開學(xué)第一周的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一周的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一周的作文1
要開學(xué)了,我好興奮,第一天早晨,媽媽就早早地叫我起床了,我連忙穿好媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服。我來到了學(xué)校,看到了很多同學(xué)已經(jīng)來了,過了一個暑假同學(xué)們都長高了很多,我也長高了。
開學(xué)了,我覺得很高興,又可以在老師那里學(xué)到新的知識。還可以和同學(xué)們一起玩!
開學(xué)第一周
開學(xué)第一天,我早早就來到了學(xué)校。我先和小朋友打招呼,再向老師敬禮。然后老師給我們發(fā)新課本。接下來我們?nèi)鄥⒓娱_學(xué)典禮。最后,我開始上課了。
開學(xué)第一周的作文2
開學(xué)第一周發(fā)生了很多事情,其中我印象最深的是我的班級演講的進(jìn)度。
周二的第二節(jié)語文課,幾乎每個問題都出來的時候,我一想起來就舉手高。雖然不是每個問題都是對的,但總是對的比錯的多。這大大提高了我的自信心。現(xiàn)在,我覺得我遇到的問題都不是很難。
上課的時候周老師對我說:你剛才的發(fā)言在班里進(jìn)步很大,以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣,積極舉手。得到老師肯定的時候我很開心,同時也下定決心以后在任何一節(jié)課都要主動舉手發(fā)言。
接下來的幾節(jié)課,我可以主動舉手了。但是光是這幾天是不夠的,因為以后還有很多課,現(xiàn)在數(shù)幾節(jié)課的發(fā)言是不可能的。以后一定要保持現(xiàn)在的狀態(tài),真正成為一個愛思考,上課積極發(fā)言的孩子。遇到不懂的地方,向同學(xué)老師請教,爭取下學(xué)期四年級的學(xué)習(xí)成績有所提高。
開學(xué)第一周的作文3
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這一個大家庭獻(xiàn)出自己的一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但是也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點,做到了最好,也能夠讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)第一周的作文4
開學(xué)已經(jīng)一個星期了,今日是周末,在這一星期里我做了不少錯事。
昨日,班主任林教師把我媽媽叫到辦公室,教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正,不僅僅會影響學(xué)習(xí),還會影響到班團(tuán)體。聽了教師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求教師給我改正的機(jī)會。
可是,臨走時,教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!
離開教師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她期望我能親手丟掉它們,也期望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我明白媽媽十分生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和教師失望了。
開學(xué)第一周的作文5
時間的節(jié)奏,急促地響起,帶我去了學(xué)校的第一個星期,然后匆匆地走了。
——題記
這是人生的第一個星期,所以我從很多很多的收獲,感悟也從中受益。
學(xué)生們又長大了。他們有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。他們的表現(xiàn)正在逐步提高。他們臉上的笑容多了,頑皮的任性也少了。
老師的新要求也讓我感受到了語言與生活的親近和老師對我們的期望: 開始辦班報,請同學(xué)們有暑假有選詞貢獻(xiàn)的文章; 邀請班干部廣泛推薦人才; 班級獎勵活動開始,獎勵對班票的價值,有班票參加班級活動。 .
我收獲了很多知識,同時吸收了這些知識,我感到快樂和快樂。上學(xué)的第一周是幸福的第一周,我期待著--第二周會更精彩!
開學(xué)第一周的作文6
光陰似箭,日月如梭,時間過得快,一眨眼一星期過去了,這是開學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期,我們都早出晚歸——早上7點到校,中午12點回家,下午1點50到校,晚上6點回家。教師給每一個人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開學(xué)第一個班值周,我們要給其它班級做個好榜樣。這幾天來,我們的教師也很辛苦,他們和我們一樣同時在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給教師們說一聲:教師你們辛苦了。
我上六年級了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的人就會超過我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
加油!
開學(xué)第一周的作文7
這第一周的生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。
各位同學(xué)們又長高了,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了,成績在提高,一步步提升,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。
老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望:開始辦班級報紙,請同學(xué)們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿;請班干部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始,加分值到了可換班級獎券,有班級獎券可參加班級活動……
我收獲的知識也很多,吸取這些知識的同時,我感覺幸福又快樂。開學(xué)第一周是快樂的第一周,我期待——第二周將更加精彩!
開學(xué)第一周的作文8
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。這輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助跟學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)第一周的作文9
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜在班級里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。
怒同學(xué)們有時真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,就是快氣病了。
哀說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂一班的同學(xué),就是好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,就是講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?
這一周內(nèi),我從就是那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!
開學(xué)第一周的作文10
開學(xué)啦!開學(xué)啦!我背上新書包,帶上新書,伴隨著陣陣歡笑聲,走進(jìn)了學(xué)校。
當(dāng)我的一只腳跨進(jìn)校門時,許多種心境同時涌上心頭,激動、開心、喜悅、擔(dān)心,我還沉浸在新年的歡樂中,回不到狀態(tài)。當(dāng)我的.目光落到其他同學(xué)臉上時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上也有著和我一樣掩蓋不住激動和歡樂!
