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    開學(xué)的作文

    時間:2023-06-12 10:56:20 開學(xué) 我要投稿

    有關(guān)開學(xué)的作文錦集十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)開學(xué)的作文錦集十篇

    開學(xué)的作文 篇1

      開學(xué)初,媽媽給我買了一個新的磨刀器。

      磨刀的形狀是一只可愛的小卡通老虎。它的頭又大又圓,但耳朵很小,一雙黑色的大眼睛總是看著你。它的鼻子有一個圓孔是用來卷鉛筆的,嘴巴總是笑著,最有力的是它的`額頭那大大的“王”字可以威風(fēng)凜凜!

      我每天都用“虎”卷卷筆刀,果然我的合作伙伴對一些學(xué)習(xí)的,我很喜歡。

    開學(xué)的作文 篇2

      早上,我剛進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)少了好幾張桌子,原來熱鬧的教室,變得異常冷清。

      同學(xué)們散坐在位置上,說話聲雖也響,但卻感覺有些許單調(diào)。好朋友昊子走了,“班花”沒了。雨洋走了,班級里少了整天掛著一副笑臉的人。班里原來有3個跳舞的男生,走了2個,估計以后群舞也排不成了。

      座位排好了,我、諾、炫和洋四個好朋友坐在一起。本以為是個安慰,可才上一天課,過了個周末,炫便“失蹤”了。聽老師說,她突然去了外國語學(xué)校。我平時和她關(guān)系不錯,聽了這話,我十分傷心。

      阿炫啊,我們再過一年就要成為畢業(yè)生了,你為什么這么迫不及待的,非要早點兒上初中呢?再多呆一年都不行么?你走了,班級里的`女生更少了!

      不過,也有去了又回來的。我發(fā)現(xiàn),原本去外國語的敞留了下來。真奇怪,他的學(xué)費都交了,怎么又回來了?聽小L說,敞覺得外國語學(xué)校突然從兩個班增加到五個班太失信了,便堅決不去了。

      我們班的家長們也真是的,干嘛一定要讓孩子們?nèi)タ际裁匆煌狻⒍狻⒗C山的。他們不知道,這樣會活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。

      開學(xué)第一天,我的心情真是亂啊!

    開學(xué)的作文 篇3

      又是清晨了,天將亮未亮的樣子。習(xí)慣蒙著被子睡覺的我將頭探了出來,深深的吸了一口從窗外飄進(jìn)來的第一屢新鮮空氣,肺好清爽!往日里我總是盡量睡到最遲才起來去上班,今天卻醒的格外早,或許是睡多了,總該早起一回吧。

      樓外偶爾有車經(jīng)過,轟轟的聲音漸行漸遠(yuǎn),而我的'心卻依然寧靜。想做些事情了,做些有意義的事。這樣耗著總覺得是在浪費生命,毫無意義的工作沒有任何技術(shù)上的挑戰(zhàn),我受夠了,想要更忙碌些,才使自己不那么庸碌吧。

      看了看手機(jī)上的新聞,又是某高校暴出了情x新聞。青澀的校園生活難到都是拿來無聊寂寞到誅殺的么?不懂。能揮霍的時光就那么幾年,如果在這樣寬松的環(huán)境里都還活不下去,那走出社會面對生存的那一天也不知道會有多少生命會消失。要是生命真的如此賤價如此不堪一擊,那中國大概也可以不用搞計劃生育了。何必活的如此嬌情呢?難道青春真的是拿來揮霍的么?青澀的時代有些錯可以犯,有些錯犯了是沒有人會來原諒的,頂多就給點婉惜。何必又讓沖動結(jié)束了自己呢?

