語文看圖作文(集合15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的語文看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文看圖作文1
看了這篇文章，我得到了很多啟發(fā)：我知道讀書要有規(guī)劃。如何有計劃的學(xué)習(xí)？我們可以在幾天內(nèi)讀完一千本書，平均每天讀一部分這本書，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天讀等量的內(nèi)容，這樣可以合理安排時間。而且，讀書的時候，要根據(jù)自己的需要有選擇地去讀，而不是什么都讀。另外，我覺得讀書的時候可以準(zhǔn)備一個小本子，隨時做筆記，這樣久而久之就能收獲更多的知識。對于我們小學(xué)生來說，也可以提高作文水平，不妨一試。
語文看圖作文2
星期一，陽光燦爛，同學(xué)們上操場升國旗。
當(dāng)國歌響起的時候，同學(xué)都舉起右手敬禮，左手緊緊的貼緊褲縫站著。
國旗隨著國歌聲慢慢升起，小朋友現(xiàn)在站的一個比一個端正了，這時我們的心情特別的激動。
國歌結(jié)束了，我們排好隊下樓開始上下一節(jié)課了。
語文看圖作文3
一天，陽光明媚，小時騎著自行車在郊外玩。他看著這山青水秀、鳥語花香的風(fēng)景，非常開心。心想：我真想感覺一下風(fēng)撫摸的'感覺。于是，他慢慢地把手伸開。“嘭”一聲響。只見小時從自行車上摔下來，在地上“哎喲”“哎喲”地叫著。小時心里后悔極了。
語文看圖作文4
樹爺爺住在森林里，他長得枝葉茂盛。可是有一天，樹爺爺病了，一點力氣也沒有，葉子也都快落完了。
這時，一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問：”樹爺爺，您這是怎么了？“樹爺爺說：”我生病了。“啄木鳥聽了，忙說：”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹爺爺馬上感覺舒服了，他說：”謝謝你！“啄木鳥說：”不用謝。“說著就飛走了。
沒過多久，樹爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。
語文看圖作文5
我非常喜歡打羽毛球！因為打羽毛球能鍛煉身體。每天放學(xué)我就拿著羽毛球出去玩。我的房間里全是羽毛球冠軍的照片，連我看的課外書都是關(guān)于羽毛球的。
每天閑著沒事干就讓爸爸陪我練習(xí)羽毛球。我練得可認(rèn)真了。
有一次，媽媽和我比羽毛球還比不過我呢！我希望我長大能進(jìn)入國家隊，當(dāng)奧運健兒，為祖國爭光，為奧運添彩。
語文看圖作文6
星期一早晨，天氣晴朗。同學(xué)們排好整齊的隊伍來到操場，走到國旗前準(zhǔn)備升國旗。
升旗儀式開始了，操場上響起了國歌聲，同學(xué)們望著國旗，敬禮，看到鮮艷的國旗升起來，心里特別激動。
以前我在幼兒園當(dāng)過護(hù)旗手，我希望以后再當(dāng)一次護(hù)旗手。
語文看圖作文7
他們四個小朋友在一個冬天，踩在雪地里。他們后面有一個城墻。還有一個小樹被冬天的下雪給凍死了，真可憐。
有兩個小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個小朋友在比賽看誰跑得快。他們四個小朋友的表情看起來很高興。一個小朋友的動作是搭雪人的動作。而另一個跟他一起搭雪人的那個小朋友的動作是揉雪球。還有一個小朋友的動作是揮手的動作。
還有一個小朋友的動作是快樂一樣的動作。
語文看圖作文8
一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在公園里跳大繩，可是少一個小動物，它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。
它們看見河對岸有一只小白兔，就想讓它過來跳大繩。小白兔說：“我不會游泳，我過不來。”小豬和小猴就找來了一塊木板，搭在小河上，小白兔踩著木板就過來了。
它們就快快樂樂的跳起了大繩。
