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放風箏看圖寫話作文（通用34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風箏看圖寫話作文，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖寫話作文 1
今天，我向大家介紹的這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了;無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。
風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰。各個都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的.風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間。人們看見風箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。
放風箏看圖寫話作文 2
今天，我和唐濰去廣場放風箏。走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏。五顏六色，特別漂亮。我的是長尾魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。仿佛風在跟我作對似的，玩了一會兒，風大了。我說：“我的風箏飛高了，真好，這是唐濰的風箏還沒放起來，我就教唐濰放風箏，他試了幾次都失敗了，說“：我不玩了。”我說“：凡事都要有耐心。”經(jīng)過多次的總結(jié)的經(jīng)驗。唐濰終于成功了。我倆的風箏都要向飛向太空。
這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!。我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹。看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花。這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊!公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的.空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀。我的蝴蝶風箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了!
過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀!
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸!你昨天說好和我放風箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發(fā)了。
這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧!
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風箏。我十分興奮，因為這是我在20xx年第一次放風箏，我想著想著，就牽著風箏跑了起來。沒過一分鐘，風箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來，把這只小風箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了，我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風箏線，學著媽媽的樣子，來“馴服”這只風箏。突然，媽媽問我，為什么風箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢我說，因為有風的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭!
放風箏看圖寫話作文 3
今天星期天，小明、小田、小方、小紅和他們的爸爸媽媽都放假了。小明的媽媽說：“今天風很大，適合放風箏，我們?nèi)シ棚L箏吧！”小明、小田、小方、小紅都很高興。
到了公園，他們都拿出自己的風箏，小紅的風箏是一只可愛的蝴蝶，小明的風箏是一只漂亮的小燕子，小田的風箏是一只逼真的龍，小方的風箏是一只天空中飛翔的'老鷹。小明大家說：“我們來比個賽，看誰的風箏飛得高，誰就勝利。”他們比了一下，看見小方的風箏大多都飛在最高處，這局下來小方勝利了。小方非常開心。
