開學第一天作文

時間：2023-08-19 13:12:45 開學我要投稿

[優(yōu)秀]開學第一天作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的開學第一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]開學第一天作文

開學第一天作文1

　　午飯后，我坐在媽媽的小三輪車上，飛奔在通往學校的路上。路邊的小樹揮舞著手臂，鳥兒在枝頭“渣渣”地唱著，他們都是在跟我問好呢！我也忍不住唱起了《上學歌》，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早——”我懷著激動的心情走進了學校。

　　還沒等我緩過氣來，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。并清點了一下全班的人數(shù)，就帶領(lǐng)我們進了四五班教室。

　　剛進教室，我們就看見孫老師領(lǐng)著一位新同學在教室前面等著我們。那位新同學是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見我們都進了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學們，好久不見，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學，是整個四年級唯一一位轉(zhuǎn)學生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉(zhuǎn)學過來的。”

　　孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

　　隨后又進來了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學們剛才介紹了咱們班的新同學，現(xiàn)在我們就來認識下我們的新老師吧。”

　　孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續(xù)說道：“她是你們的數(shù)學老師—李婷婷老師。”孫老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美，戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長發(fā)的`老師介紹道：”這位就是你們的英語老師—丁元元老師。”

　　“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。

　　接著李老師走上講臺，做了自我介紹，還特意強調(diào)她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒有做自我介紹。

　　最后是我們偉大的孫老師對我們進行諄諄教導(dǎo)，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀，選擇安逸——”作為開頭對我們進行的精神教導(dǎo)，她教導(dǎo)我們要奮斗，要仁愛，將來才能更好的報效祖國和人民。

　　孫老師鼓勵我們要好好學習，奮發(fā)圖強，努力去實現(xiàn)自己的夢想，同學們個個精神奕奕，聚精會神地聽著孫老師的教導(dǎo)，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學習，考出好成績，不辜負老師和父母對我的期望。

　　不知不覺放學時間就到了，多么有意義的開學第一天啊！

開學第一天作文2

　　開學的前一天,媽媽告訴我,說楊老師不再教我們了,換成一個張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因為楊老師不再教我了;甜是因為這個新老師教六年級很有經(jīng)驗;苦是因為我馬上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因為聽別人說,張老師特別嚴厲。我在心里想著新老師到底是一個什么樣的老師。我甚至有一點兒小小的期待。

　　開學了,我在上學的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進校園,就看見“歡迎回家”四個大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的同學都在嘰嘰喳喳的.討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個斗志昂揚的討論著某某話題。一會兒,我們就該去六年級的教室了。我背著書包,往六年級的教室走去,我按照原來的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。

　　匆匆的腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺的講起了她那一套規(guī)矩,她說:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課。”這個老師剛來,就給了我們一個下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動癥”了!

　　我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴厲,但也很幽默。在上課的時候,說到某一方面話題,就給我們講些事例,有時還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上臺做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說:“以后每個同學都買一個望遠鏡。”然后對鄭爽說:“以后你再上臺,就對同學們說:“我要寫字了,請大家準備好望遠鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個老師。

　　我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級,這是我們小學的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時光。開學的第一天,也是我最難忘的一天!

開學第一天作文3

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要面臨著開學了。在開學前的晚上，我就已經(jīng)開始睡不著了，腦袋里不斷的幻想著開學后我即將面對的事情，我就覺得激動萬分。

　　早上七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

　　我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的`說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!

　　今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

　　當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!

　　這就是我精彩的開學第一天，回想起來這一天還過得真是精彩連連，令人開心極了!希望我們接下來的時光，大家都可以保持著這樣的熱忱對待身邊的人，大家其樂融融的在一起!

