開(kāi)學(xué)的作文精品[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![開(kāi)學(xué)的作文精品[10篇]](https://p.9136.com/00/l/bfaad1a7004_5f431d0165f4c.jpg)
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的.步入講臺(tái)，她，就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6（7）班的課室。
首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂；遇見(jiàn)了陌生的面孔；聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲；看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的.無(wú)情。他首先介紹了自己，咱們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是咱們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！ 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
暑假馬上就要結(jié)束了，開(kāi)學(xué)后，我就是四年級(jí)的學(xué)生了，為了在四年級(jí)有進(jìn)步，根據(jù)爸爸、媽媽的要求，結(jié)合我上學(xué)期的考試情況，我給自己制訂出下學(xué)期的.學(xué)習(xí)規(guī)劃：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。
二、每天放學(xué)后，要先完成自己的作業(yè)，作業(yè)要認(rèn)真不馬虎。寫(xiě)完作業(yè)后才可以看動(dòng)畫(huà)片。
三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫(xiě)出讀后感。寫(xiě)讀后感時(shí)，字體要整齊、干凈。
四、每天跟著讀書(shū)郎讀15分鐘英語(yǔ)。
五、每星期寫(xiě)一篇作文（如果老師留有作文，只寫(xiě)老師留的）。
六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時(shí)間是半小時(shí)。
這就是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，下學(xué)期我就按照這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期能考出一個(gè)好成績(jī)，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
即將要開(kāi)學(xué)了，爸爸在qq里問(wèn)我：穎穎，作業(yè)檢查了嗎?要開(kāi)學(xué)了，好好準(zhǔn)備一下，這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，這兩年是最重要的，努力吧!我答：嗯，我一定會(huì)的'，您就放心吧，同時(shí)我還會(huì)照顧好我和媽媽的。
晚上，在爺爺家，奶奶又問(wèn)我：“你東西理好了嗎?紅領(lǐng)巾洗了嗎?校服找出來(lái)了嗎?……”我說(shuō)：“奶奶，您就放心，您說(shuō)的都早就做了。”我小聲嘀咕著，“這都是第8遍了。”
哎呀!開(kāi)學(xué)前怎么這么麻煩，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問(wèn)這問(wèn)那，連小弟弟也不放過(guò)我，“姐姐，你作業(yè)做完了嗎?”暈!
開(kāi)學(xué)在即，我不但急著回答問(wèn)題，而且還忙著擔(dān)心。校外的補(bǔ)習(xí)班都是我自己要求去學(xué)習(xí)的，有英語(yǔ)、乒乓、作文和奧數(shù)。我擔(dān)心老媽有一兩門(mén)功課給我報(bào)遲了。在報(bào)名的路上，老媽不停地催自己，“要抓緊、要抓緊、否則就沒(méi)得報(bào)啦，沒(méi)了可要挨批的。”我在一旁聽(tīng)了哈哈大笑。
即將開(kāi)學(xué)是最忙的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了! 下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!
