實用的開學(xué)的作文【精選9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學(xué)了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁；高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面；但我相信自己只要真的開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開學(xué)了，我又升了一級了。在以前的`學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦！
開學(xué)后，努力奮斗吧！加油！
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了，開學(xué)了。我是五年級的“老大姐”了，今天，我覺得我這個“老大姐”表現(xiàn)地還是不錯的`。克制，克制，態(tài)度好些！當班里出現(xiàn)“造反派”現(xiàn)象時，我對自己這么說。
我們的教室在四樓，比原來高了二層。許老師借此鼓勵我們要像教室一樣更上“二層樓”，其實呢，爬四樓是很累的！！（我笑）
一開學(xué)，我就聽到一個消息：吳老師不教我們了！這對我來說真猶如“晴天霹靂”！（我哭）
總而言之，我還是要努力，努力，再努力！讓老師們露出欣慰的笑容！
為了明天，加油！
開學(xué)的作文 篇3
“叮……”My Gad!老媽又來電話了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉(xiāng)很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來一個電話：“白沛潔，要開學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開學(xué)，其實我早已經(jīng)準備好，就盼望這一天了。
早晨，爺爺送我到學(xué)校門口，我們今年搬到分校上課了，在大門口有一個充氣的模型，上面寫著“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校。” 那里人巨多，好不容易才找到我們的班級和老師。
跟著老師，我們走進了新的教室，這個教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開始發(fā)新書，新書發(fā)到每一個人的座位上，大家都聚精會神地看書，教室里沒有一個人說話，只有“沙沙”的翻書聲。新書有一種說不出來的香味，淡淡的，讓人聞著就高興。我們今年又開了新的`課程，有《科學(xué)》，有《勞動與技能》，還有《國學(xué)》課，那里有許多的唐詩和宋詞。
接下來，我們開始搞衛(wèi)生，我被分配搞女衛(wèi)生間的衛(wèi)生，這可是我第一次干，經(jīng)過了一番爬上爬下的忙活，終于在放學(xué)前結(jié)束了我的工作，直累得我腰酸背痛。
開學(xué)的第一天，充滿了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
開學(xué)的作文 篇4
今天是個風(fēng)和日麗的日子，我校迎來了一年一度的開學(xué)典禮。
典禮馬上要開始了。校園四周坐滿了興高采烈的同學(xué)們。大家有說有笑，都在聊今年的開學(xué)典禮都有什么精彩的節(jié)目。主席臺上也已經(jīng)準備就緒。
典禮開始了，第一個節(jié)目——舞獅。隨著陣陣響亮的鼓聲，獅子閃亮登場了。只見一個叔叔手拿繡球，吹了聲口哨，獅子立刻沖了上去。叔叔拿著繡球，三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅，獅子也隨即跟了上去。這時，四周傳來了雷鳴般的掌聲。
第二項——升國旗。只見升旗手邁著整齊的步伐。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗，我知道，成功的道路上布滿坎坷與困難，只有努力才能成功。
第三項——校領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)講話時提到了老師的無私奉獻精神。是啊，正如古人所說：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’此時，我對老師充滿了感激之情：當自己困惑時，是老師讓我走出迷茫；當自己取得了好成績而驕傲?xí)r，老師會提醒我不要得意妄形。
開學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。校領(lǐng)導(dǎo)的講話使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個目標；在新的學(xué)期里，我一定要通過自己的'努力，取得優(yōu)異的成績，成為全班甚至全校佼佼者。同時，還要爭當一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
我想，只要朝著新的目標加倍努力，我的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
開學(xué)的作文 篇5
今天是9月1日，也就是開學(xué)的第一天，所以，我們在今天晚上觀看了開學(xué)第一課。
今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發(fā)生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們?nèi)艘龅秸倍帧Ｈ缓笊蠄龅氖莵碜悦绹臐h字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很嚴重的病，叫心臟病，都差不多死掉。可他還是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來要進行一個課間游戲，叫‘人體拼字。’游戲規(guī)則是：總共分為二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長。隊員負責猜字。猜對后，還要說一個帶有那個字的詞語，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長是小撒叔叔，第二隊的隊長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的那隊。接下來上場的'是鋼琴演奏家郎朗和一個來自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生后的第三天就開始學(xué)習(xí)高難度的鋼琴。接下來它將代表機器人來比賽，徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰彈得最快。不一會兒，比賽結(jié)果出來了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。