放風箏看圖寫話作文 4
春天到了，春回大地，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
我和小紅約好一起去公園放風箏。到了公園，我和小紅就開始準備了，我放的是蜻蜓風箏，小紅放的.是一條大鯨魚風箏。我們倆一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，就連小狗也來跟我們一起跑，還有天上的小鳥，好像在和我們比賽，一會兒高，一會兒低。
今天玩得真開心啊!
放風箏看圖寫話作文 5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”碧藍的天空，綠油油的草地上傳來了陣陣歡笑聲。
小朋友們在草地上歡快地放著風箏。小明讓小強高高舉起燕子風箏，一陣風吹來，小明一聲令下：“放！”小強把燕子風箏往天上一拋，小明則一手拿著線軸，一手扯著風箏線，飛快地跑了起來，春風把燕子風箏吹得高高的。旁邊的小麗走過來對小明說：“哥哥，你能幫我把這個風箏也放上天嗎？”小明回答說：“好呀！”很快，蝴蝶風箏也扇動翅膀飛上了天空。
遠處，一對夫妻帶著一個小男孩在放風箏，小男孩望著飛舞的'風箏，激動地說：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛得多高啊！”爸爸媽媽相視一笑，連連點頭。
天空中飛舞著各種各樣的風箏，有兇猛的“老鷹”，有長長的的“蜈蚣”，擺動著它那細長的觸須，還有斷了線的“金魚”，在天空中不聽使喚地亂竄……
時間過得真快呀！夕陽已經(jīng)慢慢地落下了，小朋友們不得不收起風箏線，戀戀不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文 6
星期天的早晨，明明、小紅、朵朵一起去公園放風箏。公園里的風景可真美啊！小草綠綠的，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
風箏飛得很高很高，明明放的是蜜蜂風箏，長得很可愛。小紅的風箏是蝴蝶風箏，感覺就像是真的'蝴蝶在天空中飛舞。朵朵的風箏是金魚風箏，就像一條真的金魚在空中游來游去。
真是美好的一天啊！
放風箏看圖寫話作文 7
陽春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風輕輕地吹拂著，真是放風箏的好時機。
小明約上兩個最要好的朋友——小紅和小強，來到南湖公園的草坡上放風箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風箏。有42條長腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來游去的金魚……天空簡直就是風箏的舞臺，風箏模特盡情展示自己的.風采。
看，遠處一家三口正開開心心放風箏。他們放的是彩虹風箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛的風箏。小強用手舉著漂亮的燕子風箏，高高舉過頭頂。他說：“小明，我舉著風箏，往空中一拋，你就跑起來。”小強把風箏拋向空中，小明飛快地跑起來。可是，風箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明說：“小明，你忘記放線了！”小明有點不好意思，說：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過來了。我們再來一次，這回肯定不忘了。”小強又一次把風箏高高舉起來，等小明跑遠、感覺有風頂住風箏時，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓，邊放線邊奔跑。這次，燕子風箏越飛越高，終于飛上天了！三個小朋友歡呼起來，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風箏說：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風箏，三個人心里美滋滋的。
放風箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風箏，還想親手做一個風箏。
我愛祖國文化的瑰寶——風箏。
放風箏看圖寫話作文 8
今天，天氣涼爽，萬里無云，碧空如洗，又有陣陣春風吹過，正是放風箏好時間。
小明和她的妹妹還有壯壯約好一起去翰林湖公園放風箏。
他們一寫完作業(yè)穿上運動衣服來到翰林湖，各自拿出自己的風箏，小明說：“我先放，我先放！”壯壯說：“那我?guī)湍弥L箏，你拿著線，小明和壯壯一起跑，風已經(jīng)足夠大，壯壯一放手，小明就把風箏給高高地飛到碧藍的'天空中。