我很喜歡它們，它們有團(tuán)結(jié)心，互相幫助，而且很聰明，愛思考。
語文看圖作文9
一個陽光明媚夏天下午，小丁騎著心愛的自行車去學(xué)校。
他覺得這條路真的是太美了，他就張開雙手，覺得自己像身邊的小鳥在飛一樣。忽然，“撲通”一聲，他從自行車上摔了下來。幸好是撞到草地，如果是撞到地板，那就頭破血流了。但是他還是痛得“哇哇”大哭。
他扶起自行車，認(rèn)真地騎著車到學(xué)校。他想，看來騎車還是要認(rèn)真一點，要不然就會發(fā)生不該發(fā)生的事情。
語文看圖作文10
星期六的早晨，小明吃過早飯就拿著嶄新的足球去超市旁踢足球。
玩著玩著，小明看見小紅來了，就開心地說：“你陪我一起玩足球吧。”小紅爽快地答應(yīng)了。他們踢呀踢呀，玩得開心極了！忽然，小紅的媽媽來了讓她先喝了水再踢足球，小紅急急忙忙地喝完水，又開始踢球了。不一會兒，球突然被踢到了馬路的中間，這時一輛小轎車開過來。小紅連忙拉住小明的衣服，不讓他去撿球。小轎車司機(jī)連忙停住車，撫摸著小明的頭，耐心地說：“小朋友，你以后別在馬路上玩了，人的生命只有一條，不會再有第二次生命了。”
說完，司機(jī)叔叔就開車走了，馬路上留下了小明傷心的身影。
語文看圖作文11
今天，陽光明媚。小明在公園的草地上悠閑地騎著自行車。小明對身邊的同伴說：“我表演絕技給你們看!”說著，小明得意地把雙手舉到頭頂。“撲通”一聲，自行車倒了，小明摔了個狗啃泥。
小明心中好后悔，后悔自己剛剛不應(yīng)該這樣做。
語文看圖作文12
有一天，我放學(xué)回來，拿起語文書背了起來。
晚上，媽媽看到我努力學(xué)習(xí)，就帶我出去玩。我太激動了，把書扔到一邊去玩了。我回來的時候，已經(jīng)九點了。我刷完牙就去睡覺了。
第二天，我吃了早飯。到了教室，準(zhǔn)備早讀語文。我把書包翻過來，看不見我的語文書。我心想：“我該怎么辦？怎么做？是老師罵我，還是我抄書。”我一直在看著后門，期待著一些奇跡。但是不行，唉，我得接受命運。真沒想到老師不但沒罵我，還借給我一本語文書。
我再也不敢忘記我的語文書了。
語文看圖作文13
可愛的小猴子今天，秋游，同學(xué)們在動動園里玩得好開心呀！他們看見了活潑、可愛、又美麗的小猴子.它們有的在玩，有的在吃東西，有的在爬山.它們真可愛呀！同學(xué)們又看了許多動物，到了中午要吃午飯了，有一位同學(xué)大口大口地吃起面包，喝了點水，他真有意思呀！到了下午，大家就開開心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友們?nèi)游飯@，他們在車上玩得可開心了.不到一個小時就到了，那里有許多動物.他們看見了猴子，趕緊跑過去，向猴子們問好.那里的猴子有的在爬猴山，有的在吃蘋果，還有的在聽歌?，它們玩得可高興了.到了下午，他們要回家了，今天玩得真是太開心了。
語文看圖作文14
可愛的小猴子今天，秋游，同學(xué)們在動動園里玩得好開心呀！他們看見了活潑、可愛、又美麗的小猴子.它們有的在玩，有的在吃東西，有的在爬山。
它們真可愛呀！同學(xué)們又看了許多動物，到了中午要吃午飯了，有一位同學(xué)大口大口地吃起面包，喝了點水，他真有意思呀！到了下午，大家就開開心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友們?nèi)游飯@，他們在車上玩得可開心了。不到一個小時就到了，那里有許多動物。
他們看見了猴子，趕緊跑過去，向猴子們問好.那里的猴子有的在爬猴山，有的在吃蘋果，還有的在聽歌?，它們玩得可高興了。到了下午，他們要回家了，今天玩得真是太開心了。
語文看圖作文15
早上，小明騎著自行車去上學(xué)。他邊騎邊看風(fēng)景。看著自由飛翔的小鳥，碧綠的大樹、小草，小明高興得不得了!他張開雙手，好似要擁抱春天的樣子。突然，自行車搖搖晃晃，小明還來不及抓住車把，自行車就倒下來了。小明摔了一跤，四腳朝天，自行車也摔壞了。最后，小明上學(xué)遲到了。經(jīng)過這一次教訓(xùn)，小明以后騎自行車就認(rèn)真多了。
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