開學第一天作文4

　　開學第一天，我打開電視機，觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，給我留下了深刻的印象。

　　今年的開學第一課是圍繞“孝”、“愛”、“禮”、“強”這幾個字來講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是：一個兒子用他精心改造過的摩托車帶他的老父親去旅游，游了祖國各地的大好河山，父子倆可開心啦!這個故事體現(xiàn)了兒子對父親的孝心。聯(lián)想我自己，雖然我現(xiàn)在沒有能力帶家人去旅游，但我可以從小事做起，聽家長的話，幫爸爸、媽媽分擔家務(wù)活，自主學習，尊敬、關(guān)心家人。

　　“愛”這里講的可不是一般的愛，而是一個父親多年來對有缺陷的兒子不離不棄、共同成長的`愛。就讓我們來聽一聽吧：以前，黑豹樂隊的主唱秦勇很優(yōu)秀，為了照顧智力智力缺陷的兒子，他果斷放棄了自己的事業(yè)，全心全意地照顧兒子，教兒子學說話，系鞋帶，騎車，游泳。為了教會“謝謝”兩個字，就用了整整三年的時間。中途有歡樂，還有痛苦，但這一切都充滿了愛。這個故事很感人，讓我想到我小時候經(jīng)常生病，爸爸也是這樣照顧我的，我也感受到了爸爸對我深深的愛。

　　“禮”的部分由主持人表演了一場戲，讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個詞的含意。“禮儀”是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律已敬人的過程。知道了這些道理后，我在生活中就應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習慣，這樣世界就更美好了。

　　“強”講的是藏族的孤兒來到北京學習，開始他們什么也不會，但他們不怕困難，既學習了知識，也學會了中華武術(shù)，在舞臺上表演。這些讓我明白”少年強則國強”。我們要學習強，用學習充實自己;身體強，把身體煉得棒棒的;品德強，做個全面發(fā)展的好學生，將來把我們的祖國建設(shè)得更加強大。

　　我建議，明年的開學第一課我們大家一起來看。

開學第一天作文5

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應(yīng)對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里簡單，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友明白后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”但是，應(yīng)對一個新的開始，內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢?有了新的`開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，開學的日子最后到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學習版塊……

　　同學也有很大的變化。當然這不僅僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。但是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說：“我最后又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只但是是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來應(yīng)對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們就應(yīng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!

開學第一天作文6

　　本來以為很漫長的的暑假，轉(zhuǎn)眼之間就畫下句點。開學日當天，我?guī)е_朗的心情、踩著雀躍的腳步走進學校，校園的花草樹木也笑臉盈盈地迎接我們。我想，暑假里少了師長的關(guān)照和同學的陪伴，他們應(yīng)該跟我一樣覺得很無聊。

　　可是，當我一走進新教室，就覺得好像是走進了一棟詭異的房子，陌生的門窗上掛著不同花色的窗簾，陌生的課桌椅瞪著大眼睛瞧著我們這些新主人，還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕！幸好班上已經(jīng)有幾位同學先來了，才讓我不再感到恐懼。

　　學生陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，經(jīng)過暑假的洗禮，有的長高長胖了，有的皮膚被曬得黝黑，有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天，一邊拿著掃把和畚斗出去外掃區(qū)域掃地。我們新分配到的外掃區(qū)域好大，幾棵巨大的橄欖樹下布滿了一疊疊厚厚的落葉，等著我們慢慢去收拾。

　　直到第一節(jié)上課鐘聲響了，同學們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習作給大家，再讓我們抄課表。接下來，老師要我們每個人都描述一下暑假的生活趣事，例如：去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等，都可以說出來跟大家分享。有一個同學發(fā)表他去韓國吃泡菜的心得，有兩個同學去了小人國、六福村和麗寶樂園。說的人興高采烈，聽的'人聚精會神，聽了大家的分享后，真是讓人想去一探究竟！

　　等到老師開始上課時，我們才發(fā)現(xiàn)：新教室的投影機竟然會閃來閃去，一下子從第五頁跳到第十頁，按暫停時還會自動啟動，讓一些膽小如鼠的同學感到毛骨悚然，不過也有一些頑皮的學生被這架故障的投影機逗得哈哈大笑。當然也因為這個意外的插曲，使得我們第一堂課就不能好好的上課，令許多用功的學生覺得不太開心，但不愛上課的人則歡天喜地的，因為如此一來他們就可以繼續(xù)偷懶了！