可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。 瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡;松樹(shù)挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想:良好的開(kāi)始，是成功的'一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
告別了漫長(zhǎng)而又愉快的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字，操場(chǎng)上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼，漫長(zhǎng)的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子，黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想：這些究竟是誰(shuí)做的呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是，我問(wèn)到了一股書(shū)本的芳香味，隨著書(shū)香味，我放眼看向講臺(tái)，頓時(shí)，我看見(jiàn)講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書(shū)本。我心想：這些書(shū)應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來(lái)的吧！這么重，這么多的書(shū)，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書(shū)，他可真辛苦啊。不知不覺(jué)中，上課的`鈴聲打響了，老師走了進(jìn)來(lái)，他們把自己交的課程的書(shū)分類發(fā)給了我們，再發(fā)的過(guò)程中，我心想：咦，平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎？怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書(shū)呢？或許老師是為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要通過(guò)這一節(jié)課來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應(yīng)該選擇那些成績(jī)好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書(shū)，翻了幾頁(yè)，好奇地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期的書(shū)本的頁(yè)碼變多了，內(nèi)容越來(lái)越難，我心想：看來(lái)我得更加努力一點(diǎn)，不能再貪玩，不然成績(jī)?cè)絹?lái)越差。今天早上老師選我組長(zhǎng)，或許，他這樣做，就是為了鼓勵(lì)我，不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒(méi)變，老師沒(méi)變。可又似乎不一樣，我又長(zhǎng)大了一歲，又是新的一年，書(shū)本的知識(shí)增加難度了，我應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些變化呢？我思索著……
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室的時(shí)候，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難跟艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的`身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但是苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有的時(shí)候在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題的時(shí)候，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但是我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
快要開(kāi)學(xué)了，一大堆“問(wèn)題作業(yè)”緊緊地跟在我屁股后面跑，我給追得好累啊!真后悔啊，這個(gè)假期有些瘋玩，不是家里來(lái)了客人，就是出去旅游，弄得我神魂顛倒，回來(lái)后又只顧著看電視，沒(méi)幾分心思放在作業(yè)上。
很多同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我：“寒假那么長(zhǎng)，作業(yè)又那么少，一個(gè)星期都可以搞定啦，何必那么緊張?”我又何嘗不想趕緊放下作業(yè)這塊大石頭，輕輕松松，無(wú)憂無(wú)慮地去學(xué)校注冊(cè)，不然真是很丟臉的。
剩下沒(méi)幾天了。每天早上，起來(lái)的.第一件事就是做作業(yè)，而不像以前那么瘋看電視了，我很知錯(cuò)的，我都不希望開(kāi)學(xué)時(shí)拿著一大摞空空白白的作業(yè)去面對(duì)老師和同學(xué)，甚至沒(méi)法向爸爸媽媽交代。我只希望能做完作業(yè)，所以早上起來(lái)我除了刷牙、洗臉，就是做作業(yè)，這樣我才安穩(wěn)一點(diǎn)。
