二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè)（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇1
星期六下午，陽(yáng)光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開(kāi)始掃地。
小明在一旁看書(shū)，忽然，奶奶一手捂著腰，呻吟著，小明問(wèn)：“奶奶，您沒(méi)事吧。”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，緩過(guò)來(lái)就好了。”小明想：“奶奶掃地真辛苦啊，我?guī)湍棠檀繁场叩匕?”
小明站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐在座位上，我?guī)湍鷴叩匕?”
天空是那么地藍(lán)，白云是那么地白，陽(yáng)光是那么地燦爛，奶奶親切的笑容比陽(yáng)光還要燦爛、美麗。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇2
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面，開(kāi)出一朵朵透明的小花。小明透過(guò)窗子看了很久，心中早就躍躍欲試。
初夏的天就像小孩的臉，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。下課鈴響的時(shí)候，太陽(yáng)也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書(shū)包拿起傘沖出教室，可沒(méi)跑幾步就滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，濺起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他終于忍不住放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，高年級(jí)也放學(xué)了，一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過(guò)他的身邊，輕輕地扶起他說(shuō)：“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐幫他背著書(shū)包拿著傘，一路安慰著他來(lái)到醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里，小明看著包扎好的傷口，露出了陽(yáng)光般的笑臉。他想：我以后也要做一個(gè)助人為樂(lè)的大哥哥。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇3
有一天，天空忽然間變得黑沉沉的，不一會(huì)兒就下起了大雨。小烏龜在水里和地上都可以生活的，所以小烏龜不怕小雨。小烏龜慢慢地爬著，他看見(jiàn)了小白兔沒(méi)帶雨傘，飛快地跑回家。小烏龜想起了老師教導(dǎo)同學(xué)們要助人為樂(lè)，于是小烏龜叫停了小白兔，小烏龜擺身上的殼脫了下來(lái)，小白兔非常感謝小烏龜。于是，小烏龜和小白兔就開(kāi)開(kāi)心心回家了。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇4
一天，張奶奶要去澆花，她慢慢地走向水龍頭。小明正好從這里跑來(lái)，他看見(jiàn)張奶奶走向水龍頭，連忙跑到張奶奶那里，接過(guò)鐵桶，向水龍頭奔去。小明跑到水龍頭前，累得直喘氣，可是水龍頭太高，夠不著，他可著急了。小紅看見(jiàn)了，連忙跑去，扭開(kāi)水龍頭，水嘩啦嘩啦地流到鐵桶。小明使勁提起裝滿水的鐵桶，向張奶奶走去。張奶奶直夸小紅和小明是兩個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇5
一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開(kāi)心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影，想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí)，它突然聽(tīng)到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過(guò)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭，小鹿問(wèn)清楚原因，原來(lái)是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句，答應(yīng)送小烏龜回家，它問(wèn)清了小烏龜 的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的背上，快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇6
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒(méi)有了雙腿，我管媽媽要了一元錢(qián)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你干什么”？我說(shuō)：“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽(tīng)了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢(qián)，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝”。媽媽夸我有愛(ài)心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇7
我曾做過(guò)很多好事，我?guī)椭^(guò)阮江旭寫(xiě)他不會(huì)寫(xiě)的字。他不知道“這”怎么寫(xiě)，我就跟他說(shuō)：“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’。”他沒(méi)有向我道謝，而我也沒(méi)有計(jì)較。
我還幫助過(guò)汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然，螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外，我還做過(guò)一件非常有意義的事兒，那就是拿著我存的一百元錢(qián)，送給了殘疾人，扶助他們的生活。
果然，幫助別人，快樂(lè)自己。今后，我要幫助更多的人，才能收獲更多的快樂(lè)。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇8
放學(xué)了，天空中下起了小雨。小明打著雨傘急匆匆的往家里走，正當(dāng)小明過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺摔打了，小明急急忙忙跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老爺爺笑著說(shuō)：“路太滑了，我沒(méi)事。”小明說(shuō)：“老爺爺，讓我扶你起來(lái)吧。”老爺爺說(shuō)“謝謝，你真是個(gè)懂事的好孩子。”
小明想馬路上車(chē)子那么多，老爺爺自己走路多危險(xiǎn)啊！小明扶起老爺爺，小明說(shuō)：“老爺爺您家住在哪里？我送你回家吧。”老爺爺笑了笑說(shuō)：“好，好。”兩個(gè)人打著雨傘，就這樣小明把老爺爺送回了家。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇9
