開學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
在我的心靈中埋藏著很多事情，有苦澀的事情，有傷心的事情、有快樂的事情也有委屈的事情。
——題記
但是讓我印象最深刻的事情還是開學(xué)的第一次緊張的考試。這場忐忑的.考試，我會永遠(yuǎn)記在心里。
記得在寒假的時候，媽媽答應(yīng)過我只要我的這次開學(xué)考試比上個學(xué)期的期末考試有進步，就讓我騎自行車上學(xué)放學(xué)，這讓我驚喜萬分。
我于是讓我的姥爺在我的桌子前寫上了“認(rèn)真”兩個字，以前我是為了“悠悠球之崛起而讀書”現(xiàn)在我在我的桌子底下沿著一張大字條上面寫著“為了騎車子之崛起而讀書”我每天都要學(xué)五個小時的習(xí)，雖然我每天都在學(xué)習(xí)，但是我的體育也不會落下，我明天還繞著樓房跑五圈，所以我開學(xué)以后考試考得比以前有進步，并且體育也沒有落下很多。
令我印象最深刻的就是開學(xué)考試時的數(shù)學(xué)考試了，先說數(shù)學(xué)
我們隨著一聲清脆的哨子聲，便埋下頭去，奮筆疾書，開始答卷，幸好，填空題和選擇題的是我在暑假了預(yù)習(xí)導(dǎo)到的知識點和題型，很快，我便把這兩道大題做完了，后面的簡答題可就不是那么好對付得了，幸好前面的幾個題都是卷子上的，我都會做，可是我在最后一個一元一次不等式組上的題卡住了，我連續(xù)算了好幾遍，就是算不出正確的答案，我我記得額頭上冒出了汗，手腳冰涼，這一個題可是12分啊，就在還差一分鐘的時候，我終于算了算出來，用一個字母代替另一個字母不就求出來了嗎？我馬上寫出了正確答案，就上了卷子。
我等待的那一個晚上怎么也睡不好覺翻騰來翻騰去，把床弄得干干作響，我的心了默念著，一定要考過八十分，一定要考過八十分。
最終，成績終于出來了，幸運之神終于降臨到了我的頭上，我的語文和數(shù)學(xué)還有英語的進步了一大塊，我這個寒假的努力并沒有白費。
開學(xué)的作文 篇2
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。
我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現(xiàn)在開始，我要放下所有的負(fù)擔(dān)，展開新的一頁。
一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明;今天，我很充實;今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學(xué)期的目標(biāo)了：文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)知識充實;快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的'登記本設(shè)計得很有特色哦!哈，對，全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好!
四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車，讓汗水成為汽車的汽油，讓認(rèn)真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠(yuǎn)第一。
開學(xué)的作文 篇3
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了 。”什么樣?用班級同學(xué)們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和班級同學(xué)一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。班級同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的班級同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的班級同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學(xué)校組織班級同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了 。周圍正說笑著的班級同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的`夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
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