　　經(jīng)過了好像只有十來天的暑假，本來還覺得放假放得不過癮；可是開學時看到想念的老師和同學，大家的精神都振奮了起來。有人說：“休息是為了走更長的路。”暑假的充電讓原本疲勞的師生重新振作，相信在這個新的學期中，大家一定能更加認真的吸收課堂上的知識，更有活力的參與學校舉辦的每一場活動。

開學第一天作文7

　　總就是說，進入了初中就就是開始拼搏，就就是在為自我的未來奮斗。初一就是打基礎(chǔ)，初二就是重點，初三則就是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來繳費，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應(yīng)怎樣做?

　　我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我就應(yīng)學習么?

　　我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我就是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的'人還就是就應(yīng)向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

　　“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學與同學之間就應(yīng)多一份包容，在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解，在遇到困難或難題時就應(yīng)多一份堅持，相信自我能行，在學完知識后就應(yīng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。

　　這，就就是初三該做的吧!

　　我拿出書本開始預(yù)習。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進，我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一齊。我愿意，我愿意。

　　初三，開學第一天，我懂了很多。

開學第一天作文8

　　光陰似箭，歲月如梭，愉快的寒假過去了，這意味著我們要迎接一個嶄新的學期。

　　當?shù)谝豢|陽光照進房間時，我就立馬坐起來，穿衣疊被，刷牙洗臉，為什么要起這么早?因為新學期新氣象嘛，可不能像放假那樣睡懶覺了!

　　吃好早飯，下了樓，新鮮的空氣撲面而來，讓人頓時輕松了許多!一陣春風吹過，小樹沙沙地笑起來，小溪唱起了歡樂的歌，花壇里的花仿佛是一座舞臺，小蝴蝶是位舞蹈家，在小舞臺上翩翩起舞。……

　　踏入校門，走進教室……哇，可真熱鬧!我趕忙坐回自己的位置。一會兒，老師就來了，精神抖擻地介紹著今天的活動安排……

　　最令我難忘的還是猜燈謎!我們?nèi)齼蓛山Y(jié)成一對，一同去猜由老師或同學寫的燈謎。我和王語欣一起，從頭開始猜。可我們看了好幾個，卻只猜出一兩個，而且……我一個也沒猜中!過了一會兒我才知道，是從上往下看，我竟然還傻傻地橫著念呢!我氣呼呼得，心想：我總要猜出一個吧!于是我重整旗鼓，看了又看，猜了又猜，正當我灰心，想放棄時，我仿佛又看到了一絲曙光……

　　這個燈謎我知道!我猛地扯下，躍下臺階，奔向隊伍。當我看到隊伍長度的`時候，我崩了。這是要等死我嗎?一條長龍啊，這要排到猴年馬月啊?可我仔細一想，學校應(yīng)該會考慮排隊時間吧?排隊是很漫長，可只要耐心等待，總會有收獲吧，我靜下心走向隊伍的最后。

　　到了隊伍中間，我開始左顧右盼，看看隊伍的長度，又胡思亂想，猜測著老師要講的事……終于我排到了第一個，我把燈謎交給大隊部時，又想：如果我猜錯了，豈不是白排了，我咽了咽口唾沫，最后，答案還是脫口而出。突然，我聽到一個天籟般的聲音："正確!”我呆了，從疑惑變?yōu)轶@喜，我?guī)е勂纷呋亟淌遥m然外表上看著很平靜，但心里開心得象開了場派對!

　　開學第一天，真是一個充實、快樂、美好的新開始!