      也不想關(guān)注此類人此類事了,走出了校園也就是新的開始,校園的事已經(jīng)成為我的過去,也許正是別人的現(xiàn)在。我沒有權(quán)力對別人的現(xiàn)在做更多的評論,因為那是關(guān)于別人的傳說,我只是一個旁觀者。

      這樣一個充滿個性和張楊的年代里,又有多少人真正知道自己想要什么,什么真正屬于自己呢?深深吸口氣再緩緩?fù)鲁觯X子特別的清醒,天也快亮了,心里依然寧靜。

    開學(xué)的作文 篇4

      新世紀(jì)課程改革的“靈魂”是什么?能否用這樣一句話來概括:讓教學(xué)回歸教育──從“文本教學(xué)”回歸“人本教育”。因而,新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉(zhuǎn)變,角色的轉(zhuǎn)變,因為新課程實施的是“人的建設(shè)”。

      所以,新課程呼喚教師打開學(xué)生的心門,走進(jìn)學(xué)生的心靈,教師必須有兩串鑰匙:一串鑰匙掛著“尊重”、“保護(hù)”、“關(guān)愛”,一串鑰匙掛著“喚醒”、“激勵”、“發(fā)展”。

      雅斯貝爾斯曾說:“教育是人的靈魂的教育,而非理智知識和認(rèn)識的堆積。”只有人與人之間心靈的對話、完整人格的交流,學(xué)生才會體驗到做人的全部尊嚴(yán),才會享受到被人尊重的生命快樂,才會使師生關(guān)系具有“教育意義”。

      蘇霍姆林斯基曾有一個十分精彩的比喻:“要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。”許多教師缺的不是知識,而是對學(xué)生的情感和愛。真正的教育只能建立在

      尊重與信任的基礎(chǔ)上,建立在寬容與樂觀的期待上。

      人都是渴望與別人親近、被他人賞識的。左思寫成《三都賦》,被皇甫謐發(fā)現(xiàn),為之作序,才獲得“洛陽紙貴”的盛譽;普希金得到茹可夫斯基的賞識,后來成為“俄羅斯文學(xué)之父”;凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識,才得以蜚聲世界……

      教師應(yīng)蹲下來了解學(xué)生的世界,關(guān)注他們的喜怒哀樂,參與他們的學(xué)習(xí)、生活,參與他們的游戲,甚至閑話家常。

      教師應(yīng)多方位地向?qū)W生展現(xiàn)自己,不只展現(xiàn)優(yōu)點,還要勇于暴露不足,讓學(xué)生覺得老師不是金光四射的“神”,而是普普通通的人,有血有肉;最理解他們,同他們最接近。

      新課程要求教師不再僅僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的組織者,不再是真理的化身、絕對的權(quán)威。教學(xué)不是強(qiáng)迫,不是命令,而是鉆進(jìn)學(xué)生心靈世界,去尋找、激活好學(xué)上進(jìn)的積極因素,創(chuàng)造種種環(huán)境條件,刺激學(xué)生產(chǎn)生求知的興趣

      和探索的愿望,讓學(xué)生動腦、動手、動口,在活動中學(xué)習(xí),在互動中學(xué)習(xí)。

      新課程期待著這樣的學(xué)生:做應(yīng)用題喜歡一題多解,寫作文愛選新奇的'開頭和結(jié)尾,畫畫時不小心濺了一滴墨水,會想方設(shè)法讓它變成一個美麗的圖畫,,因而,教師必須像導(dǎo)游,在觀覽與探索中“導(dǎo)”激發(fā)“游”,“游”催動“導(dǎo)”,問題不斷產(chǎn)生,風(fēng)光不斷變化。最終,學(xué)生真正掌握人類最重要的武器:一雙慧眼,一顆慧腦,從而從書籍走向生活,直至去閱讀宇宙這部大書,成為真正的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。

      “征服珠穆朗瑪峰是人類的夙愿,但我們不能因此要求所有的學(xué)生去攀登它。”學(xué)生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨立的人。讓我們帶著真誠、熱情、平和走進(jìn)新課程,讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啟多彩而生動的明天!讓學(xué)校成為無墻的樂園,讓知識富于吸引力,讓書籍成為學(xué)生的密友,讓作業(yè)成為學(xué)生游藝的平臺……