妹妹大聲地說：”哥哥，升這么高，應該放長點線！”哥哥也大聲地回答說：“好的，我知道了，我會的，謝謝提醒！”
這時，小明他們看到遠處另一家人也在放風箏，心里暗暗想跟這家來個比賽，看誰飛得更高，于是他不停抖動手中風箏線，讓風箏飛得更高，一眨眼就超過對方的風箏高度，他心里無比開心。
這真是一次難忘愉快的放風箏！
放風箏看圖寫話作文 9
一天，天氣晴朗，云兒在天上散步，小鳥兒在樹枝上唱歌，花兒在草地上跳舞。小云，小明和小紅在天河公園里放風箏。
他們找到一片碧綠碧綠的草原，拿出風箏，準備放上藍藍的`天空。
這時小云說“我要自己放一個風箏！”小明說。“可是我們只帶兩個風箏啊！，”
“我不管！”小云又說。小紅溫和地說：“還是不再吵了吧！”
“那好吧”小明嘆了一口氣說，我還是幫小紅放風等吧！”
小明拿著風箏，小紅拿著線桿，他們兩個笑容可掬地把風等放了上去。而小云呢？他的風箏怎么也放不了，任何方法都試過了。
小明看見小云沒把風箏放上去，便和藹可親地說，“小云，怎么了？你的風箏放不上去嗎？”小云灰心喪氣地說：“是的。”
“我?guī)湍惆桑 毙∶髡f。
“謝謝你”小云說。
“沒關(guān)系，朋友之間要互相幫助！”小明又說。小紅拍著手高興地說：“恭喜你們和好了。”
于是，小明拿著線，小云拿著風箏向遠處跑去，風箏飛起來了！飛得可高啦！看！遠處有一家三口在放風箏呢！小云猜這個風箏是他們自己親手做的呢！他們高興地看著自己的孩子，滿臉笑容。
真是身心放松，快樂無比的一天。
放風箏看圖寫話作文 10
今天是個放風箏的好天氣，小明和小華一起來到公園放風箏。
公園里有一大片碧綠碧綠的青草，放風箏的人可真多！天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長長的水母……他們恰似頑皮的小精靈。
小明拉著風箏線在前面跑，小華拿著風箏在后面跑，風箏終于慢慢的'飛上了天空，美麗非凡“花仙子”輕柔的在天空中飛來飛去，像極了一只活潑可愛的小燕子。
后面還有一家人也在放風箏，小男孩在草地上把風箏放，他的爸爸媽媽，觀看著這美麗的景色。
傍晚了，小明和小華還有那戶家人都回家了。不一會兒天黑了，全黑了，月亮出來了。
放風箏看圖寫話作文 11
星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�好朋友要一起去放風箏。
他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的.……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們?nèi)齻�好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放上了天空。看著放飛的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。
放風箏看圖寫話作文 12
這天真是晴空萬里，小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。
看，小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小蘭說：“你們也來放風箏嗎？”小綠和小蘭異口同聲地回答道：“對呀，快來和我們放風箏吧！”于是小蘭拿著風箏，小綠握著風箏線。這時小綠轉(zhuǎn)過頭對小蘭說：“開始放。”這時站在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風箏也笑著為他們加油！加油你們可以做到的，于是小綠跑呀跑，小蘭把風箏向天空一拋，那燕子風箏就像調(diào)皮的孩子；先是搖頭擺尾地飄來飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風箏，他們都高興得跳了起來，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”
遠處，一個小男孩和他的'爸爸媽媽也在放風箏，只見小男孩把像飛機似的風箏放的高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽肩上，好像在說：“想當年，我也和我的爸爸媽媽一塊放風箏，別提當時有多高興。”
不一會，天空成了風箏們的樂園，有小魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏，還有五顏六色的三角形風箏。它們在天空中自由自在地飛翔著。忽前忽后，忽上忽下。真是熱鬧極了，我久久地望著天空，心里有說不出的快樂。
放風箏看圖寫話作文 13