開學第一天作文9

　　今天，8月31號，我們戀戀不舍的告別了快樂的暑假，進入了緊張的六年級，備戰(zhàn)小升初的考試。別看返回了闊別了兩個月的學校，同學們都興致勃勃，剛一進入班里，同學們都爭先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動

　　別看返回了闊別了兩個月的學校，同學們都興致勃勃，剛一進入班里，同學們都爭先恐后的.看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動的心情，開始左一句，右一句的談?wù)撈饋怼?/p>

　　過了一會，老師開始檢查作業(yè)了，班里有的同學興高采烈，有的同學愁眉不展，有的同學則投機取巧，渾水摸魚。我和席寧陽互換作業(yè)檢查，他一心想找出我沒寫的，或是寫的不好的，來挑刺，讓老師批我。他兩眼直直的盯著我的作業(yè)，好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛，我料到他肯定不會給我留下把柄，所以我就漫不經(jīng)心的翻著，跟我比，席寧陽越往后翻越急眼，看得越仔細，眼睛離本子的距離越來越近，恨不得看穿本子，看見桌面“啊!氣死我了，我就不信找不出錯題!”席寧陽說。“哼，光想挑我的刺，我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項檢查完了，第二項的檢查接踵而至，由于我的粗心，誤以為后面全是答案，少寫了8課，這下，他可抓住把柄了：“啊哈哈哈，還說你沒刺，這是什么，這么多沒寫，你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災(zāi)樂禍，我這邊卻水深火熱，他越笑，我就越不舒服，可是在老師眼皮子底下，也不敢做出什么動作，只得狠狠地說了一句：“你給我等著，沒你好果子吃!”果然，還是瞞不住老師尖銳的眼睛，老師一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻：“郭暢，你怎么后面都沒寫啊?”“啊......啊?后面沒寫，不會啊，”我裝作不知道，走了過去“我還以為后面都是答案呢。”“拿回去補。”老師冷冷的說了一句。很快的，我補完了作業(yè)，拿到了新書，“好在我寫的快啊，要不書就沒了。”我拍了拍胸脯，心里暗暗說道。

　　開學第一天，可謂是幾家歡喜幾家愁，但是我更期待剩下的幾個月的學期，現(xiàn)在，這個學期的懸念更大了，從明天開始，就步入正軌了，我們玩的時間也就減少了，但是生活也會更豐富的。

開學第一天作文10

　　今天，是我初中生活的第一天，我早早地就來到了學校，門口已經(jīng)擠滿了家長與學，我和媽媽揮手告別后，便走進了實驗中學。

　　一進大門，我便四處張望，尋找我的小學同學，結(jié)果一個都沒有見到，我心中不禁有些失望，趕緊加快了腳走到了中學部的大樓前，那里早已圍滿了學生，我手忙腳亂地取出錄取通知書，擠進了人群中，我看了一眼通知書上的編號77，便對著墻上帖的紙找了起來，啊，找到了，我被分到了一班。我迅速走進班中，那里已經(jīng)有幾個學生了，一名老師站在那兒，讓學生們把書包放好，接著讓我們在一張紙上寫上自己的'鞋號，說是要發(fā)軍訓服裝。

　　干完之后，我立刻沖出教室，回到貼著分班的紙的那面墻前，尋找起來。嗯，有一個小學同學被分到了2班，一個在三班，一個在四班。終于我發(fā)現(xiàn)竟然有兩個同學與我同班，我高興的快跳起來了。

　　班里的同學多了起來，等全到齊后，老師給我們發(fā)了三張紙，上面寫著校規(guī)和中學生日常行為規(guī)范，老師開始介紹自己。在多媒體的大屏幕上出現(xiàn)了老師的姓名，電話，QQ以及郵箱，接著老師又介紹了班級的形式及班干部的選撥情況。又和我們聊了一會天，中午就到了。

　　早就聽說實驗中學中午伙食好，我在飯箱中拿出一盒，打開一看，好豐盛啊，豆角，土豆炒雞肉，香噴噴的肉絲，主食是大白米，我的口水都要流出來了，我趕緊回到坐位上吃了起來，接著又去加了一些米，吃飽之后，我將飯盒準備放回去，老師一檢查，眉頭皺了起來：“不行，菜和米怎么剩那么多?”我聽了，只好拿起筷子將其吃光。

