看圖寫話作文

時間：2024-04-12 10:17:38 看圖我要投稿

看圖寫話作文（經典15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看圖寫話作文（經典15篇）

看圖寫話作文1

　　天悄悄的來臨了，正是踏青的好時節(jié)。周日的天空白云悠悠，陽光柔柔，我和小芳帶著她的小狗“泡泡”一起去郊外野炊。啊!郊外的風景可真美呀，草兒爭先恐后地探出了尖尖的腦袋，大樹都披上了嶄新的綠衣，到處是一片生機勃勃的景象。

　　我們找到一棵大樹下，鋪開野餐墊，打開我們帶來的`食物，“泡泡”也開心的在草地上跑來跑去。可是我們帶來的水不夠，有些食物需要洗干凈才可以食用的，我們環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)不遠處有一口井，我和小芳飛快地跑了過去，“泡泡”使出它的本領，用它的嘴巴叼住水桶也跟了過來。有了水，我們煮了豐盛的一頓午餐，一邊吃一邊欣賞美麗的風景。

　　由于是周末，來郊外游玩和野餐的人很多，他們有的在打球，有的在釣魚，還有很多家長帶著孩子捉迷藏，風箏在天上就像一只只小鳥自由的飛翔，我們也躺在地上懶洋洋的曬著太陽，溫暖的陽光曬在身上真舒服呀。

　　不知不覺，太陽悄悄的西下了，我們整理好東西，把吃過的垃圾丟進垃圾桶，帶著“泡泡”依依不舍的回家了，真是美味的野餐，愉快的周末。

看圖寫話作文2

　　有一天，小紅和小明走在回家的路上。他們回家時，都會路過一個公園。這次回家的時候，小紅和小明又路過那個公園了，這時，小明說：“要不，我們去公園里玩一會吧。”“好啊！”小紅爽快地答應了。

　　他們進去以后，看到了夏天的公園里獨有的美麗景色是那么迷人。微風輕輕地吹拂，小河岸邊上有一棵棵柳樹，柳樹就像是一位少女，她的長發(fā)被風吹得搖搖晃晃的.。小河上游著五六只小鴨子，河水清澈見底。多么美麗的景色啊！

　　小明和小紅正陶醉在這美麗的景色中。突然，不知從哪里傳來一陣惡臭味。“咦？什么啊？太臭了吧！”小紅和小明同時說道。小紅說：“我們去看看吧！”小明點點頭。他們順著臭味找到了垃圾桶。他們看到垃圾桶外面有很多的垃圾。“可是垃圾桶沒有裝滿啊？”小紅奇怪地問道。小明回答道：“應該是別人沒有扔進去，也沒撿，就成了這樣。”這時，小紅又說：“小明，要不我們一起撿起來吧！”小明說道：“可是，我們撿起來以后，可能別人還會亂丟啊！”“對啊，那怎么辦呢？”小紅焦急地說道。小明想了想說：“或者我可以在一張紙上寫上一些標語，貼在垃圾桶上就可以了。”“那好，我來撿垃圾，你去寫標語吧！”小紅說。于是，他們便各自行動起來了。

　　過了一會，小明寫好了標語，小紅也撿好了垃圾。只見小明的標語是：“文明只差一步。”小紅豎起大拇指夸小明機智。

看圖寫話作文3

　　六月的天，像娃娃的'臉說變就變。剛剛還是晴空萬里，忽然，烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴。校園里雨正淅淅瀝瀝的下著，頓時，操場上被雨水沖刷的干干凈凈。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，有雨傘的同學打著雨傘在雨中有說有笑地回家去了。只有小明和小剛倆個沒帶傘，站在那里急得團團轉。小明對小剛說：“早上應該聽媽媽的話帶雨傘的，現(xiàn)在還該怎么回去呢？”小剛說：“我們也不能一直站在這里，我們一起快點跑回家吧。”小剛說完就和小明一起雙手抱著頭像雨中跑去，剛跑出去沒多遠就被淋成了“落湯雞”。這時陳老師看見了，急忙跑過去將自己身上的雨衣脫了下來，披在了小明和小剛身上，親切地說：“下這么大雨，小心別著涼了。”小剛和小明感激地對老師說：“謝謝您，您把雨衣給我們了，您怎么辦呢？”這時小蘭打著傘走了過來，看見了這一幕，連忙將雨傘舉了起來，打在老師頭頂，自己卻有一半身子在外面，老師看見了轉身對小蘭說：“小蘭，你真是一個懂事孩子。”小蘭笑說：“這是我們應該做的”。就這樣小蘭和老師合用一把雨傘回家了。

