高二語(yǔ)文期末考試作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高二語(yǔ)文期末考試作文（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇1
這次是我念小學(xué)以來(lái)面臨的第一次期末考試，之前都是面試，沒(méi)有這樣正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟發(fā)抖，而且腿還發(fā)軟，走路都不敢走了，好像有一塊無(wú)比沉重的大石頭壓在我背上。
我們先到教室里，老師講了一些關(guān)于考試的注意事項(xiàng)后，我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了30分鐘以后，老師說(shuō)1—22號(hào)去二（2）班考試，23—43在教室里考試，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是18號(hào)，所以要去二（2）班考試。我們排好隊(duì)伍，老師就帶我們?nèi)窍露?）班了，這段路非常近，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比遙遠(yuǎn)，千里迢迢的路程。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了二（2）班，我們按學(xué)號(hào)坐好，一個(gè)位置坐一個(gè)人，而且是豎著坐的，“離考試還有10分鐘。”廣播員說(shuō)道。老師說(shuō)：“同學(xué)們，趕緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一百分。”話音剛落，我就從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)了。
“10分鐘到了，監(jiān)考老師來(lái)領(lǐng)取試卷。”廣播員又說(shuō)。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)我就認(rèn)出她是誰(shuí)了，她其實(shí)就是我們的電腦老師。老師發(fā)下試卷，寫(xiě)好名字，緊張的氣氛來(lái)臨了。一寫(xiě)好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的過(guò)程中，我遇到了好幾只“攔路虎”，可它們都沒(méi)把我難倒，但是做到第四面的作文題時(shí)，我又被一只高大的“攔路虎”攔住了去路，我努力去打敗它，可它威武、雄壯、高大，“這下你可過(guò)不去了吧！”攔路虎說(shuō)道。
“哼，我一定會(huì)過(guò)去的。”
我和那只攔路虎展開(kāi)了生死搏斗，雙方勝負(fù)分不出來(lái)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我平時(shí)寫(xiě)過(guò)的作文，只要稍微改動(dòng)一下就可以了，就趕緊地寫(xiě)上去，寫(xiě)好后讀了一遍，感覺(jué)自己寫(xiě)得很不錯(cuò)。
上交試卷時(shí)，我背上的那塊石頭終于落下來(lái)了。我遙望窗外，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我嘆了口氣，說(shuō)：“其實(shí)考試也沒(méi)有那么可怕。”只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇2
準(zhǔn)備
期末考試到！完蛋了！完蛋了！沒(méi)復(fù)習(xí)好啊！這就是考試前我們的心聲。在此之前，同學(xué)們已經(jīng)提前很長(zhǎng)時(shí)間在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了，可是效果如何呢？考試見(jiàn)真章。我覺(jué)得考試其實(shí)就是平常的練習(xí)，而期末考試，就是一次普通的考試，這樣想就不會(huì)太緊張了。而且，如果我們平時(shí)復(fù)習(xí)得足夠到位，何愁考不好呢？
話雖如此，教室里考試前還是一片哀嚎聲，到處都是同學(xué)們?cè)诳荚嚽白髯詈蟮膾暝疵蚋骺频拇笊駛儐?wèn)問(wèn)題，好像這樣就可能有用，在考試的時(shí)候多拿幾分一樣。還有的同學(xué)正在熱烈地討論著今天的語(yǔ)文考試的作文題可能是什么，也有的同學(xué)正在幾人組團(tuán)瘋狂背書(shū)，在最后關(guān)頭繼續(xù)努力，給自己緊張的心找點(diǎn)事做。總之，所有人都依然在為即將到來(lái)的考試努力著。
考試ing
考試的過(guò)程中，能看到同學(xué)們千奇百怪的姿勢(shì)想著題目，還有能從不停的轉(zhuǎn)筆中看出同學(xué)們的焦慮。不過(guò)最終，我們還是成功地熬了過(guò)來(lái)。考完試，就該開(kāi)始放松了。無(wú)論如何，總算是成功完成了考試，但到底考的好不好就再另說(shuō)。
發(fā)卷子
是時(shí)候開(kāi)始發(fā)卷子了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都迫不及待地沖上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，閃電般的拿走卷子以后藏著不讓人看，自己把頭埋進(jìn)去看成績(jī)。有人歡喜有人愁，歡喜的人簡(jiǎn)直就像發(fā)了財(cái)一樣在原地又蹦又跳，同時(shí)以十分高興的態(tài)度去打聽(tīng)別人的成績(jī)。而愁的人就不同了，有些人把頭埋在卷子里就一直不拿出來(lái)，有些人走到了教室的角落默默看著那些考得很好的同學(xué)狂歡，甚至還有考得尤其差的人，都默默地流下了淚
總結(jié)
回顧這個(gè)學(xué)期，我們一起度過(guò)悲傷，不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)的失利，還是社會(huì)實(shí)踐的分離，或是大繩比賽的失誤，或是但，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一直互相鼓勵(lì)，在社會(huì)實(shí)踐中，我們一直在互相溫暖；在大繩比賽中，我們一直彼此信任。我們一直順著心系一線的道路前行！
下學(xué)期，我們?cè)俳釉賲枺L(fēng)雨同舟，砥礪前行！
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇3
