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    開學(xué)第一課作文

    時間:2024-09-26 21:29:40 曉璇 開學(xué) 我要投稿

    開學(xué)第一課作文(通用20篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的開學(xué)第一課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    開學(xué)第一課作文(通用20篇)

      開學(xué)第一課作文 1

      坐上了爸爸的電動車,我心想:太棒了!又可以見到司老師了,不知道司老師有沒有變樣子,會不會講那些有趣的國學(xué)知識,又有哪些民國大師寫的優(yōu)秀散文,哪些情節(jié)曲折的文章?我懷著激動的心情來到了新大都,一路上,有許多新生生物映入我的眼簾,迎春花在枝頭上吐露著芳香,路邊的一些梧桐樹已經(jīng)抽出新枝,有鳥兒在枝頭歡快地唱歌,小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發(fā)出耀眼的光芒,不知不覺,我已經(jīng)到新大都的樓下了。

      剛進(jìn)門,我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上,他看見我走了進(jìn)來,對我笑了笑,然后將課本遞給我,并對我說:“韓尚君特地給你留了老位置,坐那兒去吧。”我拿著課本,來到了位置那兒,坐了下來,過了一會兒司老師開始上課了。

      開始上課了,司老師給我們詳細(xì)地講了民國大師季羨林寫的《清塘荷韻》,講了一位愛讀書的傣族小姑娘,并給我們講了“益”的三種意思,讓我明白了寫作文并不是什么困難的事,就是把生活中經(jīng)歷的.一件事情用語言記錄下來,原來作文就是來自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個人的特點,不要把身體的各個部位都描述一遍,寫人要描寫環(huán)境,這樣可以渲染氣氛,襯托人物形象。

      開學(xué)第一課真是收獲頗豐。

      開學(xué)第一課作文 2

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了。今天我們要上一當(dāng)別開生面的品德課,為什么呢?因為我們班的講臺上站著一位同學(xué),老師卻坐在座位上。似乎是大不敬,但是這是老師讓同學(xué)講課,好讓我們更深刻的理解《我們的祖國》這一課,所以改變了以往的做法。從老師備課,講課,改變?yōu)橛赏瑢W(xué)們自己備課,然后輪流上臺講課。今天,現(xiàn)有兩位同學(xué)為大家講課。是胥雅寧和本人。

      首先上臺的是我們班著名的解說家——胥雅寧。上臺時,他清了清嗓子,走上講臺,一字一句,說的很清楚,他那洪亮的聲音就像一位頂級的演說家,同學(xué)都被他所講的民族風(fēng)俗所吸引住,所感染了。講課時他時不時做一個動作,有時眨一眨他那充滿智慧的`小眼睛,整個人顯得神采飛揚。連老師堵不住的拍手叫好,點頭稱贊呢。

      我自己講的也是不錯的。我先用緩慢而清晰的的聲音開始講課。一開始,我說錯了好幾處。但是,我放松了下來,做了個深呼吸,定了定神,漸漸的,我放松了下來,講課也流暢多了。講課時,我用生動的語言講出了人們過節(jié)歡慶的場面——大人們自由自在,快樂地跳舞,唱歌,老人們舉杯,孩子們歡笑,一家人包餃子……

      不知不覺中,下課鈴響了。同學(xué)們還聽得起勁,都覺得我們講得太好了!yes!

      開學(xué)第一課作文 3

      我上過許許多多的課,初中開學(xué)的第一堂語文課給我流下了深刻的印象。今天是開學(xué)的第一天,上午第一節(jié)課,我們的`新語文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個年輕漂亮的語文老師。

      她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

      接著說:“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關(guān)于荷花的詩句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來。當(dāng)說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放;當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……

      “丁鈴鈴――”下課了。咦,這節(jié)語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。

      開學(xué)第一課作文 4

      今天,我們一來到學(xué)校就興奮得不得了,因為昨天老師說一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。

      下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動作,第二位同學(xué)做搖頭動作,第三位同學(xué)做拍腿動作,第四位同學(xué)做再見動作,這些動作都要加進(jìn)歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的`音樂深深地打動了我,我想聽課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!

