放風(fēng)箏看圖寫話作文15篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這樣的季節(jié)里，放風(fēng)箏再適合不過了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來到公園里放風(fēng)箏了。
你瞧，小明搭好了風(fēng)箏，把它高高的舉過頭頂。可能他覺得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地說：“亮亮，我準(zhǔn)備好了！”亮亮轉(zhuǎn)過頭看著風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數(shù)到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣，奔跑了起來，他轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，它越飛越高，越來越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興極了。此時(shí)，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著他們，學(xué)習(xí)著怎么放風(fēng)箏。
忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏就像淘氣的'小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時(shí)都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏眼看就要掉下來了，小明大聲喊：“亮亮，快點(diǎn)拉緊風(fēng)箏線！”亮亮一聽，使勁地拽著風(fēng)箏線。風(fēng)過了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天上。小明和亮亮更加高興了！
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來：“媽媽快看！我的風(fēng)箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛地看著孩子，好像在說：“兒子，你真棒！”
天上還飛著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，活潑的小魚仿佛在水中嬉戲；可愛的蚯蚓像在泥土里爬來爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望著滿天的風(fēng)箏，我多希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
春天來了，草地綠油油的，草坪上開著美不勝收的小花，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云，金色的太陽(yáng)好像頑皮的孩子，在云朵間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，微風(fēng)吹拂著小朋友的臉蛋，大家?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏來到草坪上，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小馬和小剛一起放飛一個(gè)燕子風(fēng)箏，小剛雙腳分開，身體站得筆直，雙手舉過頭頂，手里托著一個(gè)燕子風(fēng)箏，在陽(yáng)光的照耀下，風(fēng)箏的顏色更加鮮艷，更加美麗。小馬一只手拿著線團(tuán)，一只手拽著線，拽著線團(tuán)的手舉過頭頂，忽然，一陣大風(fēng)吹來，小馬大聲喊：“松——手——。”小剛立刻將手松開，小馬飛快地跑起來。他一邊跑一邊轉(zhuǎn)頭看風(fēng)箏，小剛看著小馬放風(fēng)箏，他大喊：“再跑快點(diǎn)兒，風(fēng)箏快落到地上了。”小馬聽到了，他立馬放快腳步，像出膛的子彈，奔向前方。只見，小馬一只手拿著線團(tuán)，另一只拽著線的`手緩緩地放著線，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，最后飛上了藍(lán)色的天空。小馬提著的心終于踏實(shí)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上露出歡喜的笑容，緊皺的眉頭也舒展開了，小馬大喊：“快來看，風(fēng)箏飛上天空啦！”這時(shí)，小美手里捧著最心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑了過來，她興奮地大喊：“小馬，你把風(fēng)箏放起來了，你可太厲害了。”小馬說：“小剛也有功勞。”
遠(yuǎn)處，小男孩在爸爸的幫助下，也將風(fēng)箏放飛了起來。此時(shí)此刻，太陽(yáng)把天空映的紅彤彤的，五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有老鷹、有金魚還有個(gè)毛毛蟲形狀的呢，它們好像在比賽，看誰飛得更高，看誰舞姿最美。太陽(yáng)照在大家身上，每一個(gè)人都暖洋洋的，人們露出了燦爛的笑容……
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
漫長(zhǎng)的冬天過去了，春天又回到了這片大地上。小草從土里探出了頭，好奇地打量著外面的世界。天藍(lán)藍(lán)的，還有白云仙子在空中播撒著春天的暖意。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。小紅、小明和小云約好到郊外放風(fēng)箏。
看，小明緊緊地拉著風(fēng)箏線飛快地向前跑，他手中的風(fēng)箏線也越拉越長(zhǎng)。正好吹來一陣風(fēng)，小明趕緊回頭對(duì)小云說：“快把風(fēng)箏送出去吧！”小云笑著回應(yīng)道：“好的！”他說完便把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，迅速松開了手，風(fēng)箏就輕盈地飛了起來，它乘著風(fēng)越飛越高。半空中，風(fēng)箏碰到了白云仙子，禮貌地打招呼說：“你好呀！”白云仙子熱情地回應(yīng)：“你好，歡迎來到空中做客！”