寫(xiě)過(guò)很多感謝師恩的文章，卻總在寫(xiě)她的時(shí)候才一顆心漾起來(lái)的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學(xué)偶然對(duì)我提起，說(shuō)：“某天自己不舒服，被她察覺(jué)，接著很溫柔地為她倒水，找藥。”我聽(tīng)了，卻恍然覺(jué)得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說(shuō)自己是一個(gè)極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實(shí)無(wú)華的，可我卻覺(jué)得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開(kāi)著，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛(ài)著。
記得有一段時(shí)間自己心情極低落，也不知為何，整個(gè)人都無(wú)法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺(jué)到我的低落，某天，她突然找我談話，那時(shí)的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著手，默默跟在她后面。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著對(duì)我說(shuō)：“你最近心情不好么。”我咬著唇，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”她接著把手搭在我肩上，一直溫柔的對(duì)我說(shuō)鼓勵(lì)的話，她說(shuō)：“人總有壓力的，你一直很開(kāi)朗的啊。”說(shuō)這話的時(shí)候，眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)，連眉梢都帶著笑意，我看著她，沒(méi)來(lái)由的一陣心安，后來(lái)她攬著我的腰進(jìn)了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時(shí)候開(kāi)始，認(rèn)為她是極好的老師，只是之后總是發(fā)現(xiàn)她上課有意無(wú)意捂著腹部。后來(lái)我才知道，她是一個(gè)很認(rèn)真很認(rèn)真的人，有時(shí)候甚至?xí)ぷ鞯轿缫梗驗(yàn)槊β担敢膊惶谩２恢罏槭裁矗睦飼?huì)很心疼她，她總是安慰別人，其實(shí)自己也承受著許多無(wú)形的壓力。
后來(lái)，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當(dāng)初一樣對(duì)我淡淡微笑，我看著她每次都會(huì)舒心。一直不曾對(duì)她說(shuō)過(guò)些關(guān)懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識(shí)，帶給我那么多感動(dòng)。謝謝你的溫柔!謝謝你老師!
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇4
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。上周,我們進(jìn)行了一次月考。這次月考,我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)不是太理想。
今天下午,語(yǔ)文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯(cuò)題原因,并且,老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認(rèn)真!聽(tīng)了老師這些話,我真的很感動(dòng)!
說(shuō)到期末,還是先說(shuō)說(shuō)我的期末競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象吧!這次還是王若霖,說(shuō)起我這個(gè)對(duì)手,唉!那實(shí)在是太厲害了呀!從五年級(jí)上學(xué)期,一直到現(xiàn)在,我一直把她定為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。每次考試后,我都會(huì)拿自己的成績(jī)與她的成績(jī)做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績(jī)我一定會(huì)超越王若霖的!
說(shuō)一下我的語(yǔ)文吧。語(yǔ)文,原本是我的強(qiáng)項(xiàng),四年級(jí)五年級(jí)的大型考試,從沒(méi)考過(guò)九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢在走下坡路……
我找到了成績(jī)退步的一個(gè)關(guān)鍵原因:六年級(jí),語(yǔ)文題越來(lái)越靈活。可是我的閱讀量不是太大,平時(shí)的積累也不多。這是我的語(yǔ)文成績(jī)下降的主要原因。所以,平時(shí)閱讀量要大大提高,也要常積累!
一提起數(shù)學(xué),我就會(huì)想起期中考試,當(dāng)數(shù)學(xué)老師念我的成績(jī)的那一刻,有些同學(xué)嘲笑起了我……從那時(shí)起,我便下定決心,在期末時(shí),一定要考個(gè)好成績(jī)!讓他們另眼相看!近一段,在數(shù)學(xué)方面,我在慢慢努力,計(jì)算比以前細(xì)心了,讀題比以前仔細(xì)了,思考問(wèn)題的時(shí)間比以前長(zhǎng)了……我在逐漸進(jìn)步,這次期末我的數(shù)學(xué)成績(jī),一定會(huì)很高的!
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)。嗯,我的英語(yǔ)成績(jī)不算是太穩(wěn)定,忽高忽低。有時(shí)考好,有時(shí)考的不好……可是,我有一個(gè)可以考好英語(yǔ)的小竅門(mén):只要把課文、單詞、重點(diǎn)句背會(huì)并且背熟,那么高分就會(huì)落在你手!
離期末考試不到十天時(shí)間,在這十天內(nèi),只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做題,我相信,在上學(xué)期期末成績(jī)單上,一定會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己!