春天到了，天空中的'白云潔白柔軟，小鳥們在天空中自由自在地飛翔，桃樹上開滿了桃花。小明拿著風箏跑來跑去，風箏在藍藍的天空中飄來飄去。小明玩得不亦樂乎。眨眼間就到了晚上，小明嘆了一口氣說：“唉，要是不回家吃飯就好了。”不過回到了家，就有可以吃到美味的晚餐了也挺好的。小明就高高興興地回家去。
放風箏看圖寫話作文 14
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。
到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風箏也放上天。
我們馬上準備好風箏，我們拿的是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的.翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。
啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
放風箏看圖寫話作文 15
春日里，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風吹拂著我們的小臉，湛藍的天空中點綴著朵朵白云，真是放風箏的好天氣啊！
星期天上午，小紅、小亮和小明相約來到郊外的'草坪上放風箏。哇，天空好熱鬧啊——紅色的“金魚”像是在水中自由自在的游泳；黑色的“蜈蚣”搖頭擺尾，仿佛在展示他的勇猛；遠處的“雄鷹”也不甘示弱，張開矯健的雙翅翱翔在高空。
看到這里，小明和小亮迫不及待地要把風箏放起來了。只見小明把燕子風箏舉過頭頂，小亮一手拿著線軸，一手放線，邊跑邊對小明說：“松手，松手！”小明聽到小亮的喊聲，立刻松開了風箏。“飛起來了，飛起來了！”小亮和小明異口同聲的喊著。只見小燕子風箏真的如燕子一般在空中快活地飛翔。隨著小亮的奔跑，風箏越飛越高，“好棒呀，小燕子飛起來啦！”小紅興奮的叫著。這時，小明走過來對小紅說：“我們讓你的蝴蝶風箏也飛上天空吧！”小紅拍著手說：“好啊，好啊！”不一會兒，小紅的“蝴蝶”也加入了風箏的隊伍。
遠處還有一個小弟弟，他對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛得多高呀！”爸爸說：“你真棒！但你還可以讓你的風箏飛的更高呢！”
天空中的風箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又像是在和白云打招呼。歡歌聲、笑語聲回蕩在廣闊的草坪上……
放風箏看圖寫話作文 16
今天，陽光明媚，碧空如洗，同學們都把自己的風箏帶到草坪上放，好一個風箏聚會！風箏的造型各種各樣，有長尾巴的火紅火紅的.“小金魚”，有健壯的“雄鷹”，長長的“蜈蚣”。
我約了小軍和小蘭去放風箏，我拿著一只“蝴蝶”風箏，小軍和小蘭拿著一只“燕子”風箏，小軍讓小蘭雙手高舉風箏，小軍一手拿著線軸，一手提著線，一邊回頭一邊跑著說，：“你可要看準時機了，不然風箏就掉下來啦”！小蘭回答道，“我會努力抓住時機的，你放心吧！”我在旁邊看著這一切，笑瞇瞇的想：要是我也會放風箏就好啦！小軍看見了就來教我放風箏。第一次我失敗了，心情頓時十分低落。第二次我漸漸地掌握了技巧，不過，風箏還是掉下來了。第三次我終于成功了，高興地喊道“太棒啦，太棒啦，我成功啦！”
遠處還有一家三口在放風箏，小孩在放著紙，“飛機”的風箏，他正咧著嘴笑呢！父親搭著母親的背，說道：“快看我們家的寶貝的風箏飛得最高了，比我們小時候放的還要高呀！”
一下午，我、小軍和小蘭都在歡聲笑語中度過，這次的事讓我非常難忘。
放風箏看圖寫話作文 17
今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風徐徐。風比較大，正是放風箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風箏。我?guī)У氖茄嘧语L箏，琪琪帶了蝴蝶風箏，天上還有許多花花綠綠的風箏：有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……
小云和我放一只風箏，琪琪自己放一只風箏。我和小云一會就把風箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！”琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風箏放不起來了。”我很樂觀地說：“沒事的.，我們一起來放吧！”我繼續(xù)說：“我來放線，你來提風箏，好嗎？”琪琪高興地說：“好呀！”說干就干，我們馬上就放起風箏來。一開始時，我們擔任著自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風往上拽，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣狭颂臁ｇ麋鞲吲d極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風箏放上天了！”我心里也暗暗高興。