　　老師和同學互相關注愛著，這真是一幅美好的畫面啊！

看圖寫話作文4

　　夏天，一年四季中最美的季節(jié)，有人喜歡，有人討厭。我對夏天卻充滿喜愛之情。

　　夏天，天氣特別炎熱。因為熱，爺爺每天早上都帶上一把扇子，穿上一件白色的晨練服，到家門口的大白楊樹下一邊乘涼，一邊晨練。快要到中午了，爺爺還是不愿回家，繼續(xù)在大白楊樹下乘涼，因為，家里開空調，爺爺一吹空調腿就酸，渾身不自在，所以，爺爺寧愿在白楊樹下乘涼。

　　夏天，知了在白楊樹上“知了，知了”地叫，仿佛在說“熱死了！熱死了！”我家的小狗貝貝每天都跟著爺爺在白楊樹下乘涼，還不時的把舌頭伸出來，呼呼地喘著粗氣，也好像在說“熱死了，熱死了！”到了中午，白楊樹沒有早上那么精神了，葉子也卷起來了。再看看荷花池里的荷花也沒有早上那么神氣了，荷葉也貼在荷花身上，好像在說悄悄話呢。荷花池邊一只只蜻蜓低飛，好像告訴大家一個好消息：“要下雨啦，要下雨啦！”花草樹木立刻抬起頭來，大雨興奮地在水面跳起舞來。嘩嘩嘩，一場傾盆大雨之后，太陽公公露出了笑臉，花草樹木喝飽了，精神抖擻起來，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，那是喜鵲搭起的.鵲橋嗎？

　　傍晚，我和爺爺一起帶著小狗貝貝在大白楊樹下乘涼，任憑風兒拂過我的臉龐，眼看可愛的螢火蟲在我身旁嬉戲打鬧，白天的悶熱一掃而光，心情頓時舒暢起來，爺爺呢，還輕輕地哼起了京劇。

　　夏天真美呀！

看圖寫話作文5

　　“過年啦過年啦！”我站在窗口高興地叫道。

　　天空上嘣出像花兒般的煙花，有紅色、藍色、黃色、綠色、橙色、青色、還有紫色。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起來。媽媽笑著說：“你又長大一歲了”“嗯，是呀長大了我很開心呢！”

　　五、四、三、二、一，隨著新年的鐘聲響起，我們大家都長大了一歲啦！我朝窗外看去，家家戶戶都在有說有笑著，喝著令人陶醉地美酒，吃著香噴噴的菜，而在我們家對面有一戶人家跟我們一樣都著貼著“恭賀新春”，他們還貼著對聯(lián)。瞧，那兒門口巾著一對“五鼠回宮傳捷報，金牛奮地涌春潮”地對聯(lián)。

　　興奮的`一天過去了，大年初一早上陽光照遍了千家萬戶，突然我醒過來了想到還沒去拜過年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把媽媽推醒，媽媽嘟喃著：“一大早叫我起來干嘛，我還沒睡夠呢！”我把我想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽忽然來了個一百八十度一大轉變，對我微笑著說：“好呀！”我們剛想關上大門，媽媽又笑咪咪地對我說：“女兒把那新門神拿過來，”我們一起把舊門神換成了新的了，接著我和媽媽笑容滿面的去朋友家拜年了……

