高一第二學(xué)期期末考試作文（精選35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高一第二學(xué)期期末考試作文，歡迎閱讀與收藏。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇1
漢字，記錄漢語的文字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字。
漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。漢字以中華民族特有的造境方式，使中國人千年抒懷不已。喜怒哀樂，借助方塊字，宣泄自己的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河，陶成精品，冶成箴言，鑄就了巍巍的中華魂魄。
漢字具有集形象、聲音和辭義三者于一體的特性，這一特性在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。漢字更是民族靈魂的紐帶，在異國他鄉(xiāng)謀生，漢字便是一種寄托，哪怕是一塊牌匾、一紙小條，上面的方塊字會像磁鐵般的吸引著你，讓你感受到來自祖國的親切。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
當(dāng)今世界上使用的文字中，漢字和水書屬于非拼音文字。在人類的歷史上，比漢字更早的文字有兩河流域的釘頭文字和埃及的圣書文字，但是它們早已滅絕了，所以漢字是最古老的文字。有人說漢字是中國五大發(fā)明，是一個奇跡。
漢字的另一個奇特之處是它的超方言特性及超語言特性。語言學(xué)家把中國各地的方言分為八大方言區(qū)。有人說，如果沒有漢字，中國早就分裂成幾十個國家了。
漢字在世界歷史上，作為其它后發(fā)明的文字的母字，如越南、朝鮮和日本都曾經(jīng)用漢字來記錄著它們的語言。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字。據(jù)統(tǒng)計，使用漢字和漢語的人數(shù)達(dá)到十六億以上。
漢字還有七大突出優(yōu)點：一、漢字是讀法最動聽的文字之一；二、漢字是最優(yōu)美的文字之一；三、漢字很好認(rèn)；四、漢字意思容易懂，具有關(guān)聯(lián)性；五、漢字很形象，直觀達(dá)意；六、漢字的信息量是最大的；七、漢字的表意性使?jié)h字成為世界上唯一能跨越時空的文字。漢字的以上七個方面的特點，無疑會使其在閱讀心理方面較拼音文字具有相當(dāng)大的優(yōu)勢，使?jié)h字的書面語在感知、理解的各個方面都有較高的速度和效率，能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀速度、理解速度、記憶速度的協(xié)調(diào)發(fā)展，快速閱讀，也使中國為何能崛起的天然因素，漢語不失，華夏永存。
漢字常在，國魂不朽；中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇2
漢字，是中國歷史悠久的文化的載體，中國上下五千年，漢字隨著時代的潮流在改變。從甲骨到小篆，從隸書到楷體，可以說"變化無常"了。然而，我也有一段與漢字的旅程呢！
萬萬沒想到，那個下午，竟改變了我的命運(yùn)。
那天下午，我們漢字聽寫班的老師叫我們幾個出類拔萃的“尖子生”到她辦公室，說是十一月有個"漢字規(guī)范書寫比賽"，要我們抽空到她那去加課，我們無奈，只好踏上這條訓(xùn)練之路。
……
決賽的圣火終于被點燃了。決賽那天早上，我六點五十就起床，飛速地洗臉?biāo)⒀溃酝暝绮停瑩Q上比賽服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，把書包往肩上一甩去學(xué)校了。
到了學(xué)校，老師讓我們復(fù)習(xí)一分鐘，然后坐車過去。這看似無常的一分鐘，在平時只是一個短暫的瞬間，而現(xiàn)在卻是很寶貴的，我們加速復(fù)習(xí)。這時，老師走過來，說：“現(xiàn)在我們走吧！”“好嘞！”我們便跟著老師坐車去了比賽現(xiàn)場——烽火中學(xué)。
走進(jìn)大廳，臺上明亮的燈光照得人睜不開眼，臺下選手和老師晶瑩的汗珠在照明燈的照射下清晰可見。
比賽分四個項目：漢字聽寫、書寫規(guī)范、漢字組字和古詩聯(lián)句。第一關(guān)的時候，每位選手都很緊張，因為這一關(guān)就要淘汰十一個代表隊。不過榮幸的是我們以暫時第三名的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了第二關(guān)——書寫規(guī)范。
第二關(guān)是我出馬，本來以為很難，但因為我之前做了大量的訓(xùn)練，所以對我來說是小意思，得了個全對，為我們代表隊暫時取得第二名的好成績。
第三關(guān)、第四關(guān)是另外兩位選手上場，可能有點難度，到第四關(guān)的時候，那些古詩，一般人就沒見過一個，直到最后一個“不積硅步，無以至千里”的下一句的填空時，才簡單下來。其他代表隊幾乎都寫對了，可我們隊卻粗心寫了個“無以成江河！”“河？什么嘛？這都能錯？”我們懸著的心更懸了，快沒希望了。最后還是拿了個三等獎，已經(jīng)不錯啦，起碼有了個大收獲。
漢字，博大精深，是中華民族的精粹。我喜歡它，因為它有它自己獨特的風(fēng)格，獨特的韻味。
我愛漢字！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇3
博大精深，未成于一朝一夕；融會貫通，亦需要水滴石穿。
中華漢字深深植根于中華文化之中，是我國歷史長河里一顆璀璨的明星。它承載著民族的情感與表達(dá)的智慧，是中華文化不竭的動力與永恒的靈魂。
中華漢字經(jīng)歷幾千年以來的磨練，逐漸由甲骨文演變?yōu)樾∽㈦`書，最終呈此刻我們面前的便是如今化繁為簡，返璞歸真的簡體。即使經(jīng)歷過此番捶打，它也依然擁有豐富的內(nèi)涵以及深刻的意義。
誦讀文章時，一個個方塊大氣的漢字映入眼中，仿佛每一個字都是成韻的樂章，都是揮灑的墨畫。猶記被“沁”而震撼的那個午后。絕不是第一次見到這個字，但當(dāng)時讀來卻大有不一樣，令人心神激蕩，感觸頗深。正是雨過天晴的初春，日光照射進(jìn)窗前的書桌，投到“沁”一字上，頓時令人倍感心曠神怡，“沁”由水與心組成，而這清新的被雨水沖刷過的芳草味，與此刻心下的寧靜相碰撞，“沁”仿佛為此而生，甚是美妙。如此是從結(jié)構(gòu)上多做分析，其實于音韻上也具此含義。“沁”讀音清脆，音調(diào)落在四聲，少了幾分婉轉(zhuǎn)，卻多了幾分明亮，心境也忍不住雀躍起來。
而“鳴”字則讓人擁有更為直觀的感受。由口與鳥組成，令人見時便在耳邊生出一聲鳴叫來，婉轉(zhuǎn)動人。
更有另一種字，與聲音無關(guān)，內(nèi)涵卻更為豐富，寫來也倍感趣味。俗語曾說：“忍字頭上一把刀。”完美地表達(dá)出“忍”之內(nèi)涵，這便是漢字的造字和用字方法“六書”中的會意。“忍”之內(nèi)涵即為即使在心上架著一把刀，也要默默堅持。這是從“忍”的結(jié)構(gòu)之上分析而出的含義，而從含義反推也可簡便得到“忍”字。
漢字之所以在中華文化中璀璨閃耀，在當(dāng)今各色各樣的文化橫流中屹立不倒，不僅僅是因為它的結(jié)構(gòu)音節(jié)，更是因為其所具有的包容性和永可是時的深刻內(nèi)涵。
