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【精選】二年級看圖作文300字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級看圖作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級看圖作文300字 篇1
冬天的一個上午,紛紛揚揚的雪花從天上飄落下來,小朋友們看著窗外白茫茫的一片,開心極了。他們穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、手套和圍巾,來到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滾了一個雪球當雪人的身體,這個雪球大大的、圓圓的,像一個大西瓜。然后又滾了一個雪球放到身體上面。他回家拿來一個胡蘿卜插到雪人的頭上當鼻子,用兩顆紐扣當眼睛。他覺得好像還缺點兒什么,忽然,他靈機一動,找來了一頂魔法帽給雪人戴到頭上。“哈哈,太漂亮了!”他說。
小紅和小強在打雪仗。小紅團了一個雪球扔向小強,小強靈巧地躲開了。小強也團了一個雪球,他瞄準小紅,把雪球扔了過去,小紅沒躲開,雪球一下子砸進了她的脖子里。“好涼啊!”小紅和小強“咯咯”地笑著,你打我、我扔你,開心地玩著。遠處,豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上,“一二三,沖啊!”他們從高高的山坡上滑下來,雪板把周圍的雪濺了起來。雪地上真熱鬧呀!
二年級看圖作文300字 篇2
提示:咦,這是誰的蛋?小兔子小心碰著但去了哪里?后來呢?請仔細觀察小兔子的神態(tài)、動作、展開想象把這個故事寫完整。
撿鵝蛋
一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個蛋,它奇怪的想:“是誰這么粗心把蛋丟在這里了?”
于是,它急匆匆的找到雞媽媽,雞媽媽說:“這不是我的蛋,你看我的蛋比它小。”接著,小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:“這個蛋的重量比我的蛋要重。”
這時,小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說:“這時我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想:“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。”
二年級看圖作文300字 篇3
星期六,小紅出去玩了。等她玩好,回到家的時候,看到媽媽睡在床上,無精打采的。她就問媽媽:“媽媽,你怎么了?”媽媽說:“我,我…。我生病了。”
小紅聽了這話,就連忙去給媽媽買藥去了。買完藥,回到家里,給媽媽倒了一杯水,將藥給媽媽送了過去。媽媽吃完藥,躺在床上休息。小紅看媽媽虛弱的樣子,就想給媽媽做碗面吃,可以讓媽媽不餓著。
她找到了菜譜,找到做面的那一頁。看著上邊的做法,先拿出鍋接水,燒水,燒水的期間,小麗切了一些蔥花、香菜和肉絲。水熱了,把肉絲放進去煮一會。接著又拿出面條,將面條放進去。小麗不僅放了面條,還放進雞蛋和雞精,把剛剛切的`蔥花、菜都放了進去。
面做好后,小麗將面盛在碗里,給媽媽端過去。媽媽吃著小紅做的面,高興地說:“小紅,你長大了!”
小紅真是一個好孩子,我們要向她學(xué)習(xí)。
二年級看圖作文300字 篇4
森林里要舉行才藝大賽,小動物們躍躍欲試,積極準備起來。
小猴在蕩秋千,看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說:“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個字,聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧,看見小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。
小猴對小熊說:“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說:“好啊!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說:“不要緊,我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會吹幾個音符,就得意地說:“我會了,我會了。”小熊勸他說:“你連皮毛都沒學(xué)會,還是繼續(xù)學(xué)吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看見小鹿在跑步,看起來很輕松。小猴也想學(xué),可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛,放棄了。
才藝大賽的那天,小動物們八仙過海——各顯神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢?只能眼睜睜看著他們得獎,自己的口袋,空空如也。
二年級看圖作文300字 篇5
星期天的早上,袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。
走著走著,小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上,覺得小鴨子很威風(fēng),很酷。小袋鼠就對媽媽說:“媽媽,我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說:“不行,你太小了,長大了再玩吧。”小袋鼠又說:“不行,我就要玩.”“好吧,你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說。小袋鼠點了點頭,小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說:“小鴨子哥哥,我想跟你一起玩,可以嗎!因為我看著你好玩的樣子,我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說:“好吧,既然你想玩,你站在我的后面,跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的身體,站穩(wěn)了,開始玩的時候,小鴨子哥哥一滑,小袋鼠就說:“走啦,好威風(fēng)啊,好酷啊,也好有趣啊!”玩了一會兒,小鴨子哥哥說:“我該回家了,下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。
回到家里,小袋鼠高興地對媽媽說:“我今天我得太開心呀!我永遠都不會忘記這件事的.”