這時(shí)，一旁的小紅說道：“等會(huì)兒也幫我放風(fēng)箏喲！”不一會(huì)兒，三個(gè)人的風(fēng)箏都飛了起來。
不遠(yuǎn)處的一家也在放風(fēng)箏。兒子一邊跑一邊拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏很快就飛起來了。爸爸搭著媽媽的.肩膀開心地說：“兒子，加油！你的風(fēng)箏飛起來了。”
漸漸地，天空中的風(fēng)箏越來越多，造型也各不相同：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，好像是要去捕獵；有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有力地甩著細(xì)長(zhǎng)的尾巴；還有可愛的金魚風(fēng)箏在空中悠閑地游著……天空成了風(fēng)箏的游樂場(chǎng)。
風(fēng)箏載著孩子們的夢(mèng)想越飛越高，孩子的笑聲也隨著風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。
他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。他們?nèi)齻�(gè)好朋友開始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是燕子形的，一個(gè)是五顏六色的.蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風(fēng)箏舉著吧！”小明說：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請(qǐng)求別人的幫忙，因?yàn)樗麄冇X得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個(gè)人舉著風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候拿線的人開始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放上了天空。看著放飛的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風(fēng)箏，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
陽(yáng)春三月，天空中刮著東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。放學(xué)后，琮琮、宸宸和蓮蓮一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏千奇百怪，有的像一條巨形蜈蚣；有的像一條漂亮的紅金魚；有的'像一只兇猛的老鷹，那老鷹好像真的一樣，嚇得小鳥們連忙飛走了；還有的就是一個(gè)奇怪的三角形，數(shù)也數(shù)不完，看得琮琮心里癢癢的。他對(duì)宸宸說，我們也開始放風(fēng)箏吧。
他們拿出自己風(fēng)箏，是一個(gè)漂亮的大蝴蝶。宸宸拿著線軸，琮琮拿著風(fēng)箏，宸宸大喊：“3、2、1跑！”他們兩個(gè)同時(shí)向前跑去。宸宸又喊：“放！”琮琮就用力一拋，風(fēng)箏緩緩升上天空，越飛越高，不一會(huì)兒就和與其他風(fēng)箏混在一起，蓮蓮看見了，高興地大叫：“飛上天了！”
三個(gè)小伙伴看著天上的風(fēng)箏，不禁喊道：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，請(qǐng)你帶著我們的夢(mèng)想和祝愿，飛得更高更遠(yuǎn)吧！”
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
在這個(gè)春回大地，萬物復(fù)蘇的大好季節(jié)中，活潑的孩子們?cè)诩依锟墒嵌即蛔×恕＿@一天，小剛和小明、小美約好，周末一早去公園放風(fēng)箏。
周末早上，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。公園的大草坪上已經(jīng)站滿了人，天上更是簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。瞧，那個(gè)金魚風(fēng)箏在空中搖頭擺尾，睜著大眼睛像是在尋找食物；那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏在天上扭動(dòng)著身子，好像在同云朵賽跑；哇！那個(gè)老鷹風(fēng)箏可真威風(fēng)呀！展開雙翅在天空中遨游著。見到這熱鬧的景象，小剛他們的心也癢癢了，恨不得馬上試一試。
小剛一手拿著線軸，一手拉著線，站到和小明有一定距離的`地方，回頭對(duì)已經(jīng)做好準(zhǔn)備的小明喊道：“我喊三、二、一，喊到一你就扔。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起了他們的燕子風(fēng)箏。小剛大喊道：“三、二、一，扔！”小明把手里的風(fēng)箏猛地一扔，小剛趕緊使勁兒跑，終于，風(fēng)箏在空中慢悠悠的飄著了。“耶！成功了！”小明和小剛神采飛揚(yáng)，擊掌慶祝。小美在一旁看著，又是高興又是著急，心想：“我可不能落后呀！”于是笑瞇瞇地走了過來對(duì)他們說：“祝賀祝賀，可別忘了我喲！”在他們的幫助下，小美的蝴蝶風(fēng)箏很快飛上了天。
然而，此時(shí)此刻，開心的還不止他們。就在不遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟高興地拍著手，興高采烈地喊著：“爸爸你看！媽媽你看！我的風(fēng)箏飛起來嘍！”他的爸爸一只手搭在他媽媽的肩上，和她一起欣慰地望著他，開口道：“兒子真棒！我就知道你能成功！”小弟弟在一旁拉著他的三角風(fēng)箏，樂得合不攏嘴。
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語，好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
星期天，太陽(yáng)暖暖地照著大地，碧藍(lán)的天空像一面巨大的鏡子，小明約小朋友們一起到草地上去放風(fēng)箏。