漢字作為中華文化的基奠，是中華民族的羈絆，更是融于生活的精神。在耳濡目染中體會漢字其中蘊(yùn)含的包容與博大，便能在立身處世中習(xí)得真正的為人之道。僅有將漢字精神熔煉入生活之間，將漢字品格鋪墊于靈魂之中，才可謂做到水滴石穿、融會貫通，保有漢字精神的本質(zhì)內(nèi)涵。
在傳承路上，在一點一滴的時間里，我們應(yīng)注重對漢字結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵的保護(hù)，在融會貫通的路途上水滴石穿，將漢字的博大精深、包容萬象深思于心。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇4
閑暇之余，我時常會練練筆。不得不說，漢字，美得令人窒息。修身養(yǎng)性，陶冶情操，不由得令人醉于天地間。
兒時，我時常望見父親練字的身影。閑情雅致，正襟危坐，那仿佛是一種美的享受。一個又一個飄逸得龍飛鳳舞的方塊字，不禁令我心曠神怡。從那一瞬間起，我便愛上了漢字……
書法是毅力的良藥，我那時做任何事情都缺少毅力，但學(xué)習(xí)書法之后，我明白了什么叫堅持。每當(dāng)我靜坐下來執(zhí)筆練字的時候，總覺得有千千萬萬縷不平凡的凜然正氣，交織。纏綿。是啊，漢字就是有這樣的魔力！
追本溯源，從最初的甲骨文，簡簡單單的一豎一橫，逐漸演變到金文，到勻稱齊整的秦篆，寬扁的隸書，形體方正的楷書，到新中國成立后對漢字的整理。從繁到簡，從象形到形聲逐步變化的過程。每一次的華麗蛻變都使人贊不絕口。受到許多外國友人的嘖嘖贊嘆，這就是漢字的創(chuàng)新。
一撇，一捺，一豎，一橫。令我深深地感受到了中華上下五千年的博大精深，源遠(yuǎn)流長。歷經(jīng)千百年風(fēng)霜雨雪鏤刻的漢字，如同深埋于泥土中承受數(shù)千年風(fēng)吹雨打的大樹那樣，不斷煥發(fā)生命力，長出新的枝葉。不由得令我驚嘆道：“哦，漢字真美！”
如今這個互聯(lián)網(wǎng)活躍盛行于人們眼前的時代，漢字始終必不可少，在我們常用的輸入法中就能體現(xiàn)。雖然輸入法的出現(xiàn)，使人們方便不少。但不少國人為了貪圖方便字跡潦草，提筆忘字，真令人痛心。漢字的傳承與創(chuàng)新勢在必行。
漢字，是中華民族上千年來燦爛文化的瑰寶和結(jié)晶，繼承與發(fā)揚(yáng)是我們責(zé)無旁貸的。方方正正的方塊字凝聚了中華民族的聰明才智，承載著中華上千年的文明歷史。傳承文化才是真美，最美的文字不僅僅是鍵盤前屏幕上簡單的影印，而是行于字里行間帶來的蕩然正氣！
這世界獨有方塊字能讓我堅持到底。那曲《蘭亭序》再一次從我的耳邊響起：“手書無悔，無懼人間是非；雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜；我等春雷，來提醒你愛誰”
我的心中默默作答，我愛的，是飽經(jīng)風(fēng)霜的書法。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇5
幼時，你是繪本上寥寥的黑白墨跡。你沉默，平凡，你我并不相識。我懷著對這個世界的新奇，與你撞了個滿懷。是你，我啟蒙時的一言一語。
你時而方正，時而圓潤，笨拙的我卻將你扭曲。那些稚嫩歪扭著的姿態(tài)，在我的記憶中蕩起漣漪。
不知何時起，你盈溢于我的四周，課本有你，電視有你，媽媽說，你有個美麗的名，叫漢字。
你是我的知己，是我失意時的惆悵。洋洋灑灑一大篇落筆即成。你端正且有力，剛毅且一身正氣。望著你，吐出一口濁氣，原不過如此，即可撫平我的哀愁思緒。
踏江南時，我見吳儂軟語的江南女子路過我，我似乎又賦予你新的詮釋。你亦柔軟，如泉中水，如天上月。路過，客棧上的木匾奪了我的視線。你被刻在那沉香的木上，也刻在了我的心上。無法言說那一刻的欣喜，周身盈著彩，不過如此罷。
你是我一路風(fēng)光的點綴，是不可或缺的。沒了你，任這景色如何靚麗也將失了顏色。于是，你活在了賞景的字里行間，供人喜，供人悅。你豐富了我的心靈，如同添了幾筆的油墨畫斑斕至極。一路有你，人生多了些期許。
你是我手中的調(diào)色盤，我揮筆描繪著蔚藍(lán)的天空，青綠的初春，那明艷流螢的婀娜花朵，因你而大放異彩，是你賦予它們生命的活力。日子懸掛枝頭作點點嫣紅，我執(zhí)筆潤色，那俏麗更甚，這是你勾勒出的生活印跡。
我喜歡你，漢字。朝夕相伴的日子里，你是我最忠實的聽眾。無論是隔岸的柳色漸濃還是昨夜的垂淚涕泣，我都想一一與你共享。
看，一路長大，十五年間，我們一起品山水，游四季。我曾帶你去探春的生機(jī)，秋的詩意，你亦帶我領(lǐng)略古詩文的滄桑豪氣。我常慨嘆于你的瑰麗，我知道你的氣息將是無期。可我有限的生命，終將了無蹤跡，而你，將萬年長青。
感謝你，揉碎了我的哀，又融成一汪清泉，令我愉悅，歡喜；
感謝你，拂去了我的庸，又注入如汪洋的知識，令我的心得到充盈，靈魂得以舒展；
感謝你，吹散了我的怒，又化作暖意的陽光，令我于這凡世間從容，平靜。
一路有你，不勝欣喜……
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇6
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語，做數(shù)學(xué)，寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒掌握的知識。
時間飛快地過去了，到了復(fù)習(xí)最后一個晚上，本來這個晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級，神情嚴(yán)肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個字一個字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少？媽媽說：數(shù)學(xué)100，語文學(xué)94，英語99。我覺得語文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇7
期末考試，一個幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！
空中刮著冷風(fēng)，即使教室的門和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來，暴風(fēng)雨無情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的'視線落到了手表上，上面標(biāo)注著我茍延殘喘的剩余時間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈?zāi)垦！o暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無什么影響。經(jīng)過一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽光融化。漫長的黑夜已經(jīng)結(jié)束，黎明終于到來。
“考試結(jié)束！”隨著廣播的聲音傳來，我滿意地看著自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。
考場外雖然依舊刮著冷風(fēng)，但明媚的太陽已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽光明媚的室外。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇8