快要開(kāi)學(xué)了，這作業(yè)的煩惱真的害我不淺啊。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
記得第一次去白水中學(xué)，是上世紀(jì)七十年代初。那時(shí)自己尚小，每年春節(jié)，母親讓去二嫂家拜年，認(rèn)識(shí)了她的小弟全生。
二嫂家住在縣城南街中段的一個(gè)巷子口，向西，是白水中學(xué)的后門(mén)。隔街，是白水縣的眼鏡作坊。
全生和我同歲。他對(duì)城里的環(huán)境熟悉。我這個(gè)鄉(xiāng)胖子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面，與之相比，和榆木圪垯差不多。為了逛逛城里的大世界，就跟在他的屁股后面，成了十足的跟屁蟲(chóng)。
第一次踏進(jìn)白水中學(xué)府地，并非走大門(mén)，而是從后門(mén)翻墻而入的。因放寒假，校園很是寧?kù)o。后門(mén)的北邊，是個(gè)很大的蘋(píng)果園，土墻圍著，四四方方。
操場(chǎng)更大，大得有點(diǎn)邪乎。比起我們村的學(xué)校，天地懸殊。我上的小學(xué)，七八個(gè)也沒(méi)人家的操場(chǎng)大。
學(xué)校有那么多的瓦房，那么多的教室。所有的大房，全是兩坡流水。連行人道和臺(tái)級(jí)，都是青石條鋪就的。走的小道，還鋪著青磚。
廁所更大，全是磚砌成的墻。茅坑上面，還蓋著瓦房。屙屎尿尿的坑坑，并排就有一二十個(gè)。這與我們鄉(xiāng)下學(xué)校的土廁所相比，一個(gè)天上，一個(gè)地下。
當(dāng)時(shí)，村子里能上這所學(xué)校的，沒(méi)幾個(gè)人。只知道宗族里大哥的小兒子劉來(lái)榮，就讀于此。他回家背饃，偶有相遇。他一身黑衣，上衣是相當(dāng)新潮的制服，左胸的.口袋上，插著一支鋼筆，鍍金的筆帽，鋼筆帽上邊，別著一枚像章，金光閃閃，非常耀眼奪目。
我進(jìn)過(guò)他住的房間，看見(jiàn)有很多書(shū)。《紅巖》《歐陽(yáng)海之歌》《野火春風(fēng)斗古城》，還有《苦菜花》《三里灣》《保衛(wèi)延安》等。那些書(shū)很厚很厚，有些排版設(shè)計(jì)，竟然是豎式的，還是繁體字。
那時(shí)，我識(shí)不了幾個(gè)字，翻書(shū)跟狗看星星一樣。他最薄的書(shū)，也比我的語(yǔ)文課本厚很多。在我眼里，能有這么多書(shū)籍，一定是個(gè)大文化人。
后來(lái)一段時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)。從大人的交談中，無(wú)意中拾了牙慧。知道他上了北京，參加學(xué)生大串聯(lián)，見(jiàn)到了心中的紅太陽(yáng)。后來(lái)，學(xué)校武斗，他被人用槍打破了眉宇。大人說(shuō)話神秘兮兮，所以我就記得仔細(xì)詳盡。
后來(lái)，四哥上了白中。村子里，與他一起上的，還有成川、金鋒、安林等四五個(gè)青年。他們說(shuō)，白水中學(xué)改名為“紅衛(wèi)中學(xué)”了。
這時(shí)的白水中學(xué)，在我的意識(shí)里，是一個(gè)神圣的莊嚴(yán)之所。從村里人對(duì)他們的羨慕與贊美的言語(yǔ)里，知道了那是非同尋常的學(xué)校。于是，小小年紀(jì)的我，就有了長(zhǎng)大到那里上學(xué)的夢(mèng)想。
七六年十二月，我初中畢業(yè)。這個(gè)寒假的一天，一個(gè)郵遞員找大隊(duì)文書(shū)，說(shuō)有一份高中錄取通知書(shū)。村里幾個(gè)爽著袖筒曬暖暖的大人，接過(guò)通知擠著看。
忽然有人喊我：屎蛋，屎蛋，快看，有你！我半信半疑。但還是快步走近他們。拿通知書(shū)的村民，嘖嘖稱道：咱們村考上不少，你們看，至少六七個(gè)呀！
喊我的，拿著通知書(shū)，并攤平放在我的眼前，用右手四指上上下下敲著紙張。又用右手食指，指著我的名字說(shuō)，屎蛋，你紅蘿卜蘸辣子，吃出沒(méi)看出。
我接過(guò)通知書(shū)，赫然入目的是“劉毓民”三個(gè)字。我興奮不已。我怎么也想不到，我的名字會(huì)是鉛印的字體。這是我平生里，第一次姓名以這樣的形式出現(xiàn)在一個(gè)通知書(shū)里。
我折身跑回家里，氣喘吁吁喊著媽。媽正在院子里簸麥子，準(zhǔn)備春節(jié)磨面了。看我興致勃勃的樣子，就順口道：啥事把你急成
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗�是我們最最親愛(ài)的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿褪煜ち恕Ｒ驗(yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿碗S便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿涂鞓?lè)了！因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑晕覀兊腵感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話，談?wù)勛约旱牧私狻６胰绻行募敝拢蠋熞擦⒖叹兔靼啄闶裁匆馑肌＿@就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂(lè)！
【開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文10-13
開(kāi)學(xué)作文01-27
開(kāi)學(xué)的作文05-26
開(kāi)學(xué)的作文(精選)10-20
開(kāi)學(xué)的作文[精選]01-11
開(kāi)學(xué)作文11-16
（精選）開(kāi)學(xué)的作文11-05
開(kāi)學(xué)的作文(經(jīng)典)11-05