　　吃過飯，我們趴在桌子上小睡了一會兒，老師又講了一些話，給我們看了大閱兵的方陣，要求我們軍訓時也要走的和大閱兵時一樣整齊，時間過得飛快，軍裝被送到了，書也送到了，我忙得不亦樂乎，又是幫忙搬軍裝，又是幫忙搬書。很快我就得到了自己的軍裝和11本書，趕緊試穿，然后又看看教科書。自我感覺良好。

　　到了放學的時候，這一個開學的第一天，我過得很開心。

開學第一天作文11

　　暑假結(jié)束了。迎來了期盼已久的開學的日子，我終于可以不用再孤孤單單地玩耍了，可以見到我的同學和好朋友了，心里很高興。

　　早上六點多鬧鐘一響，我一個翻身就起了床，上廁所、刷牙、洗臉、吃早餐，平時四十分鐘完成的事今天二十分鐘就好了。來到教室發(fā)現(xiàn)課桌和椅子全部換成新的了，課桌上的保護膜還沒有撕掉，可能昨天下雨被淋了，上面還殘留著一些水珠。劉老師、劉宇涵和他媽媽、賀優(yōu)璇等正在忙著清理，我和媽媽趕緊加入了她們的隊伍，不一會兒就把全部的保護膜撕完，把桌子擦干了，接著我們聽從劉老師的指令把講臺上整齊擺放的一套一套的'書分發(fā)到了每張課桌的左上角，這時同學們陸陸續(xù)續(xù)來報道了，教室里的人漸漸多起來。我們依次排列交好了大隊部的作業(yè)和報告書，然后回到座位上翻看起新書來。

　　我們年級本來七個班的，這學期把七班撤掉了，他們班有七個人分到了我們班上。盡管假期劉老師在微信群里發(fā)過他們的照片，但我原本只認識他們中的四個，可今天全部見到本人了，我確定我已經(jīng)認識他們中的每一個了，他們是不是都認識我了就不知道。印象最深的要屬李承炫，我看了一下他報告書猜出他以前是班長，他說是。后來劉老師跟他說他家人在外面等他讓他去打聲招呼我們還要排練合唱，沒那么快放學。好家伙，他可能聽錯了，直接背著書包跟著他家人回去了，合唱排練也沒參加。

　　我們的數(shù)學老師換得可真是勤快，一年級雷老師，二年級小劉老師，這學期換成了曾老師。他是位男帥哥，聽劉老師說他以前是教初中的，很厲害。這學期增加了英語課，由羅老師教，聽高年級同學說羅老師以前是教數(shù)學的。曾老師和羅老師今天都跟我們班同學見過面了，是劉老師吩咐我去辦公室請的。

　　還有一個好消息就是我們班被常校長選中將代表學校參加下個星期一的電視節(jié)目錄制，所以我們今天報好名后劉老師組織了我們班排練了合唱《鑄就堅固人防》。

　　這就是我開學的第一天。

開學第一天作文12

　　呀！開學了，這可是一件令人高興的事，想想兩個月沒見的老師、同學......我加快了往學校趕的腳步。

　　鏡頭一：熱鬧的校園

　　哇！好多人，可以用人山人海來形容了。（原來是一年級的新生在爸爸媽媽的護送下來找班級呢！）在一樓的.每個教室門口都貼有一張大紅紙，上面寫有新生的名字，每張紅紙前也都擠著好多家長在仔細搜尋。我費力的在人群中往前擠著，不時仰起臉左右張望，看看有沒有同學可以一起走。

