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二年級(jí)勝似親人看圖作文
看圖作文是根據(jù)圖中的景象而描寫(xiě)出的一種作文題材。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。
二年級(jí)勝似親人看圖作文一：
在一個(gè)偏僻的小山村莊里住著一位年邁的苗族老奶奶，奶奶的兒女們都出去打工了不在身邊，老奶奶的年紀(jì)又大了，雖然不缺吃不缺喝的，但手腳不聽(tīng)使喚了，做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁漢族的小姑娘一家個(gè)個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助老奶奶干些體力活，陪她聊天，把老奶奶當(dāng)作自家的親人。
這幾天，老奶奶生病了起不了床，小姑娘知道了這件事，很放心不下老奶奶。她把作業(yè)寫(xiě)完了，急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看見(jiàn)老奶奶睡著了，家里換下了一堆的臟衣服，她連忙把衣服裝進(jìn)洗衣盆里，拿到河邊去洗。寒冬時(shí)節(jié)，河水冰凍刺骨，小女孩的手像刀割似的凍得通紅，這時(shí)候她真有些受不了。可轉(zhuǎn)念一想：“這么冷我都受不了，老奶奶不是更不行嗎?”
小姑娘終于把衣服洗好了，拿到老奶奶家的院子里晾曬。曬完后，又趕緊幫老奶奶掃地、拖地，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)候，老奶奶拖著沉重的步子從房里走了出來(lái)，端了一杯水，對(duì)她說(shuō)：“孩子，可把你凍壞了，把這杯水喝了吧，暖和暖和身子。”小姑娘說(shuō)：“奶奶，沒(méi)什么，您可要好好休息。”
老奶奶在一旁看著小姑娘忙碌的樣子，心里很過(guò)意不去。她用自己粗糙的手拉著小姑娘嬌嫩的手，還把臉貼在了小姑娘的臉上，說(shuō)：“你不真是我的孫女，可比我親孫女還要親啊!”說(shuō)完，她們便緊緊地抱在了一起，老奶奶的眼里閃著激動(dòng)的淚花。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這一幕真讓人感動(dòng)呀!
二年級(jí)勝似親人看圖作文二：
在朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她了孤兒。一位老奶奶無(wú)兒無(wú)女，但她在一天夜里聽(tīng)到女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰(shuí)家的孩子在哭泣?
她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰(shuí)家的孩子?衣服這么臟，哭得那么厲害?便問(wèn)小女孩：“你是誰(shuí)家的孩子呀”?小姑娘哭著說(shuō)：“我的父母都死了，我親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來(lái)那個(gè)臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡(jiǎn)直美麗的天使呀!現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn)，亭亭玉立，就連荷花看見(jiàn)也會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)都不漂亮!
自從小姑娘來(lái)到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，不象原來(lái)那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢(qián)上學(xué)，小姑娘在學(xué)校作業(yè)，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被;夏天，為老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的時(shí)候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說(shuō)笑話，讓奶奶每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心!小姑娘門(mén)門(mén)功課100分，她考上了一所初中，消息傳來(lái)時(shí)，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂，不過(guò)她四處借錢(qián)終于把她送進(jìn)了初中，她一想到要離開(kāi)老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里過(guò)上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁擁抱了老奶奶……
是啊，生活中有許多的人，但現(xiàn)在的人們都被金錢(qián)所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢(qián)迷住了，讓人們的感情恢復(fù)知覺(jué)吧!
二年級(jí)勝似親人看圖作文三：
英子是北京一家醫(yī)院的醫(yī)生。她一直珍藏著一張自己11歲時(shí)和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺(jué)得很親切。已經(jīng)洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當(dāng)時(shí)，英子正準(zhǔn)備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來(lái)，老奶奶卻從屋里走出來(lái)了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地?fù)崦⒆拥哪樥f(shuō)：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢!”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說(shuō)：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧!”就在這時(shí)，英子爸爸按下了手中照相機(jī)的快門(mén)，把這一瞬間永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了。
11歲的漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說(shuō)話，不與人交往，無(wú)法正常上學(xué)，治好休學(xué)了。那年秋天，當(dāng)攝影師的爸爸帶著英子來(lái)到了一個(gè)苗家山寨，結(jié)識(shí)了老奶奶一家人。老奶奶家像對(duì)待親人一樣招待了他們父女。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說(shuō)故事，唱好聽(tīng)的苗家山歌，來(lái)啟發(fā)英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風(fēng)光。不到一個(gè)月，英子不但又開(kāi)口說(shuō)話了，嘴里還時(shí)常哼著老奶奶教給的山歌。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。
后來(lái)，英子考上了醫(yī)科大學(xué)，成了一名醫(yī)生。多年來(lái)，英子一直關(guān)注著那個(gè)苗家山寨。前不久，英子還組織幾個(gè)同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫(yī)藥和健康查體……
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