今天，我和爸爸坐公交車(chē)去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)。剛坐了兩站，車(chē)上已站滿了人，這時(shí)，一個(gè)老人手拄拐杖，顫顫悠悠地上了車(chē)，他不僅年紀(jì)大，而且眼睛也非常不好，刷卡、走路都很吃力。
我趕緊給老人讓了一個(gè)座位，老人說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨掏錢(qián)的時(shí)候掉了五角錢(qián)，卻沒(méi)有看到，我提醒說(shuō)：“阿姨，你掉了五角錢(qián)！”阿姨撿了錢(qián)，向我道了謝。我心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我站了很久，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，原來(lái)助人為樂(lè)也讓人快樂(lè)呀！
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇10
豐收啦！豐收啦！農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋(píng)果，農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋(píng)果賣(mài)完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊：賣(mài)蘋(píng)果了！賣(mài)又紅又大的蘋(píng)果！走著走著，走到一個(gè)山坡上，農(nóng)民伯伯要上山坡呢。可是，農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng)，農(nóng)民伯伯說(shuō)：這可怎么辦，才好呀？
二小放學(xué)了，小明從學(xué)校里出來(lái)了。小明看見(jiàn)了馬上就去幫忙，小明和農(nóng)民伯伯一起把一車(chē)蘋(píng)果拉上山坡，農(nóng)民伯伯說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子，送給你一個(gè)蘋(píng)果吧，還有你叫什么名子？小明說(shuō)：我不吃蘋(píng)果，老師也說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)，我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說(shuō)完，農(nóng)民伯伯笑了。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇11
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了，怎么過(guò)河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過(guò)來(lái)，小螞蟻連忙說(shuō)：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì)游泳，你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜爽快的答應(yīng)了。小螞蟻爬到烏龜?shù)臍ど希瑒倓傋叩胶又虚g，小魚(yú)提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說(shuō)：“知道了，”到了河對(duì)岸小螞蟻說(shuō)：“小烏龜再見(jiàn)！”小烏龜說(shuō)：“小螞蟻再見(jiàn)，”
我也要像小烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，小明連忙跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn)到：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”
老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事。”小明說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事就好。”小明看了下自己手表，老奶奶說(shuō)：“小朋友，你快去上學(xué)去吧，不然要遲到了。”
小明一到學(xué)校里，老師說(shuō)：“小明，你為什么遲到了？”小明把早上的事情告訴了老師，老師說(shuō)：“大家要向小明學(xué)習(xí)做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇13
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小蘭正在上學(xué)的路上，忽然，看見(jiàn)前面有位老奶奶摔倒了。
小蘭連忙把老奶奶扶起來(lái)，小蘭說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事。”
小蘭說(shuō)：“老奶奶，我送你回家吧。”老奶奶說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”小蘭很開(kāi)心，突然小蘭發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)要遲到了，馬上趕到學(xué)校，老師說(shuō)：“你為什么遲到了？”
小蘭說(shuō)：“我在路上幫助老奶奶才遲到的。”老師說(shuō)：“我們要向小蘭學(xué)習(xí)，要做個(gè)助人為樂(lè)的小孩子。”
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇14
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心滑倒了，小明看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，小明關(guān)心的問(wèn)："老奶奶，您沒(méi)事吧？"老奶奶說(shuō)："沒(méi)事，沒(méi)事，謝謝小朋友。"小明說(shuō)："我送您回家吧。”老奶奶說(shuō)：”謝謝你，我的家人已經(jīng)在路上了，我讓我的孩子送你去學(xué)校吧，不然要遲到了。”小明說(shuō)：”不用，不用，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完小明加快腳步走到學(xué)校老師說(shuō)：”小明你為什么遲到了？”小明說(shuō)：”我?guī)椭夏棠滩胚t到的。”老師對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：”我們一定要這個(gè)和小明一樣樂(lè)于助人的好孩子。”
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇15
今天，我在午托不寫(xiě)完作業(yè)，就出去完跳皮筋了。
剛沒(méi)玩多久跳皮筋，我們?nèi)齻�(gè)就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一看，只見(jiàn)一位身穿白色上衣，黑色褲子的老奶奶開(kāi)著一輛三輪車(chē)，“突然”那輛白色的三輪車(chē)突然翻車(chē)了，我們?nèi)齻�(gè)趕快過(guò)去幫忙，到了那里我們就一起扶那輛三輪車(chē)，我們?cè)嚵撕脦状蔚紱](méi)有扶起來(lái)，我們幾個(gè)一起說(shuō)：“我們數(shù)一、二、三，沒(méi)想到奇跡出現(xiàn)了！那輛白色的上輪車(chē)竟然被我們個(gè)給扶過(guò)來(lái)了。”
老奶奶高興的說(shuō)：“謝謝你們這幾個(gè)小女孩。”我們說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我們應(yīng)該互相幫助。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇16