      這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

      開學(xué)第一課作文 5

      開學(xué)第一天,每個人都很愉快,都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。

      踩著上課鈴,老師步入教室,講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時才釀成了悲劇。

      接著老師講起一件離我們較近的`悲劇,是本校二年級七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴(yán)重?zé)齻1疽蜷_學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn),她不能上學(xué),也不能與小朋友玩耍,全身包著厚厚的紗布,承受著燒傷的痛苦。

      老師又問我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學(xué)們紛紛舉手,大部分說的都是一個意思,輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng),不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會引起煤氣爆炸。

      安全不是小事,我們應(yīng)該重視,這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩睿乙獮閯巳痪璜I(xiàn)10元錢,雖少,卻包含著我對她的希望及祝福。

      開學(xué)第一課作文 6

      很多同學(xué)對于開學(xué)第一課一定會非常的熟悉,但是不知道有幾個同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看?我就是這樣子的同學(xué)。

      記得最早應(yīng)該是在小學(xué)了,那時候還是去朋友家和朋友一起收看開學(xué)第一課,原因自然是因為班主任所留下來的周記任務(wù)。起初對于應(yīng)付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了,并不是怎么在意開學(xué)第一課的內(nèi)容。后來隨著年齡的增長,慢慢發(fā)現(xiàn),開學(xué)第一課對于自己的成長,孩童的教育,確實起著重要的.作用。

      節(jié)目里面會邀請很多成功人士分享成功的經(jīng)驗,會有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識和科研成果,還會有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機(jī)器人打敗國際冠軍旗手之類。人類總是在進(jìn)步的,世界更是在發(fā)展的,孩子們作為未來國家的棟梁理應(yīng)去了解這些,甚至說家長也應(yīng)該了解,并且是出自于本心的去了解,而不是為了應(yīng)付所謂的作業(yè)。

      又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺,開學(xué)第一課也還是當(dāng)年的開學(xué)第一課,可我已經(jīng)在慢慢長大了……只希望未來,我們的國家也能隨著每一季度的開學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁!

      開學(xué)第一課作文 7

      一個喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開,我們還未從歡樂的假期中清醒過來,嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。

      開學(xué)的第一天,我因為心情十分激動所以早早就起床了,將收拾好的書包又檢查了一遍,最后找了一塊干凈的抹布放在了書包里——一個寒假過去了,桌椅板凳肯定很臟,別的同學(xué)可能也要用到。

      我內(nèi)心揣著對寒假的不舍和對新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來到了座位上,去拿抹布的手停在了半空中,課桌和椅子上一塵不染,有人在這里坐過?再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣,這引起了我極大的好奇心,于是四處打探消息。問到最后才知道是老師把我們每個人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思,一種對老師的'敬佩之情油然而生。老師平日里教我們怎樣讀書怎樣做人,有時甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任,可老師們從沒有說過苦和累,這是一種多么無私的奉獻(xiàn)精神啊!

      也許以前我還小體會不到,但這一次讓我真正感受到了老師對我們無微不至的關(guān)愛,開學(xué)的第一天,老師就給我們上了最生動的一堂課。我想說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

      開學(xué)第一課作文 8

      新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。

      開學(xué)第一天,大家都其樂融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見,大家談得可開心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級,班級上大家都樂得不可開交。

      進(jìn)教室了,班主任還是原來的老師。班主任讓同學(xué)去搬書,我們的課,又多了一科物理,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書發(fā)下來了,大家都特別興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂的心放下。

      事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的'身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。

      新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開始,把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實,更美好,更有趣事。

      開學(xué)第一課作文 9

      在這個金秋收獲的季節(jié)了里,我們又迎來了新學(xué)期的開始。開學(xué)嘍!我身邊發(fā)生了很多新的變化。校園里種滿了各種各樣的花花草草和高大挺拔的樹木,教室寬敞明亮。雖然我才來幾天,但我感覺到我們的老師特別和藹可親,還有非常可愛的同學(xué)們。他們都對我非常好。我們升入了五年級,有的同學(xué)變胖了,有的同學(xué)變高了,有的同學(xué)漂亮了,有的'同學(xué)戴上眼鏡了;我們換了新的教室,并且換了一個新的數(shù)學(xué)老師。我們的班主任——林老師,她的個子不高也不矮,身材不胖也不瘦,神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。林老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,看起來很嚴(yán)肅,上起課卻是那么輕松、活潑、生動、有趣!