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇5
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。
先看語(yǔ)文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語(yǔ)文除了作文外會(huì)扣掉12分。
如果說(shuō)我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽(tīng)到數(shù)學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來(lái)說(shuō)，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
我相信我會(huì)做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇6
一年二度的期末考試又來(lái)臨了，同學(xué)們懷著緊張的心情早早地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，校園里一片寂靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，過(guò)了一會(huì)，有幾位老師來(lái)了，手里拿著標(biāo)語(yǔ)，像是要貼考場(chǎng)和考號(hào)在哪里似的，一會(huì)兒，操場(chǎng)上的同學(xué)越來(lái)越多了，越來(lái)越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級(jí)一、二班的同學(xué)上二樓來(lái)找自己的座位坐下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，總算擠到了二樓，走進(jìn)教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師們拿著試卷走了進(jìn)來(lái)并說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話就不給她試卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話便很快安靜下來(lái)。
老師看著同學(xué)們這么安靜，就把試卷發(fā)給同學(xué)們，但不是每個(gè)組的試卷都一樣，而是一組是語(yǔ)文，一組是數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熀ε峦瑢W(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著考試題，認(rèn)真地做起來(lái)，做數(shù)學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺(jué)這些數(shù)學(xué)題都是做過(guò)似的，所以他們做得非常快，而語(yǔ)文好象只有閱讀是練習(xí)過(guò)的。
同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把試題做完，但還未到收卷時(shí)間，這時(shí)，有的人在草稿紙上驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學(xué)們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開(kāi)考場(chǎng)，由老師統(tǒng)一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會(huì)不會(huì)考得不好。”身上直發(fā)抖，害怕考不好無(wú)法向爸媽交代。7月13日拿通知書(shū)那天，我抱著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我們先在教室集合，老師把我們的錯(cuò)點(diǎn)提出來(lái)，然后把通知書(shū)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，我翻開(kāi)通知書(shū)，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，我的心才慢慢平靜下來(lái)，發(fā)完通知書(shū)后，我們陸續(xù)地走出教室，剛走到校門(mén)口，看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸聽(tīng)了，非常高興。
我這期的成績(jī)還算可以，但我今后還要再接再厲，爭(zhēng)取下學(xué)年向老師及家長(zhǎng)交上一份更滿意的答卷。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇7
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，睡了很長(zhǎng)的時(shí)間，還是睡不著……
明天就要期末考試了，我在床上已經(jīng)睡了大約有兩小時(shí)三十分鐘了，我一直在腦子里復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候閉著眼也睡不著，學(xué)過(guò)的知識(shí)都復(fù)習(xí)完了還是睡不著。于是我就會(huì)想以前考試前一天晚上是怎么睡著的，越想越睡不著，于是我就讓自己平靜下來(lái)，只想著明天早點(diǎn)起來(lái)快點(diǎn)兒睡吧。想了一會(huì)兒還是睡不著，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來(lái)，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開(kāi)熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計(jì)，用古老的方式數(shù)綿羊數(shù)了一會(huì)兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來(lái)看來(lái)了看我，我跟媽媽說(shuō)了不到二分鐘的話，在這期間媽媽跟我說(shuō)明天還要考試快點(diǎn)睡吧，突然之間我感覺(jué)天塌地陷世上沒(méi)有一點(diǎn)光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來(lái)，我抬頭看了一下表都二十二點(diǎn)了，就閉上了眼睛。重新來(lái)忘掉考試，我就又用數(shù)綿羊的方式來(lái)忘掉考試了，但在我數(shù)到二十五的時(shí)候，二十六只綿羊被我說(shuō)成了二十六場(chǎng)考試，沒(méi)有辦法我就把我屋子里的燈打開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)看書(shū)可以讓人變困，我就把我沒(méi)有看完的'書(shū)拿了出來(lái)，一本看完之后果然有點(diǎn)兒困了，我就關(guān)掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時(shí)間里，我又不困了。這時(shí)我又想到了一條妙計(jì)，這是我的第三條妙計(jì)了，就是我前幾天在手機(jī)上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機(jī)上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個(gè)還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計(jì)了，也是最后一條妙計(jì)就是哭，記得有一次我睡不著，急得哭了，哭了一會(huì)兒就很快睡著了，我沒(méi)有辦法哭出來(lái)，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來(lái)我也不知道我是怎么睡著的。
考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著的方法。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇8
前幾天是我們的四年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我之前做了充足的準(zhǔn)備迎接考試的到來(lái)。
考試頭天晚上，我把老師囑托帶的所有的學(xué)習(xí)用品都裝好，并又復(fù)習(xí)了一下功課，可我怎么也睡不著，還想著考試的事，并對(duì)自己說(shuō)：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場(chǎng)，這次一定也可以的!”然后才安心睡了覺(jué)。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學(xué)校。
在路上，我還摧著爸爸開(kāi)快一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于到了學(xué)校，我跟爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，向教室跑動(dòng)。一來(lái)到教室，就看到有三年級(jí)的同學(xué)來(lái)跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見(jiàn)她我心里還想：她不會(huì)問(wèn)我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監(jiān)考老師手拿卷子走上了講臺(tái)，等發(fā)下卷子之后，就聽(tīng)見(jiàn)了許多人在那里議論，有的說(shuō)：“這作文這么簡(jiǎn)單!”有的說(shuō)：“閱讀短文也太難了吧，這怎么做呀!”監(jiān)考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說(shuō)：“快寫(xiě)名字快答題，別說(shuō)話了!”考試開(kāi)始了，全班同學(xué)都不說(shuō)話了，自己寫(xiě)自己的，我也不例外，可就在這時(shí)，我遇到了一個(gè)閱讀短文題很難，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，又想了出來(lái)。考完語(yǔ)文又考了英語(yǔ)，該交卷子了，我還真有點(diǎn)不敢交呢!下午，該考數(shù)學(xué)了，我還是像上午一樣認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，最后鈴聲一響，我就把卷子交給了監(jiān)考老師。出了校門(mén)，爸爸問(wèn)我考得怎么樣，我自己覺(jué)得還差不多，就對(duì)爸爸說(shuō)：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績(jī)，語(yǔ)文考了96。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了100分。
我總結(jié)了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關(guān)聯(lián)調(diào)運(yùn)用不當(dāng);二是數(shù)學(xué)讀題不認(rèn)真。以后我要多讀一些書(shū)，豐富知識(shí)，再多練習(xí)一些題，讀題要細(xì)心，做完了要認(rèn)真檢查。
本來(lái)很失望，自己語(yǔ)文沒(méi)考好，但是又一想是用自己的努力換來(lái)的，就沒(méi)有那么失望了，以后我會(huì)以本次考試為經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)!