看圖寫話作文6

　　一天晚上，主人不在家，小老鼠偷偷溜進主人的書房，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西，它走過去看了看，心想：這到底是什么呢？這么多大大小小的方塊，還拖著一條長長的尾巴。于是小老鼠就用手在鍵盤上摸了摸，發(fā)現(xiàn)小方塊還會上下動的。于是它到處亂按。可能是按到了開關鍵，電腦開機了。突然屏幕上出現(xiàn)了一只惡狠狠的`大貓，好像要把它吃了似的。小老鼠大吃一驚，嚇得直往后退，心撲通撲通地跳得快要從身體里蹦出來了。它心想：糟糕，這下完了。它嚇得呆立在那里，連逃跑的力氣都沒了。令它沒想到的是，接下去什么動靜都沒有，它用手掐了一下自己，哎？我還活著。于是，他仔細地觀察那只貓，發(fā)現(xiàn)這只貓只有頭沒有身體，而且一直保持開始的動作，像一幅畫一樣，小老鼠的心放寬了一大半。于是它試探著跟貓說話：“Hi！貓先生！你能看到我嗎？”依然沒有任何動靜，這下小老鼠壯著膽子向貓走去，它這回可以肯定這不是真貓，因為屏幕后面連貓的影子都沒有，那就是一幅畫而已。小老鼠繼續(xù)玩起了電腦，謎題終于解開了。原來電腦里面有許多有趣的、美麗的、神奇的畫面，而那只惡狠狠的貓也消失不見了。小老鼠玩得不亦樂乎。

　　同學們，我們要像小老鼠一樣，善于觀察、大膽嘗試，勇于探索，這樣我們就能得到更多的樂趣。

看圖寫話作文7

　　有一天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。有個愛看書的小兔子，他對爸爸說：“爸爸，我想去野外看書。因為，外邊空氣新鮮，我還能曬太陽。”爸爸同意了。他高高興興地帶了些自己喜歡的書，去到一片遍地是青草，到處是花香而又迷人的地方。

　　小兔子看了看，心想：我躺在草地上看書，該多好呀！于是，他就慢慢的躺下去了。這時山羊伯伯從遠處走了過來。他看見小兔子躺在草地上看書，便對小兔子說：“你怎么躺著看書呢？那樣平躺著看書對眼睛不好。”小兔子聽了山羊伯伯的話，心里有點不高興。他愛答不理的繼續(xù)看書，根本就沒起來。山羊伯伯只好無可奈何的搖著頭走開了。

　　這時，太陽慢慢的升高了，而且，陽光逐漸變強烈啦！小兔子感覺陽光把眼睛照得不行了，才坐了起來。過了一會兒，正在散步的小鹿姐姐看見小兔子在太陽底下看書，她連忙走了過來，對小兔子說：“小兔子，現(xiàn)在的太陽光太強了，你不能坐在這里看書。這樣對眼睛不好，容易變成近視眼的，你應該回家看書。”小兔子聽了小鹿姐姐的話說：“這是不可能的。”小鹿姐姐看小兔子這么不聽話，只好默默的'走開了。

　　因為小兔子喜歡看書，但沒有養(yǎng)成良好的閱讀姿勢和習慣，也不聽長輩們的勸告。最終，它戴上了近視眼睛。

　　所以我們要預防近視，佩戴上合適的眼鏡，讓孩子能清晰地看清物體。多進行戶外運動，多看遠處和綠色的植物，不要看手機和電視，做眼保健操或眨眼睛，都可以預防近視的發(fā)生。

看圖寫話作文8

　　有一天早上，一只老虎在草地上散步，自言自語地說：“我這一覺睡得可真久啊？一天沒吃東西，肚子都給餓癟了，得出去找點吃的才行啊。”

　　正在這時，它發(fā)現(xiàn)了一只小兔子在拔蘿卜，老虎看見食物眼睛都發(fā)光了，因為高興，喉嚨里發(fā)出輕輕地低吼聲。兔子聽見了聲音，轉頭一看，一只老虎正在向自己慢慢的接近，嚇得轉身就跑，它跑啊跑正好撞到了大象伯伯粗粗的.腿。大象伯伯問：“小兔子，你怎么這么慌慌張張的？”小兔子氣喘吁吁地說：“大象伯伯，救命呀！老虎要吃了我。”大象皺著眉頭，生氣地說：“老虎又在欺負弱小了，你別怕，看我怎么收拾它！”大象伯伯說完便用鼻子把小兔子卷到了旁邊的一棵大樹上。這時，老虎跑過來了，說：“嘿，大象，有沒有見到一只兔子跑過來？”大象伯伯說：“你又在欺負弱小了，先吃我一腳再說。”只見大象猛地抽打老虎。老虎看敵不過大象，嚇得落荒而逃了。兔子高興地跳了起來，對大象伯伯說：“這下真解氣呀，謝謝你，大象伯伯，是你救了我。”