好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。
放風箏看圖寫話作文 18
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”。在我小時候，就有一個放風箏的夢。今天，我終于可以和表哥表妹一起去中央公園的草地上放風箏了。
我們到了草地上，放眼望去，有許多風箏在天空中飛翔。有紅色的金魚風箏，有長長的桔紅的蜈蚣風箏，還有烏黑烏黑的.雄鷹風箏。
我們看到了這樣的情景，立馬把風箏拿出來，我拿著風箏，高舉頭頂，而表哥左手拿著線軸，右手拿著線。我跟他說：“表哥，我準備好了，你快點向前跑！”說完，表哥就跑了起來。這時，他說：“表弟，你抓住時機，我們的風箏就要飛起來了！”我看準時機，放開了風箏，風箏便向天空飛去。可是，沒一會兒。風箏就頭重腳輕，向下栽去，眼看就要五體投地了，表哥使勁一扯，風箏才踉踉蹌蹌地飛向天空。表妹在一旁抱著他的蝴蝶風箏嘻嘻笑著，也不知道他在想什么。
不遠處，有一家三口也在放風箏，小男孩在喊：“我的風箏飛起來嘍，耶！……”
此時此刻，我仿佛也長出一對翅膀，在那浩瀚的碧空翱翔……
放風箏看圖寫話作文 19
春回大地，萬物復蘇。小草從泥土里探出頭來，小鳥在樹枝上唱著歡樂的歌兒，花兒們競相開放。春天是美麗的季節(jié)，春天也是小朋友們放風箏的季節(jié)。
星期天，小明和小軍約好在公園里放風箏。他們來到草坪上，小軍拿出燕子形狀的風箏交給小明，小明舉著風箏，小軍在前面將線拉了一小部分出來。小軍喊：“放！”小明將舉著的風箏手輕輕松開，小軍拉著線，順著風向前跑去，燕子形狀的風箏慢慢地升上了天空。風箏在天空中隨風飄動，如同一只小鳥飛在藍天上，越飛越高，越飛越遠。小軍和小明望著高飛的風箏，心里可高興了。一旁的小妹妹，她手里拿著蝴蝶形狀的風箏，也準備放。她望著小軍和小明的風箏飛得那樣高，她心里也暗自想，我也要將我的風箏飛得跟他們一樣高。不由自主，小妹妹的.臉上露出了甜美的笑容。
遠處，一家三口也在放風箏。孩子拉著風箏線在草坪上愉快地跑著，爸爸媽媽看著孩子長大了，欣慰地笑了。多么溫馨，多么美的畫面。
天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風景。一陣微風吹來，人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美啊！放風箏真有趣！
放風箏看圖寫話作文 20
今天，天氣晴朗，微風習習。小明和兩個朋友一起去公園放風箏。公園的草地一片綠油油，這里真是適合放風箏的好地方。
天空中飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣的、有老鷹的、有金魚形狀的，真是熱鬧極了！
小明拿著風箏跑來跑去，小方在后面拿著小燕子風箏追著小明，累得小方渾身大汗，“不要再跑了。”小方說。小明又說：“不行，太好玩了！”小麗說：“小明你不能自己一個人玩的`，要一起玩。”但小明仍然不聽勸告。小方只好把風箏給放下了。
小明說：“喂，你怎么拿的？”小方說：“小明，你不能自己自私玩！”小明想了一想，他說：“對，我不可以自己一個人在玩，我要改正這個壞習慣。”小麗和小方說：“小明你改掉這個壞習慣真是太好了。”
最后，小麗、小方、小明又成了好朋友。他們又開心地拿起風箏一起放飛。慢慢地，他們齊心協(xié)力，最后他們把風箏成功起飛，飛得越來越高。
遠處有一家三口也在放風箏。兒子把風箏放得高高的，兒子說：“爸爸你看一下風箏，飛得多高！”爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你真棒！”
就這樣，他們度過了愉快的一天。
放風箏看圖寫話作文 21
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春日來臨，陽光明媚。于是，我和小麗，小義約好一起去放風箏
天上的風箏可真多啊！有的像五彩斑斕的小金魚，有的像細長的蜈蚣，還有的像威武的.老鷹，真是千姿百態(tài)！我一手拿著線軸，一手拽著線，健步如飛地跑了起來，小義則兩手高舉風箏。我向小義喊道：“快松手！”小義一松手，我就風馳電掣地跑了起來，風箏也飛了起來，仿佛在和別的風箏聊天。“風箏飛起來了，飛起來了！”小義興高采烈地喊，我也非常興奮，希望自己也能像風箏一樣在空中遨游。
小麗看著我們的風箏飛得那么高，別提有多羨慕了。對我們說：“你們能教教我放風箏嗎？”我回答：“OK！只要讓小義舉著風箏，你拉著線跑起來就可以了。”小麗照著我的話跑起來，風箏果真飛了起來。
遠處有一家三口也在放風箏，爸爸靠著媽媽，對她說：“我們家孩子放風箏放得多高啊！希望他以后也能像風箏一樣自由自在。”