      林老師讓我們每天帶一本課外書,在自習(xí)或者課余時間讓我們靜靜地看書,既減少了課堂說話的現(xiàn)象,又使我們學(xué)到了更多的知識。在有同學(xué)犯錯誤的時候,林老師能及時地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。林老師也很關(guān)心我們,每天都給我們改作業(yè)林老師帶領(lǐng)我們班級,一定會把我們班有更多更多的變化。

      開學(xué)第一課作文 10

      高二的生活徐徐地向我們走來,我們或許彷徨,或許不知所措,但這正是我們必須昂首面對的。

      開學(xué)第一課上,新班主任兼語文老師金先生開始了他精彩的演講。“我們的班訓(xùn)是眾生平等,立德樹人。”罷同學(xué)面面相覷,看著陌生的面孔也難免有些羞澀,便趕緊將自己的興奮、慌張,還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。

      隨后開始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學(xué),有幸同處一個教室,秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹人。印象最深的便是“要為正義挺身而出,否則就會為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案,駭人聽聞的悲劇時刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋!保鞔_了我們的使命與責(zé)任;而“自己選的路,跪著也要走完”,則讓我們更加勇敢地去面對與承擔(dān)自己的選擇。

      在人生的.道路上,我們都是過客,有的成為朋友,有的則是記憶中的一抹淡痕,我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西:老師的教導(dǎo)。

      開學(xué)第一課作文 11

      充實又快樂的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個嶄新的秋天,一個嶄新的開始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻,還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到,高二,真的來了。

      金老師給我們提了八個關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹人。在這八個關(guān)鍵字下,衍生出了五個詞語:善良、正直、誠信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中,老師也給出了很多實例來進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。

      金老師給的這五個詞對于我來說很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人,不會因為自己的行為給別人添麻煩,他會用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

      “人生是一場修行。今日的因,必有昨日的果。”人生是場修行,短的是旅行,長的是人生。今天坐在五班,是因為高一的自己努力過。接下來的.兩年,我將會努力提高自己,真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福,盡力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

      開學(xué)第一課,教的并不是單純的知識,而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有將人做好了,才會做好學(xué)問。

      開學(xué)第一課作文 12

      “有趣,有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們開始上課了。

      老師極其幽默,一開始就說:“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結(jié)果手臟得不得了。”接著,老師開始讓我們體驗了兩分鐘,結(jié)果我寫了一會兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒,時間到了,咦!我怎么才寫四行呀,時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了,老師讓我們設(shè)計一個武打動作寫下來,待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的',腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn),摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂呢!

      又上課了,我們真想活動活動,屁股像扎了針一般,到處亂動,老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是沒法把對方絆倒。

      只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲,下課了。這節(jié)課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。

      開學(xué)第一課作文 13

      這個暑假就這樣過去了,回首張望,肆無忌憚的日子悄悄地離去。明天就開學(xué)了,好期待啊!

      豐富多彩的課程,新奇的實驗器材,各種各樣的社團(tuán)。新同學(xué),新老師,新教室。這是多么的美好,但有好多也有不好的事情,在開學(xué)的第一天我卻出了糗。

      進(jìn)入教室,一張張陌生的'面孔讓我的心撲通撲通的跳著,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我隨便找了一個空位置坐下。這時候老師走進(jìn)了教室,和藹地對我們說:“請問一下哪位同學(xué)愿意掃一下走廊的?”我快速得瞄了四周,看見沒有人舉手,心想:舉手吧!這樣可以給老師留一個好印象,便慢悠悠的舉了手,老師看見了就說:“這位女同學(xué)就你去掃吧!我們班有這么一位勤勞的女生真是很榮幸呢!”老師的話音剛落,我便起身走向放掃把的地方。哎呀,我猛地摔在了地上,老師急匆匆地跑過來,說:“沒事吧!怎么摔地上了?”我的臉頓時紅了,低下頭說:“我沒事,就是緊張得不小心拌了腳。”說完老師把我扶了起來。笑著說:“有什么好緊張的呢!大家都是同學(xué)嘛!。”我輕輕地點了點頭,便……

