,我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知,全國大約至少有3000萬的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語,歐美有些學(xué)校甚至將中國話列入必修外國語,全世界掀起一片中國熱,作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費(fèi)8年時(shí)間創(chuàng)建了漢語網(wǎng)站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受著病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個(gè)稱謂。他的那句話令我深深感動(dòng),他說:漢字不僅是中國的漢字,更是世界的漢字。一個(gè)國家創(chuàng)造的美是屬于全世界的,這個(gè)國家實(shí)際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。

      漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象征,透過一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現(xiàn)在的楷書,又有多少中外人士為它癡迷?漢字是世界上最美的文字,代表著中國的傳統(tǒng)文化。可笑的是,以前的我竟還不懂得文化是什么。殊不知,語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無知感到慚愧,也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),將來好報(bào)效祖國。

      最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們在玩樂中更是體會(huì)到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是,前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語,漢語學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,教育部對國學(xué)成績大大提升,相反,英語成績由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語的同時(shí)切勿輕視了漢語,畢竟,漢語是我們的國語,學(xué)好本國語言才是重中之重的。

      都說人不能忘本,看了《開學(xué)第一課》我深深的體會(huì)到,語言、文化才是作為國民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化,我們才能更好地認(rèn)識過去,開創(chuàng)未來。

    開學(xué)作文 篇3

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)捫:

      大家好!

      漫長而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在美麗的校園,你是否對新的學(xué)期充滿了希望,是否在新學(xué)期樹立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在,我們集會(huì)在學(xué)校操場,沉浸在圣潔的光和熱中,我們感受著溫暖,體驗(yàn)著幸福,充溢著希望……

      我們因承受著師生間彼此的愛而溫暖;

      我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福;

      我們因憧憬著未來而讓希冀之光大放異彩!

      此時(shí),讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣,祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、日日長進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡!祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏!更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!

      今天,站在這里,我心激動(dòng),因?yàn)槲覀冇瓉砹薠X名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭,學(xué)校經(jīng)過四年的發(fā)展,秉承著“輔仁成德,為事致善”的校訓(xùn),其品牌價(jià)值正逐步形成,教育的內(nèi)涵正逐漸積淀,學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高,教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯,這是我們?nèi)w云外人努力的足跡,已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊。現(xiàn)在,我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂,接受時(shí)光老人的禮物,步入新的學(xué)期,再為學(xué)校添榮光!本學(xué)年學(xué)校將全力爭創(chuàng)重慶市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作,它既是對我們是考驗(yàn),更是學(xué)校在更高、更大平臺(tái)上得以展示的舞臺(tái),我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試,我們的學(xué)識和能力將由此被證明,且廣而告之。所以同學(xué)們,我們不得不吟誦著:“人生能有幾回搏,只爭朝夕!自古英雄出少年,今朝看我!”

      要胸懷大志,勤奮刻苦;

      要放飛理想,腳踏實(shí)地;

      要開拓創(chuàng)新,精益求精!

    開學(xué)作文 篇4

      今天我觀看了中央電視臺(tái)的開學(xué)第一課節(jié)目,這個(gè)課程共分為四部分,主題分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。

      第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國歌,秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng)作時(shí)的故事,左權(quán)將軍的女兒,懷念父親曾給她寫的11封家書,讓我們懂得了有國才有家的道理。

      第二課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的`時(shí)候,德國人拉貝,靠自己的力量挽救了許多中國人的性命,夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇,告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)。

      在第三課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任,互相幫助,合作共贏。

      在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中,小朋友們在八路軍司令部舊址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路,抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場的每一位少先隊(duì)員。

      這次的開學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛國勇敢,團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),長大做一名對社會(huì)有用的人才,把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

    開學(xué)作文 篇5

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)步入了初三,對初三同學(xué)充滿了期望,充滿了信心。

      在開學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對開學(xué)后的生活充滿了憧憬,同學(xué)做了很多的計(jì)劃,同學(xué)大家都下定決心,力爭在開學(xué)后同學(xué)會(huì)有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學(xué)班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想,同學(xué)懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。

      8月31日同學(xué)終于又見面了,我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午同學(xué)班是班會(huì)開的時(shí)間最長,聊的非常的開心,同學(xué)對初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。同學(xué)有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,同學(xué)更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓同學(xué)開學(xué)更加的完美和出色。

      7月29日下午,同學(xué)班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來到學(xué)校,同學(xué)先是一起將同學(xué)開學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配,讓同學(xué)們在開學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)同學(xué)10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

      我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,同學(xué)10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來一個(gè)清新的環(huán)境,對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,同學(xué)這個(gè)班級里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。

      當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,在31日早上同學(xué)將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是同學(xué)58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任),同學(xué)都愛這個(gè)家。

      同學(xué)會(huì)通過努力讓這個(gè)家更加的溫馨,同學(xué)會(huì)因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪,我也會(huì)帶著同學(xué)們通過一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是同學(xué)驕傲和自豪的資本。

    開學(xué)作文 篇6

      開學(xué)反思

      送走暑假,迎來新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我成了一名五年級的小學(xué)生。

      今天是開學(xué)第一天,我高高興興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。

      “叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講臺(tái),說:“新學(xué)期來到了,我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。

      說到新學(xué)期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,語文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學(xué)方面,我要注意課下多做練習(xí)題;英語方面,我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習(xí)慣,爭取這學(xué)期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時(shí)說話的壞毛病;午休方面,我要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,課間呢,雖說我課間表現(xiàn)一直不錯(cuò),以后也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),積極準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。

      我相信,只要付出和努力,期末我也能當(dāng)上“三好學(xué)生”。

    開學(xué)作文 篇7

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧!……

      七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!

      就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。

      我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話自然很多!

      今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

      我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò),很高興的樣子,問問?說是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

      當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差不多!!

      開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!

    開學(xué)作文 篇8

      時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔(dān)心和害怕,擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準(zhǔn)備。

      到了初中,我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。大家都是活潑開朗的女孩,很合得來。漸漸地,我又認(rèn)識了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>

      老師們也很讓我敬佩:顧老師是大家的語文老師,也是班主任,是為班級付出最多的老師;楊老師是大家的數(shù)學(xué)老師,帶大家遨游在數(shù)學(xué)王國里;毛老師是大家的英語老師,讓大家領(lǐng)略了語法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師,是值得尊敬的。

      在親愛的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種感覺,那是一種久違的感覺,是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學(xué)的五一班,但回過神來以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因?yàn)槲抑肋@是什么感覺了,這是融入集體的感覺。現(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。

    開學(xué)作文 篇9

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。

      我們找了一個(gè)地方坐了下來。剛剛碰著板凳,開學(xué)典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著悠揚(yáng)的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

      經(jīng)過了校長,主任和一位六年級的姐姐講話后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,分別表揚(yáng)獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺(tái)下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚(yáng)完了有輪到批評了,那些愛搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去,臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺得沒有臉而低下了頭。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評的同學(xué)有什么區(qū)別呢?

      我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。

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