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇9
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來(lái)。很快，考試開(kāi)始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開(kāi)寫(xiě)。教室十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫(xiě)的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫(xiě)那題，便把那題的答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒(méi)人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jī)要真實(shí)，要靠自己。我沒(méi)抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張?jiān)嚲怼Ｎ铱吭谝巫由希睦飫e提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫(xiě)出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫(xiě)好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫(xiě)好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開(kāi)難題，考一個(gè)好成績(jī)。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇10
一到期末，我的心都會(huì)被提起來(lái)，家長(zhǎng)們都瞪大眼睛，看著自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點(diǎn)多鐘，我急匆匆地來(lái)到教室，掏起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文上的知識(shí)點(diǎn)，今天就要考試了，關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子啊！
大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著，以至于老師來(lái)了，同學(xué)們都沒(méi)覺(jué)察到。老師走上講臺(tái)，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學(xué)們，今天就要期末考試了，大家一定要細(xì)心做別丟題。拿到卷子后先把學(xué)校、班級(jí)、姓名寫(xiě)好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會(huì)就變成其他班的考場(chǎng)了。
下課后，我們快速吃完飯進(jìn)入自己的考場(chǎng)，第一科考的是數(shù)學(xué)。發(fā)卷前，我觀察了一下大家的表情，有人面帶微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無(wú)所謂的表情。
一點(diǎn)整，期末考試的大幕正式拉開(kāi)了，同學(xué)們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。面無(wú)表情的監(jiān)考老師來(lái)了，宣讀完考生須知，才開(kāi)始發(fā)卷。安靜地考場(chǎng)里，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的發(fā)卷聲。
我把班級(jí)姓名什么的都寫(xiě)上后，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難。”考前的緊張心情一下子輕松的許多，我覺(jué)得只要正常發(fā)揮，我就能完成我預(yù)設(shè)的考試目標(biāo)。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們沖向考題的沖鋒號(hào)，監(jiān)考老師和同學(xué)們都緊張起來(lái)，監(jiān)考老師瞪大眼睛，監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都握著筆，低著頭在試卷上刷刷地猛寫(xiě)，考場(chǎng)上靜悄悄的，監(jiān)考老師來(lái)回的踱步聲，同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲在安靜的教室里回響著，考試順利進(jìn)行中。
考到一半的時(shí)候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現(xiàn)了狀況：畫(huà)圖時(shí)用黑水筆畫(huà)錯(cuò)了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫(xiě)，好在最后他也跟上了我們的節(jié)奏，完成了考試。
一科接一科，考完數(shù)學(xué)考英語(yǔ)，考完英語(yǔ)考語(yǔ)文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕松。走出教學(xué)樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇11
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境，可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機(jī)上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫(huà)般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美啊！我看到的，是滿天的塵埃；聽(tīng)到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺(jué)到的，是人們內(nèi)心的意識(shí)淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì)有雜物滿天飛！是不會(huì)有塵土肆意的亂舞！是不會(huì)有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們?cè)跓o(wú)意中而造成的嚴(yán)重的后果。有些是無(wú)法補(bǔ)救的。例如人的生命，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現(xiàn)在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據(jù)資料表明，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們自己啊！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽(tīng)的。人類，覺(jué)醒吧，從此刻起，擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇12
還有兩周就要期末考試了。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每天最急的不是我們，而是家長(zhǎng)、老師?先說(shuō)家長(zhǎng)。每天回到家，催促著你趕快寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)我們做完那些繁重的作業(yè)后，，只聽(tīng)“轟”一聲，一堆復(fù)習(xí)資料、習(xí)題擺在你面前，絮叨著每一天不變的臺(tái)詞：“還有兩周就要期末考試了，趁現(xiàn)在快復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧。”而我們總是抱怨沒(méi)有放松的時(shí)間、習(xí)題太多做不完等。卻殊然不知他們的良苦用心。再說(shuō)老師。現(xiàn)在，上課下課，都是老師在忙碌。上課，一次次測(cè)驗(yàn)，是為了讓我們多寫(xiě)多練，避免考試抓瞎。一張張學(xué)案，是為了讓我們知識(shí)面更廣，避免拓展題做不出來(lái)。上課，那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)一次次被點(diǎn)名回答問(wèn)題，是為了讓他們笨鳥(niǎo)先飛。下課，是我們休息的時(shí)間，可老師們卻還在工作中。
各科老師把有的同學(xué)叫去輔導(dǎo)，有的老師還在緊張地批改作業(yè)中。臨一次小型考試，老師們都沒(méi)空給我們批改作業(yè)，而是在批改我們的試卷。可見(jiàn)老師多么辛苦。 在班會(huì)課上，MS張一遍遍地強(qiáng)調(diào)，我們需要調(diào)整好心態(tài)。我回想起我和同學(xué)們的所做所為，只能用一個(gè)字形容——浮。我也發(fā)現(xiàn)我們要調(diào)整好心態(tài)，用最好的一面去面對(duì)考試，如果我們戰(zhàn)勝我們的內(nèi)心，那還有什么克服不了的呢?不僅是這樣，我們還要向前走，不能沉浸在第三次月考的喜悅(悲傷)里，如果這樣，那永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，只會(huì)后退。在這最后關(guān)頭，我們一定要發(fā)揮出120%的效率，特別是復(fù)習(xí)課。如果復(fù)習(xí)課上不好好聽(tīng)講，那么你的成績(jī)一定爛到不能再爛。
這次考試，不光是我們個(gè)人的檢測(cè)，還是班級(jí)榮譽(yù)的檢測(cè)。這次月考，我們考得不好，沒(méi)有超過(guò)其他班，我相信，只要我們好好復(fù)習(xí)打倒其他班，不在話下。這次考試至關(guān)重要，是家長(zhǎng)老師的回報(bào)、自己的成績(jī)、班級(jí)的榮譽(yù)都取決于我們。所以，我們要拿出120%的力量來(lái)迎接考試。 期末考試前的最后武裝，你，做到了嗎?我們要為自己，為班級(jí)打好這最后一仗，讓他們嘗嘗我們的厲害，讓我們加油吧!