太陽公公漸漸地藏在了山崗后面，我戀戀不舍地收好風箏，心想：下次我還來放風箏。
放風箏看圖寫話作文 22
星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。
小明、小華和小紅來到公園地草坪上放風箏，他們看見青青的草地，就像一張綠色的地毯。此時已經(jīng)有許許多多的人在放風箏了，風箏的種類也是各式各樣的，有可愛活潑的金魚風箏、有長長的蜈蚣風箏、還有高飛的老鷹風箏……這些風箏在藍藍的'天空中嬉戲追逐，真是有趣!
小明先試了試風向，然后讓小華把沙燕風箏高高地舉過頭頂，自己便一只手抻著風箏線，另一只手握著線軸，興奮地向小華喊道：“快放手啊，我要跑起來了!”小華也大聲地回應：“知道了，我要放手了。”這時站在一旁的小紅抱著一個燕子風箏也跑了上去，滿臉羨慕地說道：“你們真的太厲害了，可以幫幫我嗎?”他們跑啊跑，終于把風箏放到了湛藍的天空中，小草弟弟和云朵姐姐也為他們鼓掌。
遠處的小男孩正得意地向他的父母展示自己高高飛起的風箏。
草坪上一片歡聲笑語，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏看圖寫話作文 23
星期天，天氣晴朗萬里無云，小麗和小紅一起去廣場放風箏，他們來到廣場就把風箏拿了出來。
小紅往天上一看，天上有各種各樣的風箏，有燕子、有金魚、還有仙鶴……小紅看了很羨慕，心想：“我們也能把風箏放得那么高就好了！”
于是。小麗拿著風箏，小紅拿著線馬上跑了起來。跑了一會兒，回頭一看，他們的'風箏也飛起來了，小紅高興地停了下來看著，突然風箏慢慢落下來了，小紅又趕忙拉著線又小跑了起來，風箏又飛起來了，它好像在對小紅說：“謝謝你！幸虧你及時把我扶起來。”小紅那顆緊張的小心臟終于平靜了下來。
突然，一只“大金魚”從小紅的風箏前面飛過來，小紅看到有的風箏飛得比樹還高，小紅也想要把風箏放得很高。于是，小紅一邊跑一邊放線，小麗看到小紅把風箏放得很高了，小麗對小紅說：“小紅，風箏好高呀！”小紅停下腳步回頭看了一下天空；很多風箏在飛舞。遠處還有一家三口也在放風箏他們玩得可開心了！
小紅說：“放風箏真好玩，我下次還要來廣場放風箏。”
放風箏看圖寫話作文 24
一天，天氣晴朗，萬里無云，小明邀請朋友們?nèi)ス珗@大草坪上玩風箏。
他們在去的路上有說有笑，過了一段時間，他們到了！“哇！好多風箏啊！”小東驚奇的說。“是啊！有龍鳳箏，老鷹風箏，還有蝴蝶風箏…小明驚奇地說。
開始放風箏了，小東拿著風箏說：“開始放吧！”小明拿著線筒，小明邊跑邊放，就是飛不起來，原來，是風小了！
小明垂頭喪氣地說：“風太小了，放不了，我們還是回去吧。”大家都不愿意回去，小麗說：“我們還是等一下吧！”大家都同意小麗說的`，可小明卻要回去，而一家三口和小麗小東一直在等。
過了一會兒風來了，小東和小麗開開心心的放起了風箏，可小明卻在家看著她們玩，小明認識到了自己的錯誤！過去給他們道歉，小麗原諒了小明大家又開開心心的玩了起來。
又沒風了！小麗又要回去了，可是小東說：“沒事，再等會兒吧，說不定等一下就來風了！”小麗答應了小明，過了一會兒又來風了！大家又開心的玩起了風箏！今天真開心啊！
放風箏看圖寫話作文 25
春天到了，小明、小東和小鳴到公園里放風箏。
小草都綠了，遠遠看去就像一塊碧綠的大毛毯。春風輕撫著人們的臉龐，讓人心曠神怡、心情舒暢。
公園里有成千上萬的人放風箏，他們放的風箏的形狀各種各樣，有蝴蝶、有漂亮無比的小鳥、有大大的金魚，還有老鷹……五彩繽紛，漂亮極了！
小明拿著風箏大聲地說：“小鳴，你去拿風箏線。”小鳴聽了，趕快拿起風箏線。然后小明拿著風箏就跑，一直到小明跑了四五米左右，就把風箏放了，剛一放，就有大風吹來，風箏就飛的越來越高。在旁邊看小明和小鳴放風箏的`小東，看了這一切，一蹦一跳，心花怒放地大聲說：“你們快看，我們的風箏最高。”小朋友聽了往天上一看就看見一只風箏在天上飛得非常高，有些小朋友還拍掌地說：“好高呀！”他們玩得很開心！
趁著東風，一家三口也放起了風箏。小男孩笑哈哈地放著風箏，爸爸媽媽在旁邊看著。一家三口形成幸福的畫面。
大家玩得可開心了！直到太陽下山，小明、小東和小鳴依依不舍地離開。多么美好的一天呀！
放風箏看圖寫話作文 26
小明特別驕傲，因為他有一個大風箏，他瞧不起別人的風箏，總覺得自己的風箏天下第一，任何人的風箏都比不上，所以他格外小氣不許別人碰，像寶貝一樣呵護著。
一天風和日麗，小明把自己的風箏拿了出來，對大家說“你們看看我的風箏，又大又美麗，而你們的.普普通通，就一個三角形，沒有特色，太差了”。大家沒有理會小明，小明很生氣又大聲喊：“”你們有沒有聽我說！”大家還是不理會他，都把自己的風箏放的高高的。
小明生氣了，他把又大又美的風箏使勁拉，一下飛得好高，因為小明的風箏最大，他的風爭蓋住了別人的風箏；小風箏掉下來了，小東和小麗很生氣：“你想干嗎？“我要把你們的風箏都比下來，叫你們不聽我說……”接下來，他又去碰別人的風箏……