唉，好一個恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱世界上最恐怖的災(zāi)難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試，流傳了無數(shù)年。現(xiàn)在我將要面對它。在我所見的考試中，除了調(diào)研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著一大堆試卷和書，許多沒睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對我們說：“為了你們的成績，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來了，再下面的一個星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個單元的知識點。”同學(xué)們聽了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說：“誰叫你們平時不努力，我們班年年都是倒數(shù)第一，這次要讓平均分上來！’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。
我們度過了一個星期的“死亡”時間，又來到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開始了。每一個人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場，學(xué)霸坐在那里一動不動，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，左看看右看看，看到老師來了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個戰(zhàn)士一樣，面對著無窮無盡的題目，我毫不畏懼，我舞動著手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個又一個考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級候雨辰
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇9
期末考的試卷發(fā)下來了，成績一向名列前茅的文文一看到分?jǐn)?shù)，眼前一黑，就像落入了無底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說吧！怎么會考這么差，一科都沒及格，你的腦子被狗吃了啊！你這個班長別當(dāng)了！”我……我……“文文剛想解釋，老師卻不耐煩地?fù)]揮手讓她趕緊走。“喲！文文，沒想到你這個班長也有今天，哈哈！”一向?qū)λ始傻馁毁蝗酉乱痪湓挘χ吡恕！笔茄剑∈茄剑￠L勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語地諷刺著，面對這些冷嘲熱諷，文文低著頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門，媽媽就沖上來抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準(zhǔn)備的禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！””媽媽，對不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，搶過文文手中緊緊握著的試卷，看到分?jǐn)?shù)，臉頓時拉得像一個苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說著便把禮物重重地摔在地上。“是呀！我每天把工作拋在腦后，輔導(dǎo)完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營養(yǎng)粥，準(zhǔn)備早餐，午餐，晚餐，你就考這點分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉(zhuǎn)向。“不是你們想的那樣，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績都在這兒明擺著！你簡直讓人忍無可忍了！”“是啊！是啊！小小年紀(jì)就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開房門，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來。門外，爸爸媽媽還在輪番數(shù)落……
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇10
這個學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學(xué)們因為太激動，根本安靜不下來。恰恰相反，其它班卻在專心致志地復(fù)習(xí)，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時，老師來了，我們急忙安靜下來。老師嚴(yán)肅地對我們說：“今天考試，大家按照考號去自己的考室。”同學(xué)們點了點頭，那動作像小雞啄米一樣好笑。
開始考試了，我被分在155班。第一節(jié)課考語文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目并沒有多難，大多都是書上有的，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細(xì)地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個題目我比較喜歡。
第二節(jié)考數(shù)學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡單，后面就有點難了。當(dāng)我正對著題抓耳撓腮時，老師突然就說了一句：“離考試結(jié)束只有幾分鐘了。”我一聽，大吃一驚。因為我還有幾道應(yīng)用題沒做完。我手一抖，筆都差點掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫完了剩下的題，而且速度飛快。這時，老師又說：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘。”我聽了，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！
第三節(jié)考英語，40分鐘。題目很簡單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對我來說很漫長，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對著我微笑，這真是快樂的一天！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇11