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇13
期末的來(lái)臨不只代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更是對(duì)此學(xué)期的檢查。
前不久我們進(jìn)行了期末考試，對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行了測(cè)試，此次考試總分590分，我得分率為90%，距優(yōu)秀還有一定距離，最差的科目是體育、歷史、語(yǔ)文和英語(yǔ)口語(yǔ)，數(shù)學(xué)比起期中也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，生物、地理略有遺憾之處，總體成績(jī)較期中呈上升趨勢(shì)，但上升空間很大，希望可以戒驕戒躁，做更好的自己！
現(xiàn)對(duì)卷面進(jìn)行分析
一、語(yǔ)文：在基礎(chǔ)上丟分很多，尤其是一些需要記憶的內(nèi)容，如前后鼻音的判斷。閱讀上缺乏答題技巧，不會(huì)體會(huì)感情。作文一直嚴(yán)重失分，是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量不夠。
二、數(shù)學(xué)：一直存在問(wèn)題的尺規(guī)作圖失分最多，應(yīng)該自我反省與提升；大題失分多是因?yàn)槔斫獾牟粔蛲肛薄](méi)搞清題義。格式上也多少有問(wèn)題。
三、英語(yǔ)：意外發(fā)現(xiàn)閱讀題有一個(gè)半對(duì)，丟了一分，且與水平無(wú)關(guān)是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，漏看了一個(gè)單詞致翻譯有誤。初一的寫(xiě)作并不難，題目也很常規(guī)，原可以得15分，但有可能因?yàn)闀?shū)寫(xiě)，語(yǔ)法或沒(méi)有好詞句等原因扣了一分。
四、生史地政：生物錯(cuò)了三道客觀題，不對(duì)是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)，還反映出了學(xué)習(xí)上的漏洞。地理填錯(cuò)了一個(gè)氣侯類形，也是因?yàn)楸痴b不清楚造成。歷史全部錯(cuò)的是主觀題，因?yàn)椴磺宄䞍墒轮g的關(guān)聯(lián)，歸根結(jié)底還是背誦不夠熟練。道德與法治在眾學(xué)科中令我最滿意的，但不可否認(rèn)成績(jī)還是未達(dá)好的程度。
五、口語(yǔ)：自從初中增加了英語(yǔ)口語(yǔ)，我的成績(jī)就不好，發(fā)音不夠純正，口頭作文沒(méi)有邏輯性，平時(shí)應(yīng)該多讀多聽(tīng)多練。
六、體育：體育可以說(shuō)是極差了，排在班級(jí)B等，意味著班15名以后，年級(jí)120名之后，成了最大的“短板”，扣了20多分，若不及時(shí)補(bǔ)救將會(huì)影響總體成績(jī)。
對(duì)于這次的成績(jī)，有好的地方也有不足之處，希望多加背誦，勤于練習(xí)。要向理想的成績(jī)努力奮斗。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇14
這次考試考得不好，問(wèn)題出現(xiàn)在許多方面。尤其是體育、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，這三門(mén)可提升面的空間比較大。
語(yǔ)文方面：作文丟了13分，閱讀丟了5分，基礎(chǔ)題丟分更多，雖然較期中考試有所提升。但還是沒(méi)有達(dá)到自己理想的成績(jī)，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該多重視作文、閱讀以及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面：進(jìn)步很大，但是離我的期望還是差了3分，這次卷子的不算太難，基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單，大題就比較難，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該多做一些題，多研究一些大題的做法。
英語(yǔ)方面：進(jìn)步很大，基本上可以從心理上過(guò)得去，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，就是口語(yǔ)有一些不足，自己掌握的詞匯量太少，有好多的單詞不會(huì)讀。做口語(yǔ)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，還有就是不夠細(xì)心，有的需要加“s”或“es”的單詞沒(méi)有及時(shí)加上，正是這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到110以上。
體育方面：我是每一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有達(dá)到及格水平，這也說(shuō)明了我的身體素質(zhì)在各方面都沒(méi)有達(dá)到及格水平，滿分50分的體育成績(jī)，我只拿到了16分，甚至不到總分的四分之一，為了提升我的身體素質(zhì)及體育成績(jī)，我制定了詳細(xì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。比如跳繩、跑步和跳遠(yuǎn)等等，爭(zhēng)取在下一次的體育考試中，取得一個(gè)較為滿意的成績(jī)。
小四門(mén)方面：總體來(lái)說(shuō)：還不錯(cuò)，不是特別的差。這次考試中，生物和歷史這兩門(mén)課程較之前有進(jìn)步；不過(guò)地理保持不變，沒(méi)有明顯的提升；道德與法制有明顯的提高。在這個(gè)假期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要提前先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的歷史和生物兩門(mén)課程，為下一學(xué)期打下一個(gè)較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每次考試都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一次又一次的總結(jié)，一次又一次的反省，不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問(wèn)題，不斷的去完善自己，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。這一次沒(méi)有考好不需要過(guò)多的害怕，總結(jié)自己的問(wèn)題，并加以改正，爭(zhēng)取下一次取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇15