誰知，一陣大風把小明的風箏吹得失去方向，結(jié)果小明手一松、風箏隨著風飛舞掛在一顆大樹上，他著急的向小伙伴們求救，可是沒有一個人理他，回想起他故意使壞蓋住伙伴的風等，他后悔的流下傷心的眼淚。
忽然，小明看到了那邊一家三口正在歡聲笑語的放風箏，他想起了小東和小麗。于是跟他們說對不起，伙伴們原諒了他后，他們把小明的風箏從樹杈上拿了下來，大家又開開心心地玩了起來！
放風箏看圖寫話作文 27
春天到了，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，樹木抽出了新的嫩芽，小草從泥土里探出頭來，多么生機勃勃的景象啊！
這一天，小白和小紅、小力一起拿著自己的風箏去公園放風箏。到了公園，小力的風箏是“飛機”，小白的是“燕子”，而小紅的是“蝴蝶”形壯的。小白的燕子和小力的'“。飛機”很快就隨著風飛上天空。
可是，不過一會兒“燕子”掉下來了。“這是為什么呢？原來是線軸壞了，誰來幫忙修理一下嗎？我的“燕子”卻怎么飛也飛不了”小白著急地說。小白真是心亂如麻了。
站在旁邊的小紅看見了小白沒精打采的樣子，就問到：“你為什么不放風箏啊！風箏是不是飛不起來了，我和小力一起幫你吧。”
過了一會兒，“燕子”風箏又飛上了高高的天空上。天上的風箏真熱鬧，有的是“老鷹”，有的是“麻雀”，有的是“小金魚”。其中最漂亮的是遠處的一家人放的“彩虹”風箏，五顏六色，漂亮極了！小孩子正放著風箏，一家人玩得其樂融融！
天就快黑了，他們?nèi)齻�戀戀不舍地回家，開心的度過了難忘的一天。
放風箏看圖寫話作文 28
陽春三月，春風和煦。我約了小義和東東去公園放風箏，雖然我還不會。
一進公園，我們就看見了許多風箏，有火紅火紅的“小金魚”，有橙紅的'長“蜈蚣”還有烏黑的“雄鷹”。天空五彩斑斕，像一塊巨大的彩色布，美麗極了！
東東和小義準備放風箏了！我拿著我的風箏，面帶微笑。心中十分羨慕，也想學風箏。小義手握線軸，一邊跑一邊說：“東東你要找準時機，向上一拋，我們的風箏就可以飛起來了！”這時吹來一陣微風，東東借著風把風箏向上一拋。我興奮地大喊：“呀，風箏飛起來了！”我心想：原來放風箏也不是很難。我對他們說：“我也想學，你們可以教我嗎？”他倆異口同聲地說：“當然！”我拿著線軸，小義拿著風箏，我向前跑，來了一陣大風，我叫小義向上拋，可是，風箏沒有飛上去，我試了很多次，也失敗了很多次，最后終于把風箏放上了天，我興奮地叫了起來。
遠處，一家三口也在放風箏。他們放的可高了！爸爸媽媽依偎在一起，說：“看，我們家寶貝可真厲害。”公園里到處都充斥著歡聲笑語。
快樂的時間總是短暫的，我們在歡聲笑語中結(jié)束了一天。
放風箏看圖寫話作文 29
四月的春天陽光明媚，芬芳迷人的鮮花上圍繞著翩翩起舞的蝴蝶；大樹抽出了嫩綠的小葉子；小草感受到了春天的氣息，也從地里鉆了出來。春天的早晨是那樣的朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。我和妹妹邀請小軍一起去公園放風箏。
早晨的公園好熱鬧呀！天上有好多的風箏。有穿著紅裙的大金魚，有多腳的大蜈蚣，有兇猛的老鷹……遠處的一家三口放飛了一個三角形的.風箏，四五歲的小弟弟拉著風箏線開心的大笑。多么溫馨的一家人啊！看著熱鬧的天空，我也好想放飛風箏。我連忙讓小軍拿著風箏，我一手拿線，一手拿線軸，一邊放線，一邊迎著風跑。一陣大風吹來，我急忙大聲喊：“放。”小軍聽了忙把高舉的風箏向天空拋去。我的風箏乘風高飛，一只伶俐可愛的小燕子加入了光彩奪目的圖畫中，為蔚藍的天空平添了許多生趣。妹妹著急的說：“哥哥！哥哥！我的風箏也要飛。”她舉著一只五彩斑斕的蝴蝶風箏，睜著水汪汪的大眼睛請求我的幫助。我們開心地把風箏放了起來，天上又多了一只美麗的蝴蝶。
我喜歡放風箏。
放風箏看圖寫話作文 30
有一天，天氣睛朗，萬里無云，是個適合放風箏的好天氣，小紅和小綠是宅家的小朋友，因為他們表現(xiàn)很乖，所以爸爸媽媽都給他們獎勵了漂漂亮亮的風箏，兩個小朋友高興得一蹦三尺高，跟媽媽說聲謝謝后，像風一樣向公園跑去了。
他們?nèi)サ焦珗@后，既然見了班里調(diào)皮同學王明，他因為成績不好媽媽不給他買風箏，他看見同學在放風箏眼紅了，他開心跑過去，把風箏一把搶了過來，說：＂借給我玩一下，再見！＂然后，一溜煙地跑走了。小綠急得直跺腳：＂我們一定要把風箏要回來！＂
可是，當他們把風箏要回來后，怎么放，風箏也飛不起來，他們很失望，快要放棄的時候，王明再跑過來說：＂我來教你們吧，小紅你拿著風箏線，我?guī)湍隳弥L箏，順風跑，一邊跑一邊慢慢放線。＂不一會兒，小綠激動地大喊：＂終于飛起來了，飛起來了！＂
不遠處，有一個男孩也在放風箏，只見他傾斜著身子，仰望著自己的風箏，看見自己的風箏飛得遠遠的，穩(wěn)穩(wěn)的'，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來！
