小學開學的作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學開學的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學的作文 篇1
九月的風把我們聚集到了一起,或許這就是所謂的緣分吧。初次認識那么新同學,當時的我還是滿懷期待與憧憬。到現(xiàn)在回憶起來多么讓人向往。
九月就是新學期的起頭,剛進入新的校園,我會感到陌生,畢竟還沒有熟悉嘛。因為我們是初一新生,要參加軍訓,當時我們還沒有互相認識,都傻愣愣地交流不同的話題。在軍訓的過程中,我們常常交流與相互認識,漸漸地,我們逐漸熟悉,但卻不是像好朋友那般了解。
我還記得第一次上課,這節(jié)是語文課。這節(jié)課上,我們共同認識了中學的一些注意事項,了解了中學生的行為規(guī)范,也學習到了一些重要的知識……一節(jié)課就這樣沒了。一下課,老師離開教室之后,我們一直在交談,各聊各的,聲音也逐漸變大,大概要成所謂的“菜市場”了吧!?我懷著好奇的心情,想要融入到交談中,過后才發(fā)現(xiàn),原來是多么不容易,畢竟還沒有完全認識,還有發(fā)展的空間。融入進去后,發(fā)現(xiàn)他們在聊一些關于軍訓的事,沒聊多久就上課了。在課上的小組交流,我認識了我的同桌,她對我很好,我很欣賞她。
開學第一周,每天下午都有一節(jié)培訓課。我們第一次上的這節(jié)課是介紹老師。看著臺上的老師,個個顯得特別有精神,相信教學方式也一定很好。看到老師的我也顯得格外激動,畢竟我還不知道哪幾位是教我們班的,我心里想:老師會不會很兇?會不會幽默?一下課,我就與同學討論起來,有位同學這樣說:“我覺得吧,每位老師都還行,至少比我們小學有水平。”同學們議論紛紛,我只能默默聽著,不知道如何開口。回到教室后,我就有興致的與同桌討論起來,或許和她比較熟吧。在那之后,我又漸漸認識了一些同學,雖然不是太熟,但我相信“相遇是緣分”。
九月讓我變得成熟、活躍,使我更對某方面的友誼有了一定的了解。每當我憶起那些事,總會勾起我對往后的憧憬與期待。
小學開學的作文 篇2
在暑假開始沒兩天,許多同學就開始覺得暑假好沒意思啊。是啊,在暑假的假期里,我們有的人和家人一起出去玩;有的人卻只能一個人在家里看書、寫作業(yè)、看電視。成天的悶在家里,都快患有自閉癥了!
有時我覺得開學才好玩呢,不僅可以和同學在一起學習,還可以在一起游戲,多好呀!我說了你可別不相信,有一次我晚上做夢夢見魏老師正在給我們上課,同學們都在積極的回答問題。
現(xiàn)在還有一兩天,我和我的同學們就又要相見了,真是太開心了!他們變了嗎?長胖了嗎?長高了嗎?唉,真是期待啊!
同學們讓我們一起迎接開學吧!