今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因為今天是一年里最重要的一天，身為小學(xué)生的你們，應(yīng)該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說：“今天要多吃一點糕，步步登高，取得好成績！”我認(rèn)真地點了點頭。在車上媽媽說：“考試時不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個字特別是解決問題！錯一題六分就沒了。到教室還要把該背的英語單詞背一背，把該背的語文課文背的滾瓜爛熟，按課文內(nèi)容填空，不準(zhǔn)錯！英語單詞不準(zhǔn)錯，數(shù)學(xué)計算不準(zhǔn)錯。”
到了教室老師也千叮萬囑了幾句。啊！最緊張的時候終于來臨了，先考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師發(fā)了試卷，我一拿到手，趕緊寫上校區(qū)，班級、姓名和考試號，老師一發(fā)“命令”我就寫了起來，寫完了，我復(fù)查了三遍，考了數(shù)學(xué)，考英語。
下午考語文，一想到語文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來。
考試終于結(jié)束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場仗”，又要忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)！我萬萬沒有想到放寒假的第一天早上，分?jǐn)?shù)就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說：寶貝兒，分?jǐn)?shù)出來了，你語文95分，數(shù)學(xué)99分，英語98分。”媽媽接著又說：“你們老師說你這三門功課都是全班第一名。“”之后媽媽帶著我去樂家超市給我買了獎品！
啊！考全班第一的感覺真爽啊，我一定要繼續(xù)保持下去，次次都要考全班第一名。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇12
快到期末了，各班都沉浸在付息的緊張氣氛中，隨著考試的臨近，各班的作業(yè)也在慢慢增多，孩子們累得昏頭漲腦，老師們忙得昏天地暗，老師只要一上講臺，孩子們都嘆氣喧天，無精打采，老師說：“離考試的時間還有××天××小時××分，接著老師又說：“只要過××天，你們就解放了，所以，你們要做最后的沖刺！”牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點，再加上楊夢柔給他買的卷子，結(jié)果做的稀里嘩啦，上課聽著聽著就睡了，幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累，要不牛小皮天天罰站。
到了考試的前一天，老師們只布置了復(fù)習(xí)作業(yè)，牛小皮終于松了一口氣，說：“累死我了，終于快解放了。”牛小皮回到家，奶奶笑著迎上來說：“孫子啊，明天要期末考試，我就給你買豬腦子來補(bǔ)補(bǔ)。”接著媽媽跑過來說：“今天你說吃什么，我就給你做什么。”媽媽剛說完，外婆又?jǐn)D進(jìn)來，大聲宣布：“你考好了，你要什么，我就給你買什么。”外婆還沒說完，爸爸又搶著說：“乖兒子，考好了，爸爸帶你出國玩兒！
吃過晚飯，全家人就強(qiáng)迫牛小皮睡了。到第二天，他神清氣爽來到教室，卷子發(fā)了下來，一看卷子，第一題是脫式計算，一看是自己拿手的，就異常高興，可是又一看復(fù)雜數(shù)多的算式，又覺得四肢無力，頭腦一遍空白，像跌進(jìn)了幽暗的深谷，才想起昨晚沒有好好復(fù)習(xí)，又急著找演算紙，哎？？又看看第二題是填空，想：這下完蛋了，可再看試題，又從幽谷中跳了上來，原來，這次的填空題太簡單了，牛小皮輕而易舉的作了出來，后面的題一樣水利，再反過頭來看第一題，也會做了，不過牛小皮粗心，不是把看成就是把“千”看成“百
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇13
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向?qū)W校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績出來了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級。我走到班門口，此時已經(jīng)來了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過了多久，仿佛有一個世紀(jì)，同學(xué)們終于都到齊了。我看見語文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開始發(fā)答題卡。過了一會兒就聽見老師說：“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)。”我一聽緊張的心咚咚跳起來。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分?jǐn)?shù)沒有差太多，剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來吧。可是現(xiàn)實總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿分的四人中并沒有我，我考了九十八分，英語更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點五。我立時如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺全身冰涼呢？我的臉也不自覺地垮了下來。回到家，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺到我的成績不理想。然而令我訝異的是她并沒有責(zé)備我，只是從我的書包里拿出試卷，開始給我分析錯題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問題，數(shù)學(xué)有的概念我并沒有理解清楚，英語之所以考得不好也是因為詞匯沒有掌握好。語文作文扣了兩分，說明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實努力且堅持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個暑假學(xué)習(xí)計劃。我一定會認(rèn)真執(zhí)行我的計劃，爭取下次考出好成績。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇14
今天，是一個非常重要的日子，也就是一個學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰(zhàn)場”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰(zhàn)場”時，當(dāng)時的情景簡直比真槍實彈還要真槍實彈，我深吸一口氣，找到一個座位坐下來，周圍都是些陌生的面孔。
不一會兒，伴隨著清脆的鈴聲，監(jiān)考老師開始發(fā)卷了!