　　鏡頭二：老師給了我一個驚喜

　　走進教室發(fā)現(xiàn)我們的老師換了（我們原來的老師是跟班走的，教了我們?nèi)辏耙矝]聽說要換老師呀！）交過通知書以后，新老師就讓大家安靜一下，從第一排開始挨個兒做自我介紹，輪到我做介紹的時候，我剛站起來還沒開口呢！老師就說：“我知道你叫嚴培瑜，你先坐下吧！”我好納悶，這咋回事呢？謎！這真是一個謎吶！我一時半會兒還解不開（迷惑中....大家也幫我想想吧？）下課了，老師把我叫過去微笑著對我說：“你就是小金魚的夢想嘛！”她說出了我的博客昵稱。“您是......”“你說我是誰？”“蝴蝶媽咪？”（因為在博友中我只對她說過我的班級和姓名，我開博的時間也比較短，暑假才開，所以我一下就猜到了。）“就是”（驚喜吧！她可是大家的老朋友嘍！）我吃驚的瞪大了眼睛，天吶！太出乎意料啦！我的心一陣狂喜，真想大喊一聲：“老師，您給我的驚喜也太大了吧！”

　　鏡頭三：排座位、選組長

　　下午，老師給我們按高低個從新排了座位，我坐在了第3列的第5排，然后老師走上講臺問大家原來的班長是誰？班長就站了起來。老師讓她過去，問了問她班里原來各個班干部的一些情況后，就宣布說：“班干部暫時還按原來的吧！下面我們按一排為一組選一下組長”嗡！教室里頓時熱鬧起來，大家圍在一起互相討論，經(jīng)過大家一致推選，我當選我們組的組長啦！（不瞞大家說我還從沒當過組長呢！）我好高興呀！下午放學我都是跳著跑回家的，只想快快的把這個喜訊告訴媽媽。

　　這就是我的開學第一天，驚喜、快樂的第一天!

開學第一天作文13

　　漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天是開學第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌，因而開學第一天未感別樣，只是讓學生們吵鬧的喧嘩聲，感覺特別刺耳，假期結(jié)束孩子們回到課堂，這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜，需要時間，需要老師們的諄諄教導(dǎo)，需要政教部門的養(yǎng)成教育。

　　開學第一天的確忙碌，一年級的新生在家長的陪伴下來到陌生的校園，開始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長們也在校園尋找孩子的班級，不時地向班主任老師說起孩子的這個那個，真正做到了千囑咐萬叮嚀，生怕有一丁點失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時間一定也牢記在心底。送走家長，老師們也要忙碌開，什么上課紀律啊，學生座次啊，什么注意事項啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n，老師們已做到慎重又慎重。

　　高年級的`同學久別重逢，見聞、趣事一定要交流一下，那快樂的心情掛滿雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍遍呵斥下才靜下來，開學第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學生從假期環(huán)境中走出來，進入新學期的學習狀態(tài)，思想上、行動上都要有新要求，畢竟又高了一年級，盡快轉(zhuǎn)變思想進入角色是當前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來，在老師們的帶領(lǐng)下來到一個裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動手清理衛(wèi)生也爭先恐后，這一切在孩子們的眼中都是新的，新學期、新環(huán)境。

　　我們也為新學期忙碌，早早地做好準備，新學期工作部署，各項工作計劃，新學期工作設(shè)想也都提上日程，一切都要轉(zhuǎn)變，一切要重新開始!

開學第一天作文14

　　我回來了，這是第三個假期。我又回到校園了，以新的姿態(tài)，以新的任務(wù)，以新的身份。

　　我發(fā)現(xiàn)一切都是非常地平靜。雖然有同學剛交換回來，但他們的回歸并沒有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔，人與人之間的關(guān)系好像也就定型在了那里。不會有更多的交流。兩兩之間，會隨著時間流逝感情變得深厚，同時，也會因為離開了一周生活學習的校園后，變得寡淡似水。

　　在過去的那個假期，我并沒有如愿完成設(shè)立的學習計劃，但是我從此有了一個明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未進步一被實現(xiàn)之前，曾被無情地打壓，僅僅在提出的時候就被澆滅，從此心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年后，又在某一刻被重新激發(fā)起來，并隨著時間而愈演愈烈，以至于我用了五天時間去思考，去查資料，去權(quán)衡，同時換來的卻是五個失眠的夜晚。是的，從此開始，我又有目標了。一個沉睡后又被重新喚醒的目標，勢必給我?guī)頍o限的歡喜與興奮，更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。