一個小時過去了，開學(xué)第一課結(jié)束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的偉大。
開學(xué)的作文 篇6
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來到了學(xué)校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的'班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇7
今天是開學(xué)的第二天，我還是沒有講新課。昨晚，我把觀看中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》作為了作業(yè)。我覺得只讓學(xué)生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道學(xué)生的感受，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達。于是在第一節(jié)課，我問同學(xué)們：“昨晚觀看的《開學(xué)第一課》共上了幾節(jié)課？課題分別是什么？”
“共上了四節(jié)課。課題分別是信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈。”
在課前，我先把這四個詞語寫在了黑板上。
“同學(xué)們，你能記住這四個詞語嗎？”
學(xué)生快速地記憶。
“在這四節(jié)課中，哪個故事最讓你感動？為什么？誰來說一說。”我問道。
同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。
又指名說。有的說：“那個最小的紅軍戰(zhàn)士只有18天，爸爸因為打仗把她弄丟了，后來又把她找回來了。賀龍將軍的戰(zhàn)斗精神讓我最感動了。”
有的說那個魚鉤的故事。
我說：“孩子們，關(guān)于魚鉤的故事寫在了我們小學(xué)的課本里，你們想聽嗎？”
于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的故事》。魚鉤為什么是金色的呢？
“老師，金色是代表著光芒。”
“什么光芒？”
沒有孩子舉手，一會兒一個孩子說：“是革命者不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。”
“是呀，革命戰(zhàn)士的這種精神想萬道關(guān)芒，希望我們代代相傳。”
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。
我說：“同學(xué)們，昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事，每個可歌可泣的故事都感人至深，希望同學(xué)們傳承信仰的.力量，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧。”
第二節(jié)課
同學(xué)們，上節(jié)課我們回憶了昨晚觀看的《開學(xué)第一課》，知道了上了四節(jié)課的課題，你說了自己感受最深的故事，說了自己的感受。那么抓緊寫下來吧。
同學(xué)們按照日記的格式開始寫。
今天雖然沒有進行新課，但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多，所看到的和所聽到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機會進行思想教育的時候就得教育。
開學(xué)的作文 篇8
今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說：一份耕耘，一份收獲。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。
要自覺上進。俗話說：少說話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長時刻督促，要善于做行動的.主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠無濟于事。定目標，喊口號人人都會，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說：過去并不重要，重要的是此刻和將來。學(xué)習(xí)需要專注此刻，過去的成敗固然能夠用做借鑒，但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當下和將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠？
要樂于助人。俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂于幫忙同學(xué)共同進步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當，結(jié)識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫忙別人取得進步對自我也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進步的助推器。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，新的學(xué)期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自我，在老師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進步！
開學(xué)的作文 篇9
今天開學(xué)報名了，我早早地起床了，因為是開學(xué)第一天，我非常高興！
7：40我和媽媽就出發(fā)了，到了學(xué)校，人山人海，我們來到“三年級三班”新教室門口，早早的.，隊伍已經(jīng)排成了長龍了。我排在隊伍的最后面，隊伍像烏龜一樣慢慢向前移動，不一會兒，我的后面也已經(jīng)排起了長隊。因為天氣炎熱，我們就像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待。大約過了一個小時，終于輪上我報名了，我趕忙把暑假作業(yè)交給了老師，老師認真地檢查了一遍，說：“王翰廷，完成得不錯！”
于是我交完學(xué)費，就去幫廖老師搬桌子整理本子。收拾完了，我和廖老師、徐老師說再見后，就和媽媽興高采烈地回家了！
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