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    開學(xué)的作文

    時(shí)間:2022-09-15 10:02:26 開學(xué) 我要投稿

    開學(xué)的作文匯總5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    開學(xué)的作文匯總5篇

    開學(xué)的作文 篇1

      9月1日,開學(xué)啦!

      我早早地起來,帶著一絲興奮,匆匆趕向?qū)W校。還沒到校門口,就看見了小玉、欣怡等一批人圍在一起,像一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我也飛了過去,八卦起來。

      開門了,我們像泉水涌進(jìn)班級(jí),先來的,后到的,你看看我,我瞅瞅你,這個(gè)胖了,那個(gè)有些瘦,你變黑了,哎呀,你怎么長高了……教室里像沸騰的水,每個(gè)人都漲紅了臉,有的小聲說著,有的大聲驚嘆,不亦樂乎!

      要換教室了,我們懷著絲絲眷戀,撫摸著我們趴過一年的課桌,看看教室里的四壁,帶著一年的溫情,走進(jìn)新的教室。剎那間,新教室里靜了下來,每個(gè)人有些出神,一絲緊迫感、壓抑感孳生暗長,六年級(jí)了,這是戰(zhàn)斗的一年。

      鄭老師不教我們了,得知這個(gè)消息,大家一陣沉默,有些不舍,有些懷念,有些期許……“小詩人也許轉(zhuǎn)學(xué)了……”不知誰嘰咕了一聲,四處望望,真的沒有看到那個(gè)清秀而又自信的女孩。心中有些失落,鼻子有些酸,也許,這就是“沒有不散的筵席”。

      上課時(shí)間到了,大家嚴(yán)肅起來,“開學(xué)第一課”把我們的心拉回到現(xiàn)實(shí)中。望著新老師,我們踏上了新的征程。

      這一天,興奮、嚴(yán)肅、懷念、緊張、期許、邁步……

    開學(xué)的作文 篇2

      昨天下午,天氣很好,全校的老師同學(xué)都集合在大操場,參加學(xué)校組織的開學(xué)典禮。這次開學(xué)典禮對(duì)我來說,有著不一樣的意義,因?yàn)榫褪窃谶@次典禮上,我第一次上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。戚校長還在臺(tái)上講話的時(shí)候,老師就叫我們七八個(gè)同學(xué)排好隊(duì),站成一列,我知道自己在寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中得了獎(jiǎng),但是不清楚是什么獎(jiǎng)。我有點(diǎn)緊張,心“怦怦”直跳。

      過了一會(huì)兒,我聽到徐炎老師在宣讀評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,當(dāng)我聽到“寒假優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中榮獲‘最佳盤點(diǎn)內(nèi)容獎(jiǎng)’的是三(2)班的何子煦同學(xué)”這句話時(shí),我很興奮,因?yàn)楸P點(diǎn)我的20xx中的內(nèi)容是我和媽媽共同完成的,我盤點(diǎn)了“我家的十件大事、我的幾次落淚、20xx年的十個(gè)祝愿”等內(nèi)容,媽媽還幫我打印成一本小冊(cè)子,我們一起裝訂好。沒想到真獲了獎(jiǎng)。輪到我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我手心都出了汗,從戚校長手中接過榮譽(yù)證書,我特別自豪。領(lǐng)好獎(jiǎng)回到自己的位置,站在旁邊的同學(xué)還拿過去看我的證書呢,我心里也美滋滋的。

      這是一次特別有意義的開學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。我還會(huì)繼續(xù)加油的!

    開學(xué)的作文 篇3

      君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——題記

      我的東高第一天,9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同桌早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

      下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預(yù)習(xí)過的.某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開過課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!

      這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同桌看看成績排名,我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒有,我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

      記得從小學(xué)到初中,我在班里從來沒下過全班前五名。可是現(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!

      也許成績就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。

      有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

    開學(xué)的作文 篇4

      要說我開學(xué)的收獲,我想,開學(xué)以來,我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息,按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

      從小我就知道,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有人,生來什么都會(huì),也沒有人,生來什么都有。要想擁有自己想要的生活,要想擁有自己想要的成績,那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人,一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,他值得我們學(xué)習(xí)的,也就是他那讓他變優(yōu)秀的習(xí)慣。

      在在家上網(wǎng)課的日子里,非常慚愧,我沒能保持規(guī)律的作息,沒有像往常在學(xué)校里上課那樣,保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶遥褧r(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上,學(xué)到了興頭,時(shí)間一下就超過了平日睡覺的點(diǎn),第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此,我制定了許多的計(jì)劃。然而,習(xí)慣一旦被打亂,要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。

      好在終于開學(xué)了,我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床,我就會(huì)遲到,甚至因?yàn)樾睦砩系母惺埽⒄`一天課的習(xí)慣當(dāng)中,調(diào)整了幾天之后,我也能夠重新像過去上學(xué)一樣早睡早起了。

      有了這樣的良好習(xí)慣后,我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開學(xué)以來我最大的收獲是又能夠規(guī)律作息的原因了。沒錯(cuò),我開學(xué)的收獲,是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調(diào)整過來,如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來床,那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么,但正式開學(xué)上課,晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià),也許是班級(jí)紀(jì)律,也許是我的成績。

    開學(xué)的作文 篇5

      今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

      上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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