語(yǔ)文第一大題基礎(chǔ)知識(shí)有的題不太扎實(shí)，其中第五題默寫(xiě)題的第七小題是背誦題的，這道題我沒(méi)有背會(huì)所以不會(huì)寫(xiě)。第二大題古詩(shī)文閱讀解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思和翻譯下列句子我有的都寫(xiě)錯(cuò)了。第三大題現(xiàn)代文閱讀我每天在家里沒(méi)有讀好課外書(shū)所有的題都做錯(cuò)了。第四大題名著閱讀我把西游記沒(méi)有好好看所以我這個(gè)題有幾個(gè)空都寫(xiě)錯(cuò)了。第五大題作文是50分的作文我只得了26分，比上一次的作文低了十分所以我這一次沒(méi)有考一個(gè)好成績(jī)。
數(shù)學(xué)第一大題有12個(gè)題我對(duì)了五個(gè)，第二大題填空題有四個(gè)題我對(duì)了兩個(gè)題，第三大題解答題有12個(gè)題我只對(duì)了七個(gè)題，但是，我對(duì)我這次的數(shù)學(xué)做了一個(gè)很好的調(diào)查。英語(yǔ)第一大題完形填空有十個(gè)題我對(duì)了七個(gè)題，第二大題閱讀理解有15個(gè)題我對(duì)了八個(gè)題，第三大題任務(wù)完行填空有十個(gè)題我對(duì)了五個(gè)題，第四大題任務(wù)型閱讀理解有五個(gè)題我對(duì)了一個(gè)半題，第五大題詞匯考察有十個(gè)題我對(duì)了一個(gè)題，第六大題是作文作文總分15分我得了兩分，比上次低了三分我很遺憾。
道法第一大題選擇題有25個(gè)題，第二大題有五個(gè)題，我一共才考了21分非常的失落。
歷史第一大題選擇題有20個(gè)題我對(duì)了11個(gè)題錯(cuò)了九個(gè)，第二大題問(wèn)答題三個(gè)小題我全錯(cuò)了，第三大題材料解析題有兩個(gè)大題我做對(duì)的沒(méi)有幾個(gè)空。我只考了13分。
地理第一大題選擇題有20個(gè)題，第二大題填空題有四個(gè)大題我對(duì)的沒(méi)有幾個(gè)我地理才考了19分比上次高了八分。
生物第一大題選擇題15個(gè)題我對(duì)了四個(gè)題，第二大題填空題有五個(gè)題我只對(duì)了兩個(gè)，第三大題簡(jiǎn)答題有四個(gè)大題我沒(méi)幾個(gè)做對(duì)的我只考了15分比上次高了二分。
以上是我的考試分析和反思，這次我總分考了242。6分我考的并不理想我比上次高了47點(diǎn)1分我非常的遺憾，我深深地對(duì)比了一下上一次的卷子我存在的問(wèn)題還很多，下次我一定都考一個(gè)好成績(jī)。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇16
這次的考試雖然提高了42分，年級(jí)進(jìn)步了五名，但還沒(méi)有達(dá)到我理想的目標(biāo)。
這一次我們的體育算入了總分類體育滿分50而我只考了16點(diǎn)6分，讓體育失分的原因是我的身體過(guò)胖，體育水平不達(dá)標(biāo)，比如我的足球運(yùn)球犯規(guī)，引體向上零個(gè)，這些都影響了我的體育成績(jī)。
語(yǔ)文比期中提高了9.5分，我的基礎(chǔ)題沒(méi)有對(duì)多少，反而我的作文得了41分，我如果要提高語(yǔ)文成績(jī)的話我要多背多讀，這樣可以提高我的語(yǔ)文成績(jī)。
這次考試最好的學(xué)科是數(shù)學(xué)，比期中高出33分在選擇題中我僅僅只錯(cuò)了一個(gè)，而在大題中我在一個(gè)簡(jiǎn)單的求值問(wèn)題上失了很多分，還有一道求ABC所在點(diǎn)的問(wèn)題上失了分，原因主要是我不會(huì)做。
英語(yǔ)是我強(qiáng)勢(shì)的學(xué)科，但是只高了1點(diǎn)5分，但是還是很低，本應(yīng)可以考100分或110分以上，可是我的一些疏忽馬虎，使我沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
生物按這一科來(lái)說(shuō)我提高了兩分，但還沒(méi)有達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)30分或35分，以上主要原因是我需要背的知識(shí)沒(méi)有熟背，只是積累個(gè)大概而已。
地理這一科是我唯一失分的學(xué)科，由于期中考試我考的偏高，有一些驕傲還有一些知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)得馬馬虎虎使我降了5分。
歷史這一科我花費(fèi)了很大的功夫，卻沒(méi)有得到理想的分?jǐn)?shù)，這次雖然比期中提高了八分，但是還沒(méi)有考到我理想的分?jǐn)?shù)，我背了很多知識(shí)點(diǎn)但是沒(méi)有背到點(diǎn)子上，背的時(shí)候，就背了一半，沒(méi)有記全。歷史是一科要背的學(xué)科如果要提高分?jǐn)?shù)的話得每天早上背，認(rèn)真做一些習(xí)題。
在道德與法治上我提高了三分，主要得分點(diǎn)在選擇題上，反而我的主觀題上，我由于我的時(shí)間不夠，只寫(xiě)了兩三題，因此只得了7分，在寫(xiě)的兩三題中我的語(yǔ)言表達(dá)不成，只得了一半的分。
在總體來(lái)看除體育外比期中提高了42分，年級(jí)只提升了五個(gè)名次，要是想進(jìn)入前50名的話，就要更加努力，每天早上背課文，上課認(rèn)真聽(tīng)和記筆記，每天多刷題。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？
期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇18
"嘿嘿，英語(yǔ)老師來(lái)了！ 臉色不正，面上掛霜。 好可怕。" 小芳慌張地跑進(jìn)了教室，原先打鬧著的同學(xué)們不約而同都把目光轉(zhuǎn)向了她，" 聽(tīng)說(shuō)我只考了83,還好及格了。"她喘著氣，拍著胸口，仿佛終于放下了心里的一塊石頭似的，像自言自語(yǔ)，又像向我們傳達(dá)什么信息，說(shuō)出了這件令人不安的事。
聽(tīng)了她的話，班級(jí)里又一次炸開(kāi)了鍋，一種緊張、惶恐的氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現(xiàn)出來(lái)。小明難掩激動(dòng)之情，用手砸著桌子，臉上滿是無(wú)所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心里遏制不住一種不詳?shù)念A(yù)感：小芳平時(shí)應(yīng)該不錯(cuò)，連她都……那我……不敢想得更多。一時(shí)間，教室里的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫(huà)面，連同學(xué)們的動(dòng)作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長(zhǎng)，周圍似乎越來(lái)越冷。還在遐想中的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盛老師的到來(lái)。直到看到旁邊同學(xué)不自然發(fā)青的臉色，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學(xué)們也因此更加緊張，不由自主地隨著老師的視線移動(dòng)而微微轉(zhuǎn)頭。不知為何，我覺(jué)得溫度又更加低了下來(lái)，不禁裹了裹身上的衣服。教室里一片死寂，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們彼此的呼吸聲。我盯著盛老師的臉，仿佛想從那表情中讀懂些什么。"這次考試，你們都考的不錯(cuò)。"在這一片鴉雀無(wú)聲之中，她面對(duì)著我們這么渴望的眼神，清了清喉，終于緩緩地開(kāi)了口。