小綠說：＂原來分享也是件快樂的事情。＂
放風箏看圖寫話作文 31
一個星期天的上午，天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風箏，草地一望無際，滿目青翠，藍天上白云朵朵。
穿著粉紅色裙子的姐姐，手里拿著一只蝴蝶形的風箏，笑瞇瞇地對我說：“快看，天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，又像美麗的仙女，舞動著彩色的綢帶美麗極了。
看著天空中各式各樣的風箏，我心里好羨慕，我對弟弟說：“咱們也來放風箏吧。”弟弟托起我的.燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，春風姐姐伸出了無形大手托著我的風箏飛向天空，風箏飛上天了，風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗，時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲，時而又往下鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
這里除了我們還有別的一家三口，小男孩的風箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方，他看著天空上的風箏，他的心里美滋滋的。
放風箏看圖寫話作文 32
不知不覺春姑娘已經(jīng)悄悄來到我們身邊。今天，陽光明媚，春風拂面，小明、小紅和小王相約去公園放風箏。
公園里一片片生機勃勃的景象。小草露出了嫩芽，迎春花爭相開放，蔚藍的天空上，飄著各式各樣的風箏，它們有的像龍，有的像金魚，有的像蜈蚣，還有的像老鷹……
小紅看著滿天飛舞的風箏，迫不及待地說：“我們也趕快把風箏放起來吧！”于是，他們找了一塊空地，小王拿出燕子風箏，用支架支好后就高高舉起。小明則負責扯線，只見他右手拿著線筒，左手拉著線，一邊跑一邊回頭看風箏。當他感覺手中的.線越來越重時，就大喊一聲：“放！”小王果斷的向上一拋，風箏就搖搖晃晃地飛上了天空。它越飛越高，越飛越小，不一會兒就加入了風箏大隊，在空中自由的翱翔。他們?nèi)四樕弦猜冻隽藵M意的微笑。
這時，旁邊的一家三口也放飛了風箏，小朋友拉著線，高興得手舞足蹈。旁邊的爸爸媽媽用寵溺的眼神看著孩子，開心的笑著。多么幸福的一幅圖畫啊！
整個公園充滿了歡聲笑語，其樂融融。我也好想去放風！
放風箏看圖寫話作文 33
今天是星期六，小明、小月和小東約了一起去公園里放風箏。
小明和小月都帶了風箏，但是小東卻忘記帶風箏了。小東說：“小明，你能和我一起放風箏嗎”，小明小氣地說：“不行！誰叫你自己不帶風箏，我要自己玩。”
然后，小明就開始獨自玩起自己的.風箏了。因為，他沒有小月玩得這么熟悉，所以一直都放不上天空。
他知道自己錯了，他說：“小東，對不起！我不應該說不能和你一起放風箏的。你現(xiàn)在能和我一起放風箏吧，我們相互合作，一起吧風箏放上天，好嗎？”小東說：“當然可以了！”
于是，他們就開始一起玩風箏了。后來，來了一家三口，他們有時候還會一起玩一玩或是放風箏，小明拉線，小東拋風箏。
小月偶爾也會讓小東幫忙拋風箏。
他們偶爾還說點笑話，唱唱歌，望望天空。
他們還試了一下兩個風箏一起放，他們分工合作，小月負責拉風箏跑，小明負責檢查，檢查完后就會數(shù)：“3，2，1，放！”小東趕緊把風箏往上一拋。就這樣，他們配合德很好。兩個風箏一起放也成功了，他們歡天喜地的。
可是，天色漸漸暗下來。他們不得不說再見，他們又各自回自己的家了。
放風箏看圖寫話作文 34
星期天清晨，小熊吃完飯，想去放風箏。于是，小熊拿著它最喜歡的風箏去玩。小熊來到了森林公園，在一片空地上放風箏，風箏飛得很高，小熊非常開心，眉飛色舞，眼看風箏飛到了云端。
當小熊正表揚著自己的風箏飛得很高的時候，突然，一陣大風吹過，風箏一直翻滾，最后，風箏慢慢飄落到樹梢上。
小熊在松樹下用盡全力地蹦跳，伸手去扯，爬樹……都沒有把風箏救下來，小熊急得滿頭大汗，心急如焚、愁眉苦臉，它沮喪地哭了起來。這時，小鳥看見小熊一直在哭，又看到那邊有一個風箏掛在松樹上，便急忙地對長頸鹿說：不好了，不好了！小熊的風箏掛在松樹上了。
于是，長頸鹿快速地趕來，問小熊：你怎么了？小熊說：我最喜歡的`風箏掛在了樹梢上。于是，長頸鹿安慰小熊說：你別哭了，我?guī)湍惆扬L箏拿下來吧！于是長頸鹿伸長脖子探著身子把小熊的風箏用嘴叼了下來。小熊說：非常謝謝你，長頸鹿，是你把我的風箏叼了下來。長頸鹿說：別客氣，要是我脖子不長，我也叼不下來。小熊非常感謝長頸鹿。最后，它們倆快樂地一起放風箏。
從那以后，小熊天天幫助其它小動物。
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