第一場考的是語文。我仔細(xì)審了一下題目，發(fā)現(xiàn)沒什么難題，就一個勁兒地“猛攻”起來。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個個都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過也太弱了，過了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著，害怕有什么錯別字，直到寫完了，我才長長地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。
第二場考的是綜合。切!不就是一個副科嗎?有什么好怕的，放馬過來吧!結(jié)果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個個難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點半前到校，比平常早半小時，這可把我害慘了，午睡都沒睡夠，小腦袋耷拉的，跟開敗的花兒一樣。
下午第一場是數(shù)學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個銅鈴。前面的還算簡單，可后面突然殺出了個“程咬金”，給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來了，可還是沒辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場——英語。英語也沒什么難的，沒多久，它們就全軍覆沒。我的心像一塊平靜的湖面，沒有一絲波紋。
這場過山車似的考試終于結(jié)束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個字：“解放啦!”
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇15
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的。”這就是我們六年級快畢業(yè)時的班主任，嚴(yán)厲過度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因為有些人考前會拼了命的復(fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會是什么樣子呢？
一般老師會概括一下這學(xué)期的知識重點、難點，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當(dāng)時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因為我心中成績比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發(fā)現(xiàn)他對此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。
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高一第二學(xué)期期末考試作文 篇16
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)。明天是考前的最后一天，說實話，我的心里是緊張的。我擔(dān)心我的學(xué)生們考砸了。一個學(xué)期中的大大小小的考試，有的時候我們的成績都是倒數(shù)。其他的老教師安慰我說，新老師都是這樣，誰做新老師時沒考過幾次倒數(shù)呢。話雖這么說，我心里還是難過的。我想讓我們班的成績靠前，這樣家長們高興，孩子們有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得當(dāng)，還是跟孩子們的磨合有問題，成績總不是很理想。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這個學(xué)校整一年了，也適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。在這期間，我一直在調(diào)整自己，怎么能夠更好的融合到這個大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來這個學(xué)校時，大家都說我是研究生，是不是應(yīng)該教書更好些。其實，學(xué)歷跟能力沒有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗豐富的老教師，工作的年數(shù)都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個同事我都稱為老師。在這一年當(dāng)中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個很大的感觸，那就是，有些話不能隨便對外人說。你覺得他是可靠的，把自己的心里話告訴了他，可是轉(zhuǎn)天，全校的同事都知道了。這時候心里說不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個心眼。
也許我是不滿現(xiàn)狀的，但是想要改變現(xiàn)狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時候給自己的未來做一個好好的規(guī)劃了，沒有規(guī)劃只能盲目的混下去，過一天是一天，有了規(guī)劃，未來才能清晰明朗。我會繼續(xù)加油，因為我一直在路上。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇17
上了一個學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時候了，因為要期末考試了。我在心里暗暗發(fā)誓：“千萬不要粗心大意，爭取每門都考個100分！”媽媽見我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵我：“你學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識，只要好好地把原本的實力發(fā)揮出來，就會取得好成績！”
考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著考試開始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡單，但是大家也要認(rèn)真做，不要粗心大意。”考試開始了，教室里鴉雀無聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現(xiàn)在時間還早，我得再仔細(xì)地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發(fā)考卷的日子，我信心滿滿地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過考卷，果然數(shù)學(xué)考了100分！但當(dāng)我看到語文考卷時，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因為我把“美好的春天”寫成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過。
語文考試的失誤使我悶悶不樂。回到家后，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不但沒有罵我，還表揚(yáng)我數(shù)學(xué)發(fā)揮不錯，又鼓勵我說，語文有待提高！我重重地點了點頭。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問題的！希望下一次我可以再細(xì)心一點兒，獲得雙百！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇18
今天是期末考試，我懷著緊張的心情來到了教室。現(xiàn)在是早讀課時間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語文書開始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了，我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來，原來是我們的音樂老師和十六班的班主任。
過了十幾分鐘，廣播里說：“請老師分發(fā)試卷。”耳邊傳來一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會不會考到一個好分?jǐn)?shù)？”終于試卷發(fā)下來了，我拿到試卷后二話不說，馬上翻到背面看作文題。哦，原來題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個題目我好像寫過，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什么游戲。突然，一個很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中，我高興極了差點沒叫出聲來。
廣播又開始說：“請考生們開始答題。”我們拿起筆開始飛快地寫起來，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒有寫。我連忙把它補(bǔ)做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”