　　大象笑著說：“不用謝，大家互相幫助是應該的。”從此以后，老虎再也不敢欺負小動物了。

看圖寫話作文9

　　從前有一只小白兔，它長著一對長耳朵，短短的尾巴。

　　突然，小白兔的長耳朵變成了短耳朵，短尾巴沒了，這是怎么回事呢？如果想知道，就走進我的故事里吧。

　　一天，小白兔想去采蘑菇，小白兔走著走著，突然有五個山洞，小白兔說：“該走哪個山洞呢？我還是走第一條路吧。”小白兔走到了山洞里面，看到了許多小松鼠在唱歌跳舞，可是沒有蘑菇。小白兔又走到了第二個山洞，可是那個山洞里什么都沒有。小白兔又走到了第三個山洞，山洞里有許多可愛的小貝殼，小白兔喜歡這些五顏六色，五彩繽紛的貝殼了。小白兔說：“我最喜歡這些五顏六色，五彩繽紛的貝殼了，我要采一些回家做東西。”小白兔走到第四個山洞，小白兔嚇得命都沒了，有好多只鯊魚，小白兔的耳朵被咬了一大口，尾巴也被咬沒了，小白兔傷心地哭了起來。

　　小白兔回到家，把事情講給了媽媽聽，媽媽安慰它說：“不要哭了，哭是解決不了問題的`。”過了兩三天后，小白兔的耳朵和尾巴都長回來了。小白兔非常開心，說：“媽媽，我的尾巴和耳朵都長回來了。”媽媽說：“我就說不哭會解決得了事情的吧。”小白兔說：“對。”

　　從此，小白兔再也沒哭了。

看圖寫話作文10

　　星期天，猴媽媽看到小猴長大了，就叫它去學習本領。

　　小猴到了學校，就開始學習本領。它看見小兔在寫作文，小猴想求小兔教它寫作文，小猴就對小兔說：“小兔，你寫的作文這么漂亮，能不能教教我？”小兔說：“我可以教你寫作文，但你不能半途而廢。”小猴聽了小兔的話后，就爽快地答應。小兔寫作文的.時候非常仔細，但小猴寫作文的時候馬馬虎虎，只寫了兩個字，小猴覺得寫作文非常難，于是它就放棄了。

　　突然，小猴聽見外面有非常好聽的聲音。小猴走出了教室，看見是喜鵲在吹曲子，小猴非常羨慕喜鵲。于是，小猴就對喜鵲說：“喜鵲，你吹的曲子真好聽，你能教我吹曲子嗎？”喜鵲也對小猴說：“小猴，我可以教你吹曲子，但你不能半途而廢。”小猴又爽快地答應了。喜鵲吹的曲子非常好聽，但小猴吹的曲子非常難聽。小猴就吹了一曲，就覺得非常累，小猴又放棄了。

　　小猴走在操場上，想找一個適合自己的本領。小猴突然看見小鹿在跑步，小猴心想：要是我也跑步不就可以拿獎了嗎？于是，小猴就和小鹿一起跑步了。小鹿有一雙飛毛腿，跑得很快，但小猴跑步慢悠悠的，小猴再次放棄了。

　　最后，小兔、喜鵲和小鹿都得獎了，只有小猴沒有得獎。

　　我們要向小兔、喜鵲和小鹿學習，遇到困難不要放棄，要堅持。

看圖寫話作文11

　　夏天的一個下午，天空突然烏云密布，頓時雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，大雨像斷線的珠子，漸漸地連成一條條線，地上的水越來越多，匯成一條條小溪。

　　放學了，小軍和小華準備回家，可是大雨一直下個不停。小華對小軍說：“早該聽奶奶的'話帶傘的，現(xiàn)在可怎么辦呀？”小軍說：“天越來越黑了，要不我們快點回家吧。”于是，他倆背著書包，抱著頭，彎著腰往家跑去。突然，他們覺得雨停了，回頭一看，原來是陳老師給他們披上了雨衣，陳老師溫柔地說：“快披好雨衣，小心淋濕。”小軍感激地說：“謝謝您，陳老師。”但是，不一會兒，老師的衣服就被大雨淋濕了。