      開學(xué)的第一天就出了糗,但擁有一個這么和和藹可親的老師真是幸運。

      開學(xué)第一課作文 14

      開學(xué)了,又一新學(xué)期開始了,在這個學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

      老師常說:“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。

      說完了這學(xué)期的目標(biāo),就來說說開學(xué)吧。說到開學(xué),我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校。或許分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話題,有說有笑。大白天的`,有些同學(xué)還在睡覺,這就是傳說中的“假期綜合癥”吧,不過這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時間探討學(xué)習(xí)問題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在,但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。

      既然已經(jīng)開學(xué)了,我們就無需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢想前進(jìn)。

      開學(xué)第一課作文 15

      漫長的暑假離我們遠(yuǎn)去,新的學(xué)期又來了。新學(xué)期,我會有什么新的表現(xiàn)呢?我在心中暗暗為自己鼓勁。

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床,以最快的速度洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備出發(fā),我想在開學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕,意外發(fā)生了,汽車怎么樣也發(fā)不動。這下我慌了,嚶嚶地哭了起來,不知如何是好!正當(dāng)我焦頭爛額的時候,媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū),好不容易擋了一部的士,趕往學(xué)校。路上,媽媽告訴我,汽車是由于上周五爸爸開車接我,下車時忘了關(guān)車燈,導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動的。“都怪爸爸不關(guān)燈,唉!”我生氣地說。

      好不容易到了學(xué)校,但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門口猶豫著:“是進(jìn)去,還是假裝請病假?”想到這,我又開始后悔了:其實,這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了,還開車去接我。下車時,我也不知道幫爸爸檢查一下車燈有沒有關(guān),只顧著自己往家里跑。正是因為我做事不細(xì)致,粗心大意,才導(dǎo)致了這次遲到。

      我抬眼看看學(xué)校,突然悟出一個道理:生活如此,學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時,我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚;在考試時,我們要要沉著冷靜,認(rèn)真思考,反復(fù)檢查,不漏掉任何一個錯誤與細(xì)節(jié),只有這樣,才能取得好的成績。

      這件事給我在開學(xué)時上了一課,我心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,成績更上一層樓。在這種精神的激勵下,我勇敢地踏進(jìn)了校門。

      開學(xué)第一課作文 16

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)就是小學(xué)六年級的小學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的書包,心情真就是無比激動啊!

      “六年級”這個熟悉,新鮮卻又陌生的字眼,它標(biāo)志著我的小學(xué)時代快要結(jié)束,還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué),向初中邁出新的一步……

      開學(xué)第一天,我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校,那間陌生的教室,找到一個座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫到:我上六年級了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。正想著,耳邊傳來了清脆的上課鈴聲,于就是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,給我們上課的就是一名女老師,名字叫方芳,大家都喊她方老師。方老師不高不矮,身材苗條,瓜子臉上一雙烏黑的眼睛,很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢!同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了,都不愿意下課。

      語文課到了,語文老師就是我最喜歡的一名女老師,她講陳淼的`著作《桂林山水》時,那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著短發(fā),圓圓的臉,濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛,她就就是同學(xué)們最愛的金曉玉老師

      這就就是我快樂的開學(xué)第一天,在這一天里,我認(rèn)識了兩位好老師,她們讓我明白了:六年級不同于別的年級,在這一年里,我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學(xué)生涯。

      開學(xué)第一課作文 17

      “叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺。尹老師環(huán)顧四周,故做神秘的說:“今天我們來玩一個游戲。”什么我們沒聽錯吧,游戲,這可是課堂,大家一個個都百思不得其解,但聽到“游戲”二字,我們還是歡呼雀躍。老師又說:“這個游戲叫吹雞毛,規(guī)則是誰的雞毛先掉地下,誰就輸了,每組派一名選手參賽。”經(jīng)過緊張的評選,大家一致認(rèn)為揚卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到:“預(yù)備。”