一天，小明和小剛正在踢足球，看見(jiàn)了一位和藹可親的老奶奶，正推著一輛小推車(chē)，推車(chē)?yán)镉性S多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)了一堆小石子。小推車(chē)從石子上壓過(guò)去，發(fā)出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲，只見(jiàn)許多胡蘿卜從車(chē)上掉了下來(lái)，小明和小剛看見(jiàn)了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過(guò)去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車(chē)上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過(guò)去，到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開(kāi)心啊！
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇17
2006年11月的一個(gè)星期天，天空格外晴朗。我和爺爺奶奶乘坐5路公交汽車(chē)去運(yùn)達(dá)商城買(mǎi)花。
上了車(chē)后，我們坐了兩個(gè)站。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上沒(méi)有座位位了，我見(jiàn)她沒(méi)有座位。我連忙把老奶奶拉在我的座位上讓她坐下來(lái)。老奶奶問(wèn)我：“你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？你上幾年級(jí)了？”我回答說(shuō)：“我是碗鋪街小學(xué)的學(xué)生，我上四年級(jí)了。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你們老師把你教育得真好，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
到了運(yùn)達(dá)商城，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶再見(jiàn)。”老奶奶也說(shuō)：“再見(jiàn)。”
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇18
助人為樂(lè)助人為樂(lè)有一天，狂風(fēng)大作，剛從學(xué)校門(mén)口出來(lái)的小亮沒(méi)帶傘，，幸虧小明看見(jiàn)了馬上跑到小亮旁邊說(shuō)：“我跟你拼傘回家吧。”小亮說(shuō)：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你。”小亮說(shuō)：“不行啊小明。”小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺(jué)就到了小亮家。到了家，小亮對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂(lè)的精神真值得我學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，小明不好意思的笑了。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇19
有一天，陽(yáng)光燦爛，哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來(lái)到了公園里，哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳過(guò)來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來(lái)，細(xì)心地看了看她的腳，小女孩站起來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你的幫助，大哥哥，我沒(méi)事了。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你沒(méi)事了就好。”
不遠(yuǎn)處的哥哥看見(jiàn)了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開(kāi)心，自己也很開(kāi)心。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇20
老師常常教育我們要助人為樂(lè)，我把老師的話牢牢的'記在心里只要是我能幫助的我一定會(huì)盡力去幫助別人。
那一天的是很讓我受到啟發(fā)，那一天我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺闖進(jìn)了我的視野，他仔細(xì)打量則每一輛公交車(chē)，他終于打量出了他要做的8路公交車(chē)，他雙手撫著拐杖一小步一小步的走我正想去幫助那位老爺爺?shù)抢蠣敔斠呀?jīng)上去，誰(shuí)知他又下來(lái)了。這時(shí)候來(lái)了一位助人為樂(lè)的小朋友雙手扶著老爺爺送他上去。
只要我們所有的人向社會(huì)注入一股的清泉，那么我們的社會(huì)就一定充滿了愛(ài)，一定會(huì)變得更美好。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇21
星期二放學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的車(chē)子，艱難的行走在路上。
我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫助你！”老爺爺說(shuō)：“好，謝謝你。”到了上坡時(shí)候，我和老爺爺都流了好多汗，但是，我們依然堅(jiān)持著，我們推呀推，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我們的車(chē)在慢慢前進(jìn)，老爺爺在前面推，我在后面推，汗水濕透了衣服，我們還是堅(jiān)持著，推著推著，我們終于到了老爺爺?shù)募遥蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，爺爺，再見(jiàn)了，媽媽還在家等我。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友，路上注意安全。”然后，我就回家了。
回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢煌砩隙荚诒頁(yè)P(yáng)我呢！
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇22
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小貓要去公園里玩。
小貓去了公園里，看見(jiàn)茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花，還有綠油油的草地，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，小河里有好多的小鴨子在快樂(lè)地游來(lái)游去。
小貓看見(jiàn)了這些風(fēng)景，就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì)兒足球，玩了一會(huì)兒，小貓累了就坐在秋千上蕩秋千，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小貓沒(méi)有帶傘，這時(shí)，小狗看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)：“小貓你如果沒(méi)有帶雨傘會(huì)淋濕生病的。來(lái)，給你這把雨傘。”小貓說(shuō)：“謝謝你。”小狗說(shuō)：“不客氣。”
