考試“客串”秀_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的`目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的考試“客串”秀_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“明天月考,好好復(fù)習(xí),優(yōu)勝打頭,差的墊底。”啊,明天月考……
十二點,燈下,備戰(zhàn)中……
第二天。“叮……”“考試現(xiàn)在開始!發(fā)卷!”啊,死期到了……
第一張,數(shù)學(xué)。
客串人物一:張飛
特點:狂躁易怒
打開卷子——啊,一片密密麻麻的小字!看著就讓人受不了……算了算了,惜時如金。第一題:某某玻璃廠制作魚缸,長138cm,寬73cm,高103cm。求制作這個魚缸要用多少玻璃?解:先用138×13,再加上138×103……數(shù)太大了,不好算。算了算了,一會再做,下一題:某某鞋柜廠要給鞋柜刷漆……太難了!換卷!
第二張,語文。
客串人物:薛寶釵
特點:慢條斯理
翻開語文卷——唉,比數(shù)學(xué)好不到哪去。但語文可是我的強項,一定要好好發(fā)揮!第一題:看拼音填生字。小兒科!不過十秒鐘,第一題就答完了。第二題:近反意詞。美麗—?是丑陋還是丑惡?美麗只代表外貌,卻和人的品格搭不上邊。顯然它就與丑惡不符……就這樣,當(dāng)時間過半時,我才勉強把語文答完。
第三張,英語。
客串人物三:李逵
特點:急急忙忙
當(dāng)我重新振作起來把數(shù)學(xué)打完后,時間竟然只剩下10分鐘了!“啊!天哪!怎么辦怎么辦?唉,都到這份上了,還能怎么辦?快答唄!”這時候也顧不上細(xì)心了,答完要緊呀!“我來看看你們班
英語答得怎么樣了?”天哪,英語老師來了!她要是看見我才剛剛動筆的話……趕緊寫!“恩?你怎么才寫這么點?英語不好還不先答?現(xiàn)在的學(xué)生怎么就都不重視英語呢?……”媽呀!一邊挨訓(xùn)一邊“沖刺”,這滋味可真是不好受啊!
回到家里。
“寶貝,考得怎么樣?”老媽和顏悅色地問道。”“別提了!”我一下子坐在了沙發(fā)上。
“你……你又沒考好?”“老媽你別激動!”見老媽已經(jīng)抄起了掃帚,我撒腿就跑……
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