來到草地上，他們看見放風(fēng)箏的人真多，天空中已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏了。你瞧，那紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛把藍(lán)天當(dāng)作了大海，在里面自由自在地游動(dòng)著；那瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，仿佛正在用敏銳的目光搜尋著食物；還有那雄赳赳、氣昂昂的老鷹風(fēng)箏，它一邊展翅高飛一邊好像在說：“我是天空霸主……”
遠(yuǎn)處有一家三口人，小朋友拽著風(fēng)箏線，把彩色的三角風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上，他開心地笑著、跑著。一旁的.爸爸把手搭在媽媽的肩上，他們一定在想：我們的孩子以后也要像風(fēng)箏那樣高高的在天空飛翔。這一家人多么的幸福啊！
這時(shí)，小明和小朋友們也飛快地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，拿出風(fēng)箏的放了起來。他拿著風(fēng)箏線在前面跑，小剛雙手托著風(fēng)箏跟著跑，只聽小明一聲令下：“放”，小剛迅速松開雙手，燕子風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣，搖搖擺擺地飛起來，慢慢地越飛越高。旁邊的小紅看得入了迷，嚷嚷著說：“我也要把蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天。”草地上傳來叫喊聲、歡笑聲、奔跑聲……就連小鳥也快樂地飛來飛去湊熱鬧來啦！
小明和小伙伴們玩得太開心了！直到中午，他們才依依不舍地回家吃飯去了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
清代詩(shī)人高鼎在《村居》中寫道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在一個(gè)春暖花開、陽(yáng)光明媚的春日里。我和小紅、明明約好去公園放風(fēng)箏。
綠油油的陳草地上，已經(jīng)來了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天里玩耍、嬉戲。有的人的風(fēng)箏高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天上，像一把高高掛在天上的勾子；有的人在草地上快快的奔跑著，使風(fēng)箏駕著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向藍(lán)天奔去；還有的人試圖把風(fēng)箏送上藍(lán)天，可是它一直不飛起來……看著一只只“金魚”“燕子”都飛上了天，小紅和明明迫不及待地想把風(fēng)箏放飛在空中。
小紅高高的舉起風(fēng)箏，一陣清風(fēng)吹來，小紅立刻拿著線軸跑起來，風(fēng)箏就這樣飛了起來。她在草地上跑啊跑啊，小紅不斷的拉扯著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)著線軸，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏就飛上了天。明明不甘示弱，抓起線軸放可風(fēng)箏墜了下來。明明還是不甘心，又嘗試了幾次，可風(fēng)箏好像特別不聽話，怎么也飛不起來。明明失落的坐在草地上，一動(dòng)也不動(dòng)見此情景，小紅對(duì)明明說：“首先你得朝逆風(fēng)的方向跑，不能滿草地的亂跑；其次，你要不停的拉風(fēng)箏線并轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，等到風(fēng)箏飛得足夠高，你就不要跑了。”聽了小紅的話，明明又振作起來，拿起了線軸。“一、二、三、放！隨著小紅的`一聲令下明明的風(fēng)箏放飛起來了，三個(gè)小伙伴歡呼了起來，明明和小強(qiáng)笑的像了一朵花。
天空中掛滿了風(fēng)箏，多么熱鬧！多么有趣的畫面！我也想?yún)⑴c其中，放飛我的風(fēng)箏啊！
我今天要做一個(gè)風(fēng)箏，讓我和爸爸媽媽去綠油油的草地放風(fēng)箏。
只有參與活動(dòng)，才可以體會(huì)到里面的快樂！
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
春天到了，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，樹木抽出了新的嫩芽，小草從泥土里探出頭來，多么生機(jī)勃勃的景象啊！
這一天，小白和小紅、小力一起拿著自己的風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。到了公園，小力的風(fēng)箏是“飛機(jī)”，小白的是“燕子”，而小紅的是“蝴蝶”形壯的。小白的燕子和小力的“。飛機(jī)”很快就隨著風(fēng)飛上天空。
可是，不過一會(huì)兒“燕子”掉下來了。“這是為什么呢？原來是線軸壞了，誰來幫忙修理一下嗎？我的“燕子”卻怎么飛也飛不了”小白著急地說。小白真是心亂如麻了。
站在旁邊的`小紅看見了小白沒精打采的樣子，就問到：“你為什么不放風(fēng)箏啊！風(fēng)箏是不是飛不起來了，我和小力一起幫你吧。”
過了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏又飛上了高高的天空上。天上的風(fēng)箏真熱鬧，有的是“老鷹”，有的是“麻雀”，有的是“小金魚”。其中最漂亮的是遠(yuǎn)處的一家人放的“彩虹”風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了！小孩子正放著風(fēng)箏，一家人玩得其樂融融！
天就快黑了，他們?nèi)齻�(gè)戀戀不舍地回家，開心的度過了難忘的一天。
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
春姑娘來了，花兒都開了，大地媽媽又披上了綠色的`新裝，小鴨們?cè)谒锘ハ噫覒颉?/p>
丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著風(fēng)箏線，在草地上飛快地奔跑著，風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