小學開學的作文 篇3
快開學了,我要開始做準備工作了,第一,我要檢查一下作業(yè),我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本,數(shù)學作業(yè)有小博士訓練營和數(shù)學暑假作業(yè)本,英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查,以上三項作業(yè)全部完成。第二,我要收拾一下書包。首先,我要整理一下書包,然后我要整理書,最后,我要整理一下文具盒,文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三,要做好心理準備。媽媽說快開學了,所以我要收收心,準備迎接新學期的到來。
快開學了,我要開始做準備工作了,第一,我要檢查一下作業(yè),我的暑假作業(yè)有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業(yè)本,數(shù)學作業(yè)有小博士訓練營和數(shù)學暑假作業(yè)本,英語作業(yè)有英語字帖。經(jīng)過檢查,以上三項作業(yè)全部完成。第二,我要收拾一下書包。首先,我要整理一下書包,然后我要整理書,最后,我要整理一下文具盒,文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三,要做好心理準備。媽媽說快開學了,所以我要收收心,準備迎接新學期的到來。
小學開學的作文 篇4
馬上就要開學了,我的心里很激動,因為我馬上要成為一名三年級的小學生了,而且又可以見到我非常想念的老師和同學們。
為了讓我能盡快適應開學后的生活,這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”,也不讓我沒有時間限制的去玩耍,說是讓我把散漫的心收回來。最近這些天,我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學習生活。
我首先盤點一下老師布置的暑假作業(yè),每一項是否按要求完成。我認真地檢查了我的數(shù)學暑假作業(yè),結果做錯的題還真不少,媽媽說我馬虎的毛病還是沒有改掉。我有點不好意思了,看來等上了三年級還真得嚴格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學期的學習計劃:第一,上課要專心聽講,不交頭接耳,要把老師講的新知識全部裝在自己的腦袋里;第二,認真完成作業(yè)并及時上交,嚴格要求自己;第三,要做好課下復習,讓學到的知識牢固掌握;第四,要多讀課外書籍,增加知識面,積累豐富的詞句;第五,要端正學習態(tài)度,去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學期,我一定按照學習計劃的要求去做,我有信心當一名優(yōu)秀的三年級學生!我更期待和老師同學們舒心愉快的校園生活!
小學開學的作文 篇5
哈哈,又開學了。今日,是開學的第一日,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學。開學了,意味著假期結束了;開學了,意味著又可以見到久違的同學們了;開學了,意味著又要進入一個忙碌的新學期了。
踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的.假期作業(yè),最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習,畢竟是最后一年了。
夕陽西下,開學第一日即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一日。
小學開學的作文 篇6
寒假一晃而過,新的學期開始了,我懷著既興奮又緊張的心情來到了學校。我隨著熙熙攘攘的人群走進校園,走進教室。來到教室后,我們班的同學都在激烈地討論著寒假的所見所聞。同學們都到齊后,才發(fā)現(xiàn)有一名同學沒有來,老師說他請了長假,我很遺憾他不能和我們在新學期里一起學習新知識了。
學校依舊沒有變化,一切都是那么的熟悉,那么的溫馨,那么的溫暖,像一個大家庭。雖然上個學期在這里學習,可過了一個寒假后,覺得有些陌生,原先有些玩的很好的同學都有了稍許的陌生感,不過,我相信慢慢地會熟識起來。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續(xù)陪我們走下一個學期。何老師時而幽默、時而嚴肅的風格,劉老師對我們嚴格的態(tài)度,將是新學期難得體會。
最后,我也希望在新的學期可以有不一樣的自己。
小學開學的作文 篇7
在假期里,我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時間過得好快啊!假期就這樣結束了。我們不舍、不情愿,但還是迎來了開學的日子。雖然不是很愿意,但還是準時回到了校園,開始我們的學習了。
其實,我們都知道,開學并非是壞事,因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學期的語文換了講課的模式,由同學自已來講,不足之處老師做以總結。瞧,我們這個“霍老師”大步流星的走上了講臺。“咳、咳、咳”,霍老師清了清嗓子,開始了滔滔不絕的“演講”。到了質疑的環(huán)節(jié),同學們開始相繼提出了問題,霍老師開始還在耐心講解,可講著講著就把自已繞了進去,講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措,我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時“霍老師”隨機應變的說:“馬海喜同學,你來回答一下這個問題”。“哈哈哈”,同學們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊!怎么樣,我們的語文課夠有趣的吧,開懷大笑中又學到了知識,真是一舉兩得啊!
開學并非都是歡樂,這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴厲,對我大聲詢問沒有考好的理由,我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改,經(jīng)過一番教育之后,我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨,但我還是深深認識到老師的嚴中有愛。
班級里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長,新的學期是不是很有趣?我期待著每一個明天的到來。
【小學開學的作文】相關文章:
小學開學作文05-08
小學開學的作文10-26
開學小學作文06-22
開學的小學作文02-11
愛開學?恨開學?_小學作文09-06
小學作文開學作文10-17
有關小學開學的作文09-18
小學關于開學的作文10-04
小學作文開學那天11-27
小學開學英語作文02-19