    開學(xué)的作文 篇5

      如今,我以步入了初一的生活,也講迎來了軍訓(xùn),在軍訓(xùn)生活中,我講體驗軍人們的生活。

      早晨六點,音樂響起,同學(xué)們都紛紛起床,早早的集合到一起。吃過早飯后,我們見到了我們班的教官,他姓周,所以我們都稱他為周教官。九點多的時候,周教官帶領(lǐng)著我們的班級來到了操場上,一開始,教官帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的動作,就是站軍姿。首先教官講了一些基礎(chǔ)的動作,緊接著,又示范了幾遍給我們看,然后,好就要到我們做了,一開始,我們還可以堅持住的,但是,過了一會,我就有一點站不住了,腳酸酸的,恨不得馬上就可以結(jié)束訓(xùn)練,并且在加上太陽的炙烤,汗已經(jīng)直直的往下流了,很快,教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話,就瞬間坐了下來,松了一口氣。下午,又到了軍訓(xùn)的時候了,這一次,我們要學(xué)習(xí)走方陣,一開始,教官先把我們各個的位置給排好,接著,教官就開始叫我們?nèi)绾巫咂宀剑谖覀兌紝W(xué)會后,就要開始一排一排的.走了,大約過了一個小時左右,同學(xué)們的腳就開始堅持不住了,而我也不例外,恨不多想立馬左下來,直到最后教官說了休息,才坐了下來。

      這一天雖然累,但是也體驗到了那些天天訓(xùn)練的士兵的辛苦,我才訓(xùn)練了一天,就覺得累,而那些士兵呢們?他們天天都要訓(xùn)練,比我們還要辛苦的多。

      這一天的軍訓(xùn),讓我們體驗到了士兵們的辛苦,同時也鍛煉了我們的身體,僅僅一天的軍訓(xùn)。就讓我收獲了一些。這一次的軍訓(xùn),我將一直難忘。

    開學(xué)的作文 篇6

      星星還是那個星星,月亮還是那個月亮。可放假了的我卻顯得很迷茫,缺少了在學(xué)校里那份從容淡定,找不到在學(xué)校中那一絲緊張、快樂……

      放假第一天,我就寫好了假期計劃,把作息時間排得滿滿的。---早上五點起床,半個小時用來背英語,半個小時用來閱讀課外書,然后寫作業(yè)……頭兩天還可以,第三天,一個學(xué)期沒玩電腦的我從晚上六點就賴在電腦上不肯下來,聽歌、偷菜、和網(wǎng)友瞎聊時間就要耗費到九點半,下線后,疲憊至極的我倒頭便睡,到了第二天早上八點半還賴在床上不肯起,連早飯也不想吃。大好的'學(xué)習(xí)是剛被浪費,我又是痛心又是無奈:誰讓放假了呢?真是一自由就懈怠!

    開學(xué)的作文 篇7

      我們的班主任換成了宋老師,我把我在傅老師那學(xué)習(xí)的回憶,整理成了一本“書”,藏在了腦子里。

      我的班主任和藹可親,是一個非常讓我尊敬的老師,他在同學(xué)們的眼里,宋老師就像我們的母親,而且老師的一句話,在我影響十分深刻。我們六(2)班就像是一個大家庭,41個同學(xué)都是患難與共的兄弟姐妹,我們要為自己的六年級畫上圓滿的句號,所以我們都是這個家庭的.一分子,好為自己的家庭增光添彩。

      所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會,我更要為自己的家庭出一份力,而且我會竭盡全力幫助大家,沖破障礙;大家知道我為什么要竭盡全力去為班級付出嗎?那個童話給了我的啟發(fā)是:做事要竭盡全力,不要盡力而為。

      那就要從頭說起了,從前,有個獵人帶著自己的獵狗捕捉動物。突然,一只兔子跳了出來,獵人在兔子的腿上打了一槍,兔子馬上逃走了,獵狗也在后面追,最后兔子逃回了洞,獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊,獵人生氣地說:“你連一只受傷的兔子也捉不到!”狗回答:“我已經(jīng)盡力而為了。”其他兔子對手山歌兔子說:“你說了上,怎么還逃得出來?”說上的兔子說:“那只狗只是盡力而為,沒捉到我也只會被臭罵一頓,而我時間竭盡全力,如果我不竭盡全力,就沒命了。”