　　小閃看見了這一幕，她飛快地跑過去，踮起腳尖兒，把傘舉得高高的給老師遮雨，說：“陳老師，我來給您打傘吧！”老師說：“謝謝小閃，你真是個乖孩子，我們一起打傘回家吧！”

　　風呼呼地刮著，雨嘩嘩的下著，遠處的樓房和樹木漸漸地模糊起來，他們師生四人的身影卻像一道彩虹，閃亮在雨中，這是一幅多么令人感動的畫面啊！

看圖寫話作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，到處生機勃勃，這正是放風箏的好時節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風箏。

　　快看，天上有一只“小金魚”在游來游去，黑眼睛、長尾巴，還有一條隨風翱翔的“巨龍”長著長長的胡須，紅紅的`衣裳，正在隨風擺動。這到底是怎么回事呢？原來有一群人正在放風箏。

　　看見天上各種各樣的風箏，明明迫不及待也想加入這個風箏活動。于是，明明拿出他自己帶來的風箏“小燕子”風箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時候，他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見他一松手，那風箏，便成功地放起來了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見，明明立刻松開了手，小燕子便飛了起來，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

　　“最是一年春好處”，我最喜歡放風箏。放風箏樂趣無窮！

看圖寫話作文13

　　在美麗的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圓圓的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一個小勇士。它去小松鼠家玩，小松鼠熱情的招待它，準備好了甜甜的'葡萄，大大的香梨，火紅的番茄，和彎彎的香蕉。

　　小刺猬回到家，它對媽媽說：＂今天，在小松鼠家玩的可開心啦！它拿了香甜的水果招待我。＂媽媽說：＂要不，你也去買些水果回來。＂于是它開開心心地上街去買水果了。

　　一路上它看到了漫山遍野的杜鵑花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。來到水果店，它看到了又大又紅的蘋果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑選了兩大袋紅蘋果。

　　小刺猬提著兩大袋紅蘋果，開開心心地走在回家的路上，但是，因為路途遙遠，蘋果太重了，“嘭”的一聲，兩個大袋子都破啦！一個個紅蘋果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一驚！皺著眉頭，瞪大眼睛，追著一個個滾下山坡的紅蘋果，一邊跑一邊撿，小刺猬心想：這下麻煩大了。

　　小刺猬特別沮喪，坐在地上不知該怎么辦，突然它靈機一動，想到了一個好主意。

　　接著，小刺猬就地一滾，一個個紅蘋果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬興高采烈地背著紅蘋果回家了。

　　回到家之后，媽媽見到小刺猬滿身刺著蘋果，問它是怎么一回事？小刺猬如實的從頭到尾講了一遍。

看圖寫話作文14

　　公交車站旁有一個候車處，一位婦女披著頭巾，抱著小孩在母子上車處等車。

　　過了一會兒，一個約三十幾歲的中年男人上了母子上車處。他穿著一件皮大衣手放進了口袋里，無屑地看了一眼母子上車處，便若無其事地站在那里候車。

　　婦女非常疑惑：這明明立著一塊牌子，并清清楚楚地寫著母子上車處，為什么那個人卻視而不見，莫非他不認得這字？正當婦女納悶的時候，又上來了一個人。他戴著棉帽，身著風衣，雙手插進口袋，神態(tài)自若，不慌不忙地上來之后便站在了那里。這使得婦女更加摸不著頭腦了，連續(xù)兩個人對那塊牌子視而不見，難道他們真的是文盲？接著又陸續(xù)上來了兩個人，先上來的是一個又矮又胖的男人，戴著一幅眼鏡。本以為他會認得那字，可他瞥了一眼牌子就站了上去，后來的'人戴著口罩生怕在公共場所被傳染了似的……

　　后面的人越來越多把婦女擠到了一旁，婦女望著這些人，由得感到心涼。

　　從這個發(fā)人深省的故事中，我們可以看出那些人并非文盲，而是假文盲。假文盲在我們身邊隨處可見，公交車上可以看到強占“孕婦專座”的人，草坪上，愛心掛牌上寫著：“別踩我，我怕疼！”可仍然有大人帶著小孩玩耍、嬉戲……

　　看著這些，我們應該帶動身邊的人，一起維護告示牌的效益，懲治假文盲，做文明公民，共創(chuàng)美好的明天！