從此小貓和小狗成為了好朋友。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇23
在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和我們班的六位同學(xué)，外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。
我們正玩的起勁兒，忽然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在叫我們，我們立馬跑過(guò)去，一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說(shuō)：“你們能幫我拿一下這個(gè)布嗎？”我們不約而同地回答道：“可以。”然后我們就行動(dòng)起來(lái)，每人抓著布子的一角，這位老爺爺用耙子清掃地上的樹(shù)枝，還有幾位同學(xué)用手把這些樹(shù)枝拿起來(lái)，放在布子里，我們清掃完了，老爺爺要把他扔進(jìn)到河灘邊的垃圾桶里，我們怕老爺爺累就決定我們幾個(gè)孩子去，讓老爺爺在前面帶路，我們幾個(gè)使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這可把我們給累壞了。
我們雖然累著，可心里卻是高興的。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇24
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去買(mǎi)菜。見(jiàn)到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來(lái)很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會(huì)就到了老爺爺?shù)募伊恕Ｂ飞侠蠣敔敻嬖V我他姓田，以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后，我和媽媽在回家的路上，我特別高興。這時(shí)候我深刻的體會(huì)到幫助別人是這么開(kāi)心。從我們身邊小事做起，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事，盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛(ài)幼，守規(guī)則，懂禮貌，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇25
我的同學(xué)，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂(lè)的事情，有一些人看見(jiàn)一小寶寶在臺(tái)階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時(shí)候我的同學(xué)就飛快地跑過(guò)去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。
小寶寶的媽媽?zhuān)浅８兄x的說(shuō)，謝謝啦，有一次我的同學(xué)寫(xiě)完了作業(yè)，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來(lái)散散步，忽然聽(tīng)到了一陣哭聲，直接有一個(gè)小孩子，大約三四歲吧，然后就問(wèn)她哭什么長(zhǎng)媽媽?zhuān)缓缶蛶椭业搅藡寢尅?/p>
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇26
有一天早上，紅彤彤的太陽(yáng)升了起來(lái)，天空上的百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，快活的飛翔。一只小猴子迷路了，它急得大哭：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞄一厝ァ！闭诔圆莸呐８绺缏?tīng)見(jiàn)了。走到小猴子面前，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴子，小猴子，你是不是迷路了？來(lái)，我背你回家吧！”說(shuō)完，牛哥哥跪下前腿讓小猴爬上去。牛一邊走，一邊轉(zhuǎn)頭跟小猴子交談。
牛哥哥把小猴子送了回家，猴媽媽看見(jiàn)了，感激地說(shuō)：“謝謝您，善良的牛哥哥！”牛哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，謝謝您的稱贊消除了我一天的疲勞！”
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇27
兔子自從上次因?yàn)轵湴凛斄吮荣惡笠恢焙茈y過(guò)，決定要再跟烏龜再比一回賽跑，一定要贏了烏龜。
比賽這天，很多動(dòng)物都來(lái)看熱鬧。比賽開(kāi)始了，兔子一溜煙就沒(méi)影了，烏龜在后面慢慢地跟著。在兔子跑到一片樹(shù)叢里時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，一看，原來(lái)是松鼠在采藥時(shí)候，不小心從山崖上掉了下來(lái)，把腳摔折了。兔子看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把松鼠背在背上，跑向山羊醫(yī)生的診所里把松鼠的腳包扎好，買(mǎi)了些藥，又把松鼠背回了家。兔子把松鼠安頓好后，才想起來(lái)比賽。當(dāng)它跑到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這次雖然兔子還是沒(méi)有獲得冠軍，但它并不難過(guò)，因?yàn)檫@次它的失敗不是因?yàn)樽约候湴粒且驗(yàn)樗鼛椭藙e人做了好事。
二年級(jí)上冊(cè)看圖寫(xiě)話作文助人為樂(lè) 篇28
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。——題記。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零……”放學(xué)了，小強(qiáng)撐著雨傘回家，走著走著，突然，她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，小強(qiáng)想，小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的。
于是，她跑過(guò)去，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)：“小朋友，我送你們回家好不好”。他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，都以為小強(qiáng)在詐他，可他們看到小強(qiáng)真誠(chéng)的面容，放心了，便馬上躲到小強(qiáng)的傘下，小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)淋到，可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門(mén)前，向她揮手告別……第二天，小強(qiáng)感冒了，小強(qiáng)真是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)！
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