二年級看圖作文300字 篇6
01小豬問路
一天,天氣晴朗,小豬在家閑得沒事干,就準備去小貓家玩。它走到半路上,就遇到一個岔道口,不知道該走哪條道了。這時,熊伯伯經(jīng)過這里,小豬心想:熊伯伯應(yīng)該知道怎么走,小豬跑過去說:“喂,你知道去小貓家的路怎么走啊?”熊伯伯覺得小豬沒禮貌,就生氣地說:“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過了一會兒,小豬又看見了烏龜爺爺,就跑過去,說:“老烏龜,你知道去小貓家的路怎么走?”烏龜爺爺說:“你怎么這么沒禮貌!”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來改正了沒禮貌的壞習(xí)慣。
02小豬問路
一天,天氣晴朗,小豬想到小兔家去玩。
可是,小豬剛走到一個十字路口,不知道該往哪邊走了,這時,熊伯伯正好走來,小豬想:熊伯伯肯定知道。小豬走過去說:“喂,狗熊,你知道去小兔家怎么走啊?”熊伯伯看見小兔這么沒禮貌,生氣地走了。小豬不明白,又向前走了幾步,這時,烏龜爺爺慢悠悠地爬過來,小豬喊:“老烏龜,去小兔家怎么走?”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌,說:“我不知道。”就爬走了。小豬想:他們是不是在騙我呢?還是我有什么不對?
二年級看圖作文300字 篇7
一天,小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個人,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子一個人坐。
小刺猬拿著書也來了。它看了看座位,問小兔子:“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方,頭也不抬地說:“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學(xué)二年級看圖寫話咱倆坐一起小學(xué)二年級看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定,小兔子就一下子跳了起來,一邊還說:“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發(fā)生了什么事。
小刺猬心想:我已經(jīng)很小心了,怎么還會刺到小兔子,我真是不受歡迎的人。它有點不好意思地撓著頭,說:“對不起,我不是故意的,我還是走吧。”說完,小刺猬轉(zhuǎn)身準備離開。這時,小烏龜叫住了它:“等等。咱倆坐一起吧,讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說:“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說:“我的殼可是很堅硬的,我才不怕你的刺呢·!”
大家坐了下來,終于都可以好好看書了!
二年級看圖作文300字 篇8
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了,然后像風(fēng)一樣跑回了家。看圖作文捉蝴蝶今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了,我先把網(wǎng)子舉起來,眼睛緊緊盯著蝴蝶,我猛的一撲,一看,沒抓著,還摔了一絞,我站了起來,正要再試一下,那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地搖著頭對我說:“你這個大笨蛋,想抓我,沒門!”我沉住氣,又向它撲過去,我的心一直砰砰地直跳,頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來,這時,我一用力,終于抓到了蝴蝶,我興奮得又唱又跳,我高興地說:“呵呵,這下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了,然后像風(fēng)一樣跑回了家。
二年級看圖作文300字 篇9
星期天早上,小紅起來看到媽媽躺在床上,睡得很沉。小紅對媽媽說:”媽媽,媽媽,快起來。”小紅等了一會,媽媽醒了過來,但還沒起床。
小紅給媽媽量了體溫,發(fā)現(xiàn)媽媽燒到39度了,小紅很著急。看到媽媽吃了藥休息后,就想給媽媽做飯吃。
小紅想起來媽媽最喜歡吃面,于是小紅就去超市給媽媽買了掛面。另外,小紅還到她的小花園里去采了一點菜回來,采好菜后,小紅就回家了。
小紅開始給媽媽下面,首先,把菜洗得干干凈凈的,又把水燒開。然后,小紅把從花園里采到的茄子、香菜和番茄加上面條一起放到鍋中煮。不一會,小紅就把面做好了。
小紅把面端到媽媽的身邊,媽媽吃了面后說:“小紅,你做的面真好吃。”小紅說:“媽媽,謝謝您夸我。”媽媽說:“小紅,你現(xiàn)在長大了,會做飯了,真能干。”小紅被媽媽夸得不好意思了,就說:“媽媽,你多休息,多喝水,好好吃藥,這樣就能很快地好起來了。”
我要向小紅學(xué)習(xí),孝順父母。
二年級看圖作文300字 篇10
有一天,下了一場大雨,風(fēng)把小動物們的房子刮倒了,雨把小動物們都淋濕了。
第二天早上,小動物們個個眼圈都黑了,身上濕淋淋的。它們決定,下午,小猴和小豬、小熊搬木頭,大象找木頭,小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來,小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……,大家齊心協(xié)力蓋房子。
下午,“隊長”小馬叫醒了大家。“工人們”來了,“馬隊長”把它們分到能干活的地方,大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不動怎么辦呢?它想到了滾木頭。于是,它滾了起來。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么過河呢?它把木頭往河里一推,木頭滾下了水,小猴坐在木頭上一起走了。
小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子,最后,它們蓋了一座堅不可摧的大樓。
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