我開始寫作文了，我寫的游戲是爬樹，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒過多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會太低的，這時我的心里開始變得開心起來。寫完作文后把整張卷子剛檢查完，監(jiān)考老師就宣布：“現(xiàn)在開始收卷。”我們把卷子交上去后，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開心的期末考試啊！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇19
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時瞄一眼學(xué)生的試卷。這時，老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細(xì)微的說話聲。“啊，這樣做卷子是會被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫字機(jī)器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時間到了，老師，您們辛苦了。”學(xué)校廣播響了起來。“收卷了收卷了！都停下手中的筆！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡恕＝淌依镉只謴?fù)了考試前的情景。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇20
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個長長的懶腰。
爸爸看見了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點起床復(fù)習(xí)。”
我立刻起來，做完早晨應(yīng)該做的事情，就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。
過了好一會兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對語文和英語已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫語文的“詞語盤點”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點天亮，好參加考試。結(jié)果到了晚上十點，我還沒有睡著。“希望明天就可以考試，我的數(shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語地問著自己，同時想著考試的試卷上都會有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時間，發(fā)現(xiàn)才三點多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早，還可以再睡會兒。可是，我忽然為考試的事情擔(dān)憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說，我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。
考完試的當(dāng)天晚上，黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來了我的考試成績。我首先看見了我的數(shù)學(xué)成績，居然是99分。這成績可真是讓我喜出望外。可是，別的科目就不那么高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒有好好復(fù)習(xí)，才會考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數(shù)學(xué)好，但其他科不好。再說，數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇21
運(yùn)氣也是實力的一部分，它總是在你意想不到的時候給你驚喜。每當(dāng)我我考試時，都會想到那件事，而那件事一直在我的心里回憶著，每次想到嘴角就忍不住上揚(yáng)。
上個學(xué)期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學(xué)，說是給我加油鼓勵。可到了考場，我還是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無意中，我聽到了同學(xué)嘀嘀咕咕說：“傳說衣服穿的越少，分?jǐn)?shù)可以越高，也不知道是不是真的。”
我一聽，心里樂開了花。管他真的假的，這么沒技術(shù)含量的活，最適合我啦！試了再說。說干就干，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的背心……雖然沒有風(fēng)，但考場上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會，監(jiān)考老師來了，捧著一大堆試卷。老師開始發(fā)試卷了，感覺她這全世界和她一點關(guān)系都沒有，老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷，往講臺一坐，眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個個都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默念：神啊，衣服我已經(jīng)穿這么少了，請賜予我力量吧！
寫完了卷子，我心里的大石頭落了下來，趕忙穿好衣服。
熬過了幾天，老師總算報成績了：“何銘凱，100分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來有些傳說準(zhǔn)還是不準(zhǔn)，需要自己親身經(jīng)歷過才知曉啊！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇22
期末考試來臨了！它是檢測你一個學(xué)期下來吃了多少苦，付出多少汗水的檢測儀。在我的記憶當(dāng)中，每次期末考試都是雨天，就像我們的心情一樣緊張，難過。緊張的是會不會考得不好；難過的是沒當(dāng)上免考生。
走近教室門，女同學(xué)們聚在一起背筆記，男同學(xué)們坐在座位上埋頭苦寫。
叮鈴鈴！上課鈴打響了，它像魔鬼似的吼叫，一瞬間，教室里一片死寂。老師踏著沉穩(wěn)的腳步將來了。她面無表情的發(fā)試卷，我的心砰砰砰地直跳。開始寫了，我看著題目，一遍又一遍地念叨著昨天一遍又一遍背過的筆記。可是突然看到這道題，完了！我嚇得腦子一片空白。路不拾遺的遺我忘記怎么寫了。我抓著頭皮，怎么想也想不出來。時間一分一秒的過去了，汗珠布滿了額頭。心想：不能這樣！都怪你，你要是自己多看點書就不會這樣了！不管了，我只好把疑寫了上去。
接著又是閱讀大難題，我快速瀏覽了整篇文章。然后用鄭老師的辦法，帶著問題去讀。可是難住我的竟然是一道選擇題，ABC選項讓我在這兒徘徊了足足十分鐘，最后只好選了一個看起來比較合理的選項。
卷子寫到了最后，又是一場頭腦風(fēng)暴，要知道鄭老師對作文的要求是高上之高，還記得上次有個同學(xué)改作文改了一個下午。可一看到是想象作文，我在心里偷偷的笑了。昨天鄭老師剛剛講過，可是又說是一本書中的人物加上自己后會發(fā)生什么故事，我又開始發(fā)難，都怪自己書看的太少，想到這里就有些后悔
終于交卷了，心情舒坦了許多，但還是有些擔(dān)心路不拾遺這個詞，一翻語文書，完了，有被扣掉一分，還是基礎(chǔ)分！
考完了，過兩天再來拿成績報告單，結(jié)果是86。5分，我還是有些失望，沒達(dá)到90分。我下個學(xué)期要多看語文書，多背筆記，爭取上90！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇23
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過得忐忑不安，有一次我竟然夢到我的考試成績了，語文60分，數(shù)學(xué)80分，英語50分，總分190分，是全班倒數(shù)第一名。
從夢中醒來，我嚇?biāo)懒恕５颐χ菽辏B自己玩的時間都沒有了，更別說有時間去復(fù)習(xí)。就這樣時間到了3月1日，考場上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒，令我大費(fèi)腦筋;那些死題目貌似簡單，卻暗藏殺機(jī)，太討厭了……經(jīng)過無數(shù)次的判斷，撥開了無數(shù)個謎團(tuán)，我終于考完了，我的期末成績終于見分曉了，語文95分、數(shù)學(xué)90。5分，英語95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數(shù)學(xué)沒考好。這次考試數(shù)邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實在有著天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應(yīng)該在6月25日左右，離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學(xué)超過她們，到時讓她們不敢說我們男生沒用，反而讓她們認(rèn)為自己沒用，不過我不希望她們太差，因為這樣會拖班級后腿的。總的來說這一場“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，在不久的將來，夏日的陽光會再次起緊張復(fù)習(xí)的號角，到那時，我相信我絕對比這次考得好得多!