剛開學(xué)就發(fā)生了一件讓人不怎樣開心的事情,和我們一齊共同學(xué)習(xí)了七個學(xué)期的翁同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個消息讓我感到像是被雷劈了一般,心里頓時空空的。她是我最好的朋友之一,她也是班級里的體育苗子,她要是轉(zhuǎn)學(xué)了,我便少了一個要好的朋友,班級也便少了一個體育苗子。那天,翁同學(xué)臨走時還與班里幾位要好的同學(xué)合影留念(包括我)。合影時,她還告訴我,為了拍這張照片,她在門外足足等了一節(jié)課!
翁同學(xué)走了,班級變得安靜了許多……我想,這學(xué)期我要更加努力地學(xué)習(xí),讓自我變得更加優(yōu)秀!
開學(xué)第一周的作文11
過了兩個月的暑假,開始上學(xué)了,這是在潘南小學(xué)的最后一年,也是我們在小學(xué)的最后一年,5年級了,我們又長了一歲,到下一年的這個時候,我們就都分開了,所有的同學(xué)都分在了不同的學(xué)校里,我現(xiàn)在都能想出我們分離的情景,這是我們分離的倒數(shù)第二個學(xué)期,我們再相見4個月就分散了 ,我們不在一起了,各自都分離到了不同的學(xué)校,有可能我們以后就再也見不到了。
在這一周,我們的班主任趙老師家里有病人一直沒有來,所以我們的語文拉下了好幾節(jié)課,我們?nèi)喽己軕涯钰w老師回來,還有這一學(xué)期,我們班有有一個同學(xué)轉(zhuǎn)走了,他叫:王瑞瑄。
開學(xué)第一周的作文12
爆竹聲中一歲除,利是紅包沒處用。開學(xué)了,就要步入緊張的六年級下學(xué)期了,雖然這一個學(xué)期很緊張,可是我們卻還沉浸在春節(jié)的喜慶中。剛開學(xué)的這個星期顯得有些匆忙,雖然買了本子,筆,以為該帶的都帶了,不過,到了學(xué)校才慢慢發(fā)現(xiàn),原來還是落下了好多。唉,為什么每個學(xué)期都是這樣?慌慌忙忙的過了一星期,我們總算全身心的投入戰(zhàn)斗中來了。我們學(xué)的第一篇課文就是《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍先生,老舍先生原名舒慶春,字舍予,滿族人。(看,我聽課多認(rèn)真)這篇課文老舍先生用通俗易懂的話語向我們介紹了北京的春節(jié)是怎樣過得,隨著課文的進(jìn)展我知道了北京人過春節(jié)有幾種習(xí)俗活動,比如說:熬臘八粥,泡臘八蒜,吃團(tuán)圓飯等等。(哎呀差點變成講課的了)
總之這個學(xué)期我一定要好好努力學(xué)習(xí)在期末考試的時候考一個大好的成績,考一個好初中,一雪前恥。以前是過去,現(xiàn)在要努力。放眼望未來,你看我能行。
開學(xué)第一周的作文13
開學(xué)第一周是我感覺非常快樂的一周。
開學(xué)了,爸爸、媽媽給我買了我喜歡的新書包和新文具盒。我很快樂!
暑假里,我非常想念老師和同學(xué)。開學(xué)了,我又見到了老師和同學(xué),我可以跟老師學(xué)知識,和同學(xué)玩游戲。我很快樂!
開學(xué)了,我中午又可以到吳婆婆家去吃飯,又可以吃到暑假里沒吃到的美味了。我很快樂!
暑假里,我寫了日記《我心中向往的暑期生活》,在博客里得了獎,這周我收到了獎品——兩本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。我很快樂!
有這么多快樂的事情,這真是快樂第一周!
開學(xué)第一周的作文14
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了熟悉的同學(xué)們,大家都有了一些小變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有的換了發(fā)型……然而在最近的一周里,不僅同學(xué)有一些小變化,其他的事情也發(fā)生了一些變化。
開學(xué)的第一周,老師就給我們換了座位,班級里一半的同學(xué)都換了座位,還好老師沒給我換座位,要不然第二天我連應(yīng)該坐在哪兒都不知道。但我的同桌換了,新同桌的學(xué)習(xí)成績非常好,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
這周變化最大的就要數(shù)班級加分賽了。這學(xué)期的加分統(tǒng)計的獎勵名額不僅從原來的十人增加到了十五人,而且獎勵也不僅僅是糖果那么簡單了,還可以抽獎,而我最想抽到的就是玩電子產(chǎn)品二十分鐘。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。我希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)第一周的作文15
一天結(jié)束后,開學(xué)第一周就結(jié)束了,時間過得多快啊!!就好像昨天是暑假的。第一天,真的很懷念暑假啊,在暑假里,每天玩,每天都能睡懶覺,每天作業(yè)很少,壓力不大。然而,暑假一眨眼就過去了,仿佛只有一天。不過,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,雖然壓力不是很大,但總覺得離不開暑假。我們只能盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)新的教師,適應(yīng)新的學(xué)科。這是一個過渡過程,只有你在第一周適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,才能在今后的學(xué)習(xí)生活中取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)才能更好。
因此,如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?我認(rèn)為,只有擺脫假期綜合癥,每天凌晨,給自己一點壓力,甚至更多,以逐步學(xué)習(xí)如何做到應(yīng)對本周的壓力,因為未來將更多的壓力,你學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力,以研究這學(xué)期步步高,以優(yōu)異成績,離夢想更近了一步!
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