　　這真的很神奇，只要你有了經(jīng)過深思熟慮后確立的目標，再用百分之百的熱情去為它全力以赴，那么犧牲的自由也便成是值得的，那么曾經(jīng)的那些繁瑣之事，在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因為，你有更重要的事要去完成。

　　帶著這份出現(xiàn)的熱情，我以積極的心態(tài)度過了開學第一周。對周圍的同學，我會更傾向于主動且樂意去與之交流。我發(fā)現(xiàn)周圍的人也如此，大家似乎都非常團結(jié)友愛。但其實后面我才知道，這不過是大家都在開學初期表現(xiàn)出的新鮮感，這一周過后，所謂的`友誼已經(jīng)不復(fù)存在了。以往布置的作業(yè)，在新學期開始只會更多，在課程基本不變的情況下，作業(yè)似乎多了太多，同時也變得越發(fā)難。是的，難度和作業(yè)都上升了一個檔次，令人備受煎熬。可即便如此，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標相比，區(qū)區(qū)小作業(yè)又算的了什么?是的，新學期，特殊的一學期，我收斂了很多，同時也有一種無形的危機感與緊迫感，它們雖然不是很明顯，引人注意，卻隨時能被感知，我能感受它們的存在，同時又反過來迫使自己心無旁騖地做好一件事。

　　這種種感覺，真的很奇怪。但加油，新學期!

開學第一天作文15

　　小學的最后一個學期伴隨著木棉花苞一朵一朵的綻放而到來了。昨天晚上，我興奮地睡不著覺，在床上翻來覆去，夜不能寐。我隔三差五地醒過來，腦子里想著明天上學的場景，恨不得漫漫長夜一晃而過。

　　第二天，我六點多就從床上蹦起來，早早做好準備，等待漫長的上午過去。

　　14點，我精神抖擻地背上書包，步履輕快地跨出小區(qū)大門，連蹦帶跳地向校門跑去。剛一走進熱鬧的教室，梁哲語和林佳蕾迎面跑過來，驚喜地喊著“段彥然！”還送我了一個大大的擁抱。“下午好！”我也大聲說。我和她們一個月沒見，但仿佛一年沒面，真是“一日不見，如隔三秋”。

　　我朝四周一看，每個同學都滔滔不絕地談?wù)撝约旱募倨谏睿簬讉€大個子男生扯著嗓門講話，一聲比一聲高，怕自己的聲音被別人蓋住；三四個小女生沒有男生那樣粗魯，和和氣氣地談天，但到了講得激動的時候，也會忍不住叫出聲；我和周圍的人聊著作業(yè)和出游經(jīng)歷，各個眉飛色舞，送著從旅游景點帶來的小禮物；還有幾個同學在走道里嬉笑，看得出來，她們的心已經(jīng)樂地飛到云朵里了！

　　沒過多久，一個熟悉的身影走進了我們班，她就是華老師！華老師和去年比沒什么大變化，只是剪了頭發(fā)，蓬松的發(fā)梢染成了由深而淺的棕色，微微卷著。她像往常一樣從容地叫我們領(lǐng)新書。當我拿到書后，注視著一本本新書，摸著它們光滑的封面，想：這是我最后一次領(lǐng)小學新書了，我一定要用好它們！接下來，華老師說了一句讓我印象最深刻的話：“今年我們要走在作業(yè)前頭。”（有點像毛主席講話），這話讓我今天更興奮了。上個學期，我總怕提前寫作業(yè)會被老師、家長批評，有點偷偷摸摸，這個學期終于可以光明正大地提前寫了！但再著急，上課的'時候也不能寫。

　　一個多小時的報到時間很快過去。放學時，我沒有特別想再和同學多說一會，因為后面開學了，我們的時間還有很多呢！

　　開學第一天是興奮的。我覺得第二天，更是興奮的。

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