"呼……"長(zhǎng)吁一口氣，臉上僵持的肌肉放松下來(lái)，卻怎么也覺(jué)得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有余悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒(méi)事的，老師都說(shuō)了還好，情況想必比較樂(lè)觀……可是心里照樣懸著一塊大石，隨時(shí)都可能掉下來(lái)將我砸得粉身碎骨。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇19
一早來(lái)到學(xué)校，我立刻感受到教室里似乎彌漫著一絲緊張、恐怖的氣息。這場(chǎng)景已經(jīng)與前兩日有了云泥之別——那時(shí)的氣氛非常熱鬧，幾乎每個(gè)人都離開(kāi)座位，興高采烈地談?wù)撝约旱募倨诎才牛諝饫镅笠缰錆M期待的氣息。
而現(xiàn)在的我們每個(gè)人都安靜地坐在椅子上。只見(jiàn)有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著祈禱的手勢(shì)。有的人則趴在桌上，眼神游離不定，似乎在看著天花板，不知道自己下一步要干什么，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進(jìn)教室。空氣里彌漫的這種令人頭皮發(fā)麻的味道，使我立刻進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài)，全身的毛孔都倒豎了起來(lái)。為什么會(huì)那么安靜呢？告訴你們吧！今天可是發(fā)期末考試卷的大日子。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？同學(xué)們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬",隨著輕快又熟悉的腳步聲，英語(yǔ)老師來(lái)了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來(lái)看，我們考得很不好。
"看你們考成什么樣， 這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直是白讀了！現(xiàn)在發(fā)卷！" 大家屏息凝視。 " 駱某某57,沈某某62……"那些可怕的數(shù)字在我耳邊回蕩，每公布一個(gè)數(shù)字，周圍的空氣都變得更加凝重了，我感覺(jué)自己的頭越來(lái)越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來(lái)。這種感覺(jué)一直持續(xù)到老師發(fā)完手中的卷子。咦？為何沒(méi)有我的？
"好，我現(xiàn)在表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)。戚宸豪，84分，進(jìn)步很大！"在英語(yǔ)老師重新開(kāi)口的那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對(duì)突如其來(lái)的喜悅，我的眼角不可控制地變得濕潤(rùn)。
如釋重負(fù)的我舒了舒剛恢復(fù)知覺(jué)的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺(tái)，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅(jiān)信了這句老話——只要努力了，就可以成功。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇20
"老師來(lái)了！"某同學(xué)從教室門(mén)口飛奔進(jìn)來(lái)大叫。
話音剛落，教室里的同學(xué)都仿佛收到了什么緊急警報(bào)，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復(fù)了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，甚至還是和煦的。暖陽(yáng)迎面照在社會(huì)老師的臉上，這使她看起來(lái)就像一位自帶金光的圣人。她抱著一大疊試卷，面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)。這等壯觀的場(chǎng)面，讓我們都產(chǎn)生了一種自己成績(jī)很理想的感覺(jué)。
并沒(méi)有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現(xiàn)實(shí)終于給了我一個(gè)滿意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我?guī)缀跏遣环謺円梗瑥U寢忘食，一時(shí)半刻都手不離書(shū)，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個(gè)字都吃進(jìn)去。現(xiàn)在看來(lái)，這種苦心沒(méi)有白費(fèi)。此刻，我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動(dòng)，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著自己，保持著低調(diào)，不把歡喜表露出來(lái)。
"幾家歡喜幾家愁",我也許是歡喜的那種。
而講臺(tái)前的那一位，前一秒還在自得其樂(lè)地玩折紙，一臉滿不在乎，發(fā)試卷這樣的大事似乎與他無(wú)關(guān)。但后一秒，試卷到了他手上，情勢(shì)就急轉(zhuǎn)直下了。只見(jiàn)他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時(shí)地咬一下下嘴唇，眉頭擰著，成了"川"字。再仔細(xì)一看，頭頂?shù)暮挂搽[隱冒了出來(lái)，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔(dān)心自己見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。
發(fā)卷結(jié)束了，老師離開(kāi)了教室。我們?nèi)嘁簿退闪艘豢跉猓娂姲言嚲砣嘶厝ィ^續(xù)各干各的一份事去。看著眼前大家忙忙碌碌的場(chǎng)面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時(shí)下的流行語(yǔ)：越努力，越幸運(yùn)。