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇24
期末考試結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過我的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
盡管取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇25
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，我也進(jìn)行了期末考試，考試的成績比期中進(jìn)步了許多，但答的卻不如期中。就拿語文來說，期中的時候做到了基礎(chǔ)不丟分，而期末卻在基礎(chǔ)題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒有秩序，也沒有中心思想；不知道從何處下手，找不準(zhǔn)要點，做題時很費(fèi)勁。這是一個很嚴(yán)重的問題，我以后一定要多注意語文常識的積累，坐到在基礎(chǔ)上不易丟分。
在數(shù)學(xué)方面，因為粗心而丟失了許多不應(yīng)該丟的分，在簡單的計算方面也丟了分，這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，我會在心中刻下這次的錯誤，并十分的熱忱改正。
在英語方面，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象；由于平時積累的單詞和語法不夠多，導(dǎo)致出現(xiàn)了模糊；以后，要認(rèn)真對待每一項科目。
在小四門方面，從小四門的方面來看，都比其中下降了幾分，由于沒能正確認(rèn)識這四科的重要性，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績。
在體育上，相比其他同學(xué)的成績，我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中，我要堅持每天的晨跑，練習(xí)仰臥起坐與跳繩，雖然這些對于別的同學(xué)來說不算什么，可對于我這個很少鍛煉的人來說，卻是一個很大的挑戰(zhàn)，但我相信，我會去努力并堅持自己的目標(biāo)，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學(xué)習(xí)方法，為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃：
做到靠前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會；對課文能分清層次，正確理解課文內(nèi)容。
要擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對待每一項科目。
做到上課積極發(fā)言。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇26
時光飛逝，期末考試已結(jié)束了，總體來說這次我的期末成績?nèi)允怯行┎槐M人意。
這次考試中最令我失望的學(xué)科莫過于體育了，50分的總成績，我只考了20多分，連及格都沒能及格，其中引體向上這一部分，更是一分未拿，可以說體育成績拉低了我的總成績，當(dāng)體育成績公布的時候，我感覺天都塌了，恨不得來場暴雪來撫慰我受傷的心靈。
本次考試文化課中我最大的問題有以下幾點：做題不夠仔細(xì)，認(rèn)真，閱讀寫作能力過差，字跡潦草等。不夠仔細(xì)認(rèn)真主要體現(xiàn)在歷史和地理數(shù)學(xué)三科上，歷史和地理有三四道初級題只是因為我囫圇吞棗的答題而出錯扣分。數(shù)學(xué)上也有好幾道大題因為忘記寫上答語而扣取了兩三分，并且我數(shù)學(xué)的計算題出錯率較高。
閱讀寫作能力過差主要體現(xiàn)在語文和英語上，經(jīng)過我的痛定思痛語文主要分為三大類基礎(chǔ)題，閱讀題，以及作文。這三類中我答的較好的只有基礎(chǔ)題，而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹，閱讀題中總結(jié)全文這一類題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分，而造成這樣的直接原因是因為平時我的閱讀量和積累太少。英語的話我的作文不通順，單詞書寫錯誤的書寫潦草，是我最大的問題平時老師經(jīng)常提醒我要寫好。我也在努力的矯正可由于小時候積累的一些不好的書寫習(xí)慣，讓我一時半會兒無法改正。正因為如此我作文扣分極其嚴(yán)重，并且有的字我寫的不清楚，讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。
期末考試它既是檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的方式，也能讓我們了解到自己的缺點在哪里讓我們得以查漏補(bǔ)缺。這次考試給我敲響了警鐘，警鐘長鳴我會更加努力爭取更進(jìn)一步。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇27
期末考試考試成績發(fā)布了，盡管過程有點驚悚。但從整體來看，這次的期末考試比上一次的期中成績要好一點。在小四門里進(jìn)步最大的歷史，期中時為37分，期末為44分，進(jìn)步了7分。在大三科中進(jìn)步最大的數(shù)學(xué)，期中為74分，期末為85分，進(jìn)步了11分。其它幾門呈緩慢上升。但每科成績都要比上一次要高一點。而期末成績中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語文86分，數(shù)學(xué)85分，英語103.2分。
看過好分?jǐn)?shù)的成績分析后，我的弱勢科目除體育外，依舊是語文和數(shù)學(xué)。語文的作文沒有扣太多，分全丟在小題上，光是錯題就有13道，盡管每道只扣了二三分，但累積下來，扣掉了我的34分。我認(rèn)識到了是我檢查不仔細(xì)，審題不認(rèn)真的緣故。而數(shù)學(xué)上與語文呈對比，數(shù)學(xué)錯題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實冤枉，我不由嘆息。經(jīng)過兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點，雖然不能一時改掉，但也能加以控制。英語成績中規(guī)中矩，沒啥好說的。
最后的只有小四門了，而小四門也是在期末里讓我開心的了。整體的進(jìn)步顯著，都有不同的進(jìn)步，我也希望小四門的好成績能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數(shù)學(xué)、語文等。下學(xué)期繼續(xù)努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學(xué)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們在下次考試中能扎扎實實復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真考試。在下次考試時能取長補(bǔ)短，盡力把最好的一面展示出來。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇28
伴隨著夏天的到來，我們也順利結(jié)束了期末考試，在本次考試中，成績有所進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力，現(xiàn)將各科成績總結(jié)如下：
語文：本次的語文成績較之前有所進(jìn)步，但還是有失分的地方，作文依舊是老大難，扣的分?jǐn)?shù)不在少，平時應(yīng)該多看一些作文書，積累好詞好句，學(xué)習(xí)好的寫作方法。閱讀平時應(yīng)多加練習(xí)。課余時間還應(yīng)多看一些古詩文。
數(shù)學(xué)：這次的數(shù)學(xué)成績有所退步，相較于期中成績低了兩分，其問題主要還是出在計算上，這次的證明題沒有大的問題，但是填空一個非常簡單的計算，沒有看到平方符號，導(dǎo)致出錯，太過于粗心。初二的數(shù)學(xué)會慢慢變難，上課的時候更應(yīng)該認(rèn)真聽講。
英語：次的英語成績有所退步，口語失分較多，導(dǎo)致總體偏低，作文也扣了一分，平時應(yīng)該多看一些英語范文，提高自己的寫作能力，再填空上，因為時態(tài)的問題出了錯，平時應(yīng)該多加練習(xí)。口語應(yīng)該多看一些英語電影，磁帶，以提高自己的口語能力。
生物：這次的生物成績相較于以前有所進(jìn)步，但對一些知識點還是不熟悉，應(yīng)該在平時多看概念以及示例圖，多做一些會考真題，提高能力。
地理：相較于之前也有所進(jìn)步，但是對于一些地區(qū)分布圖還是不夠熟悉，平時除了多看地圖冊還應(yīng)該多練習(xí)真題，尤其重點的看圖題，高頻考點應(yīng)該多記多背。
歷史：這次的歷史比之前三次考的都要高，但距離頂尖還有距離，在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶，尤其是一些細(xì)微的地方
道法：這次的道法成績相較于以前比較理想，失分的點都在于一些細(xì)微的地方，尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的一點知識之后更應(yīng)該努力記背。