春天來了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和小強(qiáng)小美去公園的草地上放風(fēng)箏，草地上生長(zhǎng)著綠油油的小草，非常可愛。
公園里的人可真多呀！我往遠(yuǎn)處一看有一家三口正在放三角形風(fēng)箏，還有的像我們幾個(gè)小伙伴一樣聚在一起。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)啊！還有老鷹風(fēng)箏拍動(dòng)著翅膀在天空飛翔。長(zhǎng)尾巴的鯨魚風(fēng)箏，天空中成了風(fēng)箏的海洋，在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些風(fēng)箏，我和小強(qiáng)小美迫不及待地把風(fēng)箏擺好。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，我右手拿著線團(tuán)左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時(shí)小強(qiáng)把風(fēng)箏向空中拋去，我迎著風(fēng)快速地跑了起來我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會(huì)兒，我回頭一看風(fēng)箏還真的飛了起來，我跟著風(fēng)的大小不停的'放線收線風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風(fēng)箏上藍(lán)天上自由自在的飛翔，心里有說不出的快樂，過了一會(huì)小美說天色不早了，我們?cè)摶丶伊耍液托?qiáng)一聽有些戀戀不舍，希望下次再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
你喜歡放風(fēng)箏嗎？
小熊可喜歡放風(fēng)箏了。這天，小熊早早地起床，拿著風(fēng)箏，飛快地走到公園里的一塊空地上，放起了風(fēng)箏。
就在這時(shí)，風(fēng)箏被樹枝勾住了，它左拉拉，右扯扯，還是取不下來。
小熊心想：怎么辦呀？媽媽會(huì)罵我的！它越想越傷心。
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿看見了，問：“你怎么了呀？”“長(zhǎng)頸鹿，我的'風(fēng)箏掛在樹上了，我取不下來。”長(zhǎng)頸鹿看了看，走到那把風(fēng)箏取了下來。小熊開心地笑了，它說：“我以后也要做個(gè)助人為樂的人！”
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
春天的早晨，小明、小紅、小丁一塊兒來到公園放風(fēng)箏。
小紅放的是金魚風(fēng)箏，它有一雙大大的`眼睛，紅紅的身子后面甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小明帶的是他最喜歡的蜜蜂風(fēng)箏，蜜蜂有一對(duì)透明的翅膀。小丁帶的是神奇的人造衛(wèi)星風(fēng)箏，有一對(duì)咖啡色的翅膀。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸他們的風(fēng)箏真漂亮。風(fēng)箏飛得很開心，小朋友們也很開心。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小美和小軍來到了草地上放風(fēng)箏。
田中飄著幾個(gè)風(fēng)箏，有“蜈蚣”風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”、有拖著長(zhǎng)尾巴的“金魚”……
小明讓小軍高舉著“燕子”風(fēng)箏，小明自己拿著線軸慢慢往前跑，小明一邊往前跑去，一邊說：“小軍，你可以把手松開了。”小軍一放手，風(fēng)箏就飛了起來。小美看著他們想：“他們的風(fēng)箏飛得可真高啊！”小美說：“小明小軍，你們可以幫我放風(fēng)箏嗎？”他們說：“可以呀！”首先，小明讓小軍拿著美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏，讓小美往前跑，跑了一段距離，小軍放開了“蝴蝶”風(fēng)箏。小美看見自己的“蝴蝶”風(fēng)箏飛了起來，高興的笑了。
遠(yuǎn)處一家三口，父母站在那邊看著自己的`孩子放著美麗的風(fēng)箏。一邊回憶童年，一邊說：“快看快看，我們的孩子的風(fēng)箏飛得多高啊！”
看著“蝴蝶”風(fēng)箏和“燕子”風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，三個(gè)小伙伴覺得自己也變成了風(fēng)箏，飛啊飛，迎著風(fēng)自由飛翔。
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
春天來了，爺爺奶奶帶著小熊到公園放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)，天氣風(fēng)和日麗。
小熊玩得正開心，突然，小熊一不小心把風(fēng)箏掛在樹梢上了。
小熊哭了起來！它抓耳撓腮，一邊大哭一邊想辦法，它一會(huì)找爺爺和奶奶，一會(huì)又蹦又跳，一會(huì)又用手夠。用了許許多多的辦法，都沒有成功。
最后，小熊想到了辦法。它想的辦法是：去找森林里的`小動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿。它連忙去找長(zhǎng)頸鹿，正好，長(zhǎng)頸鹿在森林里散步，小熊對(duì)長(zhǎng)勁鹿說：我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，可以嗎？長(zhǎng)頸鹿說：可以。小熊和長(zhǎng)頸鹿快速地跑到風(fēng)箏那里。長(zhǎng)頸鹿叼下了風(fēng)箏給小熊，小熊對(duì)長(zhǎng)頸鹿說：謝謝你。長(zhǎng)頸鹿說：不客氣。小熊說：咱們一起玩風(fēng)箏吧！長(zhǎng)頸鹿說：好啊！
它們一起玩風(fēng)箏，玩得高高興興，小熊真是一個(gè)懂禮貌的好孩子，長(zhǎng)頸鹿真是一個(gè)樂于助人的好孩子，以后我們要向小熊和長(zhǎng)頸鹿學(xué)習(xí)。
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