      這個故事告訴我們:做事要竭盡全力,盡力而為之會耽誤大事。

    開學(xué)的作文 篇8

      新的學(xué)年開學(xué)了,我又回到了這個陌生而又熟悉的教室里,剛進(jìn)教室,同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵,我放下書包,心里癢癢的,總是情不自禁的東瞧瞧,西望望,想看看我離開了才兩個多月不到的教室變化了沒有:教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,歡聲笑語更是飄滿了整個教室。只有我一個人靜靜地坐在自己的座位上,默默的.記錄著這一切一切……

      新的一年,每個人都應(yīng)思考,思考自己已走過的路;思考即將要走的路;或更長的路。新的一年,我們一定要以一個新的視覺去觀察生活;以一個新的心情體味感受生活;更加要以一個新的姿態(tài)來面對新的學(xué)期,新的知識。

      新年的起點,一切從零開始,在新的一年里,我一定要揚長避短,向自己理想的目標(biāo)更進(jìn)一步。

      寫作文時,要注意自己的真情實感,不要一味地摘抄別人的語句,要注意多看書,豐富自己的視野,讓自己胸懷更廣闊,頭腦更充實,古人不是說:“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?

      做作業(yè)時千萬不要馬馬虎虎,丟三落四的:不是落了一個小數(shù)點;就是忘了定單位;或把乘號寫成了除號;加號寫成了減號;如果再有失誤,哪來顏面去見“江東父老”呢?

      不管怎么說,過去已成為歷史,將永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來,但我更知道這一切都要我去不斷的努力,拼搏,爭取取得更好的成績,來向辛勤培育我們的老師和家長匯報,也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁。

      新的一年,我要為自己譜寫一首希望的樂章,讓自己鼓足勇氣,讓自己勇于

    開學(xué)的作文 篇9

      開學(xué)了,開學(xué)了!我心中快樂無比!早上我起得很早,然后我洗了臉,吃了早飯去上學(xué).嘻嘻,因為今天是我第一天到實驗學(xué)校上學(xué).

      在教學(xué)樓上上課,不和大堯小學(xué)一樣了,學(xué)校寬廣,光操場就600多平方米.還有圖書館:老師說過幾天就按電視了.在這里可以喝水,有涼的.

      溫的`,熱的,而且是聲控,在這里還有空調(diào),一間教室有14盞電燈.不管哪排樓道上,都有了3-5個滅火器……

      我們的學(xué)校象個大花園.我們將在這兒學(xué)習(xí).成長.我喜歡這美麗的校園,這將是我童年中難忘的地方.

    開學(xué)的作文 篇10

      今天是開學(xué)的第一天,我們首先進(jìn)行了開學(xué)典禮。我心里有點興奮,這次的開學(xué)典禮會跟以前有什么不同之處呢?開學(xué)典禮開始了,我覺得楊校長講的話讓我記憶非常深刻,并且楊校長講了一句話,我一直記在心里。這句話是:最簡單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長還告訴我們了“三輕”、“三不”,“三輕”是:腳步輕、關(guān)門輕、說話輕,“三不”指的是:不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理,我會牢牢記在心里。

      開學(xué)第一天,我還認(rèn)識了我們新的數(shù)學(xué)老師:王老師。王老師他非常幽默,同時他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求,也送了四個“禮物”給我們,那就是:“聆聽、自信、展示、自律”。我會把禮物珍惜得好好的。

      我又認(rèn)識新的英語老師:方老師。我以前上英語課有時不認(rèn)真,但現(xiàn)在我會改正過來,讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。

      信息是我喜歡上的課,所以我會好好的.學(xué)習(xí),因為信息又有一位新老師:胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。

      開學(xué)第一天,我就得到了雷老師的表揚,博客、摘抄、練字都得了表揚,我很開心,更開心的是各科老師都在課堂評價表上都寫著“星”,我會表現(xiàn)更好,為班集體爭光。

      我想:我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點,為自己的小組加分,讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個第一名。讓我們“快樂馨家”因我而美麗,因我而精彩,因我而自豪!

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