本次考試總結(jié)如上，以后一定會再接再厲，爭取考出更好的成績。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇29
通過這一次的期末考試，我認(rèn)識到了我該改進(jìn)的地方，不足的地方，就是增強(qiáng)的地方。
關(guān)于語文方面：我應(yīng)該多多閱讀優(yōu)美的文章，積累好詞好句，將該背的課文背，將該記的重點都記住，所有的錯題知道了便立馬改正。在有時間的時候還可以多將自己寫過的東西記一記。
關(guān)于英語方面：我應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的語感，可以提高在做題時的準(zhǔn)確率。多多的聽一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來，多做關(guān)于英語的類型的題，也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒有變形。
關(guān)于數(shù)學(xué)方面：我應(yīng)該多做做題，做不同類型的題并把它們記住。錯的題立馬改正并記到糾錯本上。在老師上課講課時認(rèn)真聽講。我的不足之處是做的題不夠多。
關(guān)于歷史方面：我應(yīng)該將該背的內(nèi)容，該記的內(nèi)容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內(nèi)容沒有牢牢記住，導(dǎo)致有些題沒有寫出來。
綜合以上的內(nèi)容我深刻的意識到了我的不足之處和需要改進(jìn)的地方，當(dāng)然除了這些外，也還有別的需要改正的地方。
關(guān)于地理方面：多看看地理圖冊，多背背書。多做做題，將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒有將老師讓我們記著東西全部記住導(dǎo)致有些題沒有做上來
關(guān)于道法的方面，將老師讓我們記得東西認(rèn)真的摘抄的本子上，并課下將它背下來。我的不足之處是應(yīng)該將老師讓我們記的內(nèi)容劃重點的內(nèi)容，全部的認(rèn)真的記下來。
關(guān)于體育方面：我應(yīng)該多加鍛煉身體，讓自己有一個健康的身體，并在上課時不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強(qiáng)鍛煉，通過這一次的期末考試我深深的認(rèn)識到了自己應(yīng)該改正的地方和不足的地方，我會把這些該改正的地方記下來，并改正。在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)各科的知識和內(nèi)容。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇30
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外，沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心啊！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會錯了，就會是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認(rèn)真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊！語文也有粗心的地方，科學(xué)、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了。可名次已經(jīng)排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數(shù)學(xué)、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學(xué)的不夠扎實，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我?guī)矶啻蟮膿p失啊！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇31
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
時光飛逝，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程，在復(fù)習(xí)過程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個平和的心態(tài)，樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場上發(fā)揚(yáng)講誠信的美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o數(shù)個這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績！謝謝大家！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇32
期末考試完，我的成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責(zé)。晚上我一個人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學(xué)習(xí)。；你今后一定要努力學(xué)習(xí)，我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學(xué)，爺爺希望你將來能努力學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應(yīng)，但寫作業(yè)時，卻又回想到爺爺?shù)脑挘蛔忠痪涠忌钌羁淘诹宋业男纳希瑹o法擦去。
我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺?shù)脑挘蹨I也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學(xué)，激勵我的家長，有條件學(xué)習(xí)，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母；為了對我充滿信心的家人；為了對我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學(xué)習(xí)。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇33
今天，期末考試終于結(jié)束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很復(fù)雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認(rèn)真地用功，可是結(jié)果，考試成績沒有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明！！我真想那有進(jìn)步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時候，那是比較簡單的事，可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學(xué)校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績比我好！！這怎么行啊！真丟臉。我這么認(rèn)真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對花店的女老板說：“母親節(jié)快樂！”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ辏敢饨o我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么？”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動，并答應(yīng)了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍(lán)，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節(jié)快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀！
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇34
嗨！時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文與數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。
總而言之，這個學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。
高一第二學(xué)期期末考試作文 篇35
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動與同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語與書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
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