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇21
最近我的背特別酸，是因?yàn)楸成嫌凶揭恢眽旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來(lái)了暴風(fēng)雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因?yàn)榘滋烊缲瑝?mèng)：先是如山似的練習(xí)，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復(fù)習(xí)資料向我襲來(lái)，嗵！他們給我了一個(gè)大大的擁抱。都說(shuō)擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點(diǎn)就要吐血，這群“好朋友”見(jiàn)我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說(shuō)：“我就知道你想我們了，我們現(xiàn)在來(lái)了。”我才不想你們呢！你們沒(méi)看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來(lái)今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛(ài)晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時(shí)間段呢！在這黃金時(shí)間段里，我終于得到了一小會(huì)兒的平靜生活，我似乎感覺(jué)一縷陽(yáng)光灑在我身上暖暖的，似乎來(lái)到了人間天堂里享福。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一眨眼我就來(lái)到了夢(mèng)中地獄。
“考試了，大家把書(shū)都收一收吧！”數(shù)學(xué)老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發(fā)下來(lái)，大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫(xiě)，只有我一個(gè)人在咬筆思考：這個(gè)不會(huì)，沒(méi)事跳過(guò)！這個(gè)也會(huì)跳過(guò)！這個(gè)也不會(huì)跳跳！整張卷子，我一道題都不會(huì)做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽(tīng)第六單元的單詞”，“明天聽(tīng)寫(xiě)第23課，錯(cuò)一抄十”，“明天數(shù)學(xué)測(cè)試，同學(xué)們加快復(fù)習(xí)”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢？
有時(shí)候早晨起來(lái)時(shí)，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個(gè)一年多讓我放松放松，松口氣。因?yàn)檫@壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
高二語(yǔ)文期末考試作文 篇22
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開(kāi)始“悲哀”了。
期末考試就是對(duì)于一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一次檢測(cè)，但不知為什么，老師、家長(zhǎng)總是把它看的很重。其實(shí)我覺(jué)得，期末考試說(shuō)重要也不重要，說(shuō)不重要也很重要。
為什么說(shuō)它重要呢？因?yàn)樗且淮螌W(xué)習(xí)效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)、知識(shí)積累的夠不夠，都會(huì)在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過(guò)期末考試，可以知道哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，但做事馬虎的同學(xué)經(jīng)常會(huì)吃虧。而太過(guò)驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)檩p敵釀成“大錯(cuò)”。太多消極謹(jǐn)慎，也會(huì)因?yàn)榫o張?jiān)斐霈F(xiàn)明明會(huì)的知識(shí)卻不會(huì)寫(xiě)的局面；當(dāng)然，如果考試成績(jī)好了，說(shuō)不定家長(zhǎng)還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！你說(shuō)期末考試是不是很重要？
那么為什么說(shuō)它不重要呢？因?yàn)樗皇且淮螜z測(cè)，不能用一次的成功或失敗來(lái)論終身。這次沒(méi)有考好，下次繼續(xù)努力唄；這次考的好了，以后也要繼續(xù)努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來(lái)。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來(lái)還很長(zhǎng)遠(yuǎn)呢！
除了同學(xué)自己以外，家長(zhǎng)也會(huì)常常會(huì)犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯(cuò)誤。看得太重的家長(zhǎng)，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，對(duì)期末考試如臨大敵，甚至對(duì)孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的精神壓力；看得太輕的家長(zhǎng)，則一點(diǎn)也沒(méi)有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、從不給孩子指導(dǎo)和檢查，完全放任自由，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂。
總之，無(wú)論是家長(zhǎng)還是同學(xué)，都不應(yīng)該太過(guò)放松和過(guò)渡疲勞。怎么說(shuō)呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關(guān)于期末的考試，我想說(shuō)的是：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、平常心對(duì)待考試，你就一定能取得自己滿意的成績(jī)！”
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