      “噓”比賽開始了,比賽選手一起將將羽毛拋向高空,隨后他們洋相百出,有的.把羽毛吹的對方的臉上,有的把羽毛吹的太高,蹦起來吹的,有的從教室的這頭跑到那頭的,還有的被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),逗的臺下同學(xué)笑得前仰后合,仿佛臺上的同學(xué)都是小丑,一樣。呀!揚卓道的羽毛快要掉地上了,我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣,我們都以為揚卓道要輸了,誰知他突然已迅雷不及掩耳之勢臥在低上,使勁一吹,奇跡發(fā)生了,羽毛又重新飛上了天。可這時另一名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚卓道給扳道了一下屁股作著了地,這位同學(xué)的羽毛落到了地上,被淘汰,隨后又有五個人相繼被淘汰。場上只有揚卓道和王開元相持不下,揚卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。

      “叮鈴鈴”下課鈴打響了,老師問:“過癮不?”大家異口同聲的說:“過癮!”,老師說:“作文一篇!”啊!我暈!

      開學(xué)第一課作文 18

      我清楚地記得,那是開學(xué)的第一天,我們來到學(xué)校圖書室,很隨意地坐在長凳上,班主任王老師微笑著走進(jìn)來,他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

      “同學(xué)們,我給你們講個故事好不好?”

      “好!”同學(xué)們異口同聲。

      于是,老師從書架上取出一本書,講了一個很淺顯的故事。

      “同學(xué)們”,老師講完故事后說,“這個故事就出自這本書,這本書是一個作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下,接著問:“哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事?”一個小同學(xué)立即站起來,“我有一個嚴(yán)厲的'爸爸,一個慈祥的媽媽,還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面,誰來給這個故事配上一幅畫呢?”又一位小同學(xué)站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當(dāng)然畫得很不像,老師還是小心翼翼地接過它,附在那一頁故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時間。

      老師興奮地高舉著那本書:“同學(xué)們,瞧,這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書,但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠、團(tuán)結(jié);等你們長大了,學(xué)到了很多知識,就能寫出更多的好書;今天,是你們成功的第一步。”

      下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。

      開學(xué)第一課作文 19

      早上我呼吸著新鮮的空氣,邁著輕快的腳步,來到了校園中。來到教室后,首先映入眼簾的是黑板上的幾個大字:“新的學(xué)期,你最棒!”新的學(xué)期到來了,誰不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了起來,大家連忙坐好,等待范老師的到來。突然門開了,范老師邁著大步走了進(jìn)來。雖然過了一個月,但是范老師沒有多大的變化,還是那樣的精神抖擻,還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對我們說:“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來一起回答。“今天是開學(xué)第一天,這節(jié)課我們不講新課,但我們每個同學(xué)都來講講自己的'心里話。”見我們一副迷惑的樣子,老師接著說道:“就是讓大家說說自己新學(xué)期的打算。”這回,我們心底的謎團(tuán)才被解開。

      可新學(xué)期的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會,老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來。我一聽,連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了,同學(xué)們一個個的都讀了出來。鹿?jié)欀フf:“在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),超越以前的自己!”趙金銘說:“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),有新的打算——”終于輪到我了,我站起來說:“在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!

      新學(xué)期,新氣象。我們又回到了起跑線上,只要我不懈的奮斗與追求,這次比賽的冠軍一定是我!

      開學(xué)第一課作文 20

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來了新的學(xué)習(xí)旅途——初中。開啟了開學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

      想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕松。可不管怎么樣,軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來了。

      在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽講的眼神,融成一副畫面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時,盡管動作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時,就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

      最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡單的動作,雖然其他動作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一點點流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對著我們,刺得睜不開眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開,又一陣酸痛侵入大腿……

      軍訓(xùn)磨練了我們的'意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